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文檔簡介
千里之行,始于足下朽木易折,金石可鏤Word-可編輯華蒙星少兒籃球俱樂部中級班上冊教案七:兩人原地胸前拋接球活動目標1.通過兩人原地胸前拋接球練習,發(fā)展幼兒手眼協(xié)調和合作能力;2.初步感觸兩人原地胸前拋接球的技能動作;3.在兩人原地胸前拋接球的游戲中體驗合作勝利的愉快以及意識。決定器材1.籃球人手一個2.雪糕桶3.籃球架活動內容親子環(huán)節(jié)——熱身(徒手、原地球性)——集體游戲——技能復習——學習技能(兩人原地胸前拋接球)——游戲《1VS1比賽》——體能練習——結束部分(放松、小結、分享)課的部分教學內容時間組織教法親子環(huán)節(jié)親子環(huán)節(jié)(1)兩人原地胸前拋接球(2)繞人樁15分鐘親子環(huán)節(jié)內容:(1)兩人原地胸前拋接球:家長與幼兒面向面距離2米左右舉行原地胸前拋接球,聽到大灰狼來了,家長拿球,孩子爬上家長的背后(每次20秒,4-5次)(2)繞人樁:家長前后一臂距離排成一路縱隊,幼兒站教師前面一路縱隊,聽到指令開始單手運球繞障礙物跑,碰到障礙物時換手運球。(家長提醒幼兒換手運球)準備部分1.徒手操2.跑步3.課堂常規(guī)4.球性練習5.游戲——《小鳥打獵人》20分鐘1.原地熱身操:2.主意:幼兒一路縱隊繞籃球場跑3圈,走1圈。教師提醒:跑動要擺臂、不說話、抬頭眼睛看前面。3.主意:要求幼兒單手體側夾球,教師說立正,幼兒說1.2,教師說決定,幼兒雙手胸前持球,前后腳打開同時說“哈”(有氣勢)!4.主意:教師組織幼兒站點練習原地球性:單手交換球,肚子繞球,彎腰體前左右滾球,迅速地面繞8字,花樣拋接球,花樣運球。(動作幅度要大)5.主意:教師組織幼兒站點,開始幼兒原地單手運球,聽到獵人來了,一邊單手運球起跳一邊開槍“叭叭叭”;獵人走了,繼續(xù)原地單手運球。延伸:聽到獵人跑了,就追著獵人后面不停的開槍(一邊運球一邊開槍),“叭叭叭”!基本部分1.復習原地體前變向運球(小V)2.學習兩人原地胸前拋接球3.復習行進間單手運球后體前變向換手過障礙4.游戲《1VS1比賽》(游戲:分清進攻方向)5.體能:單腳跳《跳繩梯》30分鐘1.主意:教師組織幼兒站點,舉行原地體前變向運球(小V),幼兒先看教師示范,然后自主練習,練習一定時光后,集體統(tǒng)一口令練習,再自主按照要求練習。要求幼兒做動作時幅度要大一些,盡量控制好球。2.主意:教師組織幼兒站兩列橫排,面向面,距離2米,舉行原地胸前拋接球球:①聽哨音:教師吹一次哨音,幼兒就傳一次;②任務:教師下達任務每組完成10次,幼兒就努力完成,要求幼兒主動接球。(盡量控制能力,次數從少到多)3.主意:教師組織幼兒兩路縱隊,每組隊伍前面用四個雪糕桶擺放成大Z字形(擺形盡量大一些),隊伍排頭幼兒聽到哨音出發(fā),以Z字形迅速運球跑,每到一個雪糕桶面前變向換手運球過障礙物,結束后從兩側直線單手運球返回。(練習3-4次)4.主意:教師組織幼兒一列橫排站在球場邊線外,球場兩邊各一個籃球架,明確告訴幼兒誰拿到球進攻那個方向。兩人站在中圈跳球,搶到球的幼兒運球進攻,沒有搶到球的幼兒跑回自己方三分線內防御。要求:一個幼兒的兩手碰到球就不能再搶了,每輪惟獨1次投籃機會。(拋球時教師要照顧能力弱的幼兒)5.主意:教師組織幼兒站兩路縱隊,每隊伍前面放置一條繩梯,輪到的幼兒聽哨聲出發(fā),按著繩梯一格一格的單腳跳過去,在從兩邊跑回隊伍后面結束部分1.放松——機器人放電2.擦汗、喝水調節(jié)3.分享4.收拾5.發(fā)點卡10分鐘1.教師組織幼兒機器人放電放松游戲,調節(jié)呼吸。2.幼兒把球放回到自己位置,并擦汗、喝水調節(jié)。3.幼兒圍一個半圓,教師請到的幼兒,站在小舞臺上與
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