小學(xué)三年級語文句式練習(xí)

-PAGE1-小學(xué)三年級語文句式練習(xí)一、把反問句改成陳述句這個(gè)膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呀？小姑娘純潔的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？

二、修改病句

1.我們的生活水平在不斷改善。

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2.我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

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3。他經(jīng)?；叵肫疬^去的往事。

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4.我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語。

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5.我們討論了并且聽了校長的報(bào)告。

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３、自然科學(xué)對我很感興趣。

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5.言行不一是一種極壞的。

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6.大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。

___________________________________________7.聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈

___________________________________________三、把下列句子改為擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。___________________________________________

2、小草兒發(fā)芽了。___________________________________________

4、百靈鳥在樹枝叫。___________________________________________

5、太陽慢慢地從東邊升起來了。___________________________________________

四、把下列句子改成比喻句。

1、海浪激起的泡沫，美麗極了。___________________________________________

2、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。___________________________________________

四、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內(nèi)。

1、豆大點(diǎn)的人也想造反。（

）

2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（

）

3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（

）

4、一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。（

）

5、這件事怎能不是你的錯(cuò)呢？（

）

6、危樓高百尺，手可摘星辰。（

）

7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（

）

8、老師是園丁，我們是花朵。

9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。（

）五、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來。1、我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。_________________________________________________________

2、這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。

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3、彭德懷殺死心愛的大黑騾子。不讓一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)。_________________________________________________________

4、做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。

_________________________________________________________六、改成“把”字句4、例：我從麥地里趕出小羊。

我把小羊從麥地里趕出了。

小貓吃完了盤子里的肉。

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六、改成“被”字句例：老師批改完了作業(yè)。

作業(yè)被老師批改完了。

王平發(fā)現(xiàn)了那棵空心樹。七、照樣子把句子寫具體

1。例：春風(fēng)吹拂著柔柳。

春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬條柔柳。

小鳥落在樹枝上。

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2、例：水是那樣清，清得可以看見江底的沙石。

天是那樣藍(lán)，______________________________________________

花是那樣香，______________________________________________

大街上人是那樣多，__________________________

3、例：小魚在水里游。

小魚在水里做游戲。

小鳥在樹上叫。

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