部編人教版小學三年級數學下冊知識點復習歸納_第1頁
部編人教版小學三年級數學下冊知識點復習歸納_第2頁
部編人教版小學三年級數學下冊知識點復習歸納_第3頁
部編人教版小學三年級數學下冊知識點復習歸納_第4頁
部編人教版小學三年級數學下冊知識點復習歸納_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編人教版小學三年級數學下冊(復習提綱)知識點歸納

第一單元位置與方向

1、(東與西)相對,(南與北)相對,

(東南與西北)相對,(西南與東北)相對。

面南左為東,面北左為西,面東左為北,面西左為南。

2、地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來繪制的。

通常所說的八個方向:東、西、南、北、東南、西北、西南、

東北。

3、會看簡單的路線圖,會描述行走路線。(做題時先標出東

南西北二)

一定寫清楚從哪兒向哪個方向走,走了多少米,到哪兒再向

哪個方向走就到了哪里。(在轉彎處要注意方向的變化)

判斷一個地方在什么方向,先要找到一個為中心點(觀測點)

處畫“米”字符號,再進行判斷。

4、指南針是用來指示方向的,它的一個指針永遠指向(南方),

另一端永遠指向(北方)。

5、生活中的方位知識:

①北斗星永遠在北方。②影子與太陽的方向相對。

1/10

部編人教版小學三年級數學下冊(復習提綱)知識點歸納

③早上太陽在東方,中午在南方,傍晚在西方。

④風向與物體傾斜的方向相反。

(刮風時的樹朝風向相對的方向彎,煙朝風向相對的方向

飄...)

我國地處北半球,樹葉茂盛的一面是南方,樹葉稀疏的一面

是北方。

第二單元除數是一位數的除法

1、只要是平均分就用(除法)計算。

2、除數是一位數的豎式除法法則:

(1)從被除數的高位除起,每次用除數先試被除數的前一位

數,如果它比除數小,再試除前兩位數。

(2)除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位上。

(3)每求出一位商,余下的數必須比除數小。

順口溜:除數是一位,先看前一位,一位不夠看兩位,除到

哪位商那位,每次除后要比較,余數要比除數小。

3、被除數末尾有幾個0,商的末尾不一定就有幾個0。(如:

304-5=6)

4、筆算除法:

2/10

部編人教版小學三年級數學下冊(復習提綱)知識點歸納

(1)余數一定要比除數小。在有余數的除法中:最小的余數

是1;最大的余數是除數減去1;最小的除數是余數加1;

最大的被除數二商X除數+最大的余數;最小的被除數二商X除

數+1;

(2)除法驗算:一用乘法

沒有余數的除法有余數的除法

被除數?除數=商被除數+除數=商余數

商X除數=被除數商X除數十余數=被除數

被除數?商=除數(被除數一余數)?商=除數

0除以任何不是0的數(0不能為除數)都等于0;0乘以任何數

都得0;

0加任何數都得任何數本身,任何數減0都得任何數本身。

5、筆算除法順序:確定商的位數,試商,檢查,驗算。

6、筆算除法時,哪一位上不夠商1,就添0占位。(最高位不

夠除,就向后退一位再商。)

7、多位數除以一位數(判斷商是幾位數):

用被除數最高位上的數跟除數進行比較,當被除數最高位上

的數大于或等于除數時,被除數是幾位數商就是幾位數;當被除

3/10

部編人教版小學三年級數學下冊(復習提綱)知識點歸納

數最高位上的數小于除數時,商的位數就是被除數的位數減去1。

第三單元復式統(tǒng)計表

復式統(tǒng)計圖的特點:有利于數據的比較,更容易分辨相同項

目的區(qū)別。

第四單元兩位數乘兩位數

1、兩位數乘兩位數,積可能是(三)位數,也可能是(四)

位數。

2、口算乘法:整十、整百的數相乘,只需把前面數字相乘,

再看兩個因數一共有幾個0,就在結果后面添上幾個0。

3、估算:18X22,可以先把因數看成整十、整百的數,再去

計算。

一(可以把一個因數看成近似數,也可以把兩個因數都同時

看成近似數。)

4、有大約字樣的一般要估算。

5、凡是問夠不夠,能不能等的題目,都要三大步:

①計算、②比較、③答題。一別忘了比較這一步。

6、筆算乘法:先把第一個因數同第二個因數個位上的數相乘,

再與第二個因數十位上的數相乘。

4/10

部編人教版小學三年級數學下冊(復習提綱)知識點歸納

7、相關公式:因數義因數=積積+因數=另一個因數

運算順序:先乘除,再算加減;同級運算,應按從左到右的

順序進行計算;如果有括號,要先算括號內的運算。

第五單元面積

1、物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。

封閉圖形一周的長度叫周長。長度單位和面積單位的單位不

同,無法比較。

2、比較兩個圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來測量。

3、①邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘米;

②邊長1分米的正方形,面積是1平方分米;

③邊長1米的正方形,面積是1平方米;

4、長方形:

長方形的面積=長乂寬長方形的周長=(長+寬)X2

求長:長=長方形面積+寬已知周長求長:長=長方形周長+2

一寬

求寬:寬=長方形面積?長已知周長求寬:寬=長方形周長;2

一長

正方形:

5/10

部編人教版小學三年級數學下冊(復習提綱)知識點歸納

正方形的面積=邊長X邊長正方形的周長=邊長X4

邊長:邊長=正方形面積?邊長已知周長求邊長:邊長=正方形

周長+4

5、長度單位之間的進率:

1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1千米=1000米

6、周長相等的兩個長方形,面積不一定相等。面積相等的兩

個長方形,周長也不一定相等。

7、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的

例子。例如1平方厘米(指甲蓋)、1平方分米(電腦A盤或電線

插座)、1平方米(教室側面的小展板)。

8、區(qū)分長度單位和面積單位的不同:長度單位測量線段的長

短,面積單位測量面的大小。

(二)長方形、正方形的面積計算

1、歸類:

什么樣的問題是求周長?(縫花邊、圍柵欄、圍欄桿、池塘

或花壇周圍小路長度、圍操場跑步的長度等等)

什么樣的問題是求面積?或與面積有關?(課本等封面大小、

刷墻、花壇周圍小路面積、給餐桌配玻璃、給課桌配桌布、灑水

車灑到的地面、某物品占地面積、買玻璃、買鏡子、買布、買地

6/10

部編人教版小學三年級數學下冊(復習提綱)知識點歸納

毯、鋪地磚、裁手帕等等)

2、長方形或正方形紙的剪或拼。

有兩個或兩個以上長方形或正方形拼成新的圖形后的面積與

周長。從一個圖形中(通常是長方形)剪掉一個圖形(最大的正

方形等)求剪掉部分的面積或周長、求剩下部分的面積或周長。

要求先畫圖,再標上所用數據,最后列式計算。

3、刷墻的(有的中間有黑板、窗戶等):求要用到的面積等

于大面積減去小面積。

4、常用的面積單位有:平方厘米、平方分米、平方米。

相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是100o

測量房間、菜園、教室、操場的面積通常用平方米為單位。

6、面積單位換算:1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘

第六單元年、月、日

1、重要的日子:1月1日元旦節(jié),3月8日婦女節(jié),3月12日植

樹節(jié),5月1日勞動節(jié),5月4日青年節(jié),6月1日兒童節(jié),7月1日建

黨節(jié),8月1日建軍節(jié),9月10日教師節(jié),10月1日國慶節(jié)。

2、一?、三、五、七、八、十、臘,三H■天永不差,四、六、

7/10

部編人教版小學三年級數學下冊(復習提綱)知識點歸納

九、冬三十整,平年二月二十八,閏年二月把一加。

3、季度:一年分四季度,每3個月為一季度。

一、二、三月是第一季度(平年有90天,閏年有91天)

四、五、六月是第二季度(有91天)

七、八、九月是第三季度(92天)

十、十一、十二月是第四季度(有92天)。

平年上半年181天,閏年上半年182天,下半年都是184天。

4、求有多少個星期?用天數如:31天31?7二4(個)……

3(天)

平年一年有52個星期零1天,閏年一年有52個星期零2天。

5、判斷平年、閏年的方法:

①一般用公歷年份+4,正好余數是0,就是閏年;

②公歷年份是整百的+400,余數是0,就是閏年。

公歷年份是整百的閏年有:1200年,1600年,2000年,2400

年;

6、經過的天數的計算:公式一結束時間一開始時間+1;經過

的天數;

(二)24計時法

8/10

部編人教版小學三年級數學下冊(復習提綱)知識點歸納

1、普通計時法轉化為24時計時法:

①從凌晨0時到中午12時,時刻相同,去掉時刻前的時間限

制詞。

②下午1時到晚上12時,時刻加上12,并去掉時刻前的時

間限制詞。

2、24時計時法轉化為普通計時法:

①從凌晨0時到中午12時在時間前加上凌晨、早上或上午等

時間限制詞。

②13時到24時,用時刻減去12,再加下午、傍晚或晚上等

時間限制詞。

3、計算經過時間:用結束時刻一開始時刻:經過時間。時刻

一時刻:時間段

4、時間單位進率:1世紀=100年1年=12個月1天

=24小時

1時;60分1分;60秒

第七單元小數的初步認識

1、比較兩個小數的大小,先比較小數的整數部分,整數部分

大的數就大,如果整數部分相同就比較小數的小數部分,小數部

分要從小數點后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論