學校工作情況匯報15篇

學校工作情況匯報15篇學校工作情況匯報1我校始終堅持把抓好“雙減”工作作為推動基礎教育高質量發(fā)展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，統(tǒng)籌推進減負與提質、校內與校外、嚴管與厚愛、考試與評價，不斷提高學校教育教學質量，規(guī)范校外培訓行為，促進學生全面發(fā)展和健康成長。20__年__月__日，辦公廳，國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見正式出臺。“雙減”意見明確提出，禁止一切校外輔導機構組織進行學科培訓，依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為等。我校按照縣教育和體育局的統(tǒng)一安押審抽調多名骨干教師分成6個組，對轄區(qū)內校外輔導機構進行排查，分包人員每天蹲點值守。_月_日早晨7：00，學校中層及以上領導召開全體會，由校長__帶隊，對轄區(qū)內小區(qū)、村莊進行拉網式排查。一、自開展雙減、五項管理工作以來，我校主要開展了以下專項工作：（一）全面實施“治亂、減負、防風險”行動深入推進“雙減”工作是堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持教育公益屬性，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的重要舉措。__聚集了眾多校外培訓機構，要發(fā)揮好正向作用，堅決避免不利于學生健康成長的問題。我們按照“校外治理、校內保障、疏堵結合、標本兼治”工作思路，緊扣“落實要求、結合__實際、確保平穩(wěn)有序”工作要求，以“治亂、減負、防風險”為工作主線，減負提質多措并舉，校內校外同時發(fā)力，切實把學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔降下來，把教育教學質量提上去。一方面，大力規(guī)范校外機構培訓行為，把培訓資金管起來，培訓廣告管起來，培訓內容管起來。另一方面，推進校內教育提質增效，做強課內教學，做強課后服務，做強雙師課堂；提升學習能力，提升全面素質，提升發(fā)展基礎。（二）創(chuàng)新作業(yè)方式、實現(xiàn)學生高素質發(fā)展為了實現(xiàn)學生快樂學習，學校在作業(yè)種類形式上進行了大膽創(chuàng)新。積極發(fā)揮教師聰明才智，先后形成了任務驅動式、情感體驗式、目標管理式、興趣引領式的作業(yè)。既有口頭作業(yè)，又有書面作業(yè)；既有實踐實驗作業(yè)，又有跨學科綜合性作業(yè)，給予學生完成作業(yè)的極大選擇和空間，潛移默化促進學生成長。學校還定期開展優(yōu)秀作業(yè)、特色作業(yè)展評等活動，進一步激發(fā)學生參與熱情，變被動為主動，實現(xiàn)學生全面高素質發(fā)展。（三）統(tǒng)籌好減負與提質。只有減輕大量機械重復的作業(yè)負擔，切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學成效的基礎作用，把學生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來，把家長從繁重的作業(yè)輔導或送孩子校外培訓的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實現(xiàn)“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學校要制定和完善作業(yè)管理細則，確保小學一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學其他年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業(yè)質量提上來，中小學要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學閉環(huán)管理機制，將作業(yè)設計與實施納入校本研修重要內容。中小學要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學、學校檢查考核有據可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結果與教師績效考核等掛鉤。（四）樹立特色紅色教育旗幟，呵護健康成長。我校不僅從正面解決學生負擔過重問題，還通過一系列特色活動幫助學生堅定奮斗信念，激發(fā)學習熱情，實現(xiàn)思想減負。全鎮(zhèn)各校一盤棋，打造鄉(xiāng)村校園紅色教育高地，全面開展“紅色+”教育，形成“走出去、請進來、學思踐悟”的特色教育體系，為學生系好人生信仰的扣子，堅定了學生的責任感、榮譽感。同時，中心校廣泛搭建學生展示自我的舞臺，校園文化藝術節(jié)、六一兒童節(jié)匯演、紅色歌曲合唱大賽、紅色故事宣講賽等活動相繼開展，學校成立了融媒體工作室，為學生留住了精彩瞬間，使校園中處處有歌聲，人人有笑臉，為學生營造了輕松愉悅的學習氛圍，切實為學生減負賦能，推進“雙減”工作向深、向實開展。（五）明確職責學校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領導專班，作業(yè)管理領導專班，系統(tǒng)推進學?！半p減”工作高效、有序進行。（六）將“五項管理”工作納入學校的常態(tài)化管理，實行每月總結、匯報制度。（七）完善培訓機構治理的體制機制。健全學校家庭社會協(xié)同育人機制，加強宣傳引導，營造社會各方促進學生健康成長、全面發(fā)展的良好環(huán)境。（八）進一步轉變教育評價觀念。樹立正確的輿論導向，大力宣傳中小學減負的好經驗、好做法，營造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導學生家長、廣大群眾切實轉變教育評價觀念。注重學生個性、特長的發(fā)展和綜合素質的提升，注重學生良好行為習慣的.養(yǎng)成。（九）領導小組下設的五個專項工作小組，分別制定了“五項管理”的專項管理制度和實施方案并安排四個級部，按照學校方案逐一自查。形成了學校的自查報告，并制定了今后整改的工作打算。（十）著力抓好課后服務升級，確?！半p減”工作聚人氣。中小學課后服務是素質教育的“第二課堂”。中小學課后延時服務的廣泛推廣，有效解決了學生放學無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務供給側改，努力推動課后延時服務升級提檔、挖潛增效，滿足學生和家長多樣化、個性化需求。一是擴大課后服務覆蓋面。堅持多措并舉，本著家長學生自愿參加的原則，在全面推行小學課后延時服務的基礎上，實現(xiàn)初中階段學校課后服務全覆蓋。二是豐富課后服務內容。指導學校為學有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質拓展，依據學情有效提升學生學業(yè)水平。三是拓寬課后服務渠道。積極爭取少年宮、青少年活動中心、科技館、文化館等人力資源，引進退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學生提供專業(yè)指導輔導。二、下一步打算嚴格按照“五項管理”工作相關制度以及上級主管部門相關要求，完善、細化管理制度，落實各項工作主體負責人，不折不扣地完成“五項管理”工作，自覺規(guī)范辦學行為，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，爭創(chuàng)百姓滿意學校。“雙減”工作是一場持久戰(zhàn)，需要久久為功。我們始終要堅持以人民為中心，把人民群眾的利益放在首位，切實減輕學生過重作業(yè)和校外培訓負擔，積極構建良好教育生態(tài)，不斷提升學校教育質量，增強人民群眾的獲得感，辦好人民滿意的教育。學校工作情況匯報2__區(qū)堅決落實黨中央決策部署，堅持政府和社會共同推動，統(tǒng)籌校內校外，雙向發(fā)力、綜合施策，推進“雙減”工作各項任務落實落地，促進學生全面發(fā)展和身心健康，切實辦好人民滿意的教育。一、著力抓好課堂教育教學，確?！半p減”工作有底氣一是改進課堂教學。進一步推進課程改革，豐富與自然、社會和生活密切聯(lián)系的教學內容，激發(fā)學生學習興趣，提升課堂效率，實現(xiàn)應教盡教，讓學生在課內學得好、學得足。二是改進作業(yè)管理?？茖W設計作業(yè)，建立中小學學科作業(yè)班級統(tǒng)籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業(yè)，嚴禁布置重復性和懲罰性作業(yè)，全面壓減學生作業(yè)總量，控制好學生作業(yè)時間。三是改進考試制度。發(fā)揮考試的指揮棒作用，堅持教、學、考相統(tǒng)一。嚴控平時考試次數(shù)，降低考試難度，每次考試難易程度要與教學要求相當，嚴禁過度拔高試題難度，考試測驗結果采取等第制方式呈現(xiàn)。深化中考制度改革，推行學科等第制與綜合素質評價相結合的高中招生錄取辦法，切實減輕學生應試化、競技化壓力。二、著力抓好課后服務升級，確保“雙減”工作聚人氣中小學課后服務是素質教育的“第二課堂”。中小學課后延時服務的廣泛推廣，有效解決了學生放學無人管、家長接娃難等問題。要著力深化課后服務供給側改革，努力推動課后延時服務升級提檔、挖潛增效，滿足學生和家長多樣化、個性化需求。一是擴大課后服務覆蓋面。堅持多措并舉，本著家長學生自愿參加的.原則，在全面推行小學課后延時服務的基礎上，實現(xiàn)初中階段學校課后服務全覆蓋。二是豐富課后服務內容。指導學校為學有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質拓展，依據學情有效提升學生學業(yè)水平。三是拓寬課后服務渠道。積極爭取少年宮、青少年活動中心、科技館、文化館等人力資源，引進退休教師、社會志愿者和專業(yè)人士到校為學生提供專業(yè)指導輔導。三、著力抓好校外培訓規(guī)范，確?！半p減”工作顯銳氣一是強化校外培訓機構引導。教育引導校外培訓機構認真貫徹黨的教育方針，堅持教育的公益屬性，積極發(fā)揮師資、技術等方面優(yōu)勢，將培訓重心放在學生興趣培養(yǎng)拓展上，積極為學生提供特色化、差異化教育培訓，努力成為學校教育的有益補充。二是強化校外培訓機構監(jiān)管。全面推行“黑白名單”、信息公開制度，強化培訓機構收費、預收費監(jiān)管，規(guī)范教育廣告等營銷行為，加強教師資格、培訓教材、培訓課程、培訓秩序等方面的管理。三是強化校外培訓整頓。推動各級黨委和政府強化主體責任，嚴肅查處存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題的校外培訓機構，決不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產業(yè)。四、著力抓好配套措施落實，確?！半p減”工作順心氣“雙減”工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，牽扯面廣、工作量大、情況復雜，家庭、學校、政府、社會都有責任，必須堅持協(xié)同各方、統(tǒng)籌推進，切實形成推動任務落實的強大合力。一是建立健全義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展機制。堅持把促進教育公平作為“雙減”治本之策，建立基礎教育結對幫扶機制，推進縣域間、城鄉(xiāng)間、學校間優(yōu)質教育資源共享輻射，支持發(fā)展集團化辦學，加強城鄉(xiāng)學校共同體建設，落實“公民同招”政策，確保各類學校公平競爭、良性發(fā)展。二是建立健全學校家庭社會協(xié)同育人機制。以家委會、家長學校為載體，打造家庭、學校和社會有效銜接、相互促進的家庭教育指導服務網絡，加大教育評價改革宣傳解讀力度，引導家長樹立正確的教育觀、質量觀和育兒觀、人才觀，凝聚教育共識，緩解教育焦慮。三是建立健全“雙減”工作督導考核機制。把“雙減”工作納入各級政府履行教育職責評價，作為責任督學常態(tài)化督導內容，定期通報“雙減”工作情況，加大追責問責力度，確保見到實效。學校工作情況匯報3為了全面貫徹落實《保定市教育局關于進一步加強學?？責煿ぷ鞯耐ㄖ罚M一步推進學校文明單位、和諧校園建設，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，樹立文明形象，特將我鎮(zhèn)開展控煙工作、創(chuàng)建無煙學校的實施情況匯報如下：一、各學校、幼兒園成立了以校長、園長為組長的控煙工作領導小組。加強領導，將控煙工作作為學校教育的重要內容，把創(chuàng)建無煙校園與建設文明校園、優(yōu)化育人環(huán)境、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才工作有機結合起來，常抓不懈。二、在校園內、教室、走廊及各活動場所張貼禁煙標志。三、加強對吸煙危害健康的`宣傳，充分利用各個課程、主題班會、黑板報等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。四、利用教工大會等各種途徑，在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育，使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，提高教職工的控煙能力。五、全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人。學校的教師帶頭不吸煙，各學校、幼兒園組織有吸煙習慣的同志進行控煙簽名活動，做到思想通、決心大、行動實，最終內化為自覺戒煙的良好習慣。六、各學校、幼兒園制定了必要的監(jiān)督制度，明確獎懲辦法，將控煙成果與文明班組考核掛鉤，使“控煙”活動成為大家的自覺行動。七、各學校、幼兒園利用家長會向學生家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，倡導學生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動，均不得吸煙。八、對來訪人員，每一位教職工都積極勸阻其在學校吸煙，制止不文明行為。學校工作情況匯報4按照上級文件精神，結合“5.12”防震減災日，我校于5月11日開展了地震避險和應急疏散演練活動。這次演練活動得到了領導的高度重視，各項措施也得到了加強和防范。為了確保演練活動的順利進行，我校成立了由校長任組長的領導小組，并召開了領導小組會議，部署了演練工作。會上，校領導要求全體師生從思想上引起重視，增強安全意識，并指出這次演練是提高應對緊急突發(fā)事件能力的機會。同時，校領導還強調了安全措施的重要性，要求保障措施要到位，以確保演練活動的順利進行。為了確保演練活動的安全可行性，我們進行了籌劃縝密的工作，并制定了詳細的演練方案。方案中包括演練的時間、路線、內容和對象的說明。對于演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項也進行了一一講解。為了確保演練按照方案順利進行，我們進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項。我們要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全地進行疏散，并且不得再收拾物品。此外，我們還明確了不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑的規(guī)定。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，我們要及時扶起并幫助一起逃離危險地。最后，我們還要求每個人按照各自的職責到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。這次演練活動取得了良好的效果。通過廣播的.通知，總指揮宣布演練開始，參演人員先在教室內找到厚書本、書包等護頭具來保護頭部。之后，在疏導員的引導下，參演人員有序地從樓梯迅速撤離。到達目的地后，人數(shù)被迅速清點，并向校長匯報。校長對演練活動進行了簡要總結。這次活動共有1007人參加，參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘。整個演練過程緊張激烈，但有條不紊。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力。更重要的是，它增強了師生的安全意識，使他們真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。學校工作情況匯報5為切實將6月23日下午召開的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作推進會指出的問題和提出的建議整改落實到位，全面推進我校創(chuàng)文工作的深入開展，我校對創(chuàng)文督查中所存在問題進行了全面逐項逐條整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：一、貫徹整改精神，強化組織領導我校高度重視問題的整改落實，迅速召開了創(chuàng)文整改任務動員大會，會議強調創(chuàng)文整改工作的重要性和緊迫性，明確了需要整改的重點和難點，具體分解落實整改任務，并成立了以主要領導為組長的“創(chuàng)文”整改小組，明確小組成員及任務，切實加強整改工作的貫徹實施。二、明確整改任務，制定整改方案我校圍繞區(qū)局提出的創(chuàng)文整改建議，結合我校實際，對照標準，對需整改方面認真制定整改方案，將整改任務一一落實，做到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都有具體的責任人，強化整改措施，集中精力推進創(chuàng)文工作存在問題整改到位。（一）校園外部環(huán)境環(huán)境較差整改措施：1.我校首先從自身查找原因，正式工作中的不足。2.由總務牽頭與學校門面房落實簽訂“四包”協(xié)議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫。3.劃分家長停車接送點，同時保證學校南門的消防通道的暢通，門前禁止停車。4.粉刷外墻，更換文明健康有你有我公益宣傳廣告。5.與社區(qū)攜手雙管齊下，定期開展周邊環(huán)境清理工作，為孩子們創(chuàng)造文明的生活、學習環(huán)境。（二）校內環(huán)境較差整改措施：1.制定完善的文明校園管理與文明班級評比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實開展“愛我學校，美我學?！毕盗谢顒?，將校園各區(qū)域劃分到班，細化到人，形成人人參與、各司其責，同時以年級為單位，每周評選文明班級。2.少先隊大隊部加強紅領巾監(jiān)督崗的衛(wèi)生巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給老師，做到有反饋、有落實，回頭看。3.班主任老師加強對課間衛(wèi)生的監(jiān)督，選好小組長，責任到人。4.加強對保潔人員的管理，設立獎勵機制，明確工作要求，激發(fā)工作熱情。5.規(guī)范公共車庫的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創(chuàng)建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長環(huán)境。（三）中小學共性問題：不了解“八禮四儀”的內容整改措施：1.利用學校文化墻、走廊、教室等場所張貼八禮四儀的宣傳海報，讓同學們了解八禮四儀的相關內容。2.以升旗儀式、晨會、班隊會為契機，開展“八禮四儀”宣傳活動，組織全體學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，以此加強學生的認識，讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。3.開展“海豚章禮儀章”評選活動，積極倡導學生自己在家、在社區(qū)等，開展“文明禮儀”主題宣講活動，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會活動，讓學生結合自身經歷和感受來談談“學禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將八禮四儀的內涵真正深入到學生的內心去。（四）“學雷鋒志愿活動”全員知曉及參與整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機，發(fā)動學生積極參與到學習身邊的`雷鋒榜樣活動中。2.通過繪畫、視頻、等各類形式，開展講述一個身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學生們在家中幫家人做一些力所能及之事、在校內幫助同伴，養(yǎng)成助人為樂的優(yōu)良品質。4.少先隊大隊部深入開展學雷鋒活動，讓我校的紅領巾志愿者走進社區(qū)、圖書館等場所，以實際行動傳承雷鋒精神，將活動圖片在校園大屏上循環(huán)播放，大力弘揚雷鋒精神。豐富多彩的活動形式讓學生們認識了雷鋒精神、了解了學雷鋒活動的重大意義。小志愿者們用自己的實際行動詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神風貌。三、鞏固已有成果，提高創(chuàng)文水平我校將繼續(xù)提高創(chuàng)文意識，進一步加大力度，以更高的標準來要求自己，全力以赴落實好各項創(chuàng)文工作及措施，不能有絲毫懈怠，并借助創(chuàng)文的契機進一步完善我校設施，美化校園環(huán)境，提高我校全體師生的文明素養(yǎng)。學校工作情況匯報6第_中學在“雙減”政策的引領下，提出了“減負、提質、務實、增效”的“雙減”思路，以“課堂”“作業(yè)”“興趣活動”為三大突破口，多措并舉積極推進“雙減”工作落地落實。一是以教研促發(fā)展，提升課堂實效。首先打造業(yè)務精良的教師隊伍。兩大工程育名師，五大平臺唱好戲，助力教師專業(yè)發(fā)展。學校以“名師工程”“師徒結對幫扶工程”建設為抓手，充分利用網絡云平臺、活動教研平臺、市學科教學基本功競賽及培訓、校際交流研討、學校教研組等五級教研工作平臺，加快促進教師專業(yè)發(fā)展，從而提高了課堂教學效率，進一步提升了學校教學質量。其次狠抓教學常規(guī)過程管理。落實“三包”“三帶”制度?！叭奔疵總€行政干部包一個年級組、一個教研組、一個備課組；“三帶”指每個環(huán)節(jié)干部帶頭上好課、帶頭落實教學常規(guī)、帶頭落實教育信息技術應用。實施備、說、編、講、評“五環(huán)節(jié)”教研活動流程，以研促教。抓實備、教、改、輔、評、研、實“七個方面”常規(guī)要求，期中強化等各個環(huán)節(jié)的檢查督導,建立課堂教學巡查制度和檢查制度，通過強化重點環(huán)節(jié)，確保課堂成為教學主陣地。二是優(yōu)化作業(yè)設計，減輕學生負擔。在課堂教學提質增效基礎上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，精準分析學情，推進分層次和個性化的作業(yè)布置方式，嚴控作業(yè)總量和時間，進一步提高了作業(yè)布置的針對性和有效性。首先要精選作業(yè)內容。以提高課堂效益為落足點，建設高效課堂的同時精心選擇作業(yè)內容。其次是豐富作業(yè)模式。學生作業(yè)以作業(yè)單模式為主，以口頭作業(yè)、操作演示、查閱資料和實踐活動等輔助形式作為補充。實施“基本作業(yè)+彈性作業(yè)”的作業(yè)布置模式。完善作業(yè)監(jiān)督機制，制定作業(yè)批改制度。教師認真并及時批改作業(yè)，按要求做到全批全改，詳批詳改。倡導“看、改、評”統(tǒng)作業(yè)批改模式。教師密切關注作業(yè)中透露出的學習信息，及時做到“看、改、評”統(tǒng)：眼看學生書寫態(tài)度、審題能力、涂改印跡、作業(yè)準確率，手改學生作業(yè)中不良習慣和存在的錯誤，語評學生作業(yè)情況。三是發(fā)展個性特長，開展興趣活動。堅持“六明確”制度。明確活動課程，結合學校實際，把原有的美術社團細化為：泥塑社團、素描社團、國畫社團；原有的音樂社團細化為：聲樂社團、器樂社團；原有的體育社團細化為：乒乓球社團、籃球社團、足球社團；明確活動目標，針對各興趣活動社團的活動成果進行考核，作為期末評定的重要依據；明確活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周確定固定活動時間；明確活動內容，輔導教師要注重校本教材的開發(fā),研究選擇教學內容，開學初制定教學計劃，認真?zhèn)湔n；明確輔導老師；明確活動地點。在實施過程中實行“雙選”制度：活動前根據輔導老師的情況介紹，學生選擇自己感興趣的老師；根據學校興趣小組的開設情況，鼓勵學生依據自身個性特長，特別是興趣所向，選擇自己認為有意義的社團組織，在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己個性充分發(fā)展的空間?！半p減”工作任重道遠，第_中學圍繞“雙減”多措并舉，有序開展并扎實推進各項工作，不斷增強學校教育的主陣地作用，用實際行動減負提質，使教育回歸初心，為孩子的多彩人生奠基?！半p減”工作總結“雙減”政策的出擊，對于我國的學生們來說，可謂是一個喜從天降的好消息，但是對于大部分補習機構的'老師來說,這面臨著“失業(yè)”的局面，而這些老師為了生計問題，只能“另尋他崗”。我在這里再次科普一下此政策的官方定義：“雙減”指要全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學生過重作業(yè)負擔。其中,要求分類明確作業(yè)總量。我在這里總結一下“雙減”政策的要點：1）市場準入上：義務教育階段的學科類校外培訓不再審批，現(xiàn)有的機構全部轉為非營利性機構，以前按照備案制登記的線上學科類教育，都要重新辦理審批手續(xù)。2）業(yè)務范疇上：線上線下在節(jié)假日、休息日、寒暑假均不允許上課，同時線上教育每節(jié)課的時間也受到了限制，不得做拍照搜題業(yè)務，禁止在境外聘請外籍人員，不允許進行學齡前培訓，價格要按指導價制定。3）融資形式上：不允許上市，包括借殼或者境外上市，上市公司不允許投資學科類培訓機構。4）營銷模式上：禁止課外培訓廣告，禁止夸大、虛假營銷。政策中指出義務教育最突出的問題之一是中小學生負擔太重，功利化問題沒有根本解決，特別是校外培訓機構無序發(fā)展“校內減負、校外增負”現(xiàn)象突出，嚴禁隨意資本化運作，不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產業(yè)等，用語可謂很嚴厲。那咋辦呢？大力整頓。于是，出現(xiàn)了下圖各大上市教培股票一片“綠油油”的慘狀。數(shù)千萬教培人面臨失業(yè)，哪怕你有5、6年的教學經驗、有大廠的工作光環(huán)己經算不了什么了，市場不再需要他們，三十好幾、四十好幾，上有老下有小，頂著房貸車貸還不得不被迫轉型或是轉行，一切都將從零開始。毫無疑問，由于“雙減”政策。市面上將會有一大批教育機構面臨“轉型”,而機構的老師們也不得不接受“失業(yè)”或者“轉行”的現(xiàn)實。那么，培訓老師們該將何去何從？政策中強調要強化教師職責。教師要指導小學生在校內基本完成書面作業(yè)，初中生在校內完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。除此之外，要提升課堂教學質量。教育部門指導學校健全教學管理規(guī)程，提升學生在校學習效率。學校要開齊開足開好規(guī)定課程，嚴格按課程標準零起點教學，做到應教盡教。校外培訓機構不讓補課，那么提高學生成績，升學壓力自然就轉移到了在校教師的身上，勢必會對教師的專業(yè)知識、專業(yè)能力提出更高的要求。那些還指望考上編后可以拿些“鐵飯碗”混日子的教師，美夢怕是要落空了。因此，不光是教育機構老師面臨失業(yè)，在校教師也同樣面臨嚴峻局面！教育是一個很重儀式感，或者說很重場景的一個行業(yè)。那么在今天，浪潮翻涌，挑戰(zhàn)不斷。我們教育的場景是非常大的，但在“雙減”政策下，行業(yè)必將面臨陣痛期，但是嚴格的政策機制，才能有一個公正公平的競爭市場，實現(xiàn)消費者權益和經營者利益的雙贏局面。學校工作情況匯報7為進一步做好歲末年初學校安全工作，我校組織了專人進行了認真細致的安全大排查。在大排查中決不漏任何一處場所，不漏任何一處隱患，安全檢查堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則。經過認真仔細地排查，形成統(tǒng)一意見，并把排查出來的安全隱患，逐條理清，及時整改，尋找解決的辦法，能解決馬上解決，不能解決通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素和隱患。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：一、排查情況接到通知后，我校緊急召開了學校校務會議，對學校安全自檢自查工作進行了安排部署，并成立了學校安全領導小組，做到要求明確，各負其責，責任到人。由尚_校長組織相關負責人，對學校校舍、教學設施及器材、宿舍、食堂、消防設施、校園周邊環(huán)境、學生交通安全等存在的隱患進行了全面細致的排查。排查結束后，及時進行整改，制定了切實可行的工作計劃和實施辦法，進一步完善各種規(guī)章制度，對存在的問題能解決的及時解決，暫時有困難的及時向上級部門上報，并采取有效措施杜絕隱患。進一步明確了相關人員的責任，提高了認識，落實了責任。二、存在的隱患及整改措施1、校舍安全。校舍安全經過排查，學校教學樓伸縮縫鐵皮有破損，初中部教學樓樓梯部分損壞，學生宿舍及教學樓部分門、窗的玻璃有破損，學校操場護欄有損壞，這些隱患已找專人負責排出。2、教學設施及器材安全。檢查組檢查了教學樓、學生宿舍樓、辦公樓、教職工宿舍樓的電路，有破損、老化現(xiàn)象的已立即進行了檢修更換；體育設備、設施使用正常，電腦室、圖書室、實驗室、儀器設備進行清掃、整理，消防設施齊全。3、校園安全。部分教學設施老化，樓梯窄，在校學生多，活動場所窄小，食堂擁擠，容易引起學生矛盾。學生自我防護意識能力低，容易被不法人員造成傷害。4、宿舍安全。男生宿舍樓道應急燈電源開關破壞嚴重，容易發(fā)生事故。針對男生宿舍樓道應急燈電源開關破壞嚴重的問題總務處已進行了檢修更換。5、食堂和食品衛(wèi)生安全。建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來食品衛(wèi)生上的隱患；開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的宣傳，杜絕學生購買零食、加強對學校周邊小賣部食品的控制，加強學生飲食的管理與監(jiān)控。分層管理，責任到人，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。嚴禁學生外出購買一些三無食品6、消防安全。對學校的.消防設施滅火器進行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器藥物由于放置時間過久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示標志，個別已損壞。消防設施不夠完備。消防栓設立不全，使用率低，滅火器配備不到位。7、校園周邊安全。嚴格門衛(wèi)管理制度，落實外來人員登記制度及學生出入校登記制度。上課期間嚴格控制機動車輛進出校園，深入排查校園周邊、合作單位、校內建筑施工單位等是否與學校學生存在矛盾糾紛，對可能引發(fā)事端的人員及對校園安全穩(wěn)定造成影響的各類特殊人群、重點人員等進行重點防范。8、交通安全。積極開展接送學生車輛的專項排查整治活動。由于接送學生的社會車輛雜亂無章，有的學生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學，形成安全隱患。為確保學生的交通安全，學校嚴禁學生騎摩托車、電瓶車和乘坐三輪車上學學校，和學生家長簽訂了安全責任書，學校也準備定做一些交通警示牌置于顯要位置。在學生中開展“以人為本、安全第一、安全乘車、安全走路”的教育，進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。對于上述存在問題，我們高度重視，百倍警惕，建立健全各項規(guī)章制度，制定應急預案，健全組織領導機構，層層簽訂責任書，立足自身，加大投入，添置安全器材，特別是消防設備，強化管理，切實加強值日、值班和門衛(wèi)工作，努力改善辦學條件，積極爭取黨委政府及相關職能部門支持進行綜合治理，為師生工作、學習、生活創(chuàng)造安寧、安全的環(huán)境。學校工作情況匯報8__年，在縣委、縣政府的正確領導和上級主管部門的大力支持下，我校各項工作的開展，依照與教育局簽訂的《20__年學校工作目標管理責任書》為指導，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在做好安全、綜治、人口與計生工作的同時，全力抓好校園文化建設，千方百計提高教育管理、教育改革和教育管理，促進學校工作協(xié)調發(fā)展，較好地完成了教育局下達的學校工作目標管理任務，現(xiàn)匯報如下：一、基本情況學區(qū)現(xiàn)有附設初中、中心小學一所，郝坪教學點一個，幼兒班一個。現(xiàn)有在校學生398人，其中學前幼兒48人、小學278人、初中120人，有住校生306人。有教職工33人，其中專任教師32人。校舍建筑面積3880平方米。有各類圖書8820冊；課桌凳配齊率達到100%。音樂、體育器材及教學儀器配齊率基本達到相關標準。二、責任書指標完成情況（一）教育質量目標。1、小學全科合格率目標為50%，實際為32。6%，全科優(yōu)秀率目標為10%。實際為0%，小學特長生優(yōu)秀率目標為為60%，實際為10%，小學生入學率100%，鞏固率100%。完成了上級下達的目標任務。2、初中全科合格率目標為20%，實際為3。6%，相差16。4個百分點。初中優(yōu)秀特長生比例目標為8%，實際為4%，后進生轉化率目標為98%，實際為60%，三年鞏固率目標為98%，實際完成90%，相差8個百分點，入學率完成下達100%任務，中考全科合格率在全縣排序為第三名。3、中小學生綜合素質優(yōu)良率目標為60%，基本完成了上級下達的目標任務。（二）加強常規(guī)管理，探索教研思路，努力提高教師素質。1、加強制度建設，規(guī)范常規(guī)管理。學校根據實際情況，在充分發(fā)揚民主，廣泛征求各方面意見的基礎上，對學校原有制度進行了全面修訂，并補充了一些管理制度，本學期完善和修訂了《銅錢學區(qū)教師量化考核暨績效工資發(fā)放辦法》、《銅錢學區(qū)教師考勤辦法》等制度；新制定了《學校食堂管理辦法》、《學校食堂衛(wèi)生管理制度》和《寄宿生管理制度》。這些制度涵蓋學校管理的各個層面，形成了較為合理的學生、教師、學校管理機制、評價機制和獎勵機制，成為學校工作的綱領和準則，使各項管理工作實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化和科學化，克服了工作中的隨意性和盲目性。2、狠抓教研教改，深入推進課堂教學改革。深化課堂教學改革，提高課堂教學效益，是促進教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教育教學質量的重要渠道。為了更好的推行課改，今年上半年學校組織大部分教師到全縣課改走在前列的陽壩中學參觀學習，隨后又參加了縣教育局組織的“榆中縣小康營中學暨康縣中小學骨干教師”課堂教學經驗交流活動，雖然時間較短，但收效很大。參觀學習后，學校根據自身實際，要求每位教師嘗試采用生本模式和杜郎口教學模式進行教學，開展學區(qū)教師的第二輪基本功大賽活動，轉變教學手段，把課堂的大部分時間留給學生，讓學生學會利用時間，把握時間，分配時間。在有限的時間里下功夫，取得很好成效。小學畢業(yè)統(tǒng)考，賈永寧教師的數(shù)學課和賈永寧、李義農二人合作的綜合課取得全縣第二名的好成績。3、抓好師資隊伍建設，提高教師素質。近年來我們以師資隊伍建設為重點，加強教師師德教育，認真抓了教師的繼續(xù)教育工作。繼續(xù)教育的蓬勃開展，有效地提高了教師隊伍素質。開展“師德師風建設”活動。組織廣大教師學習教育部新頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力宣傳和表彰師德先進個人。學校根據新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。抓好班子建設，增強依法治校意識。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。努力鉆研教育教學業(yè)務，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。充分利用國培計劃和隴南市“萬名教師培訓工程”等項目培訓校長3人次，培訓教師64人次。（三）順利完成“兩基”迎國檢工作。1、加強組織領導，全力推進教育發(fā)展。積極配合鄉(xiāng)黨委、政府，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，及時出臺教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施。鄉(xiāng)政府制定出臺了《關于進一步加快銅錢鄉(xiāng)教育事業(yè)改革發(fā)展的決定》、《全面提高教育質量的實施意見》、《康縣銅錢鄉(xiāng)“兩基”迎國檢工作實施細則》、等文件。實行了康縣銅錢鄉(xiāng)“兩基”迎國檢鄉(xiāng)級領導干部聯(lián)校各部門幫扶及學區(qū)領導包校制度。鄉(xiāng)政府和學校積極參與到“兩基”迎國檢“百日會戰(zhàn)”中，將“兩基”工作納入鄉(xiāng)、村、社年度目標管理責任書考核范圍，從組織領導上確保教育發(fā)展順利進行。建立和完善教育目標責任制。鄉(xiāng)政府和包校領導，學區(qū)和各村學校長及聯(lián)校領導簽訂教育目標責任書，年終嚴格考核，并將考核結果作為表彰獎勵的主要依據。2、搶抓機遇，著力改善辦學條件。乘著“兩基”迎國檢東風，優(yōu)化學校育人環(huán)境，學校拆除c、d級危房28間，600多平方米。投資50多萬元，硬化學校操場、校園面積1579。5平方米，造價10萬余元，修建圍墻200多米，7。5萬余元，做花壇4個，新增綠化面積200多平方米，栽名貴苗木1000余株，總造價3萬余元，學校添置辦公桌椅5萬余元，購置學校大灶、學生宿舍設備20萬余元，各種宣傳標語3萬余元，并建起了衛(wèi)生室和留守兒童之家，極大地改善了辦學條件，使校容校貌發(fā)生了嶄新的變化。3、狠抓控輟保學工作。針對我鄉(xiāng)近年來學生流失嚴重的實際，鄉(xiāng)政府出臺了《關于做好我鄉(xiāng)控輟保學工作的通知》，將已經流失的25名學生，全部承包到每個駐村干部和包村教師，深入村社、進行排查，動員23名輟學少年兒童返校，保證了普及程度的達標。（四）優(yōu)化育人環(huán)境，積極開展各類活動。1、通過每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話，對學生進行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛國主義、集體主義、法制、紀律教育、安全教育等。2、積極開展各類活動，促進學生全面發(fā)展。在日常行為規(guī)范教育方面，開展了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的背讀比賽、國學經典誦讀比賽、寄宿生內務整理和城鄉(xiāng)衛(wèi)生整治活動，在文體活動方面，舉辦了“慶六一”大型文藝匯演、中小學廣播體操比賽、乒乓球比賽和校園歌手大賽活動。各班開展爭創(chuàng)“文明班級流動紅旗”和“文明寢室”的檢查評比活動，期末評出文明班級和優(yōu)秀班主任。3、開展學科知識應用能力競賽，提高學生競爭能力。學校積極動員和組織學生參加上級舉辦的各科知識能力競賽，培養(yǎng)學生的.特長，提高學生的能力。本年度我校學生參加了全國初中生數(shù)學和英語知識應用能力競賽，其中，韓悌鵬老師指導的兩名學生獲得全國初中生數(shù)學知識應用能力競賽省級三等獎。4、發(fā)揮學校工會、團隊組織及社會各界人士對學生的教育作用。密切家校聯(lián)系，增強家庭教育的功能。嚴格家訪和家長會議制度（每學期至少開一次家長會，教師家訪兩次）。使家校聯(lián)系得到加強。本年度邀請法制副校長給學生做法制宣傳安全教育一次，禁毒宣傳一次，使學生的法律意識得到了大大的提升。5、學校工會為教師操辦紅白喜事8次，并解決冬季取暖用具，使教師們感受到集體的溫暖，增強了教師團隊的凝聚力。（五）高度重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。1、加強學校安全管理。從本學期起，實行校級領導班子值周制度，教師的值日值周制度，加強了專職宿舍管理員，由過去的一人加強到現(xiàn)在的兩人，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴格學生的考勤制度，教師上課清查學生人數(shù)制度，班主任建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學生缺課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務。2、落實安全工作責任制度，學年初學生家長和班主任簽定了《學校安全工作協(xié)議書》，并和校外住宿生簽定了《房東、家長、學校三方安全管理協(xié)議書》，明確了學生在校的安全責任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動設施，防患于未然。3、強化安全教育。由于我校大部分學生年齡較小，且離家較遠，所以在每周五放學集會上，由值周老師或值周領導給學生重點強調回家路上的交通安全。針對慶陽市正寧縣發(fā)生“11。16”特大交通事件，學校要求各班召開安全教育專題班會，對學生乘車方面的安全做了強調，這樣保證了學生在回家途中的交通安全。4、加強安全防范。嚴防和及時制止社會閑雜人員、不法分子進入校園，騷擾學校，嚴禁學生騎摩托車、在校園帶手機、進入游戲網吧和私自下河游泳。積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合，做好銅錢地方病的防控工作。從抓好校園衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，提高學生的衛(wèi)生意識，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、存在的問題及今后的打算20__年我們做了一定的工作，取得了一定成效，但與《責任書》中的目標任務相比，還存在著較大的差距，集中表現(xiàn)在：1、教學質量不高始終是困擾我校發(fā)展最突出的問題。社會、家庭、學校三位一體的教育結構尚未形成；地方社會關心支持教育的良好氛圍還沒有真正形成，提高教學質量的任務仍然任重而道遠。2、學校管理制度制還得進一步完善和精細化。3、加強教師的理論學習和實踐指導，提高教師的業(yè)務素質和敬業(yè)服務意識，還是我們今后常抓不懈的一項艱巨任務。使每位教師樂教、敬業(yè)，只有這樣教育教學質量的提高才會有保證。4、這次在“兩基”迎國檢中，學校欠外債30多萬元，亟待上級部門幫助化解。今后我們將在上級教育行政部門的正確領導和黨委、政府對教育的大力支持與關懷下，進一步認真貫徹落實教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，凝心聚力，埋頭苦干，深入推進課堂教學改革，創(chuàng)建“書香校園”文化，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面。學校工作情況匯報9開學準備工作是整個學期各項工作的基礎，有了好的開始便是成功的一半。本學期開學伊始，我校嚴格按照市教育局的統(tǒng)一安排布署做好了各項準備工作。2月15日上午，學校領導班子到校，召開班子會議，集中學習了全市教育系統(tǒng)春季開學工作會議精神，研究部署本學期的工作；2月15日下午，召開了全體教職工會議，對開學工作進行了全面部署，尤其是對安全工作進行了周到的安排部署，要求進行拉網式大排查。2月16日上午，學生報到?，F(xiàn)將我校各項工作開展情況匯報如下：一、安全工作開展情況1、明確安全責任，細化安全目標一是制定了安全工作網絡圖，對安全工作進行了細化分工，進一步明確了各科室的安全工作責任，做到了安全工作人人有責，強化了安全責任意識，為做好安全工作奠定了基礎；二是層層簽訂了安全目標責任書，學校校長與副校長、副校長與主管科室主任、科室主任與教師，層層簽訂了安全目標責任書，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到了職責明確，責任到人。2、開展安全排查，及時消除隱患開學之前，按照學校的統(tǒng)一安排部署，各科室對校舍進行了拉網式安全大排查，教導處負責對教室及教學設施安全進行排查；生活管理處負責對宿舍進行安全排查；總務處負責對餐廳及學校校舍等硬件設施設備進行排查，對于排查出的問題，及時進行了整改，為學生到校后創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境。3、進行安全教育，提高防范意識開學后，充分利用開學典禮、晨會及主題班會時間對學生進行防火、防中電、防溺水、防中毒等安全教育，特別是結合聾童盲童實際情況，進行了有針對性的防誘騙、防摔傷等方面的教育。進一步提高學生的'安全防范意識。二、教學工作開展情況1、安排部署教學工作，確保教學工作有序開展教導處對本學期的教育教學工作進行了安排部署，布置了教師教學基本功練習內容，各任課教師制定了教學進度計劃，教學工作開展的井然有序。2、嚴格執(zhí)行課程計劃，有針對性增設職教課學校開設有全日制聾校的全部課程，包括：品德、語文、語訓、數(shù)學、體育、美術、律動、理科等；并在此基礎上，為了殘疾孩子將來走向社會后能夠自食其力，我校有針對性地增開了職業(yè)技術課，包括電腦、美發(fā)、縫紉、刺繡等。3、制定學習管理制度，加強對教職工的管理學校制定了《教職工崗位職責細則》，對每一位教師的崗位職責進行了明確；二是制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對每一位教師的行為進行約束；三是制定了嚴格的《考勤制度》，每天上班簽到，每天查崗，確保教師上班時間在崗；四是制定了《特教教師繼續(xù)教育制度》，加強了對教師進行繼續(xù)教育，打造一支師德高尚，有愛心，有責任心，有耐心的特教師資隊伍。三、學生管理情況1、對宿舍進行安排排查，及時排除宿舍隱患學生報到前，生活管理處組織管理處全體人員對學生宿舍、餐廳等生活場所進行了安全大排查，并及時上報排查隱患，總務處及時進行了整改。2、安排學生生活住宿，解除家長后顧之憂學生到校后，做好了學生到校生活安置工作，確保學生到校后，生活無憂。3、組織學習崗位職責，明確安全工作責任生活管理處組織管理處全體人員學習了生活輔導員工作職責，進一步明確了工作職責，提高了防范意識。四、行政工作開展情況1、召開班子工作會議，對各項工作進行安排部署開學初，我校召開了領導班子會議，對本學校的工作進行了研究；制定了本學校學校主要工作計劃，并對具體工作進行了安排部署。2、召開辦公室工作人員會議，明確各自工作分工開學前，行政辦公室召開了工作會議，對各自的工作責任進行了分工，對助殘工作、安全工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、創(chuàng)文明單位工作、綜合治理工作、人事工作、上傳下達工作等工作進行了細化分工。3、規(guī)范學習升旗活動，發(fā)揮主渠道教育作用對每周一升旗活動時，全體教師的站位進行了排序，要求大家準時參加，不得缺席。4、安排部署值班帶班工作，明確各自值班帶班責任開學后，辦公室對學期領導帶班、值班工作進行了細化安排。對各科室的衛(wèi)生工作檢查工作進行了安排部署。五、規(guī)范辦學行為情況我校的教育對象是殘疾孩子，家庭因病致貧情況嚴重，因此，我校不但不收學費、作業(yè)本費等，而且通過努力，還為這些孩子爭取到了每生每期500元以上的生活補助，保障了這些殘疾孩子能夠按時完成學業(yè)。六、創(chuàng)衛(wèi)工作開展情況創(chuàng)建衛(wèi)生工作，是近期一項中心工作，我校高度重視此項工作。一是成立了以王校長為組長的領導小組；二是加強了對校園衛(wèi)生環(huán)境的治理，開展衛(wèi)生大掃除，進行衛(wèi)生評比；三是開設健康教育課，加強對學生進行健康教育；四是加強食堂衛(wèi)生管理，食堂工作人員全部持證上崗，制定操作規(guī)程，完善各種管理制度。五是加強對病媒生物防治和傳染病的預防工作；六是抽調精干人員對創(chuàng)衛(wèi)工作資料進行了梳理和整理?？傊?，我校充分做好了開學前的各項準備工作，為學校的安全穩(wěn)定和各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎！學校工作情況匯報10__鎮(zhèn)中心學校坐落于鎮(zhèn)政府駐地，始建于1988年8月，20__年8月改建為九年一貫制，學校占地面積32150㎡，總建筑面積9393㎡?，F(xiàn)有27個教學班，1100余名學生，96名專任教師，學歷達標率100%，其中市區(qū)級以上學科帶頭人、教學能手32人，市區(qū)級以上優(yōu)質課獲得者36人，市區(qū)級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學先進工作者28人，市區(qū)級名校長、名班主任、名教師培養(yǎng)人選10人。學校全面改薄工作啟動以來，在區(qū)鎮(zhèn)教育主管部門的正確領導和大力支持下，我校全面改薄工作堅持與標準化學校建設相結合、與義務教育均衡發(fā)展縣區(qū)創(chuàng)建相結合，正在有序推進，現(xiàn)將工作情況匯報如下：一、強化領導，做好組織保障為有力推進學校全面改薄工作，將此項工作做實做好，首先，成立了以校長為組長，教務主任、總務主任、校產管理員等相關負責人為成員的領導小組，建立了校舍建設組、教學設施設備組、后勤設施設備組、安保設施組、數(shù)據統(tǒng)計組等五大工作組，落實相關負責人的責任，認真展開對辦學條件的細致排查和摸底，根據摸查上來的情況進行分類、分析，為編制全面改薄計劃提供有效依據。二、制訂計劃，做好改薄準備通過五大工作組的認真細致摸查，我們掌握了教學用房、學生生活用房、設施設備等方面的情況，摸清了學校辦學條件現(xiàn)狀，根據在校學生人數(shù)，對照學校標準化建設標準，逐一找出缺口，按照“缺啥補啥”的原則，經領導小組研究，制訂了改薄方案，編制了總體規(guī)劃和年度實施計劃，并上報鎮(zhèn)教委，為全面改薄工作的順利實施做好了前期準備。三、積極投入，大力推進改薄在推進全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，在艱難中拼搏奮斗。一是積極進行微機室和網絡的改造和新建：20__年春季，購進微機40臺，改建小學部微機室；秋季，購進微機50臺，新建初中部微機室，共投入元。初中部教學樓微機室、教室、辦公室安裝網絡，共投入81053元。二是20__年秋季新建初中部圖書閱覽室：購進圖書架20節(jié)，投入6000元；新增圖書6000冊，投入元。三是積極對教師學生桌椅（凳）進行更新：新?lián)Q教師辦公桌椅70套，投入36820元；新?lián)Q學生課桌589套，投入74214元。四是積極改善校園環(huán)境：投入元，硬化初中部樓前廣場4000平米、安設排污管網取暖官網280米、鋪設水管300米。五是高標準建設教學功能用房：投入元，建成錄播教室一個；新建物理、化學、生物三個儀器室，新建物理、化學、生物三個實驗室，新建歷史地理教室一個，合計投入元。六是為初中部12個教室、5個功能用室全部安裝觸控一體機，共計投入元。七是新增餐具、餐車、大灶、消毒柜、切菜機等投入元。上述七項總計元。四、比對目標，任務依然很重在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級領導的熱情關懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績，辦學條件得到很大提升，但是，與前期制訂的改薄目標任務相對照，還存在較為繁重的.任務：一是校舍建設方面，2730平米的學生宿舍樓正在規(guī)劃設計之中，預計20__年底完成。二是設施設備方面，450張學生住宿用床，預計宿舍樓建成之后完成；餐廳用的餐具、灶等雖然解決一部分，但初中學生使用的餐桌椅仍需在20__年底完成；小學部、初中部教學樓內25個高清監(jiān)控攝像頭預計20__年底完成。上述預計投入資金412萬元。另外，東南院墻、北院墻約300米需要重建；校內約300米公路需要重新上柏油面；初中部的音樂、美術、綜合實踐等教學功能用房存在不足；運動場仍是煤渣跑道。全面改薄工作，對于我校而言，任務還很重，時間還很緊迫。下一步，我校一定要積極創(chuàng)造條件，克服困難，想方設法，努力確保“全面改薄”的各項任務按時順利完成，全面實現(xiàn)學校辦學條件的標準化。學校工作情況匯報11“全面改薄”工作情況匯報；我校自20__年“全面改薄”工作啟動以來，在縣教；一、學校基本情況；通榆縣第八中學校創(chuàng)辦于1975年，位于開通鎮(zhèn)鐵西；室及3個儀器室一個多媒體教室，一個電子備課室；經過兩年的薄弱校改造工作，目前我們學校的辦學條件；二、學校改薄的主要做法1.強化領導，做好組織保障；為有力推動學校全面改薄工作，將此項工作做實做好，“全面改薄”工作情況匯報我校自20__年“全面改薄”工作啟動以來，在縣教育主管部們的正確領導和大力支持下，我?！叭娓谋　惫ぷ鲌猿峙c標準化學校建設相結合、與義務教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建相結合，科學謀劃，有序推動，現(xiàn)將相關工作情況匯報以下：一、學?；厩闆r通榆縣第八中學校創(chuàng)辦于1975年，位于開通鎮(zhèn)鐵西城鄉(xiāng)結合部，是以臨時工、農民工、菜農等子弟為主要生源的、走讀與寄宿并存的國辦普通初級中學。我們秉承著““文化立校、傳承創(chuàng)新、以人為本、和諧共生””的辦學理念，遵照“德智同長、健勤并倡”的校訓，努力打造“團結、文明、求實、創(chuàng)新”的學校風和“樂教、會教、善誘、探索”的教風以及“立志、勤學、善思、求是”的學風。學?，F(xiàn)有教學班18個，學?，F(xiàn)有學生831人，班級人數(shù)都控制在50人以內。學校編制數(shù)為101人，在編在崗教師99人，其中專任教師89人。全都具有教師資格，高級教師25人，中級教師43人；省學科帶頭人1人，省級骨干教師2人，市級學科帶頭人2人，市級骨干教師16人，縣級骨干教師37人，校園占地面積40700平方米，建筑面積4858平方米，其中教學樓3938平方米，內有18個教學班級（均配備“班班通”多媒體終端設備.）；1個計算機教室，1個圖書室，3個實驗室及3個儀器室一個多媒體教室，一個電子備課室，一個衛(wèi)生室，一個樂器室，教學樓后平房面積為內有一個音樂教室，一個美術教室，一個體育活動室、一個體育器材室，存在面積不足問題。學生宿舍2201平方米,食堂面積共680平方米。校園布局相對合理。經過兩年的薄弱校改造工作，目前我們學校的辦學條件基本達到吉林省制定的義務教育學校辦學標準，基本滿足教育教學需要，在20__年代表通榆縣通過了國家義務教育基本均衡發(fā)展縣的評估驗收。二、學校改薄的主要做法1.強化領導，做好組織保障為有力推動學校全面改薄工作，將此項工作做實做好，首先，成立了以校長為組長，副校長、后勤主任等相干負責人為成員的領導小組，落實相干負責人的責任，認真展開對辦學條件的細致排查和摸底，根據摸查上來的情況進行分類、分析，為編制全面改薄項目規(guī)劃提供有效根據。2.制定規(guī)劃，做好改薄項目通過各個部門的認真細致摸查，我們把握了教學用房、學生生活用房、設施設備等方面的情況，摸清了學校辦學條件現(xiàn)狀，根據在校學生人數(shù)，對照省定學校辦學標準，逐一找缺口，依照“缺啥補啥”的原則，經領導小組研究，制定了改薄整體規(guī)劃和年度實施計劃，并上報縣教育局，為全面改薄工作的順利實施做好了前期預備。3.積極投入，大力推動改薄在推動全面改薄工作中，我校不等靠，不推諉，開源節(jié)流，積極籌措資金，有效利用中央專項資金，少花錢，多辦事，兩年半來共投入資金315萬元。（其中縣撥292.9萬元，自籌22.2萬元）4.依照規(guī)劃，分步進行改造，學校改薄完成情況如下表所示5.有效整合，推進教育信息化建設一個教師電子備課室。所有教室全部實現(xiàn)班班通。教師在電子備課室，能夠實現(xiàn)在線備課、課件制作、組卷等。教師利用“班班通”，直接登錄教育云平臺，使用“人教數(shù)字校園系統(tǒng)”內的課件進行教學，圖文并茂，繪聲繪色，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了課堂的學習效率。6.多項培訓，提升教師素質教師隊伍建設是改薄的一項重要工作，是一項長期的心靈塑造工程，需要與時俱進的理論引導。學校現(xiàn)有在編人員97人，滿足教育教學和教師離崗進修的需要。教師均有教師資格證，任職資格達標率100%；干部教師學歷達標率100%；全體教師普通話水平均達到二級乙等以上，達到了上級規(guī)定的標準。結構基本合理，學科結構合理，滿足教育教學需要。學校每年都能保證5%的公用經費用于教師的'培訓學習，經常組織教師參加國家、省、市、縣的業(yè)務培訓，特別是縣教師進修學校每年的假期都要組織教師參加學科培訓，學校能夠保證全員參加。學校在校本培訓方面加大了對青年教師的培訓力度，進行集中培訓和自我提升，每年都要請縣域專家和省內知名專家到學校來進行培訓，進修學校集中培訓33學時，學校校本培訓45學時。學校還培訓農村學校上派研修教師3人次，三、比對目標，任務依然很重在省、市、縣各級領導的熱情關懷和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成績，辦學條件得到很大提升，但是，與前期制定的改薄目標任務相對照，還存在較為沉重的任務：生均面積嚴重不足，校舍還有1500平方米的缺口。功能室面積不足。約20__平方米北操場需要硬化。如果有條件，應該鋪設塑膠操場。四、今后的設想全面改薄工作，對我校而言，任務還很重，時間還很緊急。下一步，我校一定要積極創(chuàng)造條件，克服困難，想方設法，努力確?！叭娓谋　钡母黜椚蝿瞻磿r順利完成，全面實現(xiàn)學校辦學條件的標準化。學校工作情況匯報12__月12日是全國防災減災日。為了進一步提高廣大師生的防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識，我校根據上級要求積極開展了豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，并取得了良好的效果。下面對活動進行總結如下：一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果為確保演練活動的實施，我校成立了領導小組，由校長擔任組長，領導班子成員和各班班主任等作為組員。召開了領導小組會議，部署了演練工作。會議上，學校領導要求全體教師從思想上高度重視，增強安全意識，并在學生中進行安全意識教育。他們指出這次演練是一個提高應對緊急突發(fā)事件能力的機會，希望教師們充分利用。此外，學校領導還特別強調了活動的.安全性，要求所有相關措施必須到位，確保演練活動的順利進行。演練活動定在__月12日的課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊。學生們能夠按照規(guī)定的路線在1至2分鐘內從教室撤離到指定地點，這有效提高了師生應對突發(fā)事件的能力。二、多種形式宣傳學習防災減災知識1.利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，并由班主任向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。2.組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。3.各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識?？傊倚８鶕W校自身實際情況，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練。這些活動不僅增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，而且達到了活動的目的，取得了良好的效果。希望通過這次活動，廣大師生能夠進一步加強對災害防范的認識，提高自己的防災減災能力，為應對突發(fā)災害做好充分準備。學校工作情況匯報13為了建設安全和諧的教學環(huán)境，我們根據教育局的相關文件要求，結合學校實際情況，通過全體教職員工的共同努力，取得了良好的辦學成效?，F(xiàn)在，我們就學校加強矛盾糾紛排查調處工作情況進行匯報。一、做好宣傳，滲透和諧理念，切實加強學校內部管理學校領導結合行政例會、全體教師大會、各條線工作會議，認真及時宣傳構建“和諧校園”這一辦學理念。我們注重政策宣傳，講清道理，用事實來說明問題。從以往幾次教代會所提供的議案和意見的內容來看，我們沒有一起涉及教師與教師之間、領導與教師之間的矛盾糾紛。從教育局反饋的家長情況來看，我們也沒有違規(guī)操作的情況。這得益于學校領導加強管理，重視避免出現(xiàn)內部矛盾和糾紛。二、提高各方面工作水平，提供師生、家長申訴渠道作為學校管理者，我們要素質過硬，做到品德高尚、業(yè)務過硬、懂政策、懂法律、責任心強。近幾年來，我們的管理隊伍素質有了明顯提高，在開展工作的過程中能夠減少問題的發(fā)生概率，能夠及時妥善解決問題，能夠確保問題的解決不出校門。我們還注重校務公開，增強管理透明度，減少矛盾糾紛。學校行政、工會十分重視，很早就成立了校務公開領導小組。凡大事、重大決策及時公開。優(yōu)秀表彰、各類先進推薦、各項工作考核結果做到提前公示，無疑義后再予以定局。關于家長工作，我們從兩個方面入手：一是認真溝通學校與學生家長間的信息通道，提高廣大家長教育子女的水平和對學校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經常與家長聯(lián)系，有事及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。學校管理難免會引發(fā)教師、家長和學生的意見和問題。如果不及時處理，就會導致矛盾糾紛的激化。因此，學校提供了暢通的申訴渠道，及時解決或答復有意見的教師和家長。按照“誰主管、誰負責”的原則，主管科室領導能解決的問題由主管科室領導負責解決，不能解決的問題提交行政會議和教代會討論解決。學校還公布了熱線電話、校長電子信箱和開通了校訊通，從源頭上預防、減少和化解矛盾，努力構建和諧校園。工作中難免會出現(xiàn)漏洞和不到位的地方，每一位教職員工都應及時總結、反思，避免犯同一種錯誤。如果出現(xiàn)問題或漏洞，應及時采取切實有效的措施予以彌補，不斷改進工作，以求增強實效。通過學校加強管理、重視避免內部矛盾和糾紛，構建“和諧校園”的理念，學校矛盾糾紛排查調處工作十分有效。通過不斷努力，加強管理，提高教育質量，學校辦學品位將進一步提升，周邊老百姓對學校也會更加放心滿意。這也為學校努力構建和諧校園，邁出了堅實的一步。作為學校管理者，我們要求每一位中層管理人員和教研組長不斷加強研究，提高素質，做到品德高尚、業(yè)務過硬、懂政策、懂法律、責任心強。近年來，我們學校的管理隊伍素質有了明顯提高，在工作中能夠減少問題的發(fā)生概率，及時妥善解決問題，并確保問題不會出校門。為了減少矛盾糾紛，我們學校注重校務公開，增強管理透明度。我們成立了校務公開領導小組，及時公開大事、重大決策，優(yōu)秀表彰、各類先進推薦、各項工作考核結果都要公示一周，無疑義后再予以定局。我們還從兩個方面入手，認真辦好家長學校，提高家長教育子女的水平和對學校工作的積極配合程度；要求班主任和任課教師經常與家長聯(lián)系，有事及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。然而，矛盾糾紛難以避免。一旦出現(xiàn)突出問題和意見，我們提供暢通的申訴渠道，熱情及時予以解決或答復。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負責”的原則，條線領導能解決的由條線領導負責解決，不能解決的提交行政會議、教代會討論解決，學校解決不了的也要耐心做好解釋工作。如果學生有意見，就按青少年維權崗工作要求去做。如發(fā)生涉及教師侵犯學生的權益的事，就嚴格按照《田集鎮(zhèn)中心學校師德規(guī)范》予以處理。除了處理解決問題程序明確外，學校還公布了學校熱線電話，預防、減少和化解矛盾，落實“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，努力構建和諧校園。我們也及時進行工作總結，不斷加以反思改進。工作頭緒多，難免會出現(xiàn)漏洞和不到位的地方。每一位教職員工在工作的過程中及時總結，不斷反思，決不犯同一種錯誤。如果出現(xiàn)工作問題或漏洞，應及時采取切實有效的措施予以彌補，不斷改進工作，以求增強實效。我們深信：通過不斷努力，加強管理，提高教育質量，一定會使學校辦學品位進一步得到提升，一定會使周邊老百姓對我們學校更加放心滿意。這也為我們努力構建和諧校園，邁出了堅實的一步。根據教育局的指示，中心校非常注重矛盾糾紛排查調處工作，以營造和諧、穩(wěn)定、人文、健康的教育教學環(huán)境為目標。針對我鎮(zhèn)的實際情況，中心校開展了矛盾糾紛排查調處工作，現(xiàn)匯報如下：一、加強領導，精心組織，確保矛盾糾紛排查調處工作落到實處。中心校將矛盾糾紛排查調處工作擺上重要的議事日程，召開專題會議，由中小學校長、教師代表、學生家長代表共同參與，制定實施方案和工作制度。中心校和各中小學設專人負責日常工作，確保矛盾糾紛排查調處工作的實施。為進一步加強領導，中心學校成立了“矛盾糾紛排查調處工作領導小組”，并在全鎮(zhèn)中小學成立黨支部、工會、保衛(wèi)科、警務室、班主任、學生家長委員會等各種機構，負責不同范圍的矛盾糾紛排查調處工作。由于分工明確，各施其職，相互協(xié)調，矛盾得到及時化解，使校內師生員工和睦相處，教學秩序井然。二、調查摸底，確定重點，及時全面掌握矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素。中小學校長要不斷加強政治研究和業(yè)務研究，提高政治素質和業(yè)務素質，做到品德高尚、業(yè)務過硬、懂政策、懂法律、責任心強。近幾年來，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的管理隊伍素質明顯提高，能減少問題的發(fā)生概率，能及時妥善解決問題，能把問題的解決不出校門。學校實行民主管理，科學決策是減少矛盾糾紛的關鍵；做到校務公開，增強管理透明度是減少矛盾糾紛的良藥。為此，全鎮(zhèn)各中小學成立了校務公開領導小組，大事、重大決策及時公開，評優(yōu)評先、年終考核、績效工資發(fā)放等做到公平、公正、公開、透明、合理，并把結果公示，無疑義后再予以定局。在做好家長工作中，中心校從兩個方面入手：一是認真辦好家長學校，提高廣大家長教育子女的水平和對學校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經常與家長聯(lián)系，對存在問題要做到底子清、事因明、方法正、及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把大事化小，把小事化了。學校管理難免會引起教師、家長和學生的不滿，如果不及時處理，就可能導致矛盾和糾紛的不斷升級。因此，我們學校采取了提供暢通申訴渠道、及時解決或回復的對策。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負責”的原則，由條線領導解決能夠解決的問題，提交行政會議、教代會討論解決無法解決的問題，對于學校無法解決的問題，也要耐心做好解釋工作。最近，我們對中心校20__年的進行了清理和建立臺賬，通過下訪、接訪和召開矛盾糾紛措施分析會等多種方式進行排查，及時匯總排查出來的問題，全面掌握矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素。為了維護教育穩(wěn)定，我們需要加強輿論宣傳，利用各種手段廣泛宣傳維護穩(wěn)定的重要性和“中心校調處中心”的作用，動員廣大人民群眾積極支持和參與矛盾糾紛排查調處活動。我們也要完善各項工作制度，使矛盾糾紛排查調處工作規(guī)范化、