部編人教版一年級(jí)上道德與法治全冊(cè)教案

人教版一年級(jí)《開開心心上學(xué)去》教學(xué)設(shè)計(jì)課題難點(diǎn)開開心心上學(xué)去單元一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)1.學(xué)會(huì)比較小學(xué)學(xué)校生活與幼兒園生活的差異；2.讓學(xué)生了解上學(xué)的意義,引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)并喜歡上學(xué)體會(huì)小學(xué)生角色的變化,感受成長與變化帶來的新體驗(yàn)如何成為一名合格的小學(xué)生教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課教師活動(dòng)教師自我介紹,歡迎你們成為小學(xué)生中的一員,你們喜歡上學(xué)嗎？（板書：我是小學(xué)生了開開心心上材料：小兔子第一天上學(xué)見課件問：開學(xué)第一天你的心情如何？是不是如小兔般對(duì)（學(xué)生進(jìn)行討論回答??）播放視頻《第一天上學(xué)》老師引導(dǎo)小朋友看視頻,看看小朋友是如何表現(xiàn)自材料：上學(xué)了,爸媽對(duì)你說：見課件問：上學(xué)第一天爸爸、媽媽對(duì)你說了什么？你是怎么和媽媽告別的？怎么和老師打招呼的？又是如（學(xué)生作答??）問：我們的教室是什么樣的？誰來說說里面都有些學(xué)生活動(dòng)學(xué)生自我介學(xué)生討論并且回答第一天上學(xué)時(shí)候的心情觀看視頻《第回答老師的部分提問（如：媽媽對(duì)你說了什么？你是怎么和老師打招呼的??）；小學(xué)的不同,設(shè)計(jì)意圖讓同學(xué)間相互熟活躍課堂氣氛,緩解剛?cè)雽W(xué)時(shí)的緒讓學(xué)生積極參與讓學(xué)生切身體會(huì)到小學(xué)與幼兒園色變化帶來的新體檢并對(duì)新的校問：小朋友們,怎么才能準(zhǔn)確的找到自己的教室呢?記好教室的位置,一定要看班牌哦！總結(jié)：幼兒園教室有玩具、幼兒園上課不響鈴、幼兒園好多小朋友圍坐在一張桌子上、幼兒園廁所不分男女??總結(jié)：上學(xué)后,很多地方都與幼兒園不同,學(xué)校生活是以學(xué)習(xí)為主的,小朋友們要慢慢適應(yīng)新環(huán)境師、新的小伙伴??播放視頻《上學(xué)歌》,說說你們要怎樣做個(gè)合格的小總結(jié)：我們要按時(shí)起床上學(xué)、上課認(rèn)真聽講、課后及時(shí)完成作業(yè)……我們上小學(xué)了會(huì)有新的同學(xué)、新的生活,上學(xué)真快播放視頻《我要上學(xué)》觀看視頻《上組討論下,要怎樣才能成為一個(gè)合格的小課堂小結(jié)本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,熟悉了我們的校園環(huán)境,能夠找到自己所在的班級(jí),在這里不僅可以學(xué)到新知識(shí),還可以認(rèn)識(shí)新朋友,上學(xué)真快樂,我要上學(xué)去！把今天在學(xué)校發(fā)生的事情與家長分享（高興的、難過的……）板書設(shè)計(jì)二、開開心心上學(xué)去三、小學(xué)與幼兒園的不同人教版《拉拉手交朋友》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題拉拉手交朋友單元一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)1.認(rèn)知目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)和自己有相同愛好的同學(xué),知道結(jié)交新朋友的方法和技巧學(xué)習(xí)1.情感目標(biāo)：通過游戲等活動(dòng),熟悉新老師、新同學(xué)并樂于與同學(xué)交往目標(biāo)2.能力目標(biāo)：熟悉新老師、新同學(xué),盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入大集體重點(diǎn)通過游戲等活動(dòng)熟悉自己的新老師、新同學(xué)難點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與自己相同愛好的同學(xué),掌握結(jié)交新朋友的方法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課教師活動(dòng)播放歌曲《找朋友》同學(xué)們進(jìn)入小學(xué)一段時(shí)間了,你們一定認(rèn)識(shí)了一些新朋友、結(jié)交了一些新伙伴。問：你認(rèn)識(shí)了哪些新伙伴？怎么認(rèn)識(shí)這些好伙伴(學(xué)生回答……)聽音樂傳花：同學(xué)們回答問題材料：故事《小猴找朋友》問：怎么才能找到朋友（學(xué)生回答……）學(xué)生活動(dòng)學(xué)生答：小麗是我的好伙過一起跳繩認(rèn)歡一起玩游戲問題（勇敢地大方地介紹自設(shè)計(jì)意圖吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生快速進(jìn)入情境,自然引出主題活躍氣氛、讓學(xué)生熟悉同學(xué)對(duì)入學(xué)不久的學(xué)個(gè)游戲能讓學(xué)生找到彼此的相似之處,相互了解,（學(xué)生回答……）玩游戲,老師出8個(gè)題目,答案只有喜歡或者不喜歡,如果你的答案是喜歡,請(qǐng)往前走,如果是不喜歡請(qǐng)往小結(jié)：不管是生活還是學(xué)習(xí)方面,我們總能找到和自己有相同愛好的人。只要我們勇敢地伸出雙手,友好地跟別人一起玩、一起游戲,就可以找到朋友!好朋友碰碰車：所有同學(xué)任意找一搭檔,當(dāng)老師說學(xué)生參與玩游回答相關(guān)問的感受學(xué)們產(chǎn)生交朋友碰肩”,搭檔就相互碰碰對(duì)方的肩膀；老師說“膝蓋碰膝蓋”,你們就互相碰碰對(duì)方的膝蓋。看視頻,說出小羊在找朋友的過程中存在我們每個(gè)人都希望有朋友,我們只要主動(dòng)、友好的和別人玩、一起游戲,我們就能交到很多朋友。在平時(shí)和交往過程中還存在一定的問題,必須給播放視頻《小羊找朋友》在交朋友的過程中,做個(gè)講衛(wèi)生、有禮貌的好孩子,予合適的指導(dǎo),注意正確的交往課堂小結(jié)今天通過這節(jié)課,我們知道了熟悉了新老師、新同學(xué),知道在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣找朋友,與朋友一起快樂地玩耍吧！一、新學(xué)校新朋友人教版道德與法治《我認(rèn)識(shí)您了》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我認(rèn)識(shí)您了課題我認(rèn)識(shí)您了單元一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)1．熟悉自己所學(xué)各學(xué)科的老師,愿意和自己的任課老師親近,喜歡和老師交往,喜歡上學(xué)科老目標(biāo)2.了解學(xué)校內(nèi)不同崗位的老師的工作內(nèi)容,感受老師的關(guān)心和愛護(hù),適應(yīng)學(xué)校生活。3.知道在校園里有很多老師和我們一起生活,在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到快樂。重點(diǎn)熟悉自己所學(xué)的各學(xué)科的老師,喜歡和老師親近、交往難點(diǎn)了解學(xué)校其他老師的工作情況,感受老師的關(guān)心和愛護(hù)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課教師活動(dòng)兒歌欣賞《每當(dāng)我走過老師的窗前》同學(xué)們已經(jīng)上小學(xué)一段時(shí)間了,說一說,成為一年同學(xué)們學(xué)了很多學(xué)科,一定認(rèn)識(shí)了一些老師,接下來我們玩?zhèn)€游戲“我說你猜”：有個(gè)老師長頭發(fā),大眼睛,唱起歌來特好聽,還有一雙會(huì)彈鋼琴的巧手?；有個(gè)老師個(gè)子高高,皮膚黑黑,喜歡運(yùn)動(dòng),籃球打得特別棒?（同學(xué)回答,說出這是哪位老師,姓什么,教什么科小結(jié)：同學(xué)們真了不起,上小學(xué)才幾天,就認(rèn)識(shí)了這議一議：你用什么好辦法能記住每一個(gè)學(xué)科的老師？（分組討論并匯報(bào)）學(xué)生活動(dòng)學(xué)生欣賞兒歌學(xué)生回答老師的提問（學(xué)習(xí)美術(shù)??）學(xué)生參與“我說你猜”的游戲,回答說出師,姓什么,教什么科目學(xué)生分組討論記住學(xué)科老師的好辦法,并派代表回答（A:我通過不同的相貌特征設(shè)計(jì)意圖為了導(dǎo)入新課內(nèi)容—我認(rèn)識(shí)您了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各科熟悉親近老師進(jìn)一步了解熟悉自己的學(xué)科老師和學(xué)校的其他工同崗位老師的工感受到有這么多老師在一起的快樂體會(huì)到老師對(duì)自記住的B:我通過不同的聲音記住的C:每個(gè)老師的校小結(jié)：在學(xué)校里,各學(xué)科的教師和我們一起學(xué)習(xí)生性格不同?活,他們不僅教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還是我們生活上的)議一議:每個(gè)老師都有自己的特色,哪位老師給你回答老師提問,給你印象最深刻的老師（語文老師上課非常生動(dòng)小結(jié)：每個(gè)老師都有讓同學(xué)印象深刻的地方,;班主任老師我們一起學(xué)習(xí)生活,是我們的良師,更是我們的益像媽媽般和藹可親數(shù)學(xué)老師們大笑；美術(shù)老師說話非常除了你們的學(xué)科老師外,校園里還有哪些工作人員呢？他們是做什么工作的？有沒有你不認(rèn)識(shí)的老的其他工作人員（校長、保校長先生：管理領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)學(xué)校,是學(xué)校的負(fù)責(zé)人安、保潔?.）、保安叔叔：負(fù)責(zé)學(xué)校及學(xué)生的安全、保潔人員：負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生確保干凈整潔?辛勤地工作,用心呵護(hù)同學(xué),就像太陽一樣放射出七色光彩,照亮我們的校園。我們的校園里有這么多的老師,那么他們是怎么關(guān)學(xué)生交流老師關(guān)心愛護(hù)自己的故事,并且故事：升旗儀式上,同學(xué)們都在靜靜地校長的講話。說說當(dāng)時(shí)的心情??觀看視頻情??觀看視頻地跑過去,詢問他哪里不舒服,和同學(xué)一起把他扶到醫(yī)務(wù)室,并不停地詢問早上吃了什么食物,鼓勵(lì)他要堅(jiān)持住,請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行檢查。直到小明感覺好些,把小明送回教室,還叮囑小明有不舒服及時(shí)告訴他。交流老師幫助我們的故事,說說得到老師的關(guān)心愛學(xué)生還從課堂上、在校園活動(dòng)、放學(xué)的時(shí)候、在校外實(shí)踐中不同情境收集老師對(duì)我們的關(guān)愛。小結(jié):老師關(guān)心愛護(hù)著我們,小朋友們可以主動(dòng)和老師打個(gè)招呼,了解他們,熟悉他們,和他們成為好課堂小結(jié)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)生活。讓我們的小手拉起大手,共同朝前走！一、認(rèn)識(shí)老師二、認(rèn)識(shí)學(xué)校里的其他工作人員三、感受老師的關(guān)愛人教版道德與法治一上《上學(xué)路上》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題上學(xué)路上單元一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)難點(diǎn)1．觀察熟悉自己的上學(xué)路線,了解上學(xué)路上明顯的標(biāo)志物。2.了解不同地區(qū)、不同環(huán)境下的小學(xué)生的上學(xué)路線。3.關(guān)注上學(xué)路上的安全問題,知道上學(xué)路上要遵守規(guī)則才能更好地保證自己的安全。觀察熟悉自己的上學(xué)路線,了解上學(xué)路上的明顯的標(biāo)志物。關(guān)注上學(xué)路上的安全問題,知道上學(xué)路上要遵守規(guī)則才能更好地保證自己的安全。。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課教師活動(dòng)活動(dòng)一：快樂平安上學(xué)校我們班的同學(xué)有的是走路上學(xué),有的是乘車上學(xué),有的是家長騎車或開車送來的。下面我們就分步行組、乘車組、家長接送組三組進(jìn)行討論、說一說上學(xué)的路線,路上觀察到的重要標(biāo)志（介紹自己的上學(xué)路線和方式：用“我是??來學(xué)校的”“路上經(jīng)過??”等句子說一說自己的上分享下路上發(fā)生的有趣事情。2.請(qǐng)每位學(xué)生用自己喜歡的方式記錄自己上學(xué)路用小貼紙代表自己的家、學(xué)校和途經(jīng)的地方,做一張上下學(xué)的簡易小地圖。也許你還有另外的上學(xué)路線,也標(biāo)在地圖上,或者你還不太清楚,等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,也可以補(bǔ)充在你的小地圖上。（分組交流、全班匯報(bào)）聽完別人和別的小組的介紹,你的上學(xué)路線還需要小結(jié)：同學(xué)們的上學(xué)方式和路線有所不同,但大家都應(yīng)留意路上的重要標(biāo)志,熟悉上學(xué)路線,快樂平活動(dòng)二：別樣路線同快樂考考大家：通過剛才大家的交流分享,你發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生活動(dòng)學(xué)生觀看車送來上學(xué)）家長接送組三組分上學(xué)路上要注意的事情（不要東張西望、不要和陌生人每位學(xué)生選擇自己喜歡的方式記錄上論,并全班匯報(bào)二、回答老師提問,設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入,增強(qiáng)線,了解上明顯標(biāo)志,路,讓他們小朋友的上學(xué)路線和方式一樣嗎？觀看不同地區(qū)1.請(qǐng)學(xué)生看書第14、15頁找一找有哪些不同的上2.說一說,書中的上學(xué)路和我們的有哪些不一樣？小結(jié)：生活在不同地方的孩子有不同的上學(xué)路,大家都要平安、快樂地來到學(xué)校學(xué)習(xí)。并觀看圖片說說圖片上的上學(xué)路與我們的上學(xué)路地區(qū)、不同及路線,更活動(dòng)三：安全問題齊探究1.說說你們有什么好辦法保證上學(xué)路上的安全嗎？（板書：注意安全）（分步行組、乘車組、家長接送組討論）同學(xué)們的討論非常棒,上學(xué)路線和方式雖不同,但2.請(qǐng)學(xué)生閱讀教科書第16頁,圖中的小學(xué)生在做些什么？這樣的做法安全嗎？可能會(huì)造成哪些后4.你在生活中還發(fā)現(xiàn)哪些不安全的問題,觀看視頻小結(jié)：上學(xué)路上我們要遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,爭保證上學(xué)路上安全的方法觀看圖片及視頻,討題,知道上課堂小結(jié)總結(jié)：希望同學(xué)們熟悉上下學(xué)路線,遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去！一、不同上學(xué)路二、注意安全人教版道德與法治《我們的校園》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題難點(diǎn)我們的校園單元二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)1．熟悉自己的校園,對(duì)校園生活充滿期待。2.通過觀察等方式熟悉校園環(huán)境。3.了解校園,認(rèn)識(shí)校園的設(shè)施、場館以及要注意的事項(xiàng)等。全面認(rèn)識(shí)校園,知道各個(gè)教學(xué)樓的位置、識(shí)別各個(gè)專業(yè)教室的名稱和具體位置,認(rèn)識(shí)與校園生活息息相關(guān)設(shè)施的具體方位。能夠識(shí)別、分辨、獨(dú)立確認(rèn)各個(gè)學(xué)校設(shè)施所在位置。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課同學(xué)們,你喜歡我們的校園嗎？我們要在這所學(xué)校里度過六年的時(shí)間,你對(duì)我們學(xué)校了解多少呢？你知道我們學(xué)校有哪些場所,哪些教室,這些場室各有什么用處,你們想知道嗎？今天老師就帶大家去認(rèn)識(shí)：我們的校園（板書）學(xué)生回答講授新課活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)空間1.引導(dǎo)學(xué)生觀看教材第20頁的內(nèi)容,這里有很多新伙伴,提示學(xué)生觀察圖片,新伙伴分別在哪里？參2.提示學(xué)生仔細(xì)看教材里,出示我們校園內(nèi)有的一操場、操場國旗桿下、廁所、醫(yī)務(wù)室、圖書室、電腦室、體育室,還有一些不常見到的,如少先隊(duì)活動(dòng)室、食堂、教師辦公室等）我們平時(shí)沒有這個(gè)課的時(shí)候可以到專業(yè)教室里來小結(jié)：同學(xué)們用充滿好奇的眼睛,大膽地去探秘我們的校園吧,為未來的學(xué)習(xí)生活做出好的鋪墊。一、觀看圖片,回答提問,說一說這些圖片顯示的是什么地看一看圖片,了解學(xué)校里場所。哪些地方？等等）施場館,識(shí)活動(dòng)二：我知道怎么做1.我們已經(jīng)知道校園的場所,那么進(jìn)入這些地方,學(xué)生分組：專業(yè)教室組、樓道公共區(qū)域、教學(xué)樓外公共區(qū)域2.小組討論后向全班匯報(bào),其余組可以補(bǔ)充。如：教室組：不要在教室追逐游戲、不可以奔跑、離開座位椅子要放好、下課桌子要收拾干凈、保持教室教學(xué)樓外公共區(qū)域,如操場,觀看視頻《在操場玩》報(bào),出入學(xué)校這些場所,需要注意什么？觀看視頻其他設(shè)施,樓道公共區(qū)域,如廁所,觀看視頻《沖廁所》樓道公共區(qū)域,如廁所,觀看視頻《沖廁所》,廁所上廁所要關(guān)門、衛(wèi)生紙要丟在垃圾桶、上完廁所要小結(jié)：我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了學(xué)校的這些場所,熟悉了校園設(shè)施及使用情景,希望同學(xué)們能記住這些學(xué)校場所及設(shè)施,并和他們成為共同學(xué)習(xí)的好朋友！課堂小結(jié)總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)活動(dòng),我們知道校園里的設(shè)施及功能,相信大家會(huì)逐步熟悉校園,也會(huì)越來越板書我們的校園1、認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)空間2、我知道怎么做人教版道德與法治《校園里的號(hào)令》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)課題校園里的號(hào)令單元二單元學(xué)科道德與法一年級(jí)課題治1.認(rèn)識(shí)校園鈴聲,懂得鈴聲的不同含義。難點(diǎn)3.知道遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律的重要性,做到遵守學(xué)校作息時(shí)間。認(rèn)識(shí)校園鈴聲,學(xué)會(huì)遵守作息時(shí)間,形成規(guī)則意識(shí)。能根據(jù)不同的號(hào)令,有序的參加校園活動(dòng)。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課教師活動(dòng)我們校園里有一個(gè)神秘的小小“指揮家”,它的威學(xué)生活動(dòng)學(xué)生回答設(shè)計(jì)意圖語的方式,力非常大,只要它說話語的方式,板書：校園里的號(hào)令一、學(xué)生猜謎語,并請(qǐng)猜對(duì)的同學(xué)說說讓學(xué)生找一找,鈴聲藏在校園的哪些地一、學(xué)生猜謎語,并請(qǐng)猜對(duì)的同學(xué)說說讓學(xué)生找一找,鈴聲藏在校園的哪些地聲,及各種1.出示謎語,“小小一個(gè)指揮官,校園生活由它管;上課下課它來定,若不服從秩序亂”,讓學(xué)生猜一2.請(qǐng)猜對(duì)的同學(xué)說一說他們這樣猜的理由。3.請(qǐng)學(xué)生找一找,鈴聲藏在校園里的哪些地方？？（同學(xué)們找到了我們校園里的指揮家：有的人說是擴(kuò)音器里播放的音樂,有人說是老師們的各種動(dòng)作,還有的人說是體育老師的哨音??）大家找的這些都很對(duì),它們都在指揮我們的行動(dòng),就是我們學(xué)校里的指揮家?；顒?dòng)二：小小鈴聲作用大鈴聲,懂得鈴聲、廣播在我們的校園生活中,每位同學(xué)和老師都要按照鈴說一說鈴聲響起時(shí),聲來進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的校園生活想一想,鈴聲響起參與表演,并對(duì)表演2.組織學(xué)生表演。一人模擬某種鈴聲,其他同學(xué)聽學(xué)生討論,要聽鈴聲的原因及其不遵守其他同學(xué)對(duì)他們的表演進(jìn)行評(píng)價(jià),哪些地方做得對(duì),哪些地方做得還不夠好,要注意哪些問題。小結(jié)：在學(xué)校里,我們隨著音樂鈴聲參加不同的活動(dòng),多有意思啊!鈴聲方便了我們的學(xué)習(xí)和生活,每活動(dòng)三：讀兒歌,學(xué)規(guī)則1.出示“鈴聲兒歌”,請(qǐng)學(xué)生讀一讀,想一想,這個(gè)三、讀兒歌,回答問校園鈴聲叮鈴鈴,各種命令能聽清。鈴聲,知曉聽到上課鈴想起,迅速有序課堂等。書本文具放整齊,心神安定把課上。若有伙伴分不清,趕快提示來說明。2.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),總結(jié)并說一說聽到鈴聲后的正確做法以及鈴聲的重要作用。參與活動(dòng)小結(jié)：小小鈴聲學(xué)問可真大呀!小學(xué)生要學(xué)會(huì)分辨活動(dòng)四：聽鈴聲,守規(guī)則表演等方式參與課2.邊播放鈴聲錄音邊出示學(xué)生正在從事活動(dòng)的照片或視頻,引導(dǎo)學(xué)生討論,聽到這個(gè)鈴聲,應(yīng)該怎么令,知道遵3.出示情景,上課了、下課了,上操了??學(xué)生表演聽到不同鈴聲的正確做法,教師實(shí)時(shí)進(jìn)行小結(jié)提重要性,做鈴聲響──進(jìn)教室,安靜坐好──等老師。頭放正──身坐直,雙手平放──在桌上。間,有序地到了,大家可以休息一會(huì)了）觀看視頻《哦,課間十分鐘》4.在校園里,也有一些指揮官很特殊!一般情況下,它們都不會(huì)發(fā)生命令,只有特殊的情況出現(xiàn)了,它它們是誰?你發(fā)現(xiàn)了嗎?出示圖片：警鈴提問：它什么時(shí)候會(huì)發(fā)出命令呢?警鈴發(fā)出號(hào)令時(shí),觀看視頻《少兒安全教育系列——消防知識(shí)》小結(jié)：校園鈴聲代表不同的意思,我們要學(xué)會(huì)遵守鈴聲。這樣才能有序地進(jìn)行學(xué)校生活。課堂小結(jié)板書校園的號(hào)令一、猜謎語、找鈴聲二、小小鈴聲作用大三、讀兒歌,學(xué)規(guī)則四、聽鈴聲,守規(guī)則人教版道德與法治《課間十分鐘》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)課題課間十分鐘單元二單元學(xué)科道德與法一年級(jí)課題治難點(diǎn)2.學(xué)會(huì)選擇游戲,開動(dòng)腦筋,尋找游戲竅門。3.遵守游戲規(guī)則,學(xué)會(huì)文明游戲,養(yǎng)成良好習(xí)慣。掌握游戲方法,體驗(yàn)課間游戲的快樂。尋找課間游戲的竅門,守規(guī)則,講秩序,確保安全。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課老師：我有個(gè)問題想考考你們,你們知道課間休息學(xué)生回答在剛才的課間十分鐘里,你都做了什么呢？學(xué)生自老師：從同學(xué)的發(fā)言中,我知道,課間十分鐘,很多同學(xué)在玩游戲進(jìn)行放松,那么今天這節(jié)課我們就一起來討論應(yīng)該怎樣合理度過課間十分鐘。板書：課間十分鐘學(xué)生回答問題式,引入新講授新課活動(dòng)一：課間游戲分享1.同學(xué)們,課間活動(dòng)時(shí),你們最喜歡的游戲活動(dòng)是什么?誰愿意給大家介紹自己喜歡的游戲玩法?老師隨之出示學(xué)生所喜歡活動(dòng)的圖片。跳繩、跳格子、踢毽子等提問：除了這些游戲,回憶一下平時(shí)課間你們還做依據(jù)學(xué)生回答老師出示相應(yīng)的圖卡,并且有意識(shí)地把游戲圖分為三類：安全室內(nèi)游戲,安全室外游戲,不安全游戲?qū)懺诤诎迳?。教室外：老鷹捉小雞,跳皮筋、紅綠燈、丟手絹,,滾鐵環(huán)、玩空竹,一網(wǎng)不撈魚,九宮格、??教室內(nèi)：拍手掌,折紙,扳手腕,東西南北,玩溜溜球,石頭剪刀布,下棋、翻毛線??喜歡的游戲,并介紹回憶下平時(shí)玩的游戲項(xiàng)目小組討論并交流課間適當(dāng)游戲的好處。享游戲課,請(qǐng)大家在小組里交流一下這些游戲給我們帶來什學(xué)生回答,并觀看視頻《哦,課間十分鐘》小結(jié)：有意義的課間游戲能放松我們的身心,讓我們感受到快樂,和同學(xué)相處更愉快,關(guān)系更友好?；顒?dòng)二：明確規(guī)則,解決游戲難題。課間游戲這么多好處,但是做游戲之前我們要明確戲存在的問題,以及游戲規(guī)則,這樣大家才能玩得開心。解決辦法,說一說課1.課間活動(dòng)時(shí)間有限,游戲種類多,怎樣選擇,有什間游戲應(yīng)該注意什定好人數(shù),選擇好合適的、距離教室近的地點(diǎn),選擇簡單的、易操作的活動(dòng)。觀看視頻2.大家在游戲中遇到哪些問題?如：游戲插隊(duì)、違反規(guī)則、發(fā)生爭執(zhí)等問題。產(chǎn)生問題的原因是什么?問題給游戲活動(dòng)帶來什么影響?小組交流：我們應(yīng)該怎樣解決這些問題?如：游戲時(shí)和大家意見不統(tǒng)一時(shí),應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)或者不同的課間選擇不同的活動(dòng)方式。文明游戲,不插隊(duì)等,觀看視頻《不插隊(duì)篇》3.課間游戲的時(shí)候要注意什么?遵守游戲規(guī)則；不耍賴；不打架,不吵鬧；相互合作；注意安全??小結(jié)：在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則,活動(dòng)三：模擬課間,充滿樂趣1.我們來玩一個(gè)游戲“占領(lǐng)陣地”,游戲玩法及規(guī)戲,討論并回答,游則：每隊(duì)六個(gè)人,要求游戲開始后先共同站在一張戲中應(yīng)該注意什么,游戲,通過報(bào)紙上,個(gè)人身體的任何部位,不得碰地,成功后再玩游戲的小竅門是游戲活動(dòng),撕去一半報(bào)紙,接著再撕去一半??.直至失敗,最什么,以及自己玩游后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。2.指導(dǎo)學(xué)生戶外活動(dòng),到操場上一起試一試,活動(dòng)前進(jìn)行分組,游戲中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。請(qǐng)幾組同學(xué)來玩游戲,我們大家也動(dòng)腦筋幫他們想事項(xiàng),才能玩完游戲后,你們想和大家說什么？如：我玩得真高興；我們都是一個(gè)接一個(gè)的排好隊(duì)玩,誰也不擠不搶；我們合作很好；我玩得太高興了,差點(diǎn)摔倒,幸好同學(xué)把我扶住了??師：像這樣一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)玩,誰也不擠不搶,就是遵守游戲規(guī)則、有秩序活動(dòng)的表現(xiàn)。同時(shí)你們小結(jié)：玩游戲的過程中,要學(xué)會(huì)與同學(xué)合作,學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,遵守游戲規(guī)則,快樂游戲！課堂小結(jié)課間十分鐘,安全記心中課堂小結(jié)動(dòng)不能要,動(dòng)靜結(jié)合選擇好,文明游戲要記牢!課間十分鐘安全記心中人教版道德與法治《上課了》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題上課了課題上課了單元二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)2.知道做好課前準(zhǔn)備的重要性,知曉借助課程表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具的途徑。3.知曉在課堂要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考、積極發(fā)言、樂于表達(dá),同時(shí)要認(rèn)真傾聽。重點(diǎn)知道課前準(zhǔn)備的好處,并能夠做到為上課做好準(zhǔn)備。難點(diǎn)知道認(rèn)真傾聽的重要性,同時(shí)要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考、積極發(fā)言、樂于表達(dá)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課教師活動(dòng)老師提問：同學(xué)們,一分鐘前你們還在各處做著自己喜歡的事情,現(xiàn)在為什么都回到自己的座位上了學(xué)生回答一、了解課程表該上哪節(jié)課,看他一眼就知道?！蹦悴鲁鏊钦l了嗎?你有課程表嗎?學(xué)生回答說一說你了解課程表嗎？你是怎樣和它相處的?視頻《我的時(shí)間我做主》小結(jié)：小課表大用處,課程表真神奇,許多課程藏這里,大家只要按照課表把書本用具準(zhǔn)備好,再上課時(shí)二、課前準(zhǔn)備我能行學(xué)生活動(dòng)學(xué)生回答問題設(shè)計(jì)意圖式,引入新表,知道它重要性,讓出示圖片：下課了我們按照課程表,收拾好書本文具,做好課前準(zhǔn)備??出示圖片：下課了我們做了??具,還要按2.今天的這節(jié)課是《道德與法治》課,同學(xué)們你們做好準(zhǔn)備了嗎?板書：課前準(zhǔn)備教師隨機(jī)巡視學(xué)生桌面,請(qǐng)出一位桌面整潔、書本擺放整齊的小榜樣,并對(duì)他進(jìn)行采訪：你是怎樣做到的?為什么要這樣做?出示圖片：課前用點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的書本文具,上課一旦需要,心里也不會(huì)著急。采訪忘記帶課本同學(xué)的心情和感受。出示圖片：這位小朋友遇到了什么麻煩,他以后應(yīng)學(xué)生回答,引導(dǎo)學(xué)生思考：除了按照課程表提前準(zhǔn)備本節(jié)課的用具,還要按照課程表在家準(zhǔn)備好第二小結(jié)：在家不忘記,課前心里記,課表小幫手,助我用具齊,上課不亂翻,心里不著急!三、課堂上,多提問,勤舉手。1.出示圖片上圖中的小朋友表現(xiàn)怎么樣？說說你的理由觀看視頻《認(rèn)真傾學(xué)生回答引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽：請(qǐng)學(xué)生講一講當(dāng)別的同學(xué)發(fā)言視頻《認(rèn)真傾聽》板書：學(xué)會(huì)傾聽出示圖片：說一說小熊在提問的時(shí)候遇到了什出示圖片：說一說小熊在提問的時(shí)候遇到了什么困請(qǐng)積極舉手、樂于表達(dá)的同學(xué)們?yōu)椤安桓遗e手怕說（認(rèn)真聽、互相學(xué)、好好想、說清楚,不斷嘗試多視頻《大膽表現(xiàn)我最棒》課堂小結(jié)通過這堂課的學(xué)習(xí),知道了養(yǎng)成好的課前準(zhǔn)備習(xí)慣、上課能積極舉手發(fā)言,我們就會(huì)在快樂中學(xué)習(xí)板書上課了課前準(zhǔn)備學(xué)會(huì)傾聽樂于表達(dá)人教版道德與法治《玩得真開心》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題玩得真開心課題玩得真開心單元三單元學(xué)科道德年級(jí)一年級(jí)11知道玩的方式有多種,會(huì)合理安排在家的生活。2.知道玩耍的安全常識(shí),要健康、有節(jié)制地玩耍。3.能意識(shí)到在公共場所玩耍不要影響他人。重點(diǎn)讓學(xué)生明白玩耍不能影響他人,要安全、要有節(jié)制。難點(diǎn)初步形成安全意識(shí),知道基本安全常識(shí)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課教師活動(dòng)學(xué)生回答師：那么我們今天就來討論一下大家都喜歡的一、放學(xué)回家玩什么大家都特別喜歡玩,在學(xué)校和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)（同學(xué)討論交流）（板書：喜歡玩什么）出示圖片：我喜歡和小朋友們一起在小區(qū)花園里玩??出示圖片：我喜歡在家做手工??出示圖片：我喜歡自己在家玩玩具??出示圖片：我喜歡在家看動(dòng)畫片??出示圖片：我喜歡和媽媽談心,順便幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)??出示圖片：我喜歡和小朋友一起去參加舞蹈培訓(xùn),跳舞讓我很開心??師：同學(xué)的玩得方式真是多種多樣,玩是我們的天性,老師也喜歡玩！學(xué)生活動(dòng)學(xué)生回答問題設(shè)計(jì)意圖式,引入新討論,知道有多種,會(huì)你們玩的時(shí)候開心嗎？說說你們當(dāng)時(shí)的心情。式也多種多樣,重要的是要玩得開心。二、怎樣玩才開心玩的方式多種多樣,玩得東西也非常多,那么我們式,讓學(xué)生我們來做個(gè)小游戲“火眼金睛識(shí)好壞”,老師出幾觀看視頻《愛護(hù)眼是好的,怎（同學(xué)討論回答）視頻《兒童玩火引發(fā)火災(zāi)》大家都知道了玩火很危險(xiǎn),那么你們是否知道其它的危險(xiǎn)行為呢？（學(xué)生回答,如鋒利的小刀,電源插師：玩火危害大,玩耍時(shí)一定要有安全意識(shí),為了你和他人的安全杜絕玩火及其他不安全的行為。2.出示圖片2：小朋友在走廊里大聲喧嘩。你認(rèn)為小朋友在走廊里大聲喧嘩行為對(duì)嗎？說說說一說：還有哪些行為會(huì)給別人造成不良影響？他師：和小伙伴在一起玩耍時(shí),一定要遵守公共秩序,做到心中有他人,這樣玩才會(huì)開心,才是文明的表3.出示圖片3：有個(gè)小朋友,不聽爸媽的勸告,一直看著電視,結(jié)果眼睛難受了。分組討論：你覺得上圖小朋友的行為對(duì)嗎？她應(yīng)該（同學(xué)討論并回答）視頻《愛護(hù)眼睛》師：眼睛是我們心靈的窗口,保護(hù)眼睛很重要。們改掉長時(shí)間看電視的壞習(xí)慣,養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛健康快樂地4.出示圖片4：忘記寫作業(yè)。因?yàn)橥嫱俗鲎鳂I(yè)的行為好嗎？我們應(yīng)該怎么做（同學(xué)討論回答）想一想：我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候還有沒有一些不好的行（同學(xué)討論回答）小結(jié)：放學(xué)回家后,同學(xué)們要合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,做到在不妨礙他人的情況下,安全、文明、健康玩耍,這樣玩才會(huì)得開心。（板書：安全、文明、健康地玩）課堂小結(jié)通過這堂課的學(xué)習(xí),我們知道了放學(xué)回家玩耍的多種方式,明白在公共場所玩耍不要影響他人,要安全、健康、有節(jié)制地玩耍。喜歡玩什么安全、文明、健康地玩老師出示六步洗手法圖片：1.掌心相對(duì),手指2.手心對(duì)手背,手指交叉沿指縫相互搓揉洗凈5.一手握住另一手的大拇指旋轉(zhuǎn)搓揉,洗凈大法了,我們來分組表演洗手操,看看誰做得最出示圖片：我?guī)蛬寢尫磐肟??出示圖片：我攙扶爺爺走近餐桌??出示圖片：我背著餐桌打噴嚏??出示圖片：媽媽幫我夾菜,我向媽媽道謝??課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道吃飯有講究,知人教版道德與法治《別傷著自己》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題大家排好隊(duì)課題大家排好隊(duì)單元三單元學(xué)科道德年級(jí)一年級(jí)1．掌握一些意外傷害的基本處理方法,提高自救自護(hù)的能力。2.知道生活中可能存在的危險(xiǎn),具有防范意識(shí)。3.知道基本的自救和求助辦法。重點(diǎn)知道如何避免生活中的一些不安全因素,能做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。難點(diǎn)掌握一些意外傷害的基本處理方法,提高自救自護(hù)的能力。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師：你們覺得小狗很可愛,那么小狗可有危險(xiǎn)呢？你們有被小動(dòng)物傷害過嗎師：這節(jié)課我們就來看看這些危險(xiǎn)是怎么發(fā)生的。板書：危險(xiǎn)是怎么發(fā)生的學(xué)生參與交流并回答問題通過問答入新課內(nèi)講授新課一、和動(dòng)物好好相處小狗一直被稱為人類的好伙伴,但是這個(gè)好伙伴有出示書本圖片：問這個(gè)小朋友為什么會(huì)被小狗咬（學(xué)生根據(jù)圖片進(jìn)行回答）視頻《和小動(dòng)物相處的安全意識(shí)》小結(jié)：與小動(dòng)物接觸要保持適當(dāng)距離,不能過于親密,也不能傷害小動(dòng)物,保持距離的友好相處才能避物相處的安全意識(shí)》生了解與動(dòng)物相處的正確方法,避免意二、學(xué)生參與交流知道生活（同學(xué)討論回答）出示玩火圖片：這種做法安全嗎？會(huì)有什么后果一些危險(xiǎn),并知道如何避免危出示在樓梯打鬧圖片：這種行為會(huì)造成什么后果出示在在高凳上惡作劇的圖片：這樣做會(huì)有什么后師：同學(xué)們說的都很好,這些行為都很危險(xiǎn)！（學(xué)生分組討論回答）小結(jié)：生活中存在的危險(xiǎn)真不少,希望小朋友們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中善于總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn),盡可能避免,保三、我會(huì)做緊急處理通過前面的討論,老師知道有不少小朋友或多或少不同時(shí)間(同學(xué)自由回答)我們現(xiàn)在來看看下面幾種情形,遇到這些事情,你會(huì)傷怎么辦？》學(xué)生知道一些意外1.出示情境圖片：有個(gè)小朋友被狗咬了,但是因?yàn)榕聜Φ幕蜥槢]和媽媽說,你覺得這個(gè)小朋友隱瞞的做法對(duì)本處理方法,提高自救自護(hù)的視頻《被動(dòng)物咬傷怎么辦？》師：小朋友們,被動(dòng)物咬傷后,應(yīng)及時(shí)告訴家長,正確處理后,快速就醫(yī)打狂犬疫苗！2.出示圖片：如果膝蓋或身體其他部位摔破皮了,應(yīng)（同學(xué)回答,說說自己平時(shí)都是怎么做的）（同學(xué)討論,針對(duì)不同程度的燙傷進(jìn)行討論）師：開水燙傷后,立即用涼水沖洗,如果比較嚴(yán)重應(yīng)馬上就醫(yī),燙傷處涂上一些藥膏,然后用干凈紗布包小結(jié)：我們當(dāng)然通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解,及時(shí)的治療。同時(shí)也要了解一些小傷口的處理辦法,提高自救自護(hù)的能力。課堂小結(jié)生命很美好,我們一定要將安全牢記于心,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),努力增強(qiáng)自我保護(hù)和自救的能力！板書危險(xiǎn)是怎么發(fā)生的人教版道德與法治《美麗的冬天》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題美麗的冬天單元四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)難點(diǎn)1.通過觀察,了解冬天的季節(jié)特征。2.初步了解冬天的到來對(duì)人和動(dòng)植物的影響。3.感受大自然的美麗。運(yùn)用各種感官感受、了解冬天的自然特點(diǎn)。初步了解自然與人類及動(dòng)植物的關(guān)系。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課（學(xué)生參與回答）出示春夏秋冬循環(huán)的圖片師：對(duì),現(xiàn)在是冬天,今天這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)一下冬板書：冬天參與交流并回答問題通過一問一答的方講授新課大家剛才都知道我們現(xiàn)在所屬的季節(jié)是冬季,你們（學(xué)生分組討論,從不同方面進(jìn)行交流,老師進(jìn)行總1.從天氣變化中找尋冬天降,大家會(huì)感覺很寒冷,那么你們一年中的哪幾個(gè)月出示合肥全年溫度曲線圖觀看視頻《冬天到麗,從而讓問：隨著季節(jié)的變化,氣溫也會(huì)發(fā)生著改變。你能根據(jù)上圖溫度曲線圖說說,哪三個(gè)月份是冬季出示下雪圖片：你喜歡下雪嗎？下雪天你們感受如出示結(jié)冰圖片：用你的眼睛看一看,周邊還有哪些地視頻《冬天到了》小結(jié)：冬天雖然溫度很低,但是它卻有另一種美麗。（板書：美麗的冬天）2.讓學(xué)生從冬天氣溫下降,在低溫下的植物們又有什么變化（學(xué)生討論回答）雖然這些是常青樹,但是到了冬天,園林工人還怕小樹冷,給它穿上“保暖服”,怕它來年長蟲子,還提早3.從動(dòng)物變化中找尋冬天植物在冬天發(fā)生了變化,那么小動(dòng)物們呢？他們又3.學(xué)生參與交流并3.從學(xué)生熟物入手,從視頻《小動(dòng)物怎樣過冬》它們的方式一樣嗎？（學(xué)生觀看視頻,并結(jié)合身邊的小動(dòng)物進(jìn)行總結(jié)）4.在日常生活中找尋冬天冬天我們的生活也發(fā)生了變化,說一說：你都發(fā)現(xiàn)哪4.學(xué)生參與交流并些變化？（學(xué)生分組討論,可以從吃穿用等方面）老師進(jìn)行總結(jié),如吃喝方面不能貪涼、穿戴方面應(yīng)該保暖、用的方面應(yīng)適當(dāng)用些取暖設(shè)備。小結(jié)：冬天的氣息到處都在呀,我們?cè)诤芏嗳粘Ｎ锲穾煟盒∨笥褌?我們?cè)谏钪泻芏嗟胤秸业搅硕?到來,并用它肅靜又美麗,你們能把它編成一首詩嗎？（分組活冬天在哪里,我去問河流,河流不回答,停下不再走。冬天在哪里,我去問大雁,大雁不回答,飛去南方了。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了冬天在哪,希望同學(xué)們做個(gè)細(xì)心觀察的孩子,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗課堂小結(jié)美麗的冬天人教版道德與法治《健康過冬天》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題健康過冬天單元第四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)難點(diǎn)1.了解季節(jié)變化對(duì)生活帶來的影響,能以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)冬天。2.感受冬日里的樂趣,知曉運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。3.了解簡單的冬季保健常識(shí)。感受冬日里的樂趣,知曉運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。教師活動(dòng)教師活動(dòng)視頻《怕冷的卷心菜》學(xué)生活動(dòng)學(xué)生觀看視頻,參與設(shè)計(jì)意圖通過觀看視頻,依托教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課樣健康過冬天呢？這節(jié)課我們就來講講這個(gè)主題。板書：健康過冬天講授新課一、冬天不怕冷1.小朋友們,冬天很冷,是否給你們帶來了煩惱呢？我們來看看下面這個(gè)小朋友,看看他有什么煩惱。（學(xué)生回答：預(yù)設(shè)穿著厚厚衣服,依舊覺得很冷；因?yàn)槔湟膊辉敢饣顒?dòng)等）師：小朋友說得真好,都知道應(yīng)該動(dòng)起來。冬天多運(yùn)動(dòng),身體就會(huì)暖和起來。你們知道哪些運(yùn)動(dòng)適合小朋（學(xué)生交流分享）出示圖片：跑步帶動(dòng)全身活動(dòng),能趕跑寒冷,暖和全出示圖片：我們喜歡一起跳繩,活動(dòng)身體??出示圖片：我喜歡和伙伴們一起踢球御寒??出示圖片：下雪時(shí),我們會(huì)堆雪人、打雪仗、滑雪橇??2.大家剛才講了冬天里合適我們小朋友的運(yùn)動(dòng)有很冬季運(yùn)動(dòng)好處多,能鍛煉身體也能御寒?？墒嵌斓拇_很冷,你們遇到過這樣的情況嗎?式導(dǎo)入新的運(yùn)動(dòng),讓師：小朋友們真棒,都知道早起身體好,那都能做到,做一個(gè)早起愛運(yùn)動(dòng)的孩子。下面我們一起來念一首兒歌,邊念兒歌邊動(dòng)起來,想一想到底怎樣才能讓我們成為勇敢健康的冬寶寶。冬天到,起得早,蹦一蹦,跳一跳,風(fēng)里鬧,雪里跑,冰上淘,操場笑,我是健康的冬寶寶小結(jié)：冬季寒冷,我們應(yīng)該早起參加到充滿樂趣的運(yùn)動(dòng)和游戲中,那樣我們就會(huì)不怕冷、身體棒棒的。（板書：冬天不怕冷）二、冬天的保健冬天天氣很寒冷,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己,做哪些保出示圖片：出示圖片：寒風(fēng)刺骨,是否開窗通風(fēng)。觀看視頻《冬天穿針對(duì)此種情況,分組表演,展示“我會(huì)怎么做”。并請(qǐng)同學(xué)們議一議,你同意哪種做法,為什么?師：小朋友,就像你們說的那樣我們每戶家庭都根據(jù)自己不同的情況選擇不同的開窗通風(fēng)方法。老師還想提醒大家,當(dāng)空氣質(zhì)量不好的時(shí)候,我們要盡量不大家都知道了開窗通風(fēng)的方法,那么房間里面的保際問題,從視頻《冬天穿什么》冬季天寒風(fēng)大,皮膚容易干燥!你們出門之前是否需除了穿著保暖、擦護(hù)膚品,冬天還有哪些要注意的保分組活動(dòng)：可以從衣、食、住、行等方面進(jìn)行交流個(gè)會(huì)自我保護(hù)、自我保健的冬寶寶。板書：冬天的保健課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)后,希望小朋友們都能在這個(gè)冬健康過冬天冬天不怕冷冬天的保健人教版道德與法治《快樂過新年》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題快樂過新年單元四單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)難點(diǎn)2.了解世界上各個(gè)國家的不同慶祝方式,感受元旦的喜慶與熱鬧。3.參與班級(jí)慶元旦活動(dòng),提高參與集體生活的能力。了解世界各地慶祝元旦的方式,感受元旦的熱鬧與喜慶。參與班級(jí)慶元旦活動(dòng),提高參與集體生活的能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課講授新課教師活動(dòng)視頻《元旦舞曲》師：小朋友們,這個(gè)視頻里呈現(xiàn)的是哪個(gè)節(jié)日呀？你今天我們就來講講元旦板書：元旦一、歡度元旦出示圖片：每年的一月一日是元旦新年第一天為什么叫作“元旦”呢?視頻《元旦的由來》師：元是開始、第一的意思,“旦”’是太陽從地平線上升起的意思,也就是早晨、一天的意思。所以,每年的一月一日叫元旦。2.世界各國慶祝元旦元旦這天很熱鬧,有各種各樣的慶?；顒?dòng)。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生觀看視頻參與視頻《元旦的由來》設(shè)計(jì)意圖通過視頻生之間的互動(dòng)導(dǎo)入享,讓學(xué)生的由來,知說一說自己所知道的各國過新年的習(xí)俗。師：新年這一天,各國都有各種慶祝方式,如貼窗花、放煙花、晚會(huì)等等。今天我給大家看看有些國家比較獨(dú)特的慶祝方式。出示圖片：在中國,人們新年撞鐘祈福。出示圖片：在比利時(shí)農(nóng)村,元旦清晨第一件事情就是出示圖片：在西班牙過年時(shí),人們手上一定要拿一枚金幣；沒有金幣則用銅幣代替。出示圖片：新年打井水是英國中部鄉(xiāng)村流傳已久的風(fēng)俗,元旦一大早,人們就爭先恐后地拎著桶,向井邊碎的東西,扔出門外摔個(gè)粉碎,表示辭舊迎新。出示圖片：在美國除夕夜舉行野火晚會(huì),天亮?xí)r把破分組說一說：為什么各國人民都要用自己的方式進(jìn)小結(jié)：世界各地人們慶祝元旦的形式多種多樣,但是各國人民心愿是一樣的———對(duì)新的一年美好生活板書：歡度元旦二、元旦聯(lián)歡會(huì)小朋友們,新一年的一月一日快到了,我們也來開個(gè)又熱鬧又開心的聯(lián)歡會(huì)吧。二、學(xué)生參與交流、二、通過討并回答相關(guān)問題。論交流,讓觀看視頻《新年好》學(xué)生養(yǎng)成請(qǐng)學(xué)生說一說自己準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上演什么節(jié)目,或者為這個(gè)聯(lián)歡會(huì)做些什么事?出示圖片：你對(duì)我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)有什么建議?有什么好主意呢?極態(tài)度,培小結(jié)：小朋友們想了這么多的好辦