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2025屆河北石家莊市長(zhǎng)安區(qū)初三寒假開學(xué)綜合檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.過濾C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稱量氯化鈉2.一些水果的pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是()A.楊梅pH=2.5 B.蘋果pH=4.1 C.菠蘿pH=5.1 D.柿子pH=8.53.銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:,下列說法正確的是A.反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶3C.X是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物D.加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同4.已知:,現(xiàn)將CO氣體與21.4gFe(OH)3在密閉容器中加熱一段時(shí)間后得到Fe、FexOy混合物12.8g,將此混合物溶于100.0g稀H2SO4恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2gH2。下列說法正確的是A.生成CO2和H2O共8.6gB.混合物中含5.6g鐵元素C.FexOy為Fe2O3D.該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2(CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)適量稀硫酸A.A B.B C.C D.D6.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是()A.CuSO4NaOHKNO3 B.FeCl3AgNO3NaNO3C.Na2CO3HClBaCl2 D.CaCl2K2CO3NaCl7.2015年9月20日7時(shí)01分,中國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用全新研制的長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭,成功將20顆衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,開創(chuàng)了我國(guó)一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄.為提高火箭的運(yùn)載能力,新型火箭使用的燃料為液氧煤油,液氧煤油燃燒時(shí)主要發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,X的化學(xué)式為()A.CH4 B.C2H8 C.C9H20 D.C10H208.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是()A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 B.過濾C.比較鋅和鎂的活動(dòng)性 D.測(cè)定空氣中氧氣含量9.下列對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.KNO3是一種復(fù)合肥B.熟石灰可以用于改良酸性土壤C.(NH4)3PO4可與堿性化肥混合使用D.化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用要適量10.下列成語或俗語涉及到化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.百煉成鋼 C.木已成舟 D.聚沙成塔二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.現(xiàn)有氯化鈉、氮?dú)?、金剛石、鎂粉,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(寫化學(xué)式)(1)用作調(diào)味品的是_____。(2)用來制作煙花和照明彈的是_____。(3)玻璃刀刀口鑲嵌的是_____。(4)用作焊接保護(hù)氣的是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某氯化鈉樣品中含有氯化鎂。為測(cè)定其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱量5.00g樣品于燒杯中,加適量水完全溶解,然后逐滴加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng),生成0.58g沉淀。請(qǐng)回答下列問題:(1)氫氧化鈉溶液可使紫色石蕊溶液變成_____色。(2)計(jì)算該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.氫氧化鈉固體為什么要密封保存?_____________14.材料一:2014年3月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡。材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。聚氨酯泡沫塑料屬于___________(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)材料。燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是___________(填標(biāo)號(hào))。A.提供氧氣B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.提供可燃物根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是______________________(答1點(diǎn))。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為______________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.(7分)某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成。該小組經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是。他們對(duì)白色固體成分進(jìn)一步探究。白色固體是什么?①Na2O+H2O===2NaOH②鈉能與水反應(yīng)生成NaOH和H2Ⅰ.白色固體是Na2OⅡ.白色固體是Na2CO3Ⅲ.白色固體還可能是實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量白色固體于試管中,加入適量水振蕩。
固體全部溶解
向上述所得溶液中加入過量CaCl2溶液,靜置。
產(chǎn)生白色沉淀
取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液。
試液不變色
白色固體是。
(得出結(jié)論)①通過上述實(shí)驗(yàn),三個(gè)猜想中猜想成立。②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為。鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是。A.水B.干沙土C.二氧化碳16.某化學(xué)興趣小組在做氫氧化鈉溶液和稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng),于是,對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究。(提出問題)該溶液中的溶質(zhì)是什么?(查閱資料)Na2SO4溶液的pH=7(猜想與假設(shè))猜想I溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4猜想Ⅱ溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4猜想Ⅲ溶液中的溶質(zhì)是_____(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入酚酞溶液未見變紅猜想Ⅲ錯(cuò)誤②再取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向其中加入Zn_____猜想Ⅱ正確實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(反思拓展)若要驗(yàn)證猜想Ⅱ正確,在實(shí)驗(yàn)②中還可以用以下_____代替Zn。ANa2CO3溶液BCuCBaCl2溶液(交流提升)在探究該中和反應(yīng)的產(chǎn)物組成時(shí),只需一步就可達(dá)到目的:取反應(yīng)后溶液少許于試管中,滴加_____溶液觀察現(xiàn)象即可。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生,則裝置氣密性良好;故選項(xiàng)正確。B、過濾實(shí)驗(yàn),需要玻璃棒引流;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、酒精燈禁止對(duì)燃;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、托盤天平稱量藥品質(zhì)量時(shí),左物右碼;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。2、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性,且pH越小酸性越強(qiáng),所以楊梅的酸性最強(qiáng)。故選A。3、C【解析】
A、反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量不變,但反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量減少,所以其中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大,選項(xiàng)A不正確;B、從堿式碳酸銅的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3中可知,堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶5,選項(xiàng)B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,可以確定X的化學(xué)式是H2O,水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,選項(xiàng)C正確;D、加熱Cu2(OH)2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置是給固體物質(zhì)加熱的裝置,試管口要略向下傾斜,而且要用酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是固液反應(yīng)不需加熱的裝置,因此兩種裝置不相同,選項(xiàng)D不正確。故選C。4、D【解析】
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g,由于只有鐵和稀硫酸反應(yīng)才能生成氫氣,設(shè)生成鐵的質(zhì)量為x,與鐵反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為y,x=5.6g,y=9.8g則生成FexOy的質(zhì)量為:12.8g-5.6g=7.2g;21.4gFe(OH)3中鐵元素的質(zhì)量為:FexOy中鐵元素的質(zhì)量為:11.2g-5.6g=5.6g;FexOy中氧元素的質(zhì)量為:7.2g-5.6g=1.6g;故56x:16y=5.6g:1.6g,x:y=1:1,故FexOy的化學(xué)式為:FeO;FeO與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,設(shè)與FeO反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為z,z=9.8g硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:由題干信息可知,一氧化碳與氫氧化鐵在密閉容器中加熱一段時(shí)間后得到Fe、FeO、二氧化碳和水,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為m,m=5.6g故生成二氧化碳和水的質(zhì)量為:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故選D。5、A【解析】
A、除去FeCl2溶液中的CuCl2,加入過量的鐵粉,鐵比銅活潑,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,通過過濾即可得到氯化亞鐵溶液,選項(xiàng)A正確;B、除去CO2中的CO,因一氧化碳的量太少,不能夠點(diǎn)燃,且會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),選項(xiàng)B不正確;C、除去鹽酸中的硫酸,加入適量Ba(NO3)2溶液,Ba(NO3)2和H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì),選項(xiàng)C不正確;D、除去NaCl中NaOH,加入適量稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì),選項(xiàng)D不正確。故選:A。本題考查的是物質(zhì)的除雜,需牢記除雜的原則,一不增加新的雜質(zhì),二被提純的物質(zhì)不能減少,三易分離。6、D【解析】A硫酸銅溶液是藍(lán)色的,能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉,另一種為硝酸鉀;B氯化鐵溶液為黃色,硝酸銀能與氯化鐵反應(yīng)生成白色沉淀,硝酸鈉不能;C將三種物質(zhì)兩兩混合,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有冒氣泡的現(xiàn)象,氯化鋇與碳酸鈉生成白色沉淀,氯化鋇和鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象。D氯化鈉和碳酸鉀、氯化鈣都不反應(yīng),無法區(qū)分。7、C【解析】
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)分別為28,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為9、28、20,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由9個(gè)碳原子和20個(gè)氫原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為C9H20。故選C。8、C【解析】
A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣,但是長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)浸入液面以下,不然氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,收集不到氣體,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;B、過濾應(yīng)用玻璃棒引流,并且遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、鎂、鋅的形狀、大小、質(zhì)量相同,稀硫酸的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,根據(jù)金屬的反應(yīng)劇烈程度,可以比較鋅和鎂的活動(dòng)性,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,符合題意;D、硫在空氣中燃燒,消耗氧氣的體積與生成二氧化硫的體積相同,溫度降至室溫后,不能形成壓強(qiáng)差,不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量,不符合題意。故選C。9、C【解析】
A、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,KNO3中含有鉀元素和氮元素,是一種復(fù)合肥,不符合題意;B、熟石灰呈堿性,能與酸中和,降低土壤的酸性,不符合題意;C、銨態(tài)氮肥能與堿性化肥反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,符合題意;D、過量使用化肥造成土壤板結(jié)等問題,要適量使用,不符合題意。故選C。含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。10、B【解析】
A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,把多余的碳除掉,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NaClMgCN2【解析】
(1)氯化鈉是常用的調(diào)味品;化學(xué)式為:NaCl;(2)鎂粉燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光,所以可用于制煙火和照明彈;化學(xué)式為:Mg;(3)金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)常用于切割玻璃,化學(xué)式為:C;(4)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,可用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣;化學(xué)式為:N2。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、藍(lán)81%【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性能使紫色石蕊溶液變藍(lán)解答;(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出氯化鎂的質(zhì)量,然后再計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)氫氧化鈉溶液可使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色;(2)設(shè)樣品中氯化鎂的質(zhì)量為x。MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl9558x0.58g95x=0.95g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為5.00g-0.95g=4.05g樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.05g5.00g×100%=81答:(2)該樣品中氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)【解析】
由于氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì),因此,氫氧化鈉固體必須密封保存。故答案為:氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì)。14、有機(jī)B當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體Mg(OH)2ΔMgO+H2O↑【解析】
(1)聚氨酯屬于有機(jī)合成材料,這種材料有可燃性;(2)煙花起到了點(diǎn)燃聚氨酯的作用,也就是提供了其燃燒時(shí)的溫度;(3)滅火是阻斷燃燒的條件,由敘述可知380℃以上是氫氧化鎂發(fā)生分解吸收燃燒物表面的熱量,釋放出大量水分,分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,阻止燃燒的進(jìn)行;氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2ΔMgO+H2O↑。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、[反應(yīng)物中沒有氫元素;Ⅲ.NaOH;【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取少量白色固體于試管中,加入適量水振蕩。固體全部溶解,說明該物質(zhì)能夠溶于水中;向上述所得溶液中加入過量CaCl2溶液,靜置。產(chǎn)生白色沉淀,說明白色物質(zhì)中含有碳酸鈉;取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液。試液不變色,說明不含有氫氧化鈉;白色固體是碳酸鈉?!镜贸鼋Y(jié)論】①Ⅱ②4Na+3CO22Na2CO3+C;【反思與交流】B【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道白色固體中不可能有NaOH,原因是反應(yīng)物中沒有氫元素;因?yàn)棰貼a2O+H2O===2NaOH②鈉能與水反應(yīng)生成NaOH和H2,同時(shí)生成的氫氧化鈉會(huì)和空氣中的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,
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