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第3頁共3頁2024年初中德育年終工作總結(jié)模版學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,____年,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。二、開展多種形式的主題教育活動1、愛國主義教育(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動,進(jìn)一步提高了愛國熱情。2、安全法制教育(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。4、文明禮貌教育本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級百分賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。三、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。四、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補(bǔ)短,提高了班級管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實效。改寫后的結(jié)果:2024年初中德育年終工作總結(jié)模版(二)____中學(xué)習(xí)____年德育工作總結(jié)教育委員會中學(xué)教育科____年____月____日一、教育思想大討論綜述在____月至____月初期間,本地區(qū)以中央____文件為指導(dǎo),以工委____辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見為切入點,開展了為期一個月的教育思想大討論。此次討論旨在全面貫徹落實中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的決策部署,提升學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果。討論形式與過程如下:1.初期階段(____月初):由教育委員會統(tǒng)一組織,各中、初中校級領(lǐng)導(dǎo)參與,就加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)進(jìn)行集中討論。2.深化階段(____月中旬至____月初):各學(xué)校分別組織全體教職員工參與討論,廣泛征集意見與建議。經(jīng)過充分討論與總結(jié),得出以下結(jié)論:優(yōu)勢環(huán)節(jié):1.全區(qū)教育系統(tǒng)普遍認(rèn)識到加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,形成了共識。2.良好的工作契機(jī)已經(jīng)形成,社會各界積極參與,為未成年人的健康成長營造了良好的社會氛圍。3.本地區(qū)德育資源豐富,包括知名企業(yè)石化的創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史和現(xiàn)代企業(yè)文化,以及本地區(qū)的人文地理、風(fēng)土人情等,為未成年人提供了豐富的教育資源。薄弱環(huán)節(jié):1.教師職業(yè)道德水平需進(jìn)一步加強(qiáng),教師的激勵與評價機(jī)制需進(jìn)一步完善。2.學(xué)校教育與家庭教育的整合不夠緊密,部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需進(jìn)一步規(guī)范。3.學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,機(jī)構(gòu)不健全,管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對上述薄弱環(huán)節(jié),提出以下對策:1.加強(qiáng)培訓(xùn),確保教師隊伍和家長觀念的更新,推動心理健康教育的開展。2.加強(qiáng)教育管理和科研,確保本地區(qū)未成年人養(yǎng)成教育適應(yīng)社會發(fā)展趨勢,形成全社會關(guān)心、支持未成年人的良好氛圍。3.加強(qiáng)投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保教育機(jī)制的有效落實。二、貫徹落實中央及市委、市政府實施意見的措施與成效一年來,本地區(qū)深入貫徹落實中央若干意見和市委、市政府的實施意見,取得了顯著成效。通過出臺工委____辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,并對每一項工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實到位,形成了全社會齊抓共管的良好局面。同時,本地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了全

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