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第3頁共3頁2024年七年級英語教學(xué)工作總結(jié)樣本本學(xué)年,我承擔(dān)了七年級(912)班的英語教學(xué)任務(wù)。遵循學(xué)校的教學(xué)安排,我在教育教學(xué)工作中始終保持謹慎和敬業(yè)態(tài)度,深入研究教學(xué)方法,謙遜地向資深教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。以下是具體的工作總結(jié):一、教學(xué)準備在備課階段,我全面熟悉了教學(xué)大綱、課程標準、教科書及必要的教學(xué)參考資料,精心制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。我注重把握課程標準和教材要求,認真進行教學(xué)設(shè)計。既準備教材內(nèi)容,又考慮學(xué)生實際,既設(shè)計有效的教學(xué)方法,又指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,既安排書面作業(yè),又考慮口頭和家庭作業(yè)。我認真編寫教案,并積極參與教學(xué)研討。二、課堂教學(xué)在教學(xué)過程中,我重視課堂組織,確保準時上課,維持良好的課堂秩序。我將素質(zhì)教育融入課堂,結(jié)合學(xué)生特點,滲透德育,結(jié)合學(xué)科和教材特點,開展研究性學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容緊密貼合學(xué)生實際,突出重點,突破難點,抓住關(guān)鍵,講解清晰,邏輯分明,精講精練,控制好教學(xué)容量和密度,同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,營造積極的課堂氛圍,提高教學(xué)效率。我確保不拖堂,保證學(xué)生的課間休息。我堅持使用普通話教學(xué),嚴格要求學(xué)生在課堂上使用普通話。我注重對學(xué)生口語表達、書寫等基本技能的規(guī)范訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、適應(yīng)教育改革趨勢,我積極學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),并將其應(yīng)用于教學(xué)。我緊跟教育發(fā)展趨勢,不斷學(xué)習(xí)電腦知識和多媒體技術(shù),精心制作課件,確保每個課件都能全面準確地傳授知識,同時吸引學(xué)生的注意力。在實踐中,我的相關(guān)技能不斷提高,制作的課件也受到學(xué)生的歡迎。四、聽課與教研本學(xué)期,我積極參與學(xué)校的聽課活動,認真記錄并進行評課討論。我積極參加校內(nèi)外的教研活動和教學(xué)專題研究,努力提升教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平,完成教研組分配的任務(wù)。在監(jiān)考和閱卷工作中,我認真負責(zé),考后及時進行質(zhì)量分析和講評。取得的成績僅代表過去,我決心以此為基礎(chǔ),永不停步。在未來的教學(xué)和各項工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),努力提升自己,成為深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師。2024年七年級英語教學(xué)工作總結(jié)樣本(二)經(jīng)過一學(xué)期的辛勤耕耘,教學(xué)工作即將圓滿收官。在此期間,我始終秉持嚴謹、認真的態(tài)度,積極向資深教師取經(jīng),緊密結(jié)合學(xué)校條件與學(xué)生實際,勤奮投入,確保了教學(xué)工作系統(tǒng)、有序、有效地展開。為了進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,特對本學(xué)期教學(xué)工作進行總結(jié)與反思,旨在揚長補短,不斷推進教學(xué)工作邁向新高度。一、嚴守紀律,持續(xù)學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)我始終嚴格自律,以優(yōu)秀教師的標準自我要求,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,確保不遲到、不早退。同時,我深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提升個人道德修養(yǎng)和政治理論水平;并認真學(xué)習(xí)新課改理論,增強業(yè)務(wù)能力,以更全面、深入的理解為改進教學(xué)方法奠定堅實基礎(chǔ)。二、科學(xué)規(guī)劃,確保教學(xué)有序進行在參與學(xué)校組織的課改和教學(xué)理念培訓(xùn)后,我依照學(xué)校工作計劃、課標、教材、學(xué)生實際和教育教學(xué)規(guī)律,精心制定了學(xué)期教學(xué)計劃,并細化至階段計劃與課時計劃。在此基礎(chǔ)上,我精心設(shè)計每一堂課,確保教學(xué)質(zhì)量。三、精心備課,打造高效新課堂我深知備課的重要性,對每一堂課的內(nèi)容都進行了深入鉆研,廣泛參考相關(guān)資料,明確教學(xué)重點與難點。同時,我注重教法與教學(xué)手段的備課,積極參與小組集體備課,力求打造高效、魅力的新課堂。四、優(yōu)化課堂,提升教學(xué)質(zhì)量在課堂上,我遵循“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提升教學(xué)質(zhì)量。我注重講解的條理性、清晰性、準確性與生動性,確保學(xué)生每堂課都能有所收獲。我堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,使學(xué)生學(xué)得容易、輕松、愉快。同時,我針對不同學(xué)生設(shè)計不同層次的問題,樹立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都能得到提高。五、認真批改作業(yè),精選練習(xí)鞏固知識我堅持布置適量作業(yè),確保學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固與提高。作業(yè)布置具有針對性、層次性和多樣化特點。我提倡學(xué)生做值日報告并堅持每天檢查一次;同時布置聽寫任務(wù)對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進行聽寫。我認真及時地批改作業(yè)和聽寫,并針對學(xué)生的作業(yè)情況進行透徹的講評與教法改進。六、教學(xué)反思,探索教育新途徑我堅持在每堂課后進行認真反思與總結(jié)記錄其教法、做法及操作不足之處以便及時改進。我根據(jù)班級情況實施分組教學(xué)促進組與組之間的競爭學(xué)習(xí)。我堅持長期性評價原則使學(xué)生在組中相互幫助、相互學(xué)習(xí)培養(yǎng)團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神。展望未來我將進一步加強對新課改的認識推廣先進教學(xué)方法利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性努力提高課堂教學(xué)效率;同時狠抓檢查落實對知
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