工作計(jì)劃【共6篇】

工作計(jì)劃【共6篇】工作計(jì)劃篇1一、優(yōu)生、后進(jìn)生情況分析六年級(jí)學(xué)生的語文整體水平比較均勻，六(1)班通過上個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)，優(yōu)生學(xué)習(xí)的自覺性更強(qiáng)了，但部分男生的語文基礎(chǔ)差,態(tài)度仍較消極。六(2)班是我剛接過來的班級(jí)，對(duì)學(xué)生情況還不大了解，但大致上跟六(1)班一樣。優(yōu)等生大多數(shù)仍存在著驕傲自滿的情緒，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)會(huì)有各種消極情緒，部分優(yōu)等生沒有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因是多方面的，從智力因素體現(xiàn)為感知籠統(tǒng)，思維緩慢，他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差，因而學(xué)生往往出現(xiàn)“語文太難了，我是學(xué)不好的?！薄拔冶葎e人笨，怎么也學(xué)不會(huì)。”“這節(jié)課我聽不懂?！遍L(zhǎng)期發(fā)展下去，勢(shì)必造成成績(jī)落后。而非智力因素體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上沒有興趣，上課好動(dòng)、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重，沒有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí)，遇到較難的題便等老師的答案，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。他們并不是“朽木不可雕”的差生,通過上個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo),他們各方面都有所進(jìn)步。他們的行為、習(xí)慣、態(tài)度等方面的缺陷仍需改善。二、輔導(dǎo)目標(biāo)1、使我班的優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀，拔尖生更拔尖。使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。2、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，消除他們的自卑心理，讓后進(jìn)生體會(huì)到成功的喜悅。3、帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、輔導(dǎo)內(nèi)容優(yōu)生：1、課外閱讀練習(xí)。2、結(jié)合課后練習(xí)的思考題。3、有創(chuàng)新意識(shí)的習(xí)作訓(xùn)練。后進(jìn)生：1、看拼音寫詞語或者簡(jiǎn)單的句子。2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的'內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。4、古詩的吟誦和填空練習(xí)。5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。6、習(xí)作訓(xùn)練。四、具體輔導(dǎo)措施優(yōu)生：1、優(yōu)等生大多數(shù)都存在著驕傲自滿的情趣，針對(duì)個(gè)人不同情況，定時(shí)、定點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)，使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，具有良好的個(gè)性較好的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美能力和各種能力。2、為了使優(yōu)等生更加先進(jìn)，對(duì)其進(jìn)行“創(chuàng)新”教育，使其具有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并逐步形成創(chuàng)新素質(zhì)。3、對(duì)其進(jìn)行意志品質(zhì)教育，在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。4、堅(jiān)持每晚看一篇作文或其他書籍,堅(jiān)持每周寫讀后感。5、定時(shí)給優(yōu)生布置幾道思考題加強(qiáng)訓(xùn)練。后進(jìn)生：1、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。5、以看圖寫話為核心，鼓勵(lì)嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。6、要有效地管理好后進(jìn)生。為每一位后進(jìn)生配備學(xué)習(xí)上的“小老師”。在課下召集學(xué)習(xí)好的同學(xué)，讓他們與學(xué)困生結(jié)成“對(duì)子”。在學(xué)習(xí)上隨時(shí)幫助、督促后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。五、輔導(dǎo)對(duì)象優(yōu)生：后進(jìn)生：工作計(jì)劃篇2公司所屬各部門：為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)顧客滿意度，確保質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn)，特制訂本年度質(zhì)量管理體系改進(jìn)計(jì)劃。一、總要求（見下表）通過考核證實(shí)a）質(zhì)量管理體系的符合性；b）持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的有效性。二、改進(jìn)方向1、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的監(jiān)視和測(cè)量；2、加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備管理；3、優(yōu)化產(chǎn)品工藝方案，加強(qiáng)工藝文件執(zhí)行力度；4、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)狀態(tài)管理；5、加強(qiáng)質(zhì)量體系培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。三、改進(jìn)措施1、各部門均應(yīng)實(shí)施過程的監(jiān)視和測(cè)量管理，監(jiān)督檢查質(zhì)量目標(biāo)的'完成情況；2、進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)抽查力度，關(guān)注產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程中的各個(gè)工序加工情況；3、加強(qiáng)工藝過程工藝文件執(zhí)行力度，嚴(yán)肅工藝紀(jì)律，完善工藝文件；4、確保產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程中設(shè)備狀態(tài)完好，標(biāo)識(shí)狀態(tài)完整、準(zhǔn)確。四、責(zé)任部門1、各部門負(fù)責(zé)監(jiān)視和測(cè)量過程的歸口管理，編制年度過程監(jiān)視和測(cè)量統(tǒng)計(jì)表，完善過程監(jiān)視和測(cè)量記錄，確保質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)；2、質(zhì)量部負(fù)責(zé)做好產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的各種狀態(tài)標(biāo)識(shí)；3、技術(shù)部進(jìn)一步完善工藝文件，對(duì)特殊過程制定相關(guān)確認(rèn)準(zhǔn)則；4、綜合部負(fù)責(zé)對(duì)原材料庫管理以及員工培訓(xùn)、考核并持證上崗；5、生產(chǎn)部確保設(shè)備狀態(tài)完好。五、檢查考核年內(nèi)由公司管理者代表和質(zhì)量部組織相關(guān)部門責(zé)任人對(duì)以上改進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤檢查、考核。工作計(jì)劃篇3一、總體思路和發(fā)展目標(biāo)以教學(xué)為中心，以招生為重點(diǎn)，以服務(wù)提高質(zhì)量，以聲譽(yù)促規(guī)模發(fā)展，加快規(guī)范辦學(xué)和現(xiàn)代化建設(shè)，把桃源電大辦成綜合運(yùn)用多媒體和教育技術(shù)的縣級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放大學(xué)。二、制度建設(shè)建立健全規(guī)章制度，重點(diǎn)完善落實(shí)崗位責(zé)任制和評(píng)先評(píng)優(yōu)制度，嚴(yán)格按照制度兌現(xiàn)績(jī)效工資，實(shí)行獎(jiǎng)懲，用制度管人。三、隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在不斷充實(shí)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，努力打造和提高一支業(yè)務(wù)精良，思想過硬的管理隊(duì)伍、技術(shù)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和教科研隊(duì)伍。特別是管理隊(duì)伍要做到分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、人員精干、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤奮能干，求實(shí)創(chuàng)新；還要建設(shè)具有發(fā)展?jié)摿Φ母咚降膶＜媛毥處熽?duì)伍。這支隊(duì)伍應(yīng)具備師德高尚、觀念前衛(wèi)、作風(fēng)嚴(yán)實(shí)、思維活躍、能力過硬、團(tuán)結(jié)合作，有較高的專業(yè)文化水平，熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育規(guī)律并有較強(qiáng)的為學(xué)員著想的服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神。四、招生工作（一）任務(wù)指標(biāo)20__年確保市電大下達(dá)的開放教育招生任務(wù)。（二）方法措施1、明確專人負(fù)責(zé)，常年抓招生。2、利用一切社會(huì)關(guān)系共同抓招生。3、利用宣傳媒體，加大宣傳力度，輻射全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)廠礦。4、實(shí)行招生人員對(duì)所招學(xué)員的跟蹤服務(wù)，讓學(xué)員主動(dòng)地宣傳電大，達(dá)到生源帶生源的目的。5、落實(shí)發(fā)放招生經(jīng)費(fèi)，提高全體教師招生工作的積極性。（三）擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定在校生規(guī)模1000人以上。五、學(xué)籍管理首先是抓好學(xué)員基本信息的管理，在招生信息錄入時(shí)進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，確保準(zhǔn)確無誤，學(xué)員入學(xué)時(shí)由本人再次進(jìn)行核對(duì)，并簽名確認(rèn)。其次是辦好學(xué)員學(xué)籍異動(dòng)，完成春秋兩季的課程注冊(cè)。第三是認(rèn)真做好畢業(yè)生圖像信息采集工作，收集學(xué)員電子照片。第四是搞好畢業(yè)學(xué)員的畢業(yè)審核，辦理畢業(yè)文憑，及時(shí)發(fā)放學(xué)員檔案及畢業(yè)證書。六、教學(xué)管理確保教學(xué)在學(xué)校工作的中心地位，堅(jiān)持“以學(xué)員為中心”的現(xiàn)代教育思想。建立“以學(xué)員為中心”的教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)行機(jī)制。首先是抓教學(xué)計(jì)劃的管理，根據(jù)專業(yè)規(guī)則和畢業(yè)學(xué)分要求，確定開設(shè)課程，特別是定好選修課，并根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開課設(shè)節(jié)。其次是組織好面授輔導(dǎo)，要聘請(qǐng)學(xué)歷高、職稱高、水平高的任課教師進(jìn)行授課，并做好教師上課和學(xué)員到課的.考評(píng)。第三是抓好學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)和完成作業(yè)，期初將任務(wù)分配給班主任，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比。第四是抓學(xué)員實(shí)踐活動(dòng)的開展，建好實(shí)踐基地，并開展活動(dòng)。第五是抓畢業(yè)論文的輔導(dǎo)，確保學(xué)員畢業(yè)論文順利通過。七、考試工作完成好平時(shí)考試、集中機(jī)考、全國(guó)網(wǎng)考和期末考試等各項(xiàng)工作，規(guī)范考務(wù)管理，確保不出問題。八、檔案和資料的收集整理明確檔案管理員和資料員的任務(wù)職責(zé)，特別是要做好教務(wù)教學(xué)等業(yè)務(wù)資料的收集整理。由教務(wù)教學(xué)專干擔(dān)任資料員，分類整理文本資料、電子文檔和圖片資料，為上級(jí)電大對(duì)我校評(píng)估及教學(xué)檢查提供依據(jù)。九、后勤安全衛(wèi)生工作要做到按時(shí)收繳學(xué)員學(xué)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件，規(guī)范教材資料管理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。工作計(jì)劃篇4受建設(shè)行政主管部門委托，由我站對(duì)-----工程進(jìn)行施工安全監(jiān)督，督編編號(hào)-------號(hào)，工地安全工作計(jì)劃。為使安全監(jiān)督工作規(guī)范有序，保證有效實(shí)施，特制定如下監(jiān)督工作計(jì)劃：一．工程概況根據(jù)施工圖設(shè)計(jì)文件及有關(guān)報(bào)建資料，該工程為------結(jié)構(gòu)，------層，建筑面積------㎡，預(yù)算總造價(jià)-----萬元。建設(shè)單位：------------，施工單位：-------。監(jiān)理單位：------。二．計(jì)劃編制依據(jù)根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《廣東省建設(shè)工程施工安全評(píng)價(jià)管理辦法》、《廣東省建設(shè)廳建筑工程安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定制定本計(jì)劃。三．監(jiān)督工作內(nèi)容及要求（一）行為監(jiān)督監(jiān)督檢查建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等工程各方責(zé)任主體在施工現(xiàn)場(chǎng)有無違反建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的行為和履行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》規(guī)定的相關(guān)安全責(zé)任情況。（二）監(jiān)督執(zhí)法監(jiān)督組每次對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工情況監(jiān)督檢查后，填寫《施工安全監(jiān)督（抽查）記錄》，并由監(jiān)理、施工方簽字；對(duì)發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)不安全行為和重大事故隱患，發(fā)出整改通知書或暫時(shí)停工通知書，情節(jié)嚴(yán)重的依法給予處罰，并根據(jù)《廣東省建設(shè)廳建筑工程安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理辦法》規(guī)定對(duì)違規(guī)的施工企業(yè)、項(xiàng)目經(jīng)理、專職安全員及監(jiān)理企業(yè)、總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師扣分，記入工程各方主體不良行為檔案，工作計(jì)劃《工地安全工作計(jì)劃》。（三）起重機(jī)設(shè)備的使用安全監(jiān)督：檢查特種作業(yè)人員上崗證件，起重運(yùn)輸機(jī)械設(shè)備、附著式升降腳手架等特殊專項(xiàng)作業(yè)隊(duì)伍的資格證書；施工起重機(jī)和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施驗(yàn)收合格證。（四）監(jiān)督檢查專項(xiàng)安全組織設(shè)計(jì)、方案的'編制：檢查以下危險(xiǎn)性較大的作業(yè)項(xiàng)目是否編制專項(xiàng)安全組織設(shè)計(jì)、方案（涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的專項(xiàng)施工方案，有無組織專家進(jìn)行論證、審查）：1．土方開挖；2．基坑支護(hù)與降水工程；3．模板；4．起重吊裝；5．腳手架工程；6．垂直運(yùn)輸機(jī)械安裝拆卸；7．施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電；8．拆除爆破工程；9．其它危險(xiǎn)性較大的作業(yè)。工作計(jì)劃篇5根據(jù)蘇州市教研室和常熟市教研室的工作要求，以學(xué)?？傮w工作教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。1、創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建常熟市先進(jìn)教研組。2、各類市級(jí)教師、學(xué)生競(jìng)賽力爭(zhēng)獲得好名次。3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。4、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的積極性，有計(jì)劃地開展各項(xiàng)英語教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)開展教研組的活動(dòng)，把自己的自評(píng)和教師的互評(píng)相結(jié)合，爭(zhēng)取能讓每次的教研組活動(dòng)能夠達(dá)到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)1、領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)，而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)師生關(guān)系的研究，重視對(duì)學(xué)生的研究，因?yàn)閷W(xué)生是研究的'重點(diǎn)，是教學(xué)中的主體。在評(píng)課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。做好六認(rèn)真工作。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。2、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動(dòng)一次，時(shí)間固定，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。3、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。在本學(xué)期英語教師都要開校公開課。本學(xué)期各備課組組長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)將進(jìn)行不定期檢查教師備課與課堂教學(xué)及作業(yè)批改、訂正反饋。認(rèn)真做好先進(jìn)教研組的創(chuàng)建工作。針對(duì)常熟市先進(jìn)教研組的考評(píng)要求，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，精心準(zhǔn)備迎檢資料。4、建立英語教研組網(wǎng)頁，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)這塊地方，展示我們外語組老師和學(xué)生的各方面風(fēng)采。5、精心組織，認(rèn)真輔導(dǎo)，組織學(xué)生準(zhǔn)備參加由蘇州市教研室組織的蘇州市中學(xué)生英語能力競(jìng)賽。6、進(jìn)一步做好英語補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。各年級(jí)第二周開始英語補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。7、為了配合常熟市“精品百課”的啟動(dòng)，本教研組力爭(zhēng)讓每一位老師都有展示自己才能的機(jī)會(huì)，上好校內(nèi)公開課。（三）加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織初三英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。充分學(xué)習(xí)首次人機(jī)聽力口語的大綱要求，利用早讀、聽力課等時(shí)間安排好人機(jī)對(duì)話的訓(xùn)練，限時(shí)閱讀訓(xùn)練等，并且做好人機(jī)對(duì)話的模擬測(cè)試工作。二月份：1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、制定計(jì)劃，部署好本學(xué)期工作。3、安排好各周的校內(nèi)開課老師。三月份：1、學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)。2、調(diào)研考試、3、申報(bào)校級(jí)教學(xué)能手的老師提交申報(bào)表和相關(guān)材料。四月份：1、初三英語聽力口語自動(dòng)化測(cè)試準(zhǔn)備工作。2、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。3、“六認(rèn)真”檢查。4、初三英語聽力口語自動(dòng)化測(cè)試。（25-26）5、初三模擬考試。(27-29)6、蘇州市教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)教師論文評(píng)比。五月份：1、校級(jí)教學(xué)能手評(píng)比。2、英語組調(diào)研。3、調(diào)研考試。六月份：1、初中教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽（常熟初賽）。2、六認(rèn)真檢查。3、初三中考。（16-18）4、期末考試。工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，深化課堂教學(xué)為中心的教育改革，全面提高素質(zhì)教育水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度，繼續(xù)加強(qiáng)政治教研組建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生差異，注重學(xué)生發(fā)展，不斷探索教法學(xué)法，認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和政治課教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。二、工作目標(biāo)及具體措施1、加強(qiáng)教研組自培工作從本教研組的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德、政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)、教育心理、課程改革和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)，不斷提高職業(yè)道德，加強(qiáng)政治底氣，加深理論功底，提高科研能力，更新教學(xué)觀念，豐富教學(xué)手段和策略，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)日常教學(xué)工作，把教研組建設(shè)成師資培訓(xùn)的自培基地。努力做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有目標(biāo)地進(jìn)行自培，安排好主講人，做好資料積累工作。2、提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量（1）豐富課堂教學(xué)策略和手段努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在課堂教學(xué)中都要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握適合政治課教學(xué)的'課堂教學(xué)策略，多運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，在教學(xué)中滲透研究性學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)時(shí)政教育，運(yùn)用時(shí)政報(bào)告、時(shí)政點(diǎn)評(píng)等多種手段，收集的案例努力貼近學(xué)生實(shí)際，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治課的學(xué)習(xí)興趣，千方百計(jì)地讓學(xué)生動(dòng)起來，認(rèn)真上好每節(jié)家常課，讓思想政治課真正走進(jìn)學(xué)生心里，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）加強(qiáng)集體備課各備課組認(rèn)真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度，每次備課活動(dòng)做到備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生，定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講人，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn)，研究教法、學(xué)法，研究學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，真正使學(xué)生“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”，使每次備課活動(dòng)的內(nèi)容充實(shí)和有實(shí)效，切實(shí)提高備課質(zhì)量。試用新教材的備課組更要經(jīng)常探討新的理念，開展新的