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文檔簡介
2022年初中學業(yè)水平考試歷史試題模擬卷一、單項選擇題(每小題2分,共40分)1.2020年5月,浙江正式發(fā)布首批“浙江文化印記”,并制作宣傳短視頻。其中提到“干欄青石微風里,骨耜農耕稻谷收”。下列與之相關的歷史文化遺跡是A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址2.下圖中國銀行行徽的外觀設計靈感源自于我國古代的一種錢幣,這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在()A.秦朝 B.漢朝 C.宋朝 D.清朝3.如下表是北魏孝文帝改革前后北魏墓葬變化對比表,從表格中可以看出改革帶來的影響是()對比改革前北魏墓改革后北魏墓殉葬牲畜牛、羊、馬的頭骨、肢骨豬、狗、雞、羊等家畜陶器模型墓葬形制鮮卑族:梯形豎穴土坑墓仿東漢:弧邊方形磚室墓壁畫裝飾狩獵、宴飲、打場、采桑等場景儒家“孝悌”“升仙”等內容A.結束了北方分裂割據的局面 B.促進了民族交融C.江南地區(qū)經濟迅速發(fā)展起來 D.經濟重心開始南移4.“鄭和時代的中國,則是真正承擔了一個文明大國的貴任;強大卻不稱霸,播仁愛于友邦,宣詔頒賞,厚往薄來。”從材料中不能解讀出的信息是()A.鄭和下西洋為明王朝帶來了可觀的經濟利益。 B.明朝前期國力強盛C.鄭和下西洋加強了同亞非國家的友好關系 D.鄭和下西洋傳播了和平和友誼5.如下圖,導致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率(關稅)變化的相關事件是A.清朝實行閉關鎖國政策B.中國手工業(yè)紡織技術較弱C.中英鴉片戰(zhàn)爭D.甲午中日戰(zhàn)爭6.第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產生和記錄的原始資料。以下適用于研究太平天國運動的第一手史料是()A.《洪秀全傳》 B.《天朝田畝制度》 C.《太平天國演義》 D.《太平天國研究論文集》7.有人說:洋務運動是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。這里的“柳”是指()A.增強了封建統(tǒng)治的力量 B.促進了民族資本主義的產生、發(fā)展C.引進了西方先進的科學技術 D.中國走上了富強的道路8.20世紀初刊登在報紙上的兩則征婚啟事:一則曰:“女子須不纏足者,須識字者,男子不娶妾,男死后,女可再嫁,夫婦如不相合,可離婚?!绷硪粍t曰:“以湖北籍女子為限,須文理清順,大家閨秀,要不沾染學堂平等自由之思習,有從夫之美德”。透過這兩則征婚啟事可以看出A.新舊思想并呈,多元發(fā)展 B.擇偶標準是三從四德C.男女平等的婚姻觀念深入人心 D.女性獲得了極大的解放9.歷史文物是研究歷史的重要實物史料,如下圖一組圖是一位老兵獲得的勛章,據此可判斷這位老兵經歷過()A.北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭B.護國戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭D.北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭10.《歷代經濟變革得失》中說,“在中國經濟史上,私營企業(yè)在1956年的集體消亡是獨一無二的事件……在百年現代化歷程中,這是第五次,也是最徹底的國進民退”。關于這段材料理解錯誤的是A.材料敘述的史實與歷史上的三大改造有關B.導致私營企業(yè)“集體消亡“的事件是對資本主義工商業(yè)的改造C.私營企業(yè)的“集體消亡”是通過走合作化道路實現的D.1956的“國進民退”實質就是把生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制11.毛澤東在1957年提出“趕英超美”口號,發(fā)動“大躍進”運動;1978年改革開放后,鄧小平提出“發(fā)展才是硬道理”的主張;進入21世紀,黨中央提出科學發(fā)展觀、中國夢、習近平新時代中國特色社會主義思想等。此變化主要是由于()A.中國適應了國際形勢由兩極向多極化變化的趨勢B.中國共產黨對建設社會主義的認識不斷深入成熟C.中國關于建設社會主義的指導思想總是發(fā)生變化D.中國建設社會主義由注重數量發(fā)展到注重質量12.學者陳樂民說:“我認為它(雅典民主政治)是一種沒有修飾過的民主,帶有相當大的本能性,群眾說了算?!边@種民主政治根植于古希臘()A.小國寡民特色凸顯的政治土壤 B.亞歷山大東征帶來的文明交融C.法律體系非常完備的法治環(huán)境 D.經濟文化十分落后的國情現狀13.西歐的封君封臣僅限于互相宣誓的兩個個體之間,雙方以契約約束了彼此的關系:一方面,封臣不盡義務不得享受權利;另一方面,王侯超權索取,封臣也可以反抗。這體現了封君與封臣之間A.雙向的權利與義務 B.層級相對獨立C.嚴格的等級制 D.相對自由與平等14.中世紀的法國,游戲倫理的話語權掌握在基督教會手中,游戲被看做是“魔鬼的禮物”。15世紀開始,兒童玩具或游戲場面越來越多地出現在宗教肖像畫中。這種變化出現的原因是A.文藝復興影響 B.工業(yè)革命推動大眾教育C.進化論的傳播 D.法國推翻封建等級制度15.阿德勒在《世界文明史(下冊)》中將第二次世界大戰(zhàn)劃分為三個階段(見下表)。請你運用所學知識判斷,推動第二次世界大戰(zhàn)由第一階段朝著第二、第三階段轉化的根本原因是階段時間概況第一階段1939年至1942年末德日法西斯國家獲得勝利和擴張第二階段1942年末至1943年反法西斯同盟國在各個戰(zhàn)場開始反攻第三階段1944年至1945年反法西斯同盟國取得最后勝利A.26國簽署《聯合國家宣言》B.所大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利C.美國取得中途島海戰(zhàn)的勝利D.盟軍開辟了歐洲第二戰(zhàn)場16.1960年,英國首相被迫承認:變革之風正在席卷整個非洲大陸……民族意識的增強是政治領域無法忽略的現實,我們必須考慮這一點。他所說的“變革之風”是指A發(fā)展中國家召開萬隆會議 B.非洲多個國家獲得民族獨立C.巴拿馬收回了運河區(qū)主權 D.所有非洲國家擺脫殖民枷鎖17.大型文博探索類節(jié)目《國家寶藏》的湖南省博物館專場,通過高科技手段,展示了辛追墓T形帛畫的精彩內容。該文物出土于A.寧鄉(xiāng)炭河里 B.龍山里耶 C.澧縣城頭山 D.長沙馬王堆18.明初,湖南出現的移民現象是A.中原人喬遷入湘 B.“湖廣填四川” C.“江西填湖廣” D.楚人和巴人人湘19.抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生在湖南的重大戰(zhàn)役中,成為國民黨正面戰(zhàn)場由防御到反攻的轉折點是()A.常德會戰(zhàn) B.湘西會戰(zhàn) C.長衡會戰(zhàn) D.衡寶戰(zhàn)役20.培育出湘云鯽的是湖南師范大學教授A.劉筠 B.黃伯云 C.陳國達 D.范旭東二、是非判斷題(每小題1分,共10分)21.中國傳統(tǒng)醫(yī)學有著悠久歷史,東漢名醫(yī)張仲景提出了“治未病”理論,提倡預防疾病。()22.1662年,戚繼光收復臺灣,維護了國家的主權和領土的完整。()23.雍正年間,朝廷設立錦衣衛(wèi),從而使清朝君主專制進一步強化。()24.“他最大的精神支撐是內心崇高的社會理想,是一個狀元告別仕途后仍念念不忘的興國之夢?!彼傅氖菑堝?。()25.1972年,美國總統(tǒng)尼克松訪華,雙方簽署并發(fā)表了《聯合公報》,中美正式建立外交關系。()26.1978年召開的遵義會議,開啟了改革開放和社會主義現代化建設的偉大征程。()27.西歐中世紀鄉(xiāng)村典型組織形式是莊園,莊園9世紀開始流行,11世紀遍布歐洲各地。()28.“傳統(tǒng)的中國是被全球化擊敗的,卻也是從全球化里開始崛起的;大英帝國是從全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的。”這段話旨在說明全球化對各國都是機遇與挑戰(zhàn)。()29.相傳他“削桐為琴,練絲為弦”,他被尊崇為中華民族的人文始祖,其陵寢在湖南株洲,他是炎帝。()30.湖湘文化是湖南地區(qū)具有鮮明特征的地域性歷史文化形態(tài)。其開啟者是周敦頤和賈誼。三、材料分析題(本大題共2小題,第31題12分,第32題13分,共25分)31.危機,是險境也是機會。政治危機、民族危機、經濟危機等伴隨歷史的延續(xù),客觀上也促進了文明的發(fā)展和社會的進步。結合所學知識,完成下列問題。(1)根據圖一、圖二展現的歷史信息,分別寫出美國、俄國面臨的主要社會危機是什么。面對危機,當時的美國、俄國解決危機的方式分別是什么?材料一工業(yè)革命使資本主義經濟高速發(fā)展,然而隨著1825年英國爆發(fā)了經濟危機,周期性的資本主義經濟危機不斷發(fā)生,造成資本主義社會階級矛盾日益尖銳。19世紀三四十年代,歐洲爆發(fā)了三次工人運動,即法國里昂工人運動、英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人運動。三大工人運動均以失敗告終,但也證明了無產階級反對資產階級的斗爭必須有科學理論做指導,才能取得勝利。1848年,《共產黨宣言》誕生,從此,無產階級的斗爭有了科學的理論指導,社會主義運動也蓬勃地發(fā)展起來?!幾匀嗣癜妗陡咧袣v史》必修一(2)根據材料一并結合所學知識,概括19世紀早期經濟危機的影響。材料二19291933年世界經濟危機爆發(fā),整個資本主義世界的工業(yè)產量下降了40%以上,貿易額減少了2/3,整個資本主義世界的失業(yè)人數超過了3000萬。為了應付日益嚴峻的經濟大危機,美國羅斯福采用“新政”,德國、日本走上法西斯道路,企圖解決危機。19281937年蘇聯完成了兩個五年計劃,工業(yè)總產值躍居歐洲第一位、世界第二位,由落后的農業(yè)國變成了強大的工業(yè)國。——摘編自部編版《世界歷史》九下(3)根據材料二并結合所學知識,指出19291933年經濟危機對世界局勢的影響。材料三2008年的金融危機,沉重打擊了美國、日本和歐盟等國,削弱了西方發(fā)達國家的實力。但非西方國家受到的影響比較小,經濟增速遠遠超過西方國家,其中中國的表現最為突出。中國在金融危機爆發(fā)當年的GDP增長率達到了9.65%,一直到2015年,GDP增長率始終保持在7%以上,在世界主要國家中一枝獨秀。中國經濟的高速增長改變了中美之間的力量對比,中國GDP總量在2008年占美國的31%,到2019年則占美國的67%。危機導致國際關系格局發(fā)生重大變化。——摘編自王立新《資本主義經濟周期與世界政治的百年輪回》等(4)根據材料三并結合所學知識,談談你對材料中“危機導致國際關系格局發(fā)生重大變化”的認識。(5)綜合上述經驗教訓,談談一個國家在面對危機時應當如何做?32.銀行的產生和發(fā)展材料一在銀行設立以前,中國最上層信貸的轉讓,是由錢莊經手的。明清時期,隨著商品經濟的發(fā)展,商品交換逐漸打破了地區(qū)和國家的界限。但當時中國貨幣制度極不統(tǒng)一,商民倍感不便,所以有兌錢業(yè)的產生。起初規(guī)模比較小,有些只是商人沿街設攤或擺桌子兌換錢.后來因貿易發(fā)達,交易數量增多,進而成立較大的信用機構,不但替商民估定并兌換錢幣,而且吸收存款。后來又發(fā)展了利用存款來做放款、發(fā)行錢票的業(yè)務?!x自劉建生等著《晉商信用制度及其變遷研究》(1)根據材料一,列出錢莊的主要業(yè)務有哪些。并說出錢莊產生的背景。材料二中國通商銀行于1897年在上海創(chuàng)辦,是近代中國人自辦的第一家銀行。中國通商銀行(上??傂校┓趴罘诸惏俜直龋▎挝唬?)行業(yè)年份國內工業(yè)、交通國內商業(yè)外國洋行錢莊帝國主義在華銀行合計1897年下半年3634121441001898年下半年2625381101001899年下半年45401500100——摘自中國人民銀行上海市分行金融研究室編《中國第一家銀行》(2)閱讀材料二,指出中國通商銀行三年中持續(xù)大比例放款的行業(yè)有哪些。結合所學,說出中國通商銀行成立的背景。材料三英國銀行的國際化由來已久。……1830—1914年是英國銀行國際化擴張的黃金時代,英國銀行在全球市場尤其廣大發(fā)展中國家建立了遍布全球的機構網絡。到1913年英國擁有海外銀行28個,下轄海外分行1334個?!詫O伯銀《銀行國際化崛起之路》(3)閱讀材料三,結合所學,分析1830—1914年英國銀行發(fā)展原因。材料四19世紀后半期日本銀行的產生與發(fā)展歷程時間主要舉措1868年明治政府在東京設立商法司,促進第一批具有銀行性質的匯兌機構產生1872年明治政府頒布《國立銀行條例》,開設商業(yè)銀行1873年建立國立銀行,發(fā)行紙幣,作為振興產業(yè)的基金1876年三井銀行建立,成為政府的經濟支柱——摘編自白欽先等編著《各國金融體制比較》(第3版),尹翔碩等著《貿易戰(zhàn)略的國際比較》(4)閱讀材料四,結合所學,說出日本銀行產生時的歷史背景事件。歸納銀行的發(fā)展給日本帶來的作用。材料五金磚國家新開發(fā)銀行成立于2014年。前副行長保羅表示:”金磚國家新開發(fā)銀行得到了中國的大力支持。金磚國家多次重申支持開放經濟,提倡國際合作,這意味著金磚國家不會以任何方式助長沖突一一包括貿易沖突、政治沖突,而是努力促成合作,努力維護金磚國家過去十幾年間取得的合作成果?!薄幾孕吕诵侣劇秾鸫u國家新開發(fā)銀行前副行長的采訪》(5)閱讀材料五,結合所學知識,分析建立金磚國家新開發(fā)銀行的國際影響.四、問答題33.“曙光”是指破曉時的陽光、比喻已經在望的光明前景。在初中歷史課本中有多處提到“曙光”一詞。根據所學內容,回答以下問題:(1)馬克思說,對東印度、非洲的征服和掠奪標志著資本主義生產時代的曙光?!皩|印度、非洲的征服和掠奪”使英國確立了怎樣的經濟地位?“資本主義生產時代的曙光”是通過什么手段實現的?這說明了什么?(2)有人說:“1901年,中國陷入無盡的黑暗中;1911年,一道閃電劃過,卻黑暗依舊;1921年,中國終于迎來了曙光。”“1901年,中國陷入無盡的黑暗”的依據是什么?“一道閃電劃過”指什么?為什么“黑暗依舊”?“1921年,中國終于迎來了曙光”指的是什么?(3)1918年,《新青年》發(fā)表了李大釗撰寫的《布爾什維主義的勝利》,他熱情謳歌:“人道的警鐘聲響了!自由的曙光出現了!試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界?!边@里的“曙光”在人類歷史發(fā)展長河中的地位如何?在此曙光的指引下,中國人民“站起來了”的標志性事件是什么?在“新世紀的曙光”照耀下,結合具體實際,中國找到了一條什么樣的建設道路?五、探究題34.體育關乎民族振興。閱讀材料,回答下列問題。材料一西漢典籍《別錄》中記載:蹴鞠,傳言黃帝所作,所以練武士知有材也?!蔽迩昵坝袥]有創(chuàng)造足球游戲的可能呢?考古工作者在黃河流域的新石器時代遺址中發(fā)掘出很多磨制光滑的石球。這些地區(qū)正是當年黃帝部落生活的地區(qū),實物和傳說正相吻合?!幾詣⒈吨袊糯w育史話》(1)依據材料一,概括作者觀點。說出作者得出這一觀點所依據的史料類型。(寫序號)史料類型:①文獻②實物③影像④歷史文學作品材料二《舊唐書·高麗傳》記載,中國的圍棋、蹴鞠等傳入高麗。唐初,馬球運動從西域等地傳入國內,遇有重大節(jié)日,常會舉辦馬球賽活躍氣氛;唐朝有的皇帝還在軍隊中用馬球訓練軍隊。唐代墓葬中出土了類似羅馬人的拳擊俑和摔跤俑,而東羅馬則吸收唐15柱球這項體育運動?!幾岳钪厣辍吨袊R球史》等(2)依據材料二,概括唐朝體育活動的特點。并據此分析唐朝的時代特征。材料三五四運
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