《工業(yè)控制技術(shù)》-課程標(biāo)準(zhǔn)

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制《工業(yè)控制技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)CurriculumStandards（2023年修訂）重慶電子工程職業(yè)學(xué)院電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院編印ChongqingcollegeofElectronicEngineering《xx》課程標(biāo)準(zhǔn)開課學(xué)院電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院課程名稱工業(yè)控制技術(shù)課程代碼6208020102適用專業(yè)（群）及班級工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)制學(xué)歷及教育類別三年制高職教育課程學(xué)分4學(xué)分課程學(xué)時64課時編制人/修訂人平臺/模塊主任審核系（群）主任審核二級學(xué)院教學(xué)院長審定制訂/修訂時間2023年8月

目錄一、課程概述 一、課程概述（一）課程性質(zhì)與定位《工業(yè)控制技術(shù)》是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群中工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施與運(yùn)維模塊中的必修課程，屬于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)的核心課程，支撐工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)預(yù)測性維護(hù)職業(yè)技能等級證書。模塊名稱：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施與運(yùn)維。（二）課程基本教學(xué)理念（1）課程設(shè)計理念本課程按照理論實(shí)踐一體、課內(nèi)外互補(bǔ)、課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的課程設(shè)計指導(dǎo)思想，以任務(wù)或項(xiàng)目為載體組織教學(xué)內(nèi)容，突出學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”的有機(jī)融合；通過班級講授、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、個體輔導(dǎo)、展示交流、技能大賽等手段，實(shí)現(xiàn)從模仿到應(yīng)用到創(chuàng)新的高職學(xué)生遞進(jìn)式培養(yǎng)。本課程強(qiáng)調(diào)對學(xué)生職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，針對不同環(huán)節(jié)，采用特定的教學(xué)方法，有意識、有步驟地將職業(yè)能力的訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)的形成融入到實(shí)際的教學(xué)過程中。（2）課程設(shè)計思路本課程組教師與行業(yè)、企業(yè)的專家（兼職教師）密切合作，企業(yè)兼職教師之間參與課程設(shè)計開發(fā)與教學(xué)實(shí)施的全過程，充分體現(xiàn)課程教學(xué)過程的開放性。課程以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)典型應(yīng)用場景智能裝配生產(chǎn)線為項(xiàng)目背景，將理論分析能力與實(shí)踐動手能力相結(jié)合，使學(xué)生達(dá)到雙強(qiáng)的高度，因此在做課程設(shè)置時，基本上按照一個任務(wù)對應(yīng)一個實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)來進(jìn)行配比的。利用這樣的配比，方便師生能理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)，做到用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證理論，用理論上的分析方法來輔助實(shí)驗(yàn)。課程主要內(nèi)容包括：指示燈點(diǎn)動控制電動機(jī)運(yùn)行控制智能裝配生產(chǎn)線-物料入庫控制智能裝配生產(chǎn)線-MCGS組態(tài)設(shè)計智能裝配生產(chǎn)線-S71200通信實(shí)現(xiàn)工業(yè)控制技術(shù)達(dá)人挑戰(zhàn)二、課程目標(biāo)（一）知識目標(biāo)了解工業(yè)控制基本概念、工業(yè)控制系統(tǒng)層次架構(gòu)；熟悉常見的PLC控制器和人機(jī)界面；熟悉工業(yè)控制系統(tǒng)的需求、設(shè)計、編碼、調(diào)試等全流程；掌握博途V16軟件開發(fā)的流程和使用方法；掌握MCGS嵌入式組態(tài)軟件的開發(fā)流程和使用方法；了解工業(yè)控制技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念。（二）能力目標(biāo)能夠根據(jù)需求，完成PLC和人機(jī)界面的選型、安裝和接線；能夠使用博途V16進(jìn)行組態(tài)、編程、連接、下載、仿真和調(diào)試；能夠使用MCGS嵌入式組態(tài)軟件進(jìn)行組態(tài)、編程、連接、下載和調(diào)試；能夠使用思維導(dǎo)圖軟件分析和總結(jié)項(xiàng)目/任務(wù)涉及的知識點(diǎn)、技能點(diǎn)；能夠查閱相關(guān)手冊解決實(shí)際工程技術(shù)問題的能力；具備技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)開拓的能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)（1）具有精益求精的大國工匠精神；（2）具有科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)；（3）樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動；（4）具有自主學(xué)習(xí)的能力；（5）具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；（6）具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新方法；（7）善于與人交流與合作；（8）具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。三、課程內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)以智能裝配生產(chǎn)線為項(xiàng)目背景，將指示燈點(diǎn)動控制、電動機(jī)運(yùn)行控制、智能裝配生產(chǎn)線-物料入庫控制、智能裝配生產(chǎn)線-MCGS組態(tài)設(shè)計、智能裝配生產(chǎn)線-S71200通信實(shí)現(xiàn)和工業(yè)控制技術(shù)達(dá)人挑戰(zhàn)作為載體，將職業(yè)行動領(lǐng)域的工作過程融合在情境項(xiàng)目訓(xùn)練中。項(xiàng)目任務(wù)名稱課時項(xiàng)目一指示燈點(diǎn)動控制任務(wù)1.1工業(yè)控制系統(tǒng)調(diào)研2任務(wù)1.2S7-1200安裝和接線2任務(wù)1.3博途V16安裝2任務(wù)1.4指示燈點(diǎn)動控制程序設(shè)計2項(xiàng)目二電機(jī)運(yùn)行控制任務(wù)2.1電動機(jī)連續(xù)運(yùn)行控制4任務(wù)2.2電動機(jī)正反轉(zhuǎn)運(yùn)行控制4任務(wù)2.3電動機(jī)順序啟動控制4項(xiàng)目三智能裝配生產(chǎn)線——物料入庫控制任務(wù)3.1Y軸步進(jìn)電機(jī)軸工藝對象組態(tài)4任務(wù)3.2X軸伺服電機(jī)的控制4任務(wù)3.3倉儲位置手動校準(zhǔn)設(shè)置4任務(wù)3.4物料入庫流程控制6項(xiàng)目四智能裝配生產(chǎn)線——MCGS組態(tài)設(shè)計任務(wù)4.1MCGS嵌入版組態(tài)軟件安裝2任務(wù)4.2智能裝配生產(chǎn)線監(jiān)控畫面設(shè)計6任務(wù)4.3智能裝配生產(chǎn)線監(jiān)控數(shù)據(jù)處理6項(xiàng)目五智能裝配生產(chǎn)線——S7-1200通信實(shí)現(xiàn)任務(wù)5.1S7-1200之間的S7通信2任務(wù)5.2S7-1200之間的TCP通信4任務(wù)5.3S7-1200之間的UDP通信2項(xiàng)目六工業(yè)控制技術(shù)達(dá)人挑戰(zhàn)任務(wù)6.1基于工業(yè)控制技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4合計64（二）教學(xué)內(nèi)容模塊/項(xiàng)目任務(wù)名稱任務(wù)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課時備注項(xiàng)目一指示燈點(diǎn)動控制任務(wù)1.1工業(yè)控制系統(tǒng)調(diào)研知識目標(biāo)：1.了解工業(yè)控制系統(tǒng)的基本概念、主要分類、要求和關(guān)鍵技術(shù)趨勢；2.了解PLC的工作原理、硬件架構(gòu)；3.了解工業(yè)組態(tài)軟件的主要功能、設(shè)計流程。能力目標(biāo)：1.能識別工業(yè)控制系統(tǒng)所在的功能層次；2.能劃分PLC的分類；3.能完成工業(yè)控制系統(tǒng)調(diào)研。素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)信息處理、與人交流的能力。理論內(nèi)容：1.工業(yè)控制系統(tǒng)的概念；2.常見的PLC和HMI；3.工業(yè)控制系統(tǒng)的功能層次劃分；4.PLC硬件架構(gòu)；5.PLC工作原理。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：工業(yè)控制系統(tǒng)調(diào)研案例演示講練結(jié)合小組討論小組分工任務(wù)驅(qū)動2項(xiàng)目一指示燈點(diǎn)動控制任務(wù)1.2S7-1200安裝和接線知識目標(biāo)：1.了解SIMATIC系列產(chǎn)品定位2.了解S7-1200CPU和通信模塊能力目標(biāo)：1.能識別S7-1200的通信模塊2.能完成S7-1200的安裝和拆卸3.能完成S7-1200的接線素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2.培養(yǎng)6S管理理論內(nèi)容：1.SIMATIC系列產(chǎn)品定位；2.S7-1200通信模塊。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：S71200安裝和拆卸；S71200的接線。案例演示講練結(jié)合小組討論小組分工任務(wù)驅(qū)動2項(xiàng)目一指示燈點(diǎn)動控制任務(wù)1.3博途V16安裝知識目標(biāo)：1.了解STEP7和WINCC的產(chǎn)品性能2.了解博途V16的安裝條件能力目標(biāo)：3.能夠安裝博途V16軟件；素質(zhì)目標(biāo)：1.具有耐心細(xì)致的工作態(tài)度2.具有誠信意識和責(zé)任意識3.具有堅(jiān)定的理想信念理論內(nèi)容：1.博途軟件主要功能；2.博途V16安裝過程中注冊表的更改。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：博途V16軟件安裝。案例演示講練結(jié)合小組討論小組分工任務(wù)驅(qū)動2項(xiàng)目一指示燈點(diǎn)動控制任務(wù)1.4指示燈點(diǎn)動控制程序設(shè)計知識目標(biāo)：1.了解博途PORTAL視圖和項(xiàng)目視圖；2.了解博途V16的軟件功能。能力目標(biāo)：1.能夠利用博途進(jìn)行項(xiàng)目創(chuàng)建；2.能夠完成PLC硬件組態(tài)和程序設(shè)計；3.能夠完成HMI硬件組態(tài)和畫面設(shè)計。素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信。理論內(nèi)容：1．PORTAL視圖和項(xiàng)目視圖；2.博途V16項(xiàng)目創(chuàng)建、設(shè)計和調(diào)試。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：指示燈點(diǎn)動控制程序設(shè)計與調(diào)試。視頻演示講練結(jié)合小組分工任務(wù)驅(qū)動2項(xiàng)目二電機(jī)運(yùn)行控制任務(wù)2.1電動機(jī)連續(xù)運(yùn)行控制知識目標(biāo)：1.了解S7-1200PLCCPU的存儲區(qū)；2.了解存儲單元的數(shù)據(jù)訪問方法；3.了解博途V16的位邏輯運(yùn)算指令類型；4.了解HMI的基本對象與元素。能力目標(biāo)：1.能正確使用CPU的存儲區(qū)進(jìn)行編程；2.能正確訪問存儲單元的數(shù)據(jù)；3.能合理使用位邏輯指令完成簡易程序的編寫；4.能正確使用HMI的基本對象與元素完成畫面組態(tài)。素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)描述工作問題、確定工作目標(biāo)的能力；2.培養(yǎng)精益求精的工匠精神。理論內(nèi)容：1.S7-1200PLCCPU存儲區(qū)；2.存儲單元的數(shù)據(jù)訪問；3.位邏輯運(yùn)算指令類型；4.HMI基本對象與元素。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：電動機(jī)連續(xù)運(yùn)行程序設(shè)計與調(diào)試。視頻演示講練結(jié)合小組分工任務(wù)驅(qū)動4項(xiàng)目二電機(jī)運(yùn)行控制任務(wù)2.2電動機(jī)正反轉(zhuǎn)運(yùn)行控制知識目標(biāo)：1.理解“自鎖”、“互鎖”電路的作用與原理；2.理解位邏輯指令、計數(shù)器指令。能力目標(biāo)：1.能夠使用位邏輯指令、計數(shù)器指令；2.能夠識別和繪制電動機(jī)運(yùn)行的控制原理圖、PLC接口圖。素質(zhì)目標(biāo)：1．具有耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2．具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的工作精神；3．具有與人交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作意識理論內(nèi)容：1.電動機(jī)正反轉(zhuǎn)運(yùn)行控制原理；2.“自鎖”、“互鎖”電路的作用與原理；3.計數(shù)器指令的使用。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：電動機(jī)正反轉(zhuǎn)運(yùn)行控制程序設(shè)計與調(diào)試。講練結(jié)合小組分工任務(wù)驅(qū)動4項(xiàng)目二電機(jī)運(yùn)行控制任務(wù)2.3電動機(jī)順序啟動控制知識目標(biāo)：1.理解定時器指令。能力目標(biāo)：1.能夠根據(jù)控制需求，完成點(diǎn)位需求分析、硬件組態(tài)、網(wǎng)絡(luò)連接、程序設(shè)計、畫面設(shè)計、調(diào)試。素質(zhì)目標(biāo)：1.具有耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.具有與人交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作意識；3.樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動。理論內(nèi)容：1.控制系統(tǒng)點(diǎn)位需求分析、硬件組態(tài)、網(wǎng)絡(luò)連接。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：電動機(jī)順序啟動控制程序設(shè)計與調(diào)試。案例演示講練結(jié)合小組討論小組分工任務(wù)驅(qū)動4項(xiàng)目三智能裝配生產(chǎn)線——物料入庫控制任務(wù)3.1Y軸步進(jìn)電機(jī)軸工藝對象組態(tài)知識目標(biāo)：1.了解步進(jìn)電機(jī)、的基本概念及應(yīng)用；2.理解軸工藝對象組態(tài)；能力目標(biāo)：1根據(jù)需要能夠選擇合適的步進(jìn)電機(jī)；2.能夠完成軸工藝對象組態(tài)與調(diào)試；素質(zhì)目標(biāo)：1.具有耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.具有與人交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作意識。理論內(nèi)容：1.步進(jìn)電機(jī)的使用；2.步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動器的使用；3.定位軸工藝對象工具使用。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：Y軸步進(jìn)電機(jī)軸工藝對象組態(tài)案例演示講練結(jié)合任務(wù)驅(qū)動小組互助互評4項(xiàng)目三智能裝配生產(chǎn)線——物料入庫控制任務(wù)3.2X軸伺服電機(jī)的控制知識目標(biāo)：1.了解伺服電機(jī)和氣動元件的基本概念及應(yīng)用；2.理解HMI的IO域、報警功能；3.理解MotionControl工藝指令；能力目標(biāo)：1.根據(jù)需要，能夠選擇合適的伺服電機(jī)和氣動元件；2.能夠正確使用HMI的IO域；3.能夠制作HMI報警畫面素質(zhì)目標(biāo)：1.具有耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.具有與人交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作意識；3.樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動；理論內(nèi)容：1.伺服電機(jī)的使用；2.伺服電機(jī)驅(qū)動器的使用；3.MotionControl工藝指令的使用；4.HMI的IO域、報警功能。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：X軸伺服電機(jī)的控制程序設(shè)計與調(diào)試。案例演示講練結(jié)合任務(wù)驅(qū)動小組互助互評4項(xiàng)目三智能裝配生產(chǎn)線——物料入庫控制任務(wù)3.3倉儲位置手動校準(zhǔn)設(shè)置知識目標(biāo)：1.理解SCL語言；2.理解S7-1200數(shù)據(jù)類型；3.理解S7-1200用戶程序；4.理解HMI用戶管理能力目標(biāo)：1.能夠正確使用SCL編程語言設(shè)計程序；2.能夠正確設(shè)計HMI用戶管理素質(zhì)目標(biāo)：1．具有耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2．具有與人交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作意識。理論內(nèi)容：1.SCL語言；2.S7-1200數(shù)據(jù)類型3.S7-1200用戶程序4.HMI用戶管理實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：倉儲位置手動校準(zhǔn)設(shè)置程序設(shè)計與調(diào)試視頻演示講練結(jié)合小組互助互評4項(xiàng)目三智能裝配生產(chǎn)線——物料入庫控制任務(wù)3.4物料入庫流程控制知識目標(biāo)：1.理解數(shù)學(xué)函數(shù)指令；2.理解比較指令；3.理解HMI趨勢視圖。能力目標(biāo)：1.能夠正確設(shè)計HMI趨勢視圖；2．能夠使用合適指令完成入庫流程控制。素質(zhì)目標(biāo)：1.具有耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.樹立正確的勞動觀；3.具有規(guī)范意識。；理論內(nèi)容：1.數(shù)學(xué)函數(shù)指令；2.比較指令；3.HMI趨勢視圖。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：物料入庫流程控制程序設(shè)計與調(diào)試案例演示講練結(jié)合自學(xué)法小組互助互評6項(xiàng)目四智能裝配生產(chǎn)線——MCGS組態(tài)設(shè)計任務(wù)4.1MCGS嵌入版組態(tài)軟件安裝知識目標(biāo)：1.了解MCGS觸摸屏TPC1061Ti產(chǎn)品特色；2.了解MCGS嵌入版組態(tài)軟件主要特點(diǎn)；3.了解MCGS嵌入版體系結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)：1.能進(jìn)行TPC系統(tǒng)設(shè)置，觸摸屏校準(zhǔn)；2.能安裝MCGS嵌入版軟件。素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信。理論內(nèi)容：1.MCGS觸摸屏TPC1061Ti主要性能、接口；2.MCGS嵌入版組態(tài)軟件主要特點(diǎn)；3.MCGS嵌入版體系結(jié)構(gòu)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：MCGS嵌入版組態(tài)軟件安裝。案例演示任務(wù)驅(qū)動講練結(jié)合小組互助互評2項(xiàng)目四智能裝配生產(chǎn)線——MCGS組態(tài)設(shè)計任務(wù)4.2智能裝配生產(chǎn)線監(jiān)控畫面設(shè)計知識目標(biāo)：1.了解MCGS新建工程的方法；2.掌握實(shí)時數(shù)據(jù)庫的內(nèi)涵；3.了解用戶窗口功能；4.掌握工程畫面設(shè)計方法、步驟；5.掌握動畫連接的方法。能力目標(biāo)：1.能掌握MCGS設(shè)計方法、步驟；2.能熟練使用動畫組態(tài)窗口中工具箱內(nèi)的每個工具；3.能完成智能裝配生產(chǎn)線監(jiān)控畫面設(shè)計。素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計美感。理論內(nèi)容：數(shù)據(jù)對象的概念，種類；實(shí)時數(shù)據(jù)庫的概念；熟悉圖形對象、圖元對象、圖符對象、動畫構(gòu)件功能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：智能裝配生產(chǎn)線監(jiān)控畫面設(shè)計。案例演示任務(wù)驅(qū)動講練結(jié)合小組互助互評6項(xiàng)目四智能裝配生產(chǎn)線——MCGS組態(tài)設(shè)計任務(wù)4.3智能裝配生產(chǎn)線監(jiān)控數(shù)據(jù)處理知識目標(biāo)：1.了解設(shè)備窗口組態(tài)的方法；2.掌握常用腳本程序基本語句；3.了解啟動策略、退出策略、循環(huán)策略、用戶策略、報警策略、事件策略、熱鍵策略功能。能力目標(biāo)：1.能在設(shè)備窗口中建立系統(tǒng)與S7-1200的連接關(guān)系；2.能在運(yùn)行策略中添加適當(dāng)?shù)牟呗裕幊虒?shí)現(xiàn)圖形相關(guān)數(shù)據(jù)的處理；3.能完成MCGS工程下載。素質(zhì)目標(biāo)：1.增強(qiáng)民族品牌自信心；2.培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計美感。理論內(nèi)容：1.設(shè)備構(gòu)件選擇和設(shè)備工具箱的使用方法；2.設(shè)備構(gòu)件的通道連接；3.熟悉賦值語句、條件語句、循環(huán)語句、退出語句、注釋語句；4.構(gòu)造運(yùn)行策略實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：智能裝配生產(chǎn)線監(jiān)控數(shù)據(jù)處理。案例演示任務(wù)驅(qū)動講練結(jié)合小組互助互評6項(xiàng)目五智能裝配生產(chǎn)線——S7-1200通信實(shí)現(xiàn)任務(wù)5.1S7-1200之間的S7通信知識目標(biāo)：1.了解S7-1200支持的通信方式；2.了解S7通信指令PUT、GET。能力目標(biāo)：1.能夠進(jìn)行S7通信硬件組態(tài)；2.能夠進(jìn)行S7通信程序設(shè)計；3.能夠完成S7通信程序調(diào)試。素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度2.培養(yǎng)6S管理理論內(nèi)容：1.認(rèn)識以太網(wǎng)通信、PROFIBUS通信、串口通信；2.認(rèn)識S7通信。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：S7-1200之間的S7通信設(shè)計。案例演示任務(wù)驅(qū)動講練結(jié)合小組互助互評2項(xiàng)目五智能裝配生產(chǎn)線——S7-1200通信實(shí)現(xiàn)任務(wù)5.2S7-1200之間的TCP通信知識目標(biāo)：1.了解S7-1200支持的以太網(wǎng)通信協(xié)議；2.了解TCP通信指令TSEND_C、TRCV_C。能力目標(biāo)：1.能夠進(jìn)行TCP通信硬件組態(tài)；2.能夠進(jìn)行TCP通信程序設(shè)計；3.能夠完成TCP通信程序調(diào)試；素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)6S管理。理論內(nèi)容：1.認(rèn)識以太網(wǎng)通信協(xié)議；2.認(rèn)識TCP通信指令。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：S7-1200之間的TCP通信。案例演示任務(wù)驅(qū)動講練結(jié)合小組互助互評4項(xiàng)目五智能裝配生產(chǎn)線——S7-1200通信實(shí)現(xiàn)任務(wù)5.3S7-1200之間的UDP通信知識目標(biāo)：1.了解S7-1200支持的UDP通信協(xié)議；2.了解UDP通信指令TCON、TUSEND、TURCV。能力目標(biāo)：1.能夠進(jìn)行UDP通信硬件組態(tài)；2.能夠進(jìn)行UDP通信程序設(shè)計；3.能夠完成UDP通信程序調(diào)試。素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)6S管理。理論內(nèi)容：1.認(rèn)識UDP通信。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：S7-1200之間的UDP通信。案例演示任務(wù)驅(qū)動講練結(jié)合小組互助互評2項(xiàng)目六工業(yè)控制技術(shù)達(dá)人挑戰(zhàn)任務(wù)6.1基于工業(yè)控制技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目知識目標(biāo)：1.了解大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識；2.了解“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的評審規(guī)則。能力目標(biāo)：1.能夠編制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書；2.能夠制作項(xiàng)目路演PPT。素質(zhì)目標(biāo)：1.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神；2.培養(yǎng)方案寫作、PPT制作和公眾演講能力。理論內(nèi)容：1.項(xiàng)目計劃書編制要點(diǎn)；2.路演技巧。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：基于工業(yè)控制技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書編制與路演匯報。案例演示任務(wù)驅(qū)動講練結(jié)合小組互助互評4合計64四、考核與評價（一）考核構(gòu)成為全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，本課程主要以過程考核為主，考核涵蓋項(xiàng)目任務(wù)全過程，課程成績：（Σ單元過程考核成績*單元學(xué)時數(shù)）/課程總學(xué)時*50%+期末考核成績*50%。（二）考核過程各項(xiàng)目過程考核評價標(biāo)準(zhǔn)參考見表。表4-1教學(xué)項(xiàng)目1考核評價標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目名稱：指示燈點(diǎn)動控制項(xiàng)目承接人姓名：考核內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)小計1、工業(yè)控制系統(tǒng)功能層次。（5分）工業(yè)控制系統(tǒng)功能層次（3分）能準(zhǔn)確說出四層架構(gòu)（扣0分）。描述錯誤（每個扣1分）。工業(yè)控制系統(tǒng)要求（2分）能準(zhǔn)確說出6點(diǎn)要求（扣0分）。描述錯誤（每個扣0.5分）。2、PLC和HMI（5分）PLC組成、工作原理和分類（3分）能準(zhǔn)確說出（扣0分）。描述錯誤（每個扣0.5分）。HMI主要功能（2分）能準(zhǔn)確說出（扣0分）。描述錯誤（每個扣0.5分）。3、S7-1200的安裝和接線（10分）安裝合理，接線正確（扣0分）。安裝不穩(wěn)，接線錯誤，（每處扣1分）。3、博途V16安裝（5分）安裝完成，軟件能正常啟動（扣0分）不能正常啟動，扣5分4、指示燈點(diǎn)動控制（25分）完成項(xiàng)目創(chuàng)建、程序設(shè)計、畫面設(shè)計、下載調(diào)試，實(shí)現(xiàn)功能。（扣0分）。程序設(shè)計有誤，扣5分。畫面設(shè)計有誤，扣5分。沒有調(diào)試運(yùn)行，扣5分。6、素質(zhì)（30分）學(xué)習(xí)態(tài)度（20分）考勤（10分）能按照正常上課時間學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，按時完成任務(wù)（扣0分）。上課每遲到或早退一次扣2，扣完為止。缺課一次扣10分，缺課2次及以上，取消考核資格實(shí)驗(yàn)報告（10分）優(yōu)秀：按時完成報告，且整潔、合理要素齊全（扣0分）一般：按時完成報告，且不夠整潔、要素齊全（扣2分）差：不能按時完成，且不夠整潔、內(nèi)容不齊全（扣6分）操作規(guī)范（10分）安全生產(chǎn)、規(guī)范操作、擺放整潔，無元件損壞（扣0分）。擺放混亂，扣2分。元件損壞每個扣5分，扣完為止。7、小組評價（5分）8、教師評價（10分）9、自我評價（5分）

表4-2教學(xué)項(xiàng)目2考核評價標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目名稱：電機(jī)運(yùn)行控制項(xiàng)目承接人姓名：考核內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)小計1、控制原理圖、PLC接口圖（5分）繪制準(zhǔn)確、完善（扣0分）。繪制有誤（每處扣1分）。2、位邏輯指令。（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。3、計數(shù)器指令。（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。4、定時器指令。（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。5、電機(jī)運(yùn)行控制（30分）實(shí)現(xiàn)電機(jī)連續(xù)運(yùn)行、正反轉(zhuǎn)運(yùn)行、順序啟動控制和畫面設(shè)計，運(yùn)行正常（扣0分）功能程序設(shè)計有誤（每個扣2分）。功能畫面設(shè)計有誤（每個扣2分）。缺少主要控制功能（每個扣10分）。6、素質(zhì)（30分）學(xué)習(xí)態(tài)度（20分）考勤（10分）能按照正常上課時間學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，按時完成任務(wù)（扣0分）。上課每遲到或早退一次扣2，扣完為止。缺課一次扣10分，缺課2次及以上，取消考核資格實(shí)驗(yàn)報告（10分）優(yōu)秀：按時完成報告，且整潔、合理要素齊全（扣0分）一般：按時完成報告，且不夠整潔、要素齊全（扣2分）差：不能按時完成，且不夠整潔、內(nèi)容不齊全（扣6分）操作規(guī)范（10分）安全生產(chǎn)、規(guī)范操作，無元件損壞（扣0分）。元件損壞每個扣2分，扣完為止。7、小組評價（5分）8、教師評價（10分）9、自我評價（5分）

表4-3教學(xué)項(xiàng)目3考核評價標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目名稱：智能裝配生產(chǎn)線-物料入庫控制項(xiàng)目承接人姓名：考核內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)小計1、步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)和氣動元件（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。2、軸工藝對象組態(tài)。（5分）能根據(jù)需要，完成軸工藝對象組態(tài)，參數(shù)正確（扣0分）。參數(shù)錯誤（每處扣1分）。3、HMI用戶管理。（5分）能根據(jù)需要，創(chuàng)建不同用戶和用戶組，并合理劃分（扣0分）。不會創(chuàng)建用戶或用戶組，劃分不合理（每處扣1分）。4、HMI報警和趨勢。（5分）能根據(jù)需要，配置不同報警和趨勢（扣0分）。不會配置報警和趨勢，報警類別有誤，趨勢顯示不合理（每處扣1分）。5、物料入庫控制（30分）實(shí)現(xiàn)步進(jìn)電機(jī)控制、伺服電機(jī)控制和倉儲位置校準(zhǔn)的控制和畫面設(shè)計，運(yùn)行正常（扣0分）功能程序設(shè)計有誤（每個扣2分）。功能畫面設(shè)計有誤（每個扣2分）。缺少主要控制功能（每個扣10分）。6、素質(zhì)（30分）學(xué)習(xí)態(tài)度（20分）考勤（10分）能按照正常上課時間學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，按時完成任務(wù)（扣0分）。上課每遲到或早退一次扣2，扣完為止。缺課一次扣10分，缺課2次及以上，取消考核資格實(shí)驗(yàn)報告（10分）優(yōu)秀：按時完成報告，且整潔、合理要素齊全（扣0分）一般：按時完成報告，且不夠整潔、要素齊全（扣2分）差：不能按時完成，且不夠整潔、內(nèi)容不齊全（扣6分）操作規(guī)范（10分）安全生產(chǎn)、規(guī)范操作，無元件損壞（扣0分）。元件損壞每個扣2分，扣完為止。7、小組評價（5分）8、教師評價（10分）9、自我評價（5分）

表4-4教學(xué)項(xiàng)目4考核評價標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目名稱：智能裝配生產(chǎn)線-MCGS組態(tài)設(shè)計項(xiàng)目承接人姓名：考核內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)小計1、MCGS嵌入式組態(tài)軟件體系結(jié)構(gòu)（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。2、用戶窗口組態(tài)。（5分）能根據(jù)需要，選擇合適的圖形、圖元和圖符對象，完成用戶窗口組態(tài)（扣0分）。圖形、圖元和圖符對象選擇不合理，參數(shù)有誤（每處扣1分）。3、定義動畫連接。（5分）能根據(jù)需要，選擇合適的動畫連接，顏色、位置和輸入輸出連接設(shè)置合理（扣0分）。動畫連接選擇不合理，設(shè)置有誤（每處扣1分）。4、設(shè)備窗口組態(tài)。（5分）能根據(jù)需要，選擇合適的設(shè)備窗口，參數(shù)設(shè)置合理（扣0分）。設(shè)備窗口選擇不合理，參數(shù)有誤（每處扣1分）。5、智能裝配生產(chǎn)線畫面設(shè)計（30分）實(shí)現(xiàn)智能裝配生產(chǎn)線畫面設(shè)計，運(yùn)行正常（扣0分）功能畫面設(shè)計有誤（每個扣2分）。通信設(shè)置有誤（扣5分）。6、素質(zhì)（30分）學(xué)習(xí)態(tài)度（20分）考勤（10分）能按照正常上課時間學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，按時完成任務(wù)（扣0分）。上課每遲到或早退一次扣2，扣完為止。缺課一次扣10分，缺課2次及以上，取消考核資格實(shí)驗(yàn)報告（10分）優(yōu)秀：按時完成報告，且整潔、合理要素齊全（扣0分）一般：按時完成報告，且不夠整潔、要素齊全（扣2分）差：不能按時完成，且不夠整潔、內(nèi)容不齊全（扣6分）操作規(guī)范（10分）安全生產(chǎn)、規(guī)范操作，無元件損壞（扣0分）。元件損壞每個扣2分，扣完為止。7、小組評價（5分）8、教師評價（10分）9、自我評價（5分）

表4-5教學(xué)項(xiàng)目5考核評價標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目名稱：智能裝配生產(chǎn)線-S7-1200通信實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目承接人姓名：考核內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)小計1、S7-1200支持的通信協(xié)議（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。PUT、GET指令。（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。3、TSEND_C、TRCV_C指令。（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。4、TCON、TUSEND、TURCV指令。（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。S7-1200通信實(shí)現(xiàn)（30分）實(shí)現(xiàn)S7、TCP和UDP通信項(xiàng)目創(chuàng)建、程序設(shè)計、下載調(diào)試，運(yùn)行正常（扣0分）功能程序設(shè)計有誤（每個扣2分）。缺少主要控制功能（每個扣10分）。6、素質(zhì)（30分）學(xué)習(xí)態(tài)度（20分）考勤（10分）能按照正常上課時間學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，按時完成任務(wù)（扣0分）。上課每遲到或早退一次扣2，扣完為止。缺課一次扣10分，缺課2次及以上，取消考核資格實(shí)驗(yàn)報告（10分）優(yōu)秀：按時完成報告，且整潔、合理要素齊全（扣0分）一般：按時完成報告，且不夠整潔、要素齊全（扣2分）差：不能按時完成，且不夠整潔、內(nèi)容不齊全（扣6分）操作規(guī)范（10分）安全生產(chǎn)、規(guī)范操作，無元件損壞（扣0分）。元件損壞每個扣2分，扣完為止。7、小組評價（5分）8、教師評價（10分）9、自我評價（5分）

表4-6教學(xué)項(xiàng)目6考核評價標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目名稱：工業(yè)控制技術(shù)達(dá)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目承接人姓名：考核內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)小計1、智能裝配生產(chǎn)線主要組成部分（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。2、智能裝配生產(chǎn)線主要部件（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書要點(diǎn)。（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演技巧。（5分）敘述準(zhǔn)確、完善（扣0分）。敘述條理不清楚、不準(zhǔn)確（每處扣1分）。5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演（30分）項(xiàng)目計劃書內(nèi)容齊全、基本合理，按規(guī)定完成路演（扣0分）計劃書內(nèi)容缺少、嚴(yán)重不合理、路演不符規(guī)定（每個扣2分）。未完成路演（扣10分）。6、素質(zhì)（30分）學(xué)習(xí)態(tài)度（20分）考勤（10分）能按照正常上課時間學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，按時完成任務(wù)（扣0分）。上課每遲到或早退一次扣2，扣完為止。缺課一次扣10分，缺課2次及以上，取消考核資格實(shí)驗(yàn)報告（10分）優(yōu)秀：按時完成報告，且整潔、合理要素齊全（扣0分）一般：按時完成報告，且不夠整潔、要素齊全（扣2分）差：不能按時完成，且不夠整潔、內(nèi)容不齊全（扣6分）操作規(guī)范（10分）安全生產(chǎn)、規(guī)范操作，無元件損壞（扣0分）。元件損壞每個扣2分，扣完為止。7、小組評價（5分）8、教師評價（10分）9、自我評價（5分）五、教學(xué)實(shí)施與保障（一）教學(xué)組織表5-1教學(xué)項(xiàng)目1教學(xué)項(xiàng)目1指示燈點(diǎn)動控制學(xué)時數(shù):8教學(xué)項(xiàng)目（項(xiàng)目）目標(biāo)了解課程的基本情況，包括課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施考核方式等。了解工業(yè)控制系統(tǒng)、PLC、HMI的基本概念，識別PLC的基本組成，掌握S7-1200的安裝和接線，掌握博途V16的安裝，掌握博途V創(chuàng)建項(xiàng)目、程序設(shè)計、畫面設(shè)計、下載和調(diào)試。初步養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，培養(yǎng)主動觀察、總結(jié)工作習(xí)慣。項(xiàng)目任務(wù)通過本實(shí)驗(yàn)，了解工業(yè)控制系統(tǒng)的功能層次、要求以及常見的PLC和HMI，掌握PLC和HMI的基本開發(fā)流程。教師知識與能力準(zhǔn)備熟練工業(yè)控制系統(tǒng)；熟悉S7-1200；掌握博途V16軟件；教學(xué)組織與管理能力和技巧。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備具備通過學(xué)習(xí)資料獲取信息的能力，具備通過網(wǎng)絡(luò)有效獲取信息的能力。教學(xué)材料應(yīng)用案例，視頻、Demo程序、常備教學(xué)資料。工具準(zhǔn)備電腦、投影儀/大屏。步驟教學(xué)過程建議教學(xué)方法學(xué)時1、資訊案例引入通過工控制系統(tǒng)的起源、發(fā)展、架構(gòu)、層次，讓學(xué)生認(rèn)識工業(yè)控制系統(tǒng)的概念和解決方案。知識儲備工業(yè)控制系統(tǒng)的架構(gòu)和應(yīng)用系統(tǒng)解決方案。工業(yè)控制系統(tǒng)的要求。案例法自學(xué)法講授法演示法12、計劃與決策學(xué)生討論認(rèn)識工業(yè)控制中的PLC和HMI。學(xué)生調(diào)研工業(yè)控制系統(tǒng)。認(rèn)識S7-1200和博途V16軟件。引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)及書籍獲取信息的學(xué)習(xí)方法。講授法討論法23、實(shí)施學(xué)生完成S7-1200的安裝和接線；博途V16的安裝；指示燈點(diǎn)動控制的項(xiàng)目創(chuàng)建、程序編程、畫面設(shè)計、下載和調(diào)試。教師指導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題。小組工作法44、檢查與評估學(xué)生調(diào)研報告是否符合要求，軟硬件安裝是否完成，控制功能是否實(shí)現(xiàn)，通過現(xiàn)場展示和問答進(jìn)行評估。教師對學(xué)生的方案、程序及匯報過程進(jìn)行評價。交互檢查法討論法1表5-2教學(xué)項(xiàng)目2教學(xué)項(xiàng)目2：電機(jī)運(yùn)行控制學(xué)時數(shù):12教學(xué)項(xiàng)目（項(xiàng)目）目標(biāo)了解電機(jī)運(yùn)行的控制需求，熟悉博途V16的PLC控制編程和HMI畫面設(shè)計流程，掌握“自鎖”、“互鎖”功能及實(shí)現(xiàn)，掌握位邏輯指令、計數(shù)器指令和計數(shù)器指令，掌握HMI基本對象和元素，識別和繪制電動機(jī)運(yùn)行的控制原理圖、PLC接口圖。養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室6S管理，主動觀察、總結(jié)工作習(xí)慣。項(xiàng)目任務(wù)通過本實(shí)驗(yàn)，了解電機(jī)運(yùn)行控制方式，實(shí)現(xiàn)電機(jī)連續(xù)運(yùn)行、正反轉(zhuǎn)運(yùn)行和順序啟動控制。教師知識與能力準(zhǔn)備電機(jī)基本概念和運(yùn)控控制方式；控制原理圖、PLC接口圖；位邏輯指令、計數(shù)器指令和定時器指令；HMI基本對象和元素；博途V16；教學(xué)組織與管理能力和技巧。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備具備通過學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)絡(luò)等有效獲取信息的能力。教學(xué)材料應(yīng)用案例、視頻、Demo程序、常備教學(xué)資料。工具準(zhǔn)備電腦、投影儀/大屏。步驟教學(xué)過程建議教學(xué)方法學(xué)時1、資訊案例引入通過描述工業(yè)環(huán)境中電機(jī)運(yùn)行場景，引導(dǎo)學(xué)生分析得出電機(jī)運(yùn)行的控制需求。知識儲備電機(jī)基本知識；網(wǎng)絡(luò)資料查找方法。案例法自學(xué)法講授法演示法12、計劃與決策學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目一掌握的項(xiàng)目開發(fā)流程，探討擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目的方法。講解位邏輯指令，自鎖和互鎖的作用和原理，控制原理圖、PLC接口圖。引導(dǎo)學(xué)生對比不同的指令實(shí)現(xiàn)自鎖和互鎖，通過網(wǎng)絡(luò)及書籍獲取信息的學(xué)習(xí)方法。講授法討論法23、實(shí)施講解計數(shù)器指令和定時器指令，HMI基本對象和元素等。學(xué)生完成電機(jī)連續(xù)運(yùn)行控制、正反轉(zhuǎn)運(yùn)行控制、順序啟動控制。教師指導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題。小組工作法74、檢查與評估學(xué)生檢查控制功能是否實(shí)現(xiàn)，通過現(xiàn)場展示和問答進(jìn)行評估。教師對學(xué)生的程序及匯報過程進(jìn)行評價。交互檢查法討論法2表5-3教學(xué)項(xiàng)目3教學(xué)項(xiàng)目3智能裝配生產(chǎn)線-物料入庫控制學(xué)時數(shù):18教學(xué)項(xiàng)目（項(xiàng)目）目標(biāo)了解物料入庫的控制需求，了解步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)和氣動元件的基本概念及應(yīng)用，掌握軸工藝對象組態(tài)，掌握HMI的IO域、用戶管理、報警、趨勢的設(shè)計，識讀SCL程序，掌握MotionControl工藝指令。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)分析、解決問題的習(xí)慣和基本能力。項(xiàng)目任務(wù)通過本實(shí)驗(yàn)，了解電機(jī)的位置控制，實(shí)現(xiàn)步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)控制，以及倉儲位置手動校準(zhǔn)。教師知識與能力準(zhǔn)備步進(jìn)電機(jī)和伺服電機(jī)知識；博途工藝對象、SCL編程；HMI的IO域、用戶管理、報警、趨勢；教學(xué)組織與管理能力和技巧。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備具備通過學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)絡(luò)等有效獲取信息的能力。教學(xué)材料應(yīng)用案例、視頻、Demo程序、常備教學(xué)資料。工具準(zhǔn)備電腦、投影儀/大屏。步驟教學(xué)過程建議教學(xué)方法學(xué)時1、資訊案例引入通過描述倉儲入庫場景，引導(dǎo)學(xué)生分析得出入庫控制需求。知識儲備物流、倉儲基本知識；網(wǎng)絡(luò)資料查找方法。案例法自學(xué)法講授法演示法12、計劃與決策講解步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)、氣動元件；軸工藝對象組態(tài)；MotionControl工藝指令引導(dǎo)學(xué)生對比，軸工藝對象組態(tài)和MotionControl工藝指令實(shí)現(xiàn)電機(jī)控制的區(qū)別。通過網(wǎng)絡(luò)及書籍獲取信息的學(xué)習(xí)方法。講授法討論法33、實(shí)施講解HMI的IO域、用戶管理、報警和趨勢；SCL語言。學(xué)生完成步進(jìn)電機(jī)控制、伺服電機(jī)控制、順序啟動控制、倉儲位置手動校準(zhǔn)。教師指導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題。小組工作法124、檢查與評估學(xué)生檢查控制功能是否實(shí)現(xiàn)，通過現(xiàn)場展示和問答進(jìn)行評估。教師對學(xué)生的方案文檔進(jìn)行評價。交互檢查法討論法2表5-4教學(xué)項(xiàng)目4教學(xué)項(xiàng)目4智能裝配生產(chǎn)線-MCGS組態(tài)設(shè)計學(xué)時數(shù):14教學(xué)項(xiàng)目（項(xiàng)目）目標(biāo)了解MCGS觸摸屏、MCGS嵌入版組態(tài)軟件體系架構(gòu)，掌握HMI的實(shí)時數(shù)據(jù)庫構(gòu)造，掌握設(shè)備窗口組態(tài)和用戶窗口組態(tài)，識別腳本程序，掌握畫面設(shè)計、動畫連接，掌握用戶策略。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)分析、解決問題的習(xí)慣和基本能力。項(xiàng)目任務(wù)通過本實(shí)驗(yàn)，了解MCGS觸摸屏，實(shí)現(xiàn)MCGS的項(xiàng)目創(chuàng)建、畫面設(shè)計、下載和調(diào)試。教師知識與能力準(zhǔn)備觸摸屏知識；MCGS嵌入式組態(tài)；教學(xué)組織與管理能力和技巧。學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備具備通過學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)絡(luò)等有效獲取信息的能力。教學(xué)材料應(yīng)用案例、視頻、Demo程序、常備教學(xué)資料。工具準(zhǔn)備電腦、投影儀/大屏。步驟教學(xué)過程建議教學(xué)方法學(xué)時1、資訊案例引入通過描述國產(chǎn)觸摸屏和組態(tài)軟件現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識國產(chǎn)軟件。知識儲備觸摸屏和組態(tài)軟件基本知識；網(wǎng)絡(luò)資料查找方法。案例法自學(xué)法講授法演示法22、計劃與決策講解MCGS嵌入版組態(tài)軟件體系架構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生對比，博途W(wǎng)inCC和MCGS組態(tài)軟件的區(qū)別。通過網(wǎng)絡(luò)及書籍獲取信息的學(xué)習(xí)方法。講授法討論法23、實(shí)施講解用戶窗口和設(shè)備窗口組態(tài)；畫面設(shè)計；腳本程序；用戶策略。學(xué)生完成智能裝配生產(chǎn)線的畫面設(shè)計、下載和調(diào)試。教師指導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題。小組工作法84、檢查與評估學(xué)生檢查畫面功能是否實(shí)現(xiàn)，通過現(xiàn)場展示和問答進(jìn)行評估。教師對學(xué)生的方案文檔進(jìn)行評價。交互檢查法討論法2表5-5教學(xué)項(xiàng)目5教學(xué)項(xiàng)目5智能裝配生產(chǎn)線-S7-1200通信實(shí)現(xiàn)學(xué)時數(shù):8教學(xué)項(xiàng)目（項(xiàng)目）目標(biāo)了解S7-1200支持的通信協(xié)議，掌握S7、TCP和UDP通信協(xié)議。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)分析、解決問題的習(xí)慣和基本能力。項(xiàng)目任務(wù)通過本實(shí)驗(yàn)，了解通信協(xié)議，實(shí)現(xiàn)S7-1200的S7通信、TCP通信和UDP通信項(xiàng)目創(chuàng)建、畫面設(shè)計、