2024年初中生課前演講稿(五篇)_第1頁
2024年初中生課前演講稿(五篇)_第2頁
2024年初中生課前演講稿(五篇)_第3頁
2024年初中生課前演講稿(五篇)_第4頁
2024年初中生課前演講稿(五篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年初中生課前演講稿文明誠信乃為一種崇高的美德,是個(gè)人品質(zhì)的基石,猶如一股純凈的清泉,滲透至每個(gè)人的心靈深處。自幼年起,父母便教導(dǎo)我們要成為文明誠信的人,文明意味著我們的言行需遵循道德準(zhǔn)則,誠信則表示對(duì)他人承諾的堅(jiān)決履行。然而,有些學(xué)生對(duì)此置若罔聞。小學(xué)階段,教師又以“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”三句話,強(qiáng)調(diào)了文明誠信的重要性,這并非陳詞濫調(diào),而是需要我們付諸實(shí)踐的真理。我曾在《小學(xué)生作文大全》中讀到一篇《今天,無人監(jiān)考》的文章,文中描述的學(xué)生們在無監(jiān)考老師的情況下,堅(jiān)守考場紀(jì)律,展現(xiàn)出的文明誠信精神令人肅然起敬。我們語文課本中的一篇課文,也是大家所熟知的,講述了一個(gè)國王通過分發(fā)無法生長的花籽來測試孩子們誠實(shí)的故事。這個(gè)故事深刻地啟示我們,只有以誠實(shí)為本,才能贏得他人的尊重和信任。回憶起一次小測驗(yàn),由于老師的疏忽,我被多給了兩分。我暗自慶幸,但隨即聯(lián)想到《無人監(jiān)考》中的誠實(shí)行為。我意識(shí)到,這樣的兩分并不能體現(xiàn)我的真實(shí)能力,與文明誠信的原則相悖。于是,我決定向老師指出這個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)求修正分?jǐn)?shù)。那次小測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)調(diào)整,使我深刻理解到,文明誠信的品質(zhì)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更為重要。我從盧勤阿姨的文章《誠信是真—給孩子一個(gè)誠信的世界》中,也深受啟發(fā),諸如“品格勝于分?jǐn)?shù)”、“品格不能打折”以及“道德品德是塑造人生的關(guān)鍵”等觀念,都強(qiáng)化了我對(duì)文明誠信的重視。只有將誠信內(nèi)化為我們的價(jià)值觀,才能在人生的道路上始終保持正確的方向。2024年初中生課前演講稿(二)我時(shí)常憶起一雙滿載期望的眼睛,那屬于一個(gè)在希望工程廣告中出現(xiàn)的小女孩。她的目光熾熱,充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣、生活的向往,以及對(duì)溫情的言語和真摯友誼的期盼。然而,她的目光中也流露出深深的憂慮,反映出生活的困苦、命運(yùn)的不公以及童年的不幸。這個(gè)陌生小女孩的形象時(shí)常在我閑暇時(shí)浮現(xiàn)在腦海中。然而有一天,我領(lǐng)悟到,她也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覐乃铄涞难凵裰薪庾x出了一種內(nèi)在的美麗與期盼。她深知,她的渴望將觸動(dòng)千萬人的心,為她及所有貧困兒童帶來援助之手,引領(lǐng)他們走向幸福與希望。確實(shí),無數(shù)富有愛心的人們會(huì)伸出援助之手。在中華民族中,當(dāng)同胞面臨困境時(shí),我們從不袖手旁觀,因?yàn)槲覀兩蠲鳌耙环接须y,八方支援”的道理。近期,溫州市大隊(duì)總輔導(dǎo)員葛老師以滿腔熱情發(fā)起了援助山區(qū)貧困兒童的倡議。他的倡議充滿了真摯與熱切,令我們深受感動(dòng)。課程結(jié)束后,我立即與班主任蔡老師商討并策劃了這一活動(dòng),得到了四年級(jí)同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。大家紛紛捐出積攢的零用錢,仿佛肩負(fù)著神圣的使命。五元、十元、五十元、一百元……短短一個(gè)上午,我們便募集到七千元的愛心款項(xiàng)。我深受感動(dòng),緊緊握著同學(xué)金已程的母親親手制作的愛心捐款箱。我深知,我手中緊握的不僅是捐款箱和愛心款,更是一份深情的愛,世間最純真、最美好的溫情。這份情感雖跨越千山萬水,卻如花般絢爛,如酒般醇厚。我衷心感謝溫州市少先隊(duì)隊(duì)長學(xué)校及黃老師給予我表達(dá)心聲的平臺(tái)。我明白,我們的小小善舉在龐大的希望工程面前微不足道,但我堅(jiān)信會(huì)有更多的同學(xué)和愛心人士加入我們,匯聚成愛的長江,情的黃河,流淌在中華大地上?!百?zèng)人玫瑰,手留余香。”玫瑰贈(zèng)予他人,其香氣留于手心,更深遠(yuǎn)的意義在于,它傳遞了愛與關(guān)懷,溫暖了彼此的心靈。2024年初中生課前演講稿(三)安全乃一種深情的愛。它表現(xiàn)為父母對(duì)遠(yuǎn)行子女的深切掛念,是朋友賀卡中流露出的誠摯祝福,是同事微笑中的溫馨問候,也是陌生人相遇時(shí)的相互關(guān)懷。更進(jìn)一步,安全也是一種以人為核心的社會(huì)體制,它吟唱出愛的樂章。安全是一種崇高的美。美的本質(zhì)在于防范未然,將潛在的危險(xiǎn)降至最低。無論是遵循規(guī)程以防止事故,還是在異常情況下展現(xiàn)出的冷靜應(yīng)對(duì)和應(yīng)變能力,都展現(xiàn)出美的光芒。安全之美在于其能提升防災(zāi)意識(shí),賦予社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)凈化人類的精神,激發(fā)人類的智慧。安全是一種深情的關(guān)懷。它不僅體現(xiàn)為自我尊重的內(nèi)心情感,也表現(xiàn)為對(duì)他人生命的尊重,更表現(xiàn)為國家和政府對(duì)人民的深切關(guān)懷。無論是官員的職責(zé)是確保一方安寧,還是員工遵循規(guī)程以防患于未然,或是對(duì)自然和自身的善待,都是情感的體現(xiàn)。在日常生活中嚴(yán)于律己,在災(zāi)難面前展現(xiàn)出的勇氣和智慧,以及災(zāi)后對(duì)觀念、情感、靈魂的升華,都是安全情感的深度詮釋。安全是一種理智的抉擇。它是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族通過安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)。重視安全,尊重生命,是先進(jìn)文化的表現(xiàn);忽視安全,輕視生命,則是落后文化的標(biāo)志。安全文化的構(gòu)建需要全社會(huì)的共同努力,而歷史悠久的中華民族在新世紀(jì)中,必將孕育出更為先進(jìn)的安全文化。安全是一種法治的體現(xiàn)。它是文明和責(zé)任的象征。一個(gè)動(dòng)蕩不安、災(zāi)難頻發(fā)的社會(huì)無法被稱為文明和負(fù)責(zé)任的社會(huì)。所有不安全、不文明的行為都是野蠻和無知的體現(xiàn)。在已經(jīng)步入新時(shí)代的今天,野蠻與愚昧應(yīng)已被歷史淘汰。對(duì)安全的呼喚,對(duì)文明的追求,是人類社會(huì)發(fā)展的根本利益。每一位公民都應(yīng)尊重生命,承擔(dān)起維護(hù)安全的責(zé)任,否則將受到法律的制裁。2024年初中生課前演講稿(四)尊貴的教師們,同學(xué)們:你們好!團(tuán)結(jié)的力量,是我們在生活中取得勝利的關(guān)鍵。以足球?yàn)槔?,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要隊(duì)員間的高度協(xié)作。我曾與伙伴們分組比賽,起初,我一旦拿到球,便獨(dú)自向前沖刺,自以為能單槍匹馬打入進(jìn)球。然而,這樣的嘗試往往以我被對(duì)方隊(duì)員包圍,球被奪走而告終。經(jīng)過反思,我領(lǐng)悟到個(gè)人的力量終究有限,唯有與隊(duì)友協(xié)同合作,才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)球的目標(biāo)。最終,我們?nèi)?duì)緊密配合,成功逆轉(zhuǎn)了比賽,我深深體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句格言的真諦。同樣的道理,弱小的生物也能通過團(tuán)結(jié)變得強(qiáng)大。螞蟻在尋找食物時(shí),會(huì)有一只螞蟻充當(dāng)先鋒。面對(duì)小食物,它能獨(dú)自搬運(yùn)回巢穴;面對(duì)大食物,它會(huì)返回并召喚同伴共同搬運(yùn)。螞蟻雖小,但它們的群體內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序,分工明確,當(dāng)面臨挑戰(zhàn)時(shí),總能團(tuán)結(jié)一致,完成看似不可能的任務(wù)。這或許就是弱小的螞蟻能生存下來的重要原因。此外,團(tuán)結(jié)的力量還能拯救生命。在九寨溝的七級(jí)地震中,山體滑坡、道路受阻,許多游客和受傷群眾被困,面臨危險(xiǎn)。然而,正是我們的解放軍、志愿者、醫(yī)療隊(duì)等第一時(shí)間趕到,組織有序撤離,社會(huì)各界的捐款也為他們提供了后續(xù)生活的保障。面對(duì)如此嚴(yán)峻的災(zāi)難,單靠任何個(gè)人都無法實(shí)現(xiàn)如此大規(guī)模的救援。唯有全社會(huì)的團(tuán)結(jié)力量,才能幫助我們度過難關(guān)。我堅(jiān)信,只要我們?nèi)f眾一心,團(tuán)結(jié)一致,就沒有什么困難是無法克服的。謝謝大家!2024年初中生課前演講稿(五)尊敬的聽眾們,我今天要分享的主題是《青春與理想》。我們已告別無知,步入了屬于我們的青春歲月。青春賦予我們無畏的勇氣,讓我們盡情感受風(fēng)的自由,體驗(yàn)云的悠閑,因?yàn)榍啻合笳髦捻敺澹覀儫o需過早成熟,不再無知懵懂,唯有堅(jiān)定地追求我們的目標(biāo)。人生是一個(gè)不斷追尋理想的過程,理想猶如人生的燈塔,失去它,生活將失去前進(jìn)的勇氣。因此,唯有堅(jiān)守遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),才能在生活的海洋中保持航向。正如托爾斯泰所言,理想可以分為一生的理想,階段性的理想,乃至每日、每時(shí)、每分的理想。在此,我想問在座的各位,你們是否已明確了自己的理想?人生的花季猶如春天,美麗卻短暫。作為中學(xué)生,我們應(yīng)在這段時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,尋找屬于自己的廣闊天地。青年是國家的希望,民族的未來,每個(gè)人都掌握著自己的明天。有句哲言說得好:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”這告訴我們,不能僅在理想的夢境中生活,而應(yīng)將理想付諸實(shí)踐。否則,沒有行動(dòng)的理想只會(huì)是空洞的幻想,再美好也只會(huì)是海市蜃樓。請(qǐng)問在座的各位,你們是否正陷于這樣的理想困境中呢?古人云:“有志之人立長志,無志之人常立志。”那些沒有堅(jiān)定志向的人,他們的“志”不過是美夢,是空洞的“理想”。他們的藍(lán)圖再絢麗,再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論