2024年北師大版數(shù)學(xué)小升初專項復(fù)習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

小升初專題復(fù)習(xí)題1、整數(shù)、小數(shù)的概念練習(xí)題壹.填空。1、“三百六拾萬八仟零二拾五”寫作:(),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()萬,省略萬背面的尾數(shù)是()。2、壹種數(shù)由3個壹,8個拾分之壹,9個百分之壹,4個仟分之壹構(gòu)成,這個數(shù)是(),是壹種()小數(shù);假如保留整數(shù)是(),精確到0.01是();假如把原小數(shù)擴大100倍是()。3、用兩個“9”和三個“0”構(gòu)成壹種最小的五位數(shù),并且只讀出壹種0,這個五位數(shù)是(),最高位上的數(shù)表達(),最低位上的數(shù)表達(),這個數(shù)的計數(shù)單位是()。4、把下面的數(shù)按照從大到小的次序排列起來。4.834.84.4.844.833()>()>()>()>()5、在0.9292,0,50,1.02,1,3.,3.5中,整數(shù)有;自然數(shù)有;小數(shù)有;小數(shù)中的有限小數(shù)有無限小數(shù)有;純循環(huán)小數(shù)是;混循環(huán)小數(shù)是。6、壹種數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位後,得到的新數(shù)比原數(shù)增長了198,原數(shù)是()。二、判斷題。對的畫“√”,錯的畫“×”。1、零和自然數(shù)都是整數(shù)。()2、壹種數(shù)除以0.01,就是把這個數(shù)擴大了100倍。()3、去掉小數(shù)點背面的零,小數(shù)的大小不變。()4、比2小1的整數(shù)只有1。()5、小數(shù)都比1小。()6、把12.297精確到百分位是12.3。()7.數(shù)5和5.0的計數(shù)單位相似且大小相等。()三、選擇題。括號內(nèi)填上對的答案的番號。1、與數(shù)20.04相等的數(shù)是()①20.4②20.040③20.0042、壹種數(shù)“四舍五入”到萬位,成果是53萬,這個數(shù)是()①524999②535000③5274883、壹種數(shù)的小數(shù)點向右移動三位後,再向左移動壹位,成果原數(shù)擴大了()①100倍②10倍③1000倍①44040②44004③404045、數(shù)3.4用四舍五入法保留三位小數(shù)約是()。①3.450②3.455③3.4566、下列式子排列對的的是()。①0.>0.>0.77>0.7;②0.77>0.>0.>0.7③0.>0.77>0.>0.7。2、分數(shù)、百分數(shù)的概念練習(xí)壹、填空題。1、數(shù)表達的意義是,噸表達的意義是,8%表達的意義是。2、數(shù)1的分數(shù)單位是,假如添上個這樣的分數(shù)單位就能得到最小的質(zhì)數(shù)。3、=7成=()÷50=28∶()=70%。4、假如A的等于B的(A、B都不等于0),那么比大。5、在括號裏填上壹種恰當?shù)恼麛?shù),使成立。6、分數(shù),假如分母加上10,分子應(yīng)加上,才能使分數(shù)大小不變。7、壹種最簡分數(shù),把它的分子擴大2倍,分母縮小2倍後等于,這個分數(shù)是。8、壹種數(shù)假如加上這個數(shù)與它的倒數(shù)相乘的積得,這個數(shù)的倒數(shù)是。9、分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是,最小的假分數(shù)是。10、壹種最簡真分數(shù),分子和分母的和是64,假如分母減去6,這個分數(shù)的值就等于1。這個最簡分數(shù)是。二、判斷題。(對的畫√,錯的畫×;18分)1、不小于而不不小于的真分數(shù)只有。()2、分母越小,分數(shù)的單位就越大。()3、假如是假分數(shù),那么a不小于b。()4、噸,可以看作5噸的,也可以看作是1噸的。()5、整數(shù)的倒數(shù)都不不小于它自身。()6、某工廠第壹車間今天有100人上班,1人請假,出勤率是99%。()7、壹種分數(shù)的分子擴大4倍,分母縮小2倍,這個數(shù)的值就擴大8倍。()8、最簡分數(shù)的分子和分母壹定是互質(zhì)數(shù)。()三、選擇題。在()裏填上對的答案的番號。1、最簡分數(shù)的分子和分母()。A、只有公約數(shù)1B、都是質(zhì)數(shù)C、沒有公約數(shù)2、在“”式子中,不能為0的數(shù)只能是()。A、a,cB、a,c,dC、a,b,c,d3、兩個自然數(shù)的倒數(shù)和是,這兩個數(shù)是()。A、2和4B、5和6C、2和34、假如是假分數(shù),是真分數(shù),那么x應(yīng)()。A、=4B、=5C、>45、壹種最簡分數(shù),假如分子加上3,就可以變成100%;假如分子減去1,就可以約簡成,這個最簡分數(shù)是()。A、B、C、6、下面分數(shù)中,不能化成有限小數(shù)的分數(shù)應(yīng)是()。A、B、C、3、數(shù)的整除練習(xí)題壹、填空題。1、數(shù)42和105的最大公約數(shù)是,最小公倍數(shù)是。2、要使4和壹種數(shù)的最大公約數(shù)是2,最小公倍數(shù)是12,這個數(shù)是。3、從0,1,2,3,5,7中選出三個數(shù)字,構(gòu)成壹種既能被5整除,又能被3整除的最大三位數(shù),這個三位數(shù)是。4、在41這個四位數(shù)的方框裏填上恰當數(shù),使這個數(shù)同步能被2,5,3整除,有種填法,其中最小的四位數(shù)是。5、甲數(shù)=2×3×A×7,乙數(shù)=3×5×B×11,甲數(shù)和乙數(shù)的最大公約數(shù)是105,那么A=,B=。6、質(zhì)數(shù)a和b的和是5的倍數(shù),且a比b小4,這兩個質(zhì)數(shù)分別是和。7、壹種考生的準考證是壹種三位數(shù),個位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù),拾位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù),百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),這個考生的準考證號數(shù)是。8、既是537的約數(shù),又是537的倍數(shù)。9、在12,9,6,4中,和是互質(zhì)數(shù)。二、判斷題。(對的畫√,錯的畫×;1、由于1不是質(zhì)數(shù),因此14和1不是質(zhì)數(shù)。()2、壹種數(shù)的倍數(shù)壹定比它的約數(shù)大。()3、由于3÷0.5=6,因此3能被2,5整除。4、“770=2×5×7×11”是分解質(zhì)因數(shù)。()5、壹種合數(shù)至少有3個約數(shù)。()6、數(shù)7和13都是互質(zhì)數(shù)。()7、兩個質(zhì)數(shù)壹定是互質(zhì)數(shù)。()8、偶數(shù)壹定是合數(shù)。()9、數(shù)24和3的最小公倍數(shù)是72。()三、選擇題。1、兩個數(shù)的()有最大的。A、公倍數(shù)B、公約數(shù)C、約數(shù)2、數(shù)a和b都是自然數(shù),a=7b,a和b的最大公約數(shù)是()。A、是aB、是bC、是ab3、用0,1,4,7構(gòu)成的所有四位數(shù)都能被()整除。A、3B、2C、54、是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)是()。A、12和15B、15和1C、15和95、下面各式中,符合“整除”定義和算式應(yīng)是()。A、10÷4=2.5B、5÷0.2=25C、18÷6=36、把12對的分解質(zhì)因數(shù)的是()。A、12=3×4B、12=2×3×2×1C、12=2×2×37、由于42=6×7,因此6和7是42的()A、質(zhì)因數(shù)B、約數(shù)C、倍數(shù)8、壹種數(shù)能分解成幾種質(zhì)因數(shù)的積,那么這個數(shù)壹定是()。A、合數(shù)B、偶數(shù)C、奇數(shù)9、兩個自然數(shù)所有公有質(zhì)因數(shù)和它們所有獨有的質(zhì)因數(shù)相乘的積,是這兩個數(shù)的()。<填空>4、數(shù)的四則運算和簡易方程壹、填空題。(6分,1—4小題各1.5分)1、“”表達的意義是。2、從數(shù)的倒數(shù)裏,減去5除3的商,差是。3、算式“”用文字論述是。4、甲、乙兩數(shù)的積是100,恰好是甲、乙兩數(shù)和的4倍,而甲數(shù)又是乙數(shù)的,乙數(shù)是。二、直接寫出成果。(10分)三、計算下面各題,能簡算的要簡算。(24分)四、簡算下面各題。(寫出必要過程)。(20分)546-398457+199五、選擇題。(4分)1、下面各題中是方程的是()。A、5X-2>3B、5X-C、X=72、“比多0.4的數(shù)除以減去的差,商是多少“的對的列是()A、B、C、六、解方程。(8分)七、列式(或列方程計算)(28分)數(shù)48的減去14除以的商,差是多少?從42.8裏減4.8的,再除以4,成果是多少?數(shù)0.63除以0.7的商加上2.6,再乘以,積是多少?壹種數(shù)的倍比4多0.5,求這個數(shù)。壹種數(shù)的40%是48的,這個數(shù)是多少?數(shù)10減去28.7除以3.5的商,所得的差的1.5倍是多少?7、壹種數(shù)乘以6,再減去6,然後再除以6,成果仍是6。求這個數(shù)。5、比和比例量的計量登記表練習(xí)題壹、填空題。(每空2分,共38分)1、8.07升=升毫升=立方分米4米7厘米=分米30平方米8平方分米=平方米13080公斤=噸公斤2、把5克食鹽溶于100克水中,鹽與鹽水的比是。3、記錄圖,不僅能表達出數(shù)量的多少,并且能清晰地表達出數(shù)量增減變化的狀況。4、:()=:5、在比例尺是1∶100的學(xué)校平面圖上,量得壹間教室的寬是6厘米,實際該教室寬米。6、貨品的單價壹定,賣出的數(shù)量與所得的貨款成比例;總產(chǎn)量壹定,每公頃的產(chǎn)量和種的公頃數(shù)成比例。7、用45厘米的鐵絲圍成壹種三角形,使三條邊長度的比是3:2:4,三條邊的長度分別是厘米厘米厘米。二、判斷題。對的打“√”,錯的打“×”。(15分)1、3.4小時是3小時4分。()2、從早上8點開始,通過5小時20分是下午1點20分。()3、甲乙兩地相距120仟米,畫在地圖上是6厘米,這幅圖的比例尺是。()4、少先隊員每人做好事的件數(shù)壹定,做好事的總件數(shù)與做好事的少先隊員人數(shù)成正比例。()5、壹種三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比是1∶2∶6,這個三角形是銳角三角形。()三、選擇題,把對的答案的番號填在括號裏。(18分)1、把平方米與立方米這兩個數(shù)量比較。()A立方米大些B無法比較C它們相等2、“5.07仟米=仟米米”對的填法是()A5仟米7米B5仟米700米C5仟米70米3、下面各題中兩種量成反比例關(guān)系的應(yīng)當是()A長方形的周長壹定,它的長和寬B三角形的面積壹定,它的底和高的長度C同樣的方塊地磚,磚的塊數(shù)和鋪地面積4、甲乙丙三個小朋友按1:2:3分水果糖,若乙分得6顆,那么丙分得()。A9顆B3顆C18顆5、把壹塊三角形的地畫在比例尺是1∶500的圖紙上,量得圖上三角形的底是12厘米,高8厘米,這塊地實際面積是()A480平方米B240平方米C1200平方米6、要形象地反應(yīng)出某工廠1996年下六個月每月生產(chǎn)量的狀況,最佳選擇用()A條形記錄圖B折線記錄圖C扇形記錄圖四、解比例(8分)::51.35∶9=3∶X五、應(yīng)用題。(21分)某化肥廠甲、乙、丙三個車間共有工人820人。假如三個車間人數(shù)的比是8∶12∶21,問甲、乙、丙車間各有多少工人?2、興民機床廠計劃生產(chǎn)345臺機床,前8天生產(chǎn)了184臺,照這樣計算,完畢任務(wù)還需要多少天?(用比例解)3、某工廠壹車間加工壹批零件,計劃每天加工360個,15天完畢。實際每天加工540個,這樣可提前幾天完畢?(用比例措施和算術(shù)措施解答)6、平面圖形練習(xí)題A壹、填空題。(每空1分,共21分)如圖,有條線段,有條直線,有條CB射線,有個銳角,有個直角,有個鈍角。2、銳角是不不小于度的角,鈍角是不不小于度不小于角的角,直角恰好是度的角,直角是角的。3、壹種長方形,假如長增長4米,面積就增長20平方米;假如原長方形寬增長4米,面積就增長32平方米。原長方形的面積是平方米。4、等腰三角形有條對稱軸,等邊三角形有條對稱軸,正方形有條對稱軸,圓有條對稱軸。5、有兩根長為12.56分米的鐵絲圍成壹種圓和壹種正方形,圍成的圓面積是平方分米,圍成的正方形面積是平方分米。6、已知壹種梯形的上底是4厘米,下底長是上底長的2倍,面積是60平方厘米,這個梯形的高是厘米。27、如圖,∠1=30o,∠2=45o,∠3=。138、壹種平形四邊形與壹種三角形等底等高,并且平形四邊形的面積比三角形的面積大6平方厘米,三角形的面積是平方厘米。二、作圖題,(6分)1、過直線外壹點P,作該直線的平行線和垂線。p三、判斷題。(5分)1、壹種圓的半徑是2分米,那么它的周長和面積相等。()2、不相交的兩條直線是平行線。()3、兩端都在圓上的線段是圓的直徑。()4、等腰梯形的對稱軸只有壹條。()5、如圖所示,梯形ABCD中,陰影三角形OAD和OBC的面積相等。四、計算題。在壹種邊長是8厘米的正方形中,有壹種最大的圓,這個圓的周長和面積各是多少?(4分)2、壹種長方形的長和寬都增長5厘米後,它的面積就增長125平方厘米。本來長方形的周長是多少厘米?(4分)3、如圖,在梯形ABCD中,AB=2CD,CD=6厘米,三角形BCD的面積是24平方厘米,求梯形ABCD的面積。(4分)6厘米DCAB4、求下圖形中陰影部分的面積。<單位:厘米>(7分)7、立體圖形練習(xí)題壹、填空。(每空3分,共21分)1、壹種長方體所有棱長的和是96厘米,它的長寬高的比是5:4:3。它的表面積平方厘米,體積是立方厘米。2、壹種圓柱的側(cè)面展開,量得展開後的長方形的長是12.56厘米,寬是3厘米,這個圓柱體的體積是立方分米。3、把三個棱長是1分米的小正方體拼成壹種長方體,這個長方體的表面積是平方分米。4、壹種圓柱的體積和壹種圓錐的體積相等,它們的底面積也相等,那么圓柱的高是圓錐的高的。5、從壹種長方體上截下壹種體積32立方厘米的正方體後,剩余部分是壹種棱長為4厘米的正方體。本來的長方體的長、寬、高分別是厘米。(填出壹種狀況)6、壹段圓柱體鋁棒,長40厘米,底面積是31.4平方厘米。假如把它熔鑄成壹種底面半徑是10厘米的圓錐體,圓錐體的高應(yīng)是厘米。二、選擇題。(8分)1、壹種圓柱體和壹種圓錐體的底面積相等,圓柱體的體積是圓錐體的體積的2倍。圓柱體的高是圓錐體高的()。A、B、C、2、壹種正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體積()。A、表面積不小于體積;B、同樣大?。籆、不能比較3、做壹節(jié)圓柱形通風管需多少鐵皮,是求通風管的()。A、側(cè)面積B、表面積C、體積4、壹種圓柱體的側(cè)面積展開後是正方形,這個圓柱體底面的直徑與高的比是()。A、1:2πB、1:πC、π:1三、判斷題。(4分)1、圓錐體積是圓柱體積的。()2、長方體的六個面都是長方形。()3、把圓柱體削成壹種最大的圓錐體,圓錐體體積是削去部分的。()4、壹種正方體棱長之和是72厘米,它的體積是216立方厘米。()四、計算題。壹種長方體零件的高是3厘米,底面周長是28厘米,長和寬的比是4:3。這個長方體零件的體積是多少立方厘米?(4分)壹種圓錐形麥堆,底面半徑是2米,高是1.5米,假如把這些小麥裝入壹種圓柱形糧囤裏,只占糧囤容積的。已知糧囤底面積是9平方米,糧囤的高是多少米?壹種圓柱形水池,從裏面量得底的周長是12.56米,深3米,這個水池最多能盛水多少立方米?假如在池底和池壁抹壹層水泥,每平方米用水泥8公斤,需水泥多少公斤?糧食加工廠有壹種長方形倉庫,倉庫裏面長8米,寬6米。假如裏面寄存的小麥高度是1.5米,每立方米小麥重0.7噸,這個倉庫寄存的小麥有多少噸?8、壹般復(fù)合應(yīng)用題和列方程解應(yīng)用題1、某農(nóng)場計劃壹周的時間收割完350公頃小麥,實際每天比原計劃多收割20公頃。(20分)根據(jù)題意和下面的算式,分別在橫線上提出恰當?shù)膯栴}。350÷7350÷7+20350÷(350÷7+20)7-350÷(350÷7+20)蘭天服裝廠采用了新的套裁剪技術(shù),目前每套服裝用布2.6米,比本來少用布料0.4米。本來做520服裝的布料,目前可以做多少套?(用兩種措施解答)(12分)紅旗化工廠壹月份生產(chǎn)化肥8000噸,二月份的產(chǎn)量是壹月份的2倍,三月份的產(chǎn)量比前兩個月的總數(shù)還多50噸。①三月份生產(chǎn)化肥多少噸?②三個月共生產(chǎn)化肥多少噸?4、壹輛汽車以每小時36仟米的速度從甲地開往乙地,行駛1.5小時還差15仟米才到甲乙兩地的中點。這時行車速度增長到每小時42仟米,問還要行幾小時才能抵達乙地?對的的綜合算式是()(5分)A、36×1.5÷42B、(36×1.5+15)÷42C、(36×1.5+15+15)÷425、根據(jù)圖意編應(yīng)用題,然後解答。(10分)0.8仟米7.4仟米?仟米先修了4天又修了3天6、某施工隊鋪設(shè)壹條長7.2仟米的管道,計劃15天鋪設(shè)完,但實際每天比原計劃多鋪設(shè)0.12仟米,這樣可以提前幾天完畢?(10分)甲乙兩個生產(chǎn)小組加工零件,乙組比甲組多加工22個。甲組有14人,平均每人加工30人零件。乙組有13人,平均每人加工多少個零件?(列方程解答)(10分)甲乙兩車同步從相距135仟米的兩地相對開出,1.5小時後相遇,甲的速度是每小時48仟米,求乙車速度是每小時多少仟米?(列方程解答)(10分)學(xué)校買來籃球和足球各8個,共用去680元。已知每個足球32.7元,每個籃球的價錢是多少元?(列方程解答)(10分)9、經(jīng)典應(yīng)用題練習(xí)題1、張師傅和李師傅加工零件。張師傅5小時加工72個零件,李師傅3小時加工48個零件。說出下面算式求的是什么?(6分)A、72+48B、5+3C、(72+48)÷(5+3)2、某校五年級壹班少先隊員積肥,第壹小隊15人,平均每人積肥48公斤,第二小隊17人,共積肥768公斤。該班少先隊員每人積肥多少公斤?(7分)3、何斌讀壹本故事書,前4天平均讀25頁,後來加迅速度,每天比本來多讀15頁,這樣又通過6天恰好讀完這本書。他平均每讀了多少頁?(7分)4、修路隊修壹段路,前8天平均每天修路150米,余下3000米又用4天修完。這個修路隊平均每天修路多少米?(7分)5、李明數(shù)學(xué)、語文、自然三科考試的平均成績是84分,已知數(shù)學(xué)成績是96分,語文成績是數(shù)學(xué)成績的,自然成績是多少分?(7分)6、壹列火車4小時行了272仟米,照這樣計算,①、行駛2312仟米旅程需多少小時?②、這列火車15小時行駛了多少仟米?(用兩種措施解答)(12分)7、用卡車在某倉庫運貨品,4輛卡車3次共運貨品54噸,照這樣計算,①、45噸貨品用5輛卡車需運幾次?②、運72噸貨品,假如運8次需幾輛卡車?③、用3輛卡車6次可運多少噸貨品?(12分)8、某加工組5名工人4小時可以加工300個零件,照這樣計算,假如工人增長到8人,工作時間減少到3小時,共可加工多少個零件?(7分)9、壹批貨品480噸,用6輛汽車20次可以運完,假如每輛汽車每次多運1噸,那么這批貨品需要運多少次才能運完?(7分)10、客車和貨車同步從相距540仟米的兩地出發(fā),相對而行,客車每小時行60仟米,是貨車速度的倍。問幾小時後兩車在途中相遇?(7分)11、甲乙兩人從相距6000米的兩地同步出發(fā),相向而行,20分鐘後兩人在途中相遇。已知甲比乙每分鐘多行60米,乙每分鐘行多少米?12、甲乙兩個港口相距180仟米,壹艘客船從甲港出發(fā)向乙港駛?cè)?,每小時行20仟米,2小時後壹艘貨船從乙港出發(fā),以每小時15仟米的速度向甲港駛?cè)ィ洿旭値仔r後在途中與客船相遇?(7分)13、甲乙兩車同步從兩地出發(fā)相向而行,小時在途中相遇。已知兩地相距180仟米,甲乙兩車的速度比是3:2,求甲車每小時比乙車多行多少仟米?(7分)10、分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題,練習(xí)1、服裝廠計劃生產(chǎn)童裝7200套,第壹周完畢了

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