2024年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)教案 （新版）新人教版

2024年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)教案（新版）新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2024年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)教案（新版）新人教版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于2024年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界，課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.實(shí)驗(yàn)基本操作：掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法，如稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸餾等。

2.實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)：了解實(shí)驗(yàn)中可能存在的安全隱患，掌握實(shí)驗(yàn)室事故的預(yù)防和處理方法。

3.實(shí)驗(yàn)觀(guān)察與記錄：學(xué)會(huì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能準(zhǔn)確、詳細(xì)地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理的結(jié)論。

5.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)：掌握實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)格式和內(nèi)容要求，能夠撰寫(xiě)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

6.實(shí)驗(yàn)儀器認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)并了解實(shí)驗(yàn)室常用儀器的作用和正確使用方法。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.實(shí)驗(yàn)操作能力：通過(guò)實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能。

2.科學(xué)思維：通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察和數(shù)據(jù)分析，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力。

3.實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)：了解實(shí)驗(yàn)中的安全風(fēng)險(xiǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防和處理實(shí)驗(yàn)室事故。

4.團(tuán)隊(duì)合作：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)與他人合作共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

5.溝通與表達(dá)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，培養(yǎng)學(xué)生的溝通與表達(dá)能力，提高學(xué)生的科學(xué)寫(xiě)作和口頭表達(dá)能力。

6.數(shù)據(jù)處理能力：通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)支持結(jié)論。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)基本操作的掌握：學(xué)生能夠熟練地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，如稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸餾等。

2.實(shí)驗(yàn)觀(guān)察與記錄：學(xué)生能夠準(zhǔn)確觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：學(xué)生能夠?qū)?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的分析，并得出合理的結(jié)論。

4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)：學(xué)生能夠撰寫(xiě)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

難點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性和熟練度：學(xué)生可能對(duì)某些實(shí)驗(yàn)操作不熟悉，導(dǎo)致操作不準(zhǔn)確。

2.實(shí)驗(yàn)安全的理解和應(yīng)用：學(xué)生可能對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)理解不深，難以應(yīng)用到實(shí)際操作中。

3.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確分析和結(jié)論的得出：學(xué)生可能對(duì)數(shù)據(jù)分析的方法和技巧不熟悉，難以準(zhǔn)確分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

解決辦法：

1.針對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性，可以通過(guò)教師示范、學(xué)生多次練習(xí)和互相觀(guān)摩的方式來(lái)進(jìn)行提高。

2.對(duì)于實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)的應(yīng)用，可以通過(guò)講解案例、模擬實(shí)驗(yàn)和緊急處理演練等方式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。

3.對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析的難點(diǎn)，可以通過(guò)教師引導(dǎo)、學(xué)生分組討論和數(shù)據(jù)分析技巧的講解等方式來(lái)幫助學(xué)生掌握數(shù)據(jù)分析的方法和技巧。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作和觀(guān)察，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索化學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)思維。

2.討論法：通過(guò)小組討論和全班交流，促進(jìn)學(xué)生之間的思維碰撞和知識(shí)共享，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

3.問(wèn)題解決法：通過(guò)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探究，培養(yǎng)學(xué)生的problem-solvingskills。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻資源，生動(dòng)展示實(shí)驗(yàn)操作和化學(xué)現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生的直觀(guān)感受和理解能力。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)軟件和在線(xiàn)平臺(tái)，提供虛擬實(shí)驗(yàn)和模擬操作的機(jī)會(huì)，增加學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)和操作技能。

3.實(shí)驗(yàn)器材和教具：使用各種實(shí)驗(yàn)器材和教具，如顯微鏡、試管、燒杯等，為學(xué)生提供實(shí)際操作和觀(guān)察的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和觀(guān)察力。

4.學(xué)習(xí)任務(wù)單和實(shí)驗(yàn)記錄表：提供學(xué)習(xí)任務(wù)單和實(shí)驗(yàn)記錄表，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí)和記錄，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和記錄能力。

5.互動(dòng)提問(wèn)和討論環(huán)節(jié)：通過(guò)提問(wèn)和討論的方式，激發(fā)學(xué)生的思考和探究欲望，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考能力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，大家好。今天我們將要學(xué)習(xí)的是《化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題的情景？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索化學(xué)實(shí)驗(yàn)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本概念?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的一種重要方法，它可以幫助我們驗(yàn)證理論、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了化學(xué)實(shí)驗(yàn)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范和實(shí)驗(yàn)安全這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“化學(xué)實(shí)驗(yàn)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括：

1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作：掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法，如稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸餾等。

2.實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)：了解實(shí)驗(yàn)中可能存在的安全隱患，掌握實(shí)驗(yàn)室事故的預(yù)防和處理方法。

3.實(shí)驗(yàn)觀(guān)察與記錄：學(xué)會(huì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能準(zhǔn)確、詳細(xì)地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理的結(jié)論。

5.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)：掌握實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)格式和內(nèi)容要求，能夠撰寫(xiě)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

6.實(shí)驗(yàn)儀器認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)并了解實(shí)驗(yàn)室常用儀器的作用和正確使用方法。

7.實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性和熟練度：通過(guò)實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能。

8.科學(xué)思維：通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察和數(shù)據(jù)分析，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力。

9.實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)：了解實(shí)驗(yàn)中的安全風(fēng)險(xiǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防和處理實(shí)驗(yàn)室事故。

10.團(tuán)隊(duì)合作：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)與他人合作共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

11.溝通與表達(dá)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，培養(yǎng)學(xué)生的溝通與表達(dá)能力，提高學(xué)生的科學(xué)寫(xiě)作和口頭表達(dá)能力。

12.數(shù)據(jù)處理能力：通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)支持結(jié)論。

這些知識(shí)點(diǎn)是本節(jié)課的核心內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生將能夠掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能和方法，提高實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性和熟練度，培養(yǎng)科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通表達(dá)，以及數(shù)據(jù)處理能力。這些知識(shí)點(diǎn)的掌握將為學(xué)生今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。板書(shū)設(shè)計(jì)①藝術(shù)性：

1.使用顏色豐富的粉筆，突出重點(diǎn)內(nèi)容，如實(shí)驗(yàn)操作步驟、安全注意事項(xiàng)等。

2.利用不同字體和大小，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞，使板書(shū)更具吸引力。

3.在板書(shū)中加入適當(dāng)?shù)膱D形、符號(hào)或圖表，幫助學(xué)生直觀(guān)理解實(shí)驗(yàn)原理和數(shù)據(jù)處理。

②趣味性：

1.通過(guò)有趣的比喻、擬人等修辭手法，將抽象概念具體化，如將化學(xué)反應(yīng)比作“魔法變換”。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示實(shí)驗(yàn)操作或解答問(wèn)題，增加課堂參與度。

3.引入謎語(yǔ)、小故事等與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的內(nèi)容，以引發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。

③重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)操作步驟：稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸餾等基本操作。

2.實(shí)驗(yàn)安全：易燃、易爆、腐蝕性等危險(xiǎn)品的識(shí)別與處理。

3.數(shù)據(jù)分析：圖表繪制、數(shù)據(jù)比較、趨勢(shì)分析等。

4.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)：報(bào)告結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表述、結(jié)論撰寫(xiě)等。

5.儀器使用：顯微鏡、試管、燒杯等常見(jiàn)儀器的正確使用方法。

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)清晰的條理、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了的設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，提高教學(xué)效果。典型例題講解1.例題1：實(shí)驗(yàn)操作步驟的排序

答案：稱(chēng)量→溶解→過(guò)濾→蒸餾

解析：本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作步驟的掌握。稱(chēng)量是開(kāi)始實(shí)驗(yàn)的第一步，需要準(zhǔn)確稱(chēng)量所需的藥品。溶解是將固體藥品加入適量的溶劑中，使其完全溶解。過(guò)濾是將溶解后的液體通過(guò)濾紙過(guò)濾，分離出固體殘?jiān)Ｕ麴s是在過(guò)濾后進(jìn)行，利用液體沸點(diǎn)的差異，通過(guò)加熱使液體蒸發(fā)并冷凝收集，從而得到純凈的液體。

2.例題2：實(shí)驗(yàn)安全常識(shí)

答案：易燃易爆品遠(yuǎn)離火源，腐蝕性物品使用時(shí)戴手套，使用玻璃棒攪拌防止液體濺出。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)的掌握。易燃易爆品在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)離火源，防止發(fā)生火災(zāi)或爆炸事故。腐蝕性物品在使用時(shí)應(yīng)戴手套，防止對(duì)皮膚造成傷害。使用玻璃棒攪拌時(shí)，應(yīng)小心防止液體濺出，避免對(duì)眼睛或其他部位造成傷害。

3.例題3：實(shí)驗(yàn)觀(guān)察與記錄

答案：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液變?yōu)樗{(lán)色，氣體產(chǎn)生，固體溶解。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察和記錄能力。在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生需要仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并準(zhǔn)確記錄。例如，在某些化學(xué)反應(yīng)中，溶液會(huì)變?yōu)樗{(lán)色，產(chǎn)生氣體，或者固體溶解等。學(xué)生需要能夠準(zhǔn)確描述這些現(xiàn)象，并將其記錄下來(lái)。

4.例題4：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

答案：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖表，比較不同條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析實(shí)驗(yàn)條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

解析：本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析的能力。學(xué)生需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制圖表，如柱狀圖、折線(xiàn)圖等，以直觀(guān)地比較不同條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)