山東省泰安市道德與法治中考復習試卷及解答參考

山東省泰安市道德與法治中考復習試卷及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在道德與法治課堂上，老師組織同學們圍繞“法律與道德的關系”進行討論。以下觀點正確的是（）A.道德是法律的基礎，法律是道德的保障B.道德和法律都是人們生活中的行為規(guī)范，它們互相配合、互相促進、互相補充C.法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范，二者沒有區(qū)別D.道德靠人們的內(nèi)心信念、習俗和社會輿論的力量來維持，法律靠國家強制力保證實施答案：A；B；D解析：本題要求選出關于“法律與道德的關系”的正確觀點。選項A，道德是法律的基礎和評價標準，是法律的理論基礎、價值基礎、歷史淵源和存在基礎。法律是傳播道德、保障道德實施的有效手段。道德是法律的補充，法律是道德的保障，二者相輔相成，選項A正確。選項B，道德和法律都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同作用于人們的行為，維護社會秩序。道德和法律在內(nèi)容上相互滲透，在功能上相輔相成，在實施過程中相互支持，選項B正確。選項C，法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范，但二者在表現(xiàn)形式、調(diào)整范圍、實施方式等方面存在明顯的區(qū)別，選項C錯誤。選項D，道德和法律在表現(xiàn)形式和實施方式上存在差異。道德主要依賴人們的內(nèi)心信念、習俗和社會輿論的力量來維持，而法律則依靠國家強制力保證實施，選項D正確。2、某校八年級（1）班學生圍繞“法律與自由”的關系展開了熱烈討論。下列觀點正確的是（）A.自由是法律之內(nèi)的自由B.法治與自由相互排斥C.法治標定了自由的界限D(zhuǎn).自由的實現(xiàn)不能碰法律的紅線答案：A；C；D解析：本題要求選出關于“法律與自由”關系的正確觀點。選項A，自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護，無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。自由都是法律之內(nèi)的自由，自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權利，選項A正確。選項B，法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由，選項B錯誤。選項C，法治與自由相互聯(lián)系，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價，選項C正確。選項D，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價，選項D正確。3、某校開展以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的禁毒教育活動，該校九年級學生積極參與，紛紛表示要自覺抵制毒品誘惑。這體現(xiàn)對未成年人的（）A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護答案：B解析：本題考查未成年人保護的相關知識。選項A，家庭保護是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人進行的保護，這種保護包括在生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。材料中的主體是學校，并未體現(xiàn)家庭保護，故A不符合題意。選項B，學校保護是指學校、幼兒園和其他教育機構(gòu)對未成年人實施的保護。學校保護在整個未成年人的保護工作中處于十分重要的地位，學校保護是未成年人保護的重要方面。材料中提到某校開展以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的禁毒教育活動，正是學校保護的具體體現(xiàn)，故B符合題意。選項C，社會保護是指在社會生活環(huán)境中對未成年人實施的保護。社會有義務為未成年人提供好的條件、場所禁止他們參加一些不利于其健康成長的活動。材料并未體現(xiàn)社會方面的保護，故C不符合題意。選項D，司法保護是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家司法機關通過依法履行職責，對未成年人所實施的一種專門保護措施。材料并未體現(xiàn)司法方面的保護，故D不符合題意。4、以下關于法律與道德關系的說法，不正確的是（）A.道德和法律都是社會規(guī)則，都約束人們的行為B.道德靠內(nèi)心信念、社會輿論來維系，法律靠國家強制力保證實施C.道德比法律更具有普遍約束力D.道德和法律相輔相成，法治和德治相得益彰答案：C解析：本題要求選出關于法律與道德關系說法不正確的一項。選項A，道德和法律都是人類社會在長期發(fā)展中形成的社會規(guī)則，它們共同維護社會秩序，約束人們的行為，確保社會的和諧穩(wěn)定。因此，A選項說法正確。選項B，道德主要依賴于人們的內(nèi)心信念、社會輿論和習慣等力量來維系，它要求人們自覺遵守；而法律則具有國家強制力，任何違反法律的行為都將受到法律的制裁。因此，B選項說法正確。選項C，雖然道德和法律都具有約束力，但法律的約束力更強。法律是由國家制定并強制實施的，具有普遍約束力和強制執(zhí)行力；而道德則更多地依賴于人們的內(nèi)心信念和社會輿論，其約束力相對較弱。因此，C選項說法錯誤。選項D，法律和道德在維護社會秩序、促進社會公正等方面具有相互補充、相輔相成的作用。法律為道德提供有力保障，道德為法律提供精神支持。法治和德治相得益彰，共同推動社會的進步和發(fā)展。因此，D選項說法正確。綜上所述，關于法律與道德關系說法不正確的是：C。5、在道德與法治的視角下，下列哪種行為最符合社會主義核心價值觀中的“誠信”要求？A.小明為了贏得比賽，在比賽中作弊B.小紅答應幫朋友保守秘密，卻轉(zhuǎn)頭告訴了別人C.小李在考試中，獨立完成試卷，不抄襲D.小張在公共場所大聲喧嘩，不顧及他人感受答案：C解析：本題考查的是對社會主義核心價值觀中“誠信”要求的理解。選項A，小明為了贏得比賽而作弊，這是不誠信的行為，違背了公平競爭的原則，故A錯誤。選項B，小紅雖然答應了幫朋友保守秘密，但隨后又違背了承諾，將秘密告訴別人，這也是不誠信的表現(xiàn)，故B錯誤。選項C，小李在考試中獨立完成試卷，不抄襲，這體現(xiàn)了對知識的尊重和對自我能力的肯定，同時也是對他人勞動成果的尊重，是誠信的體現(xiàn)，故C正確。選項D，小張在公共場所大聲喧嘩，這是不遵守公共秩序的行為，與誠信無關，故D錯誤。6、在道德與法治教育中，關于“責任”的理解，下列說法正確的是：A.責任只是成年人的事情，與未成年人無關B.每個人在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任C.承擔責任一定會得到他人的贊揚和回報D.承擔責任就意味著要犧牲自己的全部利益答案：B解析：本題考查的是對“責任”概念的理解。選項A，責任并不只是成年人的事情，未成年人作為社會的一員，同樣需要承擔一定的責任，如學習責任、家庭責任等，故A錯誤。選項B，在社會生活中，每個人都扮演著不同的角色，如子女、學生、公民等，每個角色都對應著不同的責任，這是社會生活的正?，F(xiàn)象，故B正確。選項C，承擔責任并不一定會得到他人的贊揚和回報，但承擔責任是自我價值的實現(xiàn)，也是對自己、對他人、對社會的尊重，故C錯誤。選項D，承擔責任并不意味著要犧牲自己的全部利益，而是在合理范圍內(nèi)承擔自己的責任，同時保護自己的合法權益，故D錯誤。7、在道德與法治課的學習中，同學們圍繞“責任”展開了討論。下列觀點正確的是（）A.承擔責任是為了得到回報B.承擔責任只有代價沒有回報C.中學生年紀尚小，不用承擔任何責任D.承擔責任是走向成熟的標志答案：D解析：本題主要考查對責任的理解。選項A，承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，但承擔責任不能僅僅是為了得到回報，故A錯誤。選項B，承擔責任既有代價也有回報，故B錯誤。選項C，中學生雖然年紀尚小，但也要承擔對自己、對他人、對集體和社會的責任，故C錯誤。選項D，承擔責任是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志，故D正確。8、小亮在學校被同學誤解后，心里非常難過?；氐郊?，他一頭撲在床上，大哭了一場。小亮調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.轉(zhuǎn)移注意B.放松訓練C.合理宣泄D.改變認知評價答案：C解析：本題主要考查調(diào)節(jié)情緒的方法。選項A，轉(zhuǎn)移注意是指通過改變注意焦點，分散注意力來調(diào)節(jié)情緒。但小亮是通過大哭來宣泄情緒，并未轉(zhuǎn)移注意，故A錯誤。選項B，放松訓練是指通過身體放松來減輕緊張焦慮等負性情緒，常用的方法如深呼吸、肌肉放松等。但小亮并未采用這些方法，故B錯誤。選項C，合理宣泄是指通過適當?shù)耐緩胶头绞絹砼沤庑闹械牟涣记榫w。小亮通過大哭來宣泄被誤解后的難過情緒，是合理宣泄的表現(xiàn)，故C正確。選項D，改變認知評價是指通過改變對事物的看法和態(tài)度來調(diào)節(jié)情緒。但小亮并未嘗試改變對同學誤解的認知評價，故D錯誤。9、在一次道德與法治課上，老師組織了一次關于“公平與正義”的討論。下列關于公平與正義的理解，正確的是：A.公平就是每個人得到的東西都一模一樣B.正義是社會和諧的基石，公平正義是人類追求的永恒目標C.只要有制度，就能實現(xiàn)社會公平和正義D.公平和正義只與個人利益相關，與國家和社會無關答案：B解析：本題主要考查對公平與正義的理解。選項A，公平并不意味著每個人得到的東西都一模一樣，而是指每個人在權利、機會和規(guī)則等方面得到平等的對待和尊重。因此，A選項錯誤。選項B，正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。公平正義是人類追求的永恒目標，也是實現(xiàn)社會和諧的基本條件。因此，B選項正確。選項C，制度是實現(xiàn)社會公平和正義的重要保障，但僅有制度并不足以保證社會公平和正義的實現(xiàn)。還需要制度的有效執(zhí)行、人們的自覺遵守以及社會的全面進步等多方面因素的支持。因此，C選項錯誤。選項D，公平和正義不僅與個人利益相關，更與國家和社會的發(fā)展密切相關。公平和正義的實現(xiàn)有利于維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展、增強人民幸福感等。因此，D選項錯誤。10、小紅在公交車上看到一位老人沒有座位，她主動站起來為老人讓座。小紅的行為體現(xiàn)了：A.遵守法律法規(guī)的意識B.尊重他人、關愛社會的品質(zhì)C.追求個人榮譽的動機D.盲目從眾、缺乏主見的心理答案：B解析：本題主要考查對尊重他人、關愛社會品質(zhì)的理解。選項A，小紅為老人讓座的行為是一種道德行為，與遵守法律法規(guī)的意識無直接關聯(lián)。因此，A選項錯誤。選項B，小紅看到老人沒有座位，主動站起來為老人讓座，這體現(xiàn)了她尊重老人、關愛社會的品質(zhì)。她用自己的行動傳遞了正能量，展現(xiàn)了人與人之間的溫情和關懷。因此，B選項正確。選項C，小紅為老人讓座是出于內(nèi)心的善良和關愛，并非為了追求個人榮譽。因此，C選項錯誤。選項D，小紅的行為是出于自愿和善良的，并非盲目從眾或缺乏主見。她根據(jù)自己的判斷和感受做出了正確的選擇。因此，D選項錯誤。11、以下關于社會主義核心價值觀的說法，錯誤的是（）A.它是當代中國精神的集中體現(xiàn)B.它凝結(jié)著全體人民共同的價值追求C.它為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供中國智慧和中國方案D.它是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向答案：C解析：本題要求選出關于社會主義核心價值觀說法錯誤的一項。選項A，社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，故A正確。選項B，社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，故B正確。選項C，中國特色社會主義道路、理論、制度、文化為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供中國智慧和中國方案，而不是社會主義核心價值觀，故C錯誤。選項D，社會主義核心價值觀是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向，又是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領，故D正確。12、在參加學校組織的“法在我心中”主題活動時，小明發(fā)現(xiàn)身邊存在許多與未成年人保護相關的法律，下列說法不正確的是（）A.《中華人民共和國未成年人保護法》是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律B.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪而制定的法律C.《中華人民共和國義務教育法》是專門保護未成年學生受教育權的法律D.《中華人民共和國反家庭暴力法》是為保護未成年人免受家庭暴力而制定的法律答案：D解析：本題要求選出關于未成年人保護相關法律說法不正確的一項。選項A，《中華人民共和國未成年人保護法》是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律，故A正確。選項B，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪而制定的法律，故B正確。選項C，《中華人民共和國義務教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育，保證義務教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律，是專門保護未成年學生受教育權的法律，故C正確。選項D，《中華人民共和國反家庭暴力法》是為了預防和制止家庭暴力，保護家庭成員的合法權益，維護平等、和睦、文明的家庭關系，促進家庭和諧、社會穩(wěn)定，制定本法，而并非專為保護未成年人免受家庭暴力而制定的法律，故D錯誤。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近年來，隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡空間已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。然而，網(wǎng)絡空間并非法外之地，它同樣需要道德與法律的雙重約束。近期，一起在網(wǎng)絡上惡意造謠、誹謗他人的事件引起了廣泛關注。該事件中，一名網(wǎng)友為了博取眼球，在未經(jīng)核實的情況下，發(fā)布了一則關于某公眾人物的不實信息，導致該公眾人物名譽受損，社會影響惡劣。問題：1、請結(jié)合材料，分析網(wǎng)絡空間為什么需要道德與法律的雙重約束？答案：網(wǎng)絡空間作為人們交流思想、獲取信息的重要平臺，其健康有序的發(fā)展對于維護社會穩(wěn)定、促進文化繁榮具有重要意義。然而，網(wǎng)絡空間也存在著信息繁雜、真?zhèn)坞y辨的問題，一些不法分子利用網(wǎng)絡進行詐騙、傳播謠言等違法行為，嚴重擾亂了網(wǎng)絡秩序，損害了網(wǎng)民的合法權益。因此，網(wǎng)絡空間需要道德與法律的雙重約束。道德約束能夠引導網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡觀念，自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，共同維護網(wǎng)絡空間的清朗；法律約束則能夠為網(wǎng)絡空間提供有力的法律保障，對違法行為進行嚴厲打擊，保護網(wǎng)民的合法權益不受侵害。2、材料中網(wǎng)友的行為侵犯了他人的什么權利？這種行為有哪些危害？答案：網(wǎng)友的行為侵犯了他人的名譽權。名譽權是公民或法人享有的就其自身特性所表現(xiàn)出來的社會價值而獲得社會公正評價的權利。這種行為會導致受害人的社會評價降低，影響其正常生活和工作；同時，也會破壞網(wǎng)絡空間的良好秩序，損害社會公共利益；此外，這種行為還可能引發(fā)其他違法行為，如網(wǎng)絡暴力等，對社會造成更大的危害。3、面對網(wǎng)絡謠言，我們中學生應該如何做？答案：面對網(wǎng)絡謠言，我們中學生應該保持清醒的頭腦，不輕易相信和傳播未經(jīng)核實的信息。首先，我們要學會辨別信息的真?zhèn)?，通過多渠道、多角度地了解事實真相，避免被謠言所誤導。其次，我們要樹立正確的網(wǎng)絡觀念，自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)、不評論未經(jīng)核實的信息。最后，如果我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡謠言，應該及時向有關部門舉報，為打擊網(wǎng)絡謠言貢獻自己的力量。同時，我們也要加強自我保護意識，不隨意泄露個人信息和隱私，避免成為網(wǎng)絡謠言的受害者。第二題閱讀材料：近年來，我國高度重視生態(tài)文明建設，積極踐行綠色發(fā)展理念，推動經(jīng)濟社會全面綠色轉(zhuǎn)型。某市作為全國生態(tài)文明建設的先行示范區(qū)，采取了一系列有力措施：一是嚴格實施生態(tài)環(huán)境保護制度，加大環(huán)境執(zhí)法力度，對污染企業(yè)實行“零容忍”；二是推廣綠色生產(chǎn)方式，鼓勵企業(yè)采用清潔能源和節(jié)能減排技術，降低生產(chǎn)過程中的污染排放；三是倡導綠色生活方式，通過宣傳教育引導市民節(jié)約用水、用電，減少一次性用品的使用，積極參與垃圾分類等環(huán)?；顒樱凰氖羌訌娚鷳B(tài)環(huán)境修復，對受損的生態(tài)環(huán)境進行修復治理，提升生態(tài)系統(tǒng)服務功能。這些措施的實施，有效促進了該市生態(tài)環(huán)境的改善和可持續(xù)發(fā)展。問題：1、請結(jié)合材料，分析該市在生態(tài)文明建設中所體現(xiàn)的基本國策和戰(zhàn)略。答案：該市在生態(tài)文明建設中體現(xiàn)了保護環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。通過嚴格實施生態(tài)環(huán)境保護制度、推廣綠色生產(chǎn)方式、倡導綠色生活方式以及加強生態(tài)環(huán)境修復等措施，該市致力于實現(xiàn)經(jīng)濟、社會與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了對環(huán)境保護的高度重視和可持續(xù)發(fā)展的堅定追求。2、請從國家、企業(yè)和公民三個角度，談談如何推動綠色發(fā)展理念深入人心并轉(zhuǎn)化為自覺行動。答案：國家：加強立法，完善相關法律法規(guī)，為綠色發(fā)展提供法律保障；制定并執(zhí)行嚴格的環(huán)保政策，加大對違法排污行為的處罰力度；加強宣傳教育，提高全社會的環(huán)保意識和綠色發(fā)展理念。企業(yè)：樹立綠色發(fā)展理念，積極采用清潔能源和節(jié)能減排技術，降低生產(chǎn)過程中的污染排放；加強技術創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，提高資源利用效率，減少浪費；履行社會責任，積極參與環(huán)保公益活動，樹立良好的企業(yè)形象。公民：增強環(huán)保意識，樹立綠色生活方式，節(jié)約用水、用電，減少一次性用品的使用；積極參與垃圾分類等環(huán)?；顒?，為改善環(huán)境貢獻自己的力量；監(jiān)督企業(yè)和政府部門的環(huán)保行為，共同推動綠色發(fā)展理念的落實。3、材料體現(xiàn)了我國怎樣的發(fā)展理念？請結(jié)合材料分析說明。答案：材料體現(xiàn)了我國綠色發(fā)展理念。該市通過嚴格實施生態(tài)環(huán)境保護制度、推廣綠色生產(chǎn)方式、倡導綠色生活方式以及加強生態(tài)環(huán)境修復等措施，積極踐行綠色發(fā)展理念，推動經(jīng)濟社會全面綠色轉(zhuǎn)型。這些措施不僅有助于改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提高人民生活水平，還有利于實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，綠色發(fā)展理念是我國未來發(fā)展的重要方向之一。第三題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡生活已成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。然而，網(wǎng)絡空間并非法外之地，網(wǎng)絡上的言行也需要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。近期，某市發(fā)生了一起因網(wǎng)絡謠言引發(fā)的社會事件，一名網(wǎng)友在未經(jīng)核實的情況下，發(fā)布了一條關于當?shù)啬硨W校發(fā)生嚴重安全事故的虛假信息，該信息迅速在網(wǎng)絡上傳播開來，引起了社會各界的廣泛關注和恐慌。事后，當?shù)鼐窖杆俳槿胝{(diào)查，查明真相，并對該網(wǎng)友依法進行了處理。問題：1、請結(jié)合材料，談談網(wǎng)絡謠言的危害性。答案：網(wǎng)絡謠言的危害性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定，如本材料中的虛假信息引發(fā)了社會的恐慌和不安；二是侵犯他人合法權益，損害他人名譽，影響個人生活和工作；三是污染網(wǎng)絡環(huán)境，降低網(wǎng)絡公信力，影響網(wǎng)絡健康有序發(fā)展；四是誤導公眾認知，削弱社會信任，不利于社會和諧與進步。2、面對網(wǎng)絡謠言，中學生應該如何做到文明上網(wǎng)？答案：中學生面對網(wǎng)絡謠言，應該做到以下幾點以文明上網(wǎng)：一是提高媒介素養(yǎng)，積極獲取新知、促進溝通、完善自我；二是學會“信息節(jié)食”，注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不沉溺于網(wǎng)絡，學會“信息節(jié)食”；三是辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；四是恪守道德、遵守法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者。面對網(wǎng)絡謠言，中學生應該保持理性思考，不輕易相信和傳播未經(jīng)證實的信息，共同維護網(wǎng)絡健康秩序。3、為了營造清朗的網(wǎng)絡空間，你有哪些好的建議？答案：為了營造清朗的網(wǎng)絡空間，我有以下建議：一是國家應完善網(wǎng)絡法律法規(guī)，加強網(wǎng)絡監(jiān)管，依法打擊網(wǎng)絡違法犯罪行為；二是網(wǎng)絡平臺應承擔起社會責任，加強內(nèi)容審核和監(jiān)管，及時清理和刪除違法違規(guī)信息；三是網(wǎng)民應提高媒介素養(yǎng)和法治意識，自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，做到文明上網(wǎng)、理性表達；四是加強社會監(jiān)督，鼓勵公眾積極舉報網(wǎng)絡謠言和違法違規(guī)行為，形成全社會共治共享的良好氛圍。通過這些措施的共同努力，我們可以共同營造一個健康、有序、清朗的網(wǎng)絡空間。第四題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡空間日益成為億萬民眾共同的精神家園。然而，網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡詐騙等負面現(xiàn)象也隨之而來，嚴重影響了網(wǎng)絡生態(tài)的健康發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。為此，我國政府高度重視網(wǎng)絡文明建設，出臺了一系列法律法規(guī)，加強網(wǎng)絡監(jiān)管，同時鼓勵社會各界共同參與，營造清朗的網(wǎng)絡空間。題目：1、結(jié)合材料，分析我國為什么要加強網(wǎng)絡文明建設。答案：加強網(wǎng)絡文明建設是我國社會發(fā)展的必然要求。首先，網(wǎng)絡空間已成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺，其健康與否直接關系到人民群眾的切身利益。其次，網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡暴力等負面現(xiàn)象的存在，不僅擾亂了網(wǎng)絡秩序，還對社會穩(wěn)定和諧構(gòu)成了威脅。因此，加強網(wǎng)絡文明建設，有利于維護網(wǎng)絡空間的清朗和諧，保障人民群眾的合法權益。同時，這也是推動我國文化繁榮、社會進步的重要舉措。2、從道德和法律的角度，談談如何營造清朗的網(wǎng)絡空間。答案：從道德角度來看，營造清朗的網(wǎng)絡空間需要每個網(wǎng)民自覺遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，樹立正確的網(wǎng)絡道德觀念。這包括尊重他人隱私、不傳播謠言、不進行網(wǎng)絡暴力等。同時，我們還應該積極傳播正能量，用健康的網(wǎng)絡文化豐富人們的精神世界。從法律角度來看，國家應完善相關法律法規(guī)，為網(wǎng)絡空間治理提供有力的法律保障。同時，執(zhí)法部門應加大執(zhí)法力度，對違反網(wǎng)絡法律法規(guī)的行為進行嚴厲打擊。此外，我們還應加強法治宣傳教育，提高網(wǎng)民的法律意識和法治觀念。3、作為中學生，我們應該如何為