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文檔簡介

部編六年級語文上冊日積月累專項訓練

第一單元:日積月累(一)

1.《過故人莊》中描寫山村風光的詩句是:,O

2.《過故人莊》的頷聯(lián)是:,o

3.“綠樹村邊合,“

像這樣描寫田園山水的詩句,我還能寫兩句:二,o”

4.“待到重陽日,由此,我想起描寫重陽節(jié)習俗的兩

句詩:二,O

5.從大詩人孟浩然“,”這兩

句詩中,我感受到了故人待客的熱情,做客的愉快,主客之間的融洽。

第二單元:日積月累(二)

1.諸葛亮的“李綱的“_,,2,陸游的“”

的名言和曹植的“J的詩句曾激勵了無數(shù)仁人志士。

2.再寫2句表達愛國情懷的古詩或名人名言:

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第三單元:日積月累(三)

1.在風和日麗的春天,我來到泗水之濱,看到無邊無際的風光煥然一

新,不禁吟誦起朱熹《春日》里的“,”詩句。

春風徐徐,百花開放,萬紫干紅,,到處都是春天的景象,此時此

刻,我仿佛聽到詩人在深情地吟誦:","

2.《春日》的作者是代的,詩中蘊含哲理的名句

是:,。

第四單元:日積月累(四)

1.“少小離家老大回,。”是代的《》中的詩句,其

中寫詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答情景的詩句是:“

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2.悠悠故鄉(xiāng)情,淡淡思鄉(xiāng)愁。孟浩然在《宿建德江》中這樣表達愁思:

“,?!辟R知章在《回鄉(xiāng)偶書》中說:

第六單元:日積月累(六)

1.經(jīng)常聽到有人說“五行缺水”之類的話,我就想考考你,“五行”指

的是_、、、、。

2.看到一戶農(nóng)家對聯(lián)中寫到“五谷豐登”四個字,請解釋一下,“五

谷”是指、、、、o

3.“五音”包括一、、、、。由此推及,不能掌握五音的

人,就被稱為“

4.“五彩斑斕”“五彩繽紛”都是表示的意思?!拔宀省敝傅?/p>

是、、、、五種顏色。

5、倡議書包括:_、、、、。

6、一花一草皆生命,o保護環(huán)境,o

第七單元:日積月累(七)

高流籟之余繞黃大呂

輕曼云水巧天惟惟肖

畫點筆龍妙筆如生

1.“軸”在“錦囊玉軸”一詞中念_,在“壓軸”詞中念_,“壓

軸”的意思是o我還知道和戲曲有關(guān)的詞語

有、、。

2、與音樂有關(guān)的詞語有:、、

3、與繪畫有關(guān)的詞語有:、、o

4、與書法有關(guān)的詞語有:、、o

第八單元:日積月累(八)

1.“,這句話是對魯迅先生

真實的寫照。

2.有人問一個年輕企業(yè)家成功的秘訣,他回答說:“其實,走

的人多了,____________

3.魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中對“中國的脊梁”做

了很好的解釋:“我們從古以來,就有的人,有拼命硬干的人,

有的人,有,這就是

4.不能小看一個民族的民魂。因為“惟有的,惟有

中國?!?/p>

5.柳公權(quán)是_代著名的書法家。人們常說的“”之即

形容其書法,。是其楷書代表作之一。我國古代

書法家還有代的,他的代表作是。

部編六年級語文上冊日積月累專項訓練(答案)

第一單元:日積月累(一)

1.《過故人莊》中描寫山村風光的詩句是:綠樹村外合,青山郭外斜。

2.《過故人莊》的頷聯(lián)是:綠樹村外合,青山郭外斜。

3.“綠樹村邊合,青山郭外斜”像這樣描寫田園山水的詩句,我還能

寫兩句:“明月松間照,清泉石上流?!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭

酒旗風。

4.“待到重陽日,還來就菊花?!庇纱耍蚁肫鹈鑼懼仃柟?jié)習俗的兩

句詩:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

5.從大詩人孟浩然“待到重陽日,還來就菊花”這兩句詩中,我感

受到了故人待客的熱情,做客的愉快,主客之間的融洽。

第二單元:日積月累(二)

1.諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,李綱的“祖宗疆土,當以死守,

不可以尺寸與人,陸游的“位卑未敢忘憂國”的名言和曹植的“強

軀赴國難,視死忽如歸?!钡脑娋湓盍藷o數(shù)仁人志士。

2.再寫2句表達愛國情懷的古詩或名人名言:①天下興亡,匹夫有

立②人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

第三單元:日積月累(三)

1.在風和日麗的春天,我來到泗水之濱,看到無邊無際的風光煥然一

新,不禁吟誦起朱熹《春日》里的“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時

暨”詩句。春風徐徐,百花開放,萬紫干紅,,到處都是春天的景象,

此時此刻,我仿佛聽到詩人在深情地吟誦:”等閑識得東風面,萬紫

千紅總是春J

2.《春日》的作者是宋代的朱熹,詩中蘊含哲理的名句是:勝日尋

芳泗水濱,無邊光景一時新。

第四單元:日積月累(四)

1.“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?!笔翘拼R知章的《回鄉(xiāng)偶

史士中的詩句,其中寫詩人回鄉(xiāng)后與故鄉(xiāng)人親切問答情景的詩句是:

“兒童相見不相識,笑問客從何處來J再寫兩句他的其他詩句:

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

2.悠悠故鄉(xiāng)情,淡淡思鄉(xiāng)愁。孟浩然在《宿建德江》中這樣表達愁思:

“移舟泊煙渚,日暮客愁新賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中說:“之

小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?!?/p>

第六單元:日積月累(六)

1.經(jīng)常聽到有人說“五行缺水”之類的話,我就想考考你,“五行”指

的是金、木、水、火、土。

2.看到一戶農(nóng)家對聯(lián)中寫到“五谷豐登”四個字,請解釋一下,“五

谷”是指稻、麥、黍、菽、稷。

3.“五音”包括宮、商、角、徵、羽。由此推及,不能掌握五音的人,

就被稱為“五音不全”。

4.“五彩斑斕”“五彩繽紛”都是表示顏色多種多樣的意思。“五彩”

指的是黃、青、赤、白、黑五種顏色。

5、倡議書包括:標題、稱呼、正文德議的內(nèi)容)、署名、日期。

6、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。保護環(huán)境,人人有責。

第七單元:日積月累(七)

高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂

輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖

畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生

1.“軸”在“錦囊玉軸”一詞中念zhdi,在“壓軸”詞中念zhE,

“壓軸”的意思是一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲。

我還知道和戲曲有關(guān)的詞語有行當、花架子、字正腔圓。

2、與音樂有關(guān)的詞語有:高山流水、天籟之音、余音繞梁、黃鐘大呂。

3、與繪畫有關(guān)的詞語有:惟妙惟肖、畫龍點睛、栩栩如生o

4、與書法有關(guān)的詞語有:人木三分、筆走龍蛇、、龍飛鳳舞。

第八單元:日積月累(八)

1.“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫J這句話是對魯迅先生真實

的寫照。

2.有人問一個年輕企業(yè)家成功的秘訣,他回答說:“其實地上本沒有

邑,走的人多了,也便成了路J

3.魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中對“中國的脊梁”做

了很好的解釋:“我們從古以來,就有舍身求法的人,有拼命硬干的

人,有為民請命的人,有埋頭苦干,這就是中國的脊梁?!?/p>

4.不能小看一個民族的民魂。因為“惟有民魂是值得寶貴的,惟有虺

發(fā)揚起來中國才有真進步?!?/p>

5.柳公權(quán)是唐代著名的書法家。人們常說的“顏筋柳骨”之“羽

骨”,即形容其書法瘦硬挺拔,骨力遒勁。《玄秘塔碑》是

其楷書代表作之一。我國古代書法家還有宋代的歐陽詢,他的

代表作是《九成宮醴泉銘》。

部編版六年級語文下冊日積月累專項練習及答案

語文園地一

過年的時候吃年糕:__________________________________

過年的時候吃魚:____________________________________

建筑上雕刻蝙蝠:____________________________________

過年給壓歲錢:______________________________________

長歌行

青青,朝露O

布德澤,萬物o

秋節(jié)至,焜黃:

百川東到海,1

O

1.你的同學小明很聰明,但是學習不認真,你可以用《長歌行》

里的這一句詩來勸告他。

2.你還知道有哪些關(guān)于珍惜時間的詩句?請寫一兩句下來:

語文園地二

1、讀書,一字o

2、莫道,更有□

3、,勝讀十年書。

4、知馬力,日久:

5、近水,近山□

1.古代人做學問,寫文章都非常地投入,非常地講究,一字一句

往往都反復斟酌。同時,古人表達情感很含蓄,很用心。正因為如此,

后人在閱讀前人作品時也需要具備前人的境界和修養(yǎng)。所

謂二

2.常言道:評判一個人

的好壞,要經(jīng)過長久的接觸才能下定論。

3.爸爸常常告誡我,不要覺得自己為了學習吃了很多苦,還有人

比你更努力,更上進,正所謂__________________________二

4.在日常生活中,我們時常聽到這么一句話:

:用來形容從其他人那里獲取了寶貴經(jīng)

驗,彌補了自己不足,內(nèi)心喜悅的心情。

5.,說明要了解一個人

或一種東西,一定要近距離仔細觀察。

語文園地四

有意花不發(fā),插柳o

良藥苦口利于病,J

樹欲靜而風不止,_______________________________________二

,莫把無時當有時。

:事非經(jīng)過:

1.平時我們會聽見一些大人們說:“這段時間工作太忙,過段時

間再去看望父母?!蔽覀兛梢杂胈___________________________二這句

話來勸告他們多回家陪陪父母。

2.小明做錯事了,不愿意接受別人的建議,也不喜歡聽批評的話,

我們可以用這句話來勸告他。

3.每個人都有犯錯的時候,面對批評,我們可以用

這一句話來勸慰自己。

3.想做一件事情,花了很大的精力,做了很多努力,但是結(jié)果

并沒能如愿;而不經(jīng)意的事情,反而很順利的得到好結(jié)果。由此我們

會想到這一句詩。

4.o這一句

告訴我們,好了要常想想以前貧困的時候,生活困頓時不要像以前富

裕時那樣鋪張浪費。

5.?

這一句詩啟示我們平時應當勤學好問,不要等到真正用到知識的時候

才后悔自己學的知識太少了。

語文園地五

窮則,變則,通則O__《周易》

日新,,日新。——《禮記》

青,取之而。一一《荀子》

;茍周于事,O——《淮南子》

1.《周易》中說明在面臨發(fā)展受阻的局面時,必須改變現(xiàn)狀,進

行變革和革命的句子是___________________________________

2.《禮記》中說明要及時反省,不斷革新的句子是

3.《師說》中有“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的觀點,

《荀子》中表達類似觀點的句子是

4.《淮南子》告訴我們不應因循守舊。

5.看到大家因害怕承擔責任而不愿意搞民生建設(shè)工程,宋市長說

6.老師告誡我們,我們要繼續(xù)努力學習,不要因為取得一點成績

就驕傲自滿,停滯不前了,要知道

語文園地一

過年的時候吃年糕:寓意萬事如意年年高

過年的時候吃魚:寓意年年有余

建筑上雕刻蝙蝠:寓意遍地有福

過年給壓歲錢:寓意歲歲平安

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

1.你的同學小明很聰明,但是學習不認真,你可以用《長歌行》

里的少壯不努力,老大徒傷悲。這一句詩來勸告他。

2.你還知道有哪些關(guān)于珍惜時間的詩句?請寫一兩句下來:1.曼

發(fā)不知勤學,白首方悔讀書遲。2.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

語文園地二

1、讀書須用意,一字值千金。

2、莫道君行早,更有早行人。

3、聽君一席話,勝讀十年書。

4、路遙知馬力,日久見人心。

5、近水知魚性,近山識鳥音。

6.古代人做學問,寫文章都非常地投入,非常地講究,一字一句

往往都反復斟酌。同時,古人表達情感很含蓄,很用心。正因為如此,

所謂“讀書須

用意一字值千金”。

7.常言道“路遙知馬力,日久見人心”。評判一個人的好壞,要

經(jīng)過長久的接觸才能下定論。

8.爸爸常常告誡我,不要覺得自己為了學習吃了很多苦,還有人

比你更努力,更上進,正所謂“莫道君行早,更有早行人”。

9.在日常生活中,我們時常聽到這么一句話:聽君一席話,勝

讀十年書?!庇脕硇稳輳钠渌四抢铽@取了寶貴經(jīng)驗,彌補了自己不

足,內(nèi)心喜悅的心情。

10.也水識魚性,近山識鳥音”,說明要了解一個人或一種東

西,一定要近距離仔細觀察。

語文園地四

有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。

良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。

常將有日思無日,莫把無時當有時。

書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。

1.平時我們會聽見一些大人們說:“這段時間工作太忙,過段時

間再去看望父母?!蔽覀兛梢杂谩皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待?!?/p>

這句話來勸告他們多回家陪陪父母。

2.小明做錯事了,不愿意接受別人的建議

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