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第6課時減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊
第一單元情景導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“加法”,你還記得嗎?1434探究新知你看懂了什么?3探究新知3小男孩手上有4個氣球,不小心飛走了1個氣球,還剩下幾個氣球?你能用自己喜歡的方式表示氣球飛走的過程嗎?探究新知3探究新知41-減號……=34個氣球里飛走了1個,還剩下3個氣球,減法表示去掉的意思。探究新知41-減號……=3當(dāng)從一個數(shù)里去掉一部分,求還剩多少的時候,就可以用一種新的方法——減法來計算。探究新知4-減號……=3你會讀這個算式嗎?讀作:4減1等于3。1探究新知果果花花試一試:果果怎么做,就可以使的根數(shù)和花花的同樣多?探究新知果果花花試一試:果果怎么做,就可以使的根數(shù)和花花的同樣多?…我吃掉1根,就和花花的同樣多了?!?-1=3探究新知4你能用“原來……先……”說一說嗎?探究新知45-3=你是怎么算出來的?2探究新知45-3=2從5倒著數(shù),5、4、3,還剩2只。35探究新知想一想:生活中哪些現(xiàn)象表示去掉的意思?探究新知停車場還有幾輛汽車?在正確的算式后面打“√”。3-1=24-1=3√基礎(chǔ)練習(xí)1看圖說一說算式表示的意思。5-1=44-2=2原來有5把鏟子,拿走了1把,還剩下4把。原來有4塊餅干,拿走了2塊,還剩下2塊。基礎(chǔ)練習(xí)2畫一畫,填一填。4-1=4-=3數(shù)學(xué)中表示去掉的意思?;A(chǔ)練習(xí)3涂一涂,填一填。3-1=4-1=5-2=233拓展練習(xí)下面的算式各表示什么意思?連一連。拓展練習(xí)看圖講故事,填算式。4-23-1
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