國家開放大學(xué)2024年(202401-202407)《1707農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》期末考試真題及答_第1頁
國家開放大學(xué)2024年(202401-202407)《1707農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》期末考試真題及答_第2頁
國家開放大學(xué)2024年(202401-202407)《1707農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》期末考試真題及答_第3頁
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試卷代號:1707國家開放大學(xué)2021年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試

農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題(開卷)2022年1月一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分).農(nóng)業(yè)推廣工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)廣大農(nóng)民( )。A.生活富裕 B.素質(zhì)提高^自愿行為改變 D.生產(chǎn)發(fā)展.創(chuàng)新的擴(kuò)散包括( )要素。A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè).以下屬于影響新技術(shù)采用率宏觀因素的是( )。A.年齡因素 B.市場因素C.農(nóng)業(yè)技術(shù)因素 D.家庭稟賦因素.( )是指農(nóng)業(yè)推廣人員將有關(guān)農(nóng)業(yè)信息通過大眾傳播媒介傳遞給推廣對象的方法。A.大眾傳播法B.集體指導(dǎo)法C.個(gè)別指導(dǎo)法D.社會化媒體推廣法.微信推廣的第一步,也是重要的一步是( )。A.建立自己的微信號與微信公眾號B.把握當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)業(yè)信息C.做好與用戶的持續(xù)互動,建立信任關(guān)系D.擴(kuò)大微信朋友圈并獲得良好口碑TOC\o"1-5"\h\z.以下關(guān)于演講注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是( )。A.演講者應(yīng)引起聽眾的興趣和注意力 B.演講者表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)使聽眾理解C.演講者應(yīng)該為聽眾提供互動的機(jī)會 D.演講者可以低頭讀寫好的稿子.以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估分析方法的是( )。A.現(xiàn)狀分析 B.問題分析^目標(biāo)群體分析 D.評價(jià)分析.制訂農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃的程序中第一步是( )A.開展調(diào)查研究和情況分析B.明確農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃的目標(biāo)和服務(wù)對象C.確定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目及項(xiàng)目目標(biāo)D.制訂農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃9.以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是( )。A.培訓(xùn)對象是具有一定工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的成年人B.學(xué)習(xí)內(nèi)容具有明顯的目的性和針對性C.培訓(xùn)應(yīng)具有系統(tǒng)性,不強(qiáng)調(diào)專題性D.培訓(xùn)要力求學(xué)得懂、用得上TOC\o"1-5"\h\z.一種以農(nóng)民為中心,以需求為導(dǎo)向,以田間為課堂,以實(shí)踐為手段,以農(nóng)民主動學(xué)習(xí)為特征的參與式推廣方法和培訓(xùn)方法是指( )。A.參與模仿 農(nóng)民田間學(xué)校 B.^新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn) 實(shí)地考察 D..以下關(guān)于問卷設(shè)計(jì)需要注意問題的描述,錯(cuò)誤的是( )。A.圍繞調(diào)研目的,問題簡單、明了、準(zhǔn)確B.問題不要超過被調(diào)查者的知識和能力范圍’C.問題可以隨意排列,不一定要有邏輯順序D.內(nèi)容符合實(shí)際,題量適度TOC\o"1-5"\h\z.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目管理人員為確保項(xiàng)目順利進(jìn)行,根據(jù)計(jì)劃按時(shí)、按預(yù)算、按項(xiàng)目要求的技術(shù)性能和規(guī)格,對所有活動進(jìn)行的審查、檢驗(yàn)和控制工作是指( )。A.農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn) B.農(nóng)業(yè)推廣評價(jià)C.農(nóng)業(yè)推廣監(jiān)測 D.農(nóng)業(yè)推廣需求評估.以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣效益評價(jià)的是( )。A.經(jīng)濟(jì)效益評價(jià) B.社會效益評價(jià)C.生態(tài)效益評價(jià) D.管理效益評價(jià).農(nóng)業(yè)推廣工作中,通過實(shí)際操作向農(nóng)民演示某種技能的方法是指( )。A.成果示范 B.方法示范C.推廣試驗(yàn) D.科技示范.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果示范實(shí)施之前,首先要做的是( )。A.制訂示范計(jì)劃 B.確定示范戶C.樹立示范區(qū)標(biāo)志 D.組織觀摩和交流二、判斷題(每題2分,共30分。請?jiān)谡_題后的括號內(nèi)打“V”,錯(cuò)誤題后的括號內(nèi)打“X”)TOC\o"1-5"\h\z.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略,是關(guān)系全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的全局性、歷史性任務(wù),是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。( ).落后農(nóng)民是指那些對農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與農(nóng)業(yè)推廣人員配合并率先采用某種新技術(shù)的人。( ).農(nóng)業(yè)推廣中的知識管理是在對農(nóng)業(yè)知識和信息系統(tǒng)的分析基礎(chǔ)上對客觀環(huán)境與主觀環(huán)境交界面的管理。( ).群體采用過程按照采用時(shí)間的先后分為3個(gè)階段:少數(shù)人開始采用階段、早期少數(shù)群體采用階段和采用者人數(shù)逐漸減少階段。( ).接待來訪指推廣人員在辦公室接受農(nóng)民的訪問,實(shí)際上是解答農(nóng)民提出的具體問題,或向農(nóng)民提供技術(shù)信息、技術(shù)資料的過程。( ).現(xiàn)場培訓(xùn)是指將一組有共同特征的農(nóng)民組織起來,在學(xué)校教室或一個(gè)便于集合的地方開展培訓(xùn)活動,最好有掛圖等實(shí)物向農(nóng)民展示。( ).農(nóng)業(yè)推廣是將農(nóng)業(yè)研究人員研制的知識性的科研成果簡化為農(nóng)民可以應(yīng)用的、易于操作的技術(shù)的過程。( ).社區(qū)問題調(diào)研分析工具主要包括問題收集分析表、因果關(guān)系分析表、打分排序表、H圖4種。( ).農(nóng)業(yè)推廣需求調(diào)研計(jì)劃包括調(diào)研內(nèi)容計(jì)劃、調(diào)研工作計(jì)劃和調(diào)研實(shí)施計(jì)劃。( ).農(nóng)業(yè)推廣需求評估分析中,目標(biāo)群體分析的實(shí)質(zhì)是將社區(qū)中所有農(nóng)民按照某些共性特征劃分為多個(gè)目標(biāo)群體,然后分別制定與這些同質(zhì)性目標(biāo)群體的特征和條件相匹配的推廣策略。( ).制訂農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)該遵循的具體原則包括科學(xué)性原則、參與性原則、整體性原則和可行性原則。( ).農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的格式包括工作目標(biāo)和指標(biāo)、工作內(nèi)容、工作步驟、技術(shù)方案、起始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、工作地點(diǎn)、保障措施和負(fù)責(zé)人等。( ).農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)需求分析一般分為4個(gè)基本步驟:培訓(xùn)問題分析;培訓(xùn)對象分析;工作任務(wù)分析和知識技能分析。( ).反映評價(jià)是農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目實(shí)施主體及農(nóng)業(yè)推廣人員根據(jù)評價(jià)目標(biāo)、原則及現(xiàn)有資料進(jìn)行自我審視和診斷的一種主觀評價(jià)方式。( ).農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法示范教學(xué)的步驟,可根據(jù)示范內(nèi)容的技術(shù)環(huán)節(jié)、示范對象的素質(zhì)特征靈活確定,不拘于固定形式和過程。( )三、簡答題(每題10分,共40分).簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)要求。.簡述個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問需要注意的問題。.良好的傾聽行為包括哪些內(nèi)容?.簡述制訂農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)班計(jì)劃的注意事項(xiàng)。試卷代號:試卷代號:1707國家開放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試

農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題(開卷)2022年7月一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分).通過試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、指導(dǎo)以及咨詢服務(wù)等,把農(nóng)業(yè)技術(shù)普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全過程的活動是指( )。B.農(nóng)村發(fā)展D.B.農(nóng)村發(fā)展D.試驗(yàn)示范C.鄉(xiāng)村振興.以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示,描述錯(cuò)誤的是( 。 )A.存在于大腦中的知識是由個(gè)人經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的積累形成的,是以一種固定結(jié)構(gòu)存在的B.對同一種事物的理解,人與人之間是有差異的,這種差異是由于人的知識結(jié)構(gòu)不同造成的C.人與人之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)D.農(nóng)業(yè)推廣人員沒有必要向農(nóng)民學(xué)習(xí).( )是指那些對農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與農(nóng)業(yè)推廣人員配合并率先采用某種新技術(shù)的人。A.農(nóng)民 8.新型職業(yè)農(nóng)民C.進(jìn)步農(nóng)民 D.落后農(nóng)民.農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷( )階段。TOC\o"1-5"\h\zA.1個(gè) 個(gè) B.3C.5個(gè) 個(gè) D.7.以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員在創(chuàng)新擴(kuò)散過程中的關(guān)鍵階段需要注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是( )A.加強(qiáng)創(chuàng)新宣傳的力度,發(fā)現(xiàn)意見領(lǐng)袖,積極發(fā)揮意見領(lǐng)袖的作用B.與創(chuàng)新者保持聯(lián)系,指導(dǎo)與協(xié)助采用者解決遇到的問題C.鼓勵農(nóng)民開始大規(guī)模試用D.保持敏感性并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn).微信推廣的第一步,也是重要的一步是( )。A.建立自己的微信號與微信公眾號B.把握當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)業(yè)信息C.做好與用戶的持續(xù)互動,建立信任關(guān)系D.擴(kuò)大微信朋友圈并獲得良好口碑.以下不屬于良好傾聽行為的是( )。A.傾聽者坐在離講話者較近的位置并集中注意力.傾聽者用眼神關(guān)注講話者C.隨意打斷講話者進(jìn)行交流D.傾聽者利用非言語符號傳達(dá)對講話者的鼓勵.( )就是對會議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識的過程。A.傾聽 B.演講C.寫作 D.主持.通過調(diào)查和分析,獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程是指( )。A.農(nóng)業(yè)推廣方法 B.農(nóng)業(yè)推廣需求評估

C.農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃D.C.農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃.在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃制訂過程中,以下關(guān)于問題分析時(shí)注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是( )。A.將問題描述成不利的狀態(tài)B.中心問題的描述應(yīng)切中問題的要點(diǎn).C.不強(qiáng)調(diào)問題的解決方法,只強(qiáng)調(diào)不利狀態(tài)的事實(shí)D.要針對將來出現(xiàn)的問題,而不是現(xiàn)有的問題.以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是( )。A.培訓(xùn)對象是具有一定工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的成年人B.學(xué)習(xí)內(nèi)容具有明顯的目的性和針對性C.培訓(xùn)應(yīng)具有系統(tǒng)性,不強(qiáng)調(diào)專題性D.培訓(xùn)要力求學(xué)得懂、用得上.( )也稱農(nóng)戶類型分析,是制訂農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃的第一步。A.農(nóng)戶分析C.A.農(nóng)戶分析C.目標(biāo)分析D.策略分析TOC\o"1-5"\h\z.農(nóng)民在培訓(xùn)過程中扮演假設(shè)或現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系中的某些角色以表達(dá)某些概念或說明一些問題的培訓(xùn)方法是指( )。A.案例分析 B.集思廣益C.模擬 D.角色扮演.以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣效益評價(jià)的是( )。A.經(jīng)濟(jì)效益評價(jià) B.社會效益評價(jià)C.生態(tài)效益評價(jià) D.管理效益評價(jià).農(nóng)民田間學(xué)校評價(jià)采用的是( )。A.自我評價(jià) B.反映評價(jià)C.票箱測試方法 D.專家評價(jià)二、判斷題(每題2分,共30分。請?jiān)谡_題后的括號內(nèi)打“V”,錯(cuò)誤題后的括號內(nèi)打“X”)TOC\o"1-5"\h\z.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略,是關(guān)系全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的全局性、歷史性任務(wù),是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。( ).農(nóng)村發(fā)展的總目標(biāo)是農(nóng)業(yè)推廣。( ).在農(nóng)業(yè)推廣工作中;不是所有的農(nóng)民都是推廣對象,推廣對象應(yīng)該根據(jù)推廣目標(biāo)及對社區(qū)人口的分析結(jié)果來確定。( ).影響新技術(shù)采用的微觀因素主要指農(nóng)戶自身的特征、農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)和能力、新技術(shù)本身的特點(diǎn)。( ).現(xiàn)場培訓(xùn)是指將一組有共同特征的農(nóng)民組織起來,在學(xué)校教室或一個(gè)便于集合的地方開展培訓(xùn)活動,最好有掛圖等實(shí)物向農(nóng)民展示。( ).接待來訪指推廣人員在辦公室接受農(nóng)民的訪問,實(shí)際上是解答農(nóng)民提出的具體問題,或向農(nóng)民提供技術(shù)信息、技術(shù)資料的過程。( ).農(nóng)業(yè)推廣是將農(nóng)業(yè)研究人員研制的知識性的科研成果簡化為農(nóng)民可以應(yīng)用的、易于操作的技術(shù)的過程。( ).在演講中,演講者只需要注意把自己所準(zhǔn)備的東西逐頁講完,沒必要關(guān)注聽眾是否參與進(jìn)來。( ).在農(nóng)業(yè)推廣需求評估中,問卷法作為主要調(diào)查方法使用(。 ).在農(nóng)業(yè)推廣需求調(diào)研結(jié)束時(shí),調(diào)研小組需要對所有調(diào)研結(jié)果按照調(diào)研設(shè)計(jì)的題目和一定格式分別進(jìn)行分析、匯總。(.制訂農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)該遵循的具體原則包括科學(xué)性原則、參與性原則、整體性原則和可行性原則。(.在農(nóng)民田間學(xué)校中,培訓(xùn)者的角色發(fā)生了變化,變成了輔導(dǎo)員,主要職能從教給農(nóng)民知識技術(shù)變成了引導(dǎo)、啟發(fā)農(nóng)民自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。(.農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇應(yīng)該以實(shí)際、實(shí)用為原則,不要刻意追求課堂效果,應(yīng)該盡量安排在利于農(nóng)民實(shí)地操作的地方。(.反映評價(jià)是農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目實(shí)施主體及農(nóng)業(yè)推廣人員根據(jù)評價(jià)目標(biāo)、原則及現(xiàn)有資料進(jìn)行自我審視和診斷的一種主觀評價(jià)方式。(.-般來講,由于農(nóng)業(yè)技術(shù)適應(yīng)范圍的局限性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的復(fù)雜性,科研機(jī)構(gòu)、高等院校的科研成果或者國外、省外的引進(jìn)技術(shù)等在正式進(jìn)行大面積推廣以前,都要進(jìn)行試驗(yàn)。三、簡答題(每題10分,共40分).簡述個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問需要注意的問題。.簡述制訂農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃的程序。.簡述農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)需求分析步驟。.簡述農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果示范的實(shí)施步驟。試卷代號:1707國家開放大學(xué)2021年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(開卷)(供參考)2022年1月一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)1.C2.D3.B4.A5.A6.D7.D8.B9.C10.B11.C12.C13.D14.B15.A判斷題(每題2分,共30分。請?jiān)谡_題后的括號內(nèi)打“,”,錯(cuò)誤題后的括號內(nèi)打“X”)16.J17.X18.J19.X20.J21.X22.J23.X24.X25.J26.X27.J28.X29.X30.J三、簡答題(每題10分,共40分)31.簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)要求。答:(1)良好的職業(yè)道德。(4分)(2)廣博的專業(yè)知識。(3分)(3)較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。(3分).簡述個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問需要注意的問題。答:(1)不要只訪問“三戶”(科技戶、示范戶、專業(yè)戶)而忽略一般農(nóng)戶。(2分)(2)要注意與農(nóng)民保持平等關(guān)系,不要俯視被訪問對象。(2分)(3)要尊重和服從當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。(2分)(4)使用農(nóng)民熟悉的語言(包括非語言行為)。(2分)(5)虛心、誠懇、耐心地聽取農(nóng)民的意見和要求。(2分).良好的傾聽行為包括哪些內(nèi)容?答:(1)傾聽者坐在離講話者較近的位置并集中注意力。(2分)(2)傾聽者用眼神關(guān)注講話者。(2分)(3)避免出現(xiàn)打擾講話者的可能舉動。(2分)(4)傾聽者利用非言語符號傳達(dá)對講話者的鼓勵,如點(diǎn)頭和注視。(2分)(5)不隨意打斷講話者。(2分).簡述制訂農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)班計(jì)劃的注意事項(xiàng)。答:(1)培訓(xùn)對象要具體化,一般不提倡農(nóng)民隨意來去。(2分)(2)要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容選擇培訓(xùn)教師,專業(yè)技術(shù)員不等于合格的農(nóng)民培訓(xùn)教師。(2分)(3)培訓(xùn)內(nèi)容不要過多,以實(shí)踐操作為主,理論講授為輔。(2分)(4)培訓(xùn)地點(diǎn)選擇在農(nóng)民生產(chǎn)場所附近或農(nóng)戶集中的地方,以室外為主、室內(nèi)為(輔1分。)(5)一般情況下,培訓(xùn)時(shí)間以不超過一天為宜。(1分)⑹培訓(xùn)材料最好是1?2頁的明白紙。(1分)(7)合理組織培訓(xùn)資源和制訂培訓(xùn)評價(jià)程序。(1分)(1707號)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)答案第1頁(共1頁)試卷代號:1707國家開放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試農(nóng)業(yè)推廣學(xué)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(開卷)(供參考)2022年7月一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)1.A2.D3.C4.C5.CTOC\o"1-5"\h\z6.A7.C8.D9.B 10.D11.C 12.A 13.D 14.D 15.C二、判斷題(每題2分,共30分。請?jiān)谡_題后的括號內(nèi)打“J”,錯(cuò)誤題后的括號內(nèi)打“X”)V 17. X 18. V 19. V 20. XV 22. V 23. X 24. X 25. VX 27. V 28. V 29. X 30. V三、簡答題(每題10分,共40分)簡述個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問需要注意的問題。答:(1)不要只訪問“三戶”(科技戶、示范戶、專業(yè)戶)而忽

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