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第2頁共2頁2024年初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)例文一、理念層面二、規(guī)范遵守過去一年,我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,未發(fā)生任何違規(guī)行為。我深信,教師在要求學(xué)生課堂守紀(jì)時,自身應(yīng)率先垂范。因此,我對自己在紀(jì)律遵守方面有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求,以正確的榜樣影響學(xué)生,而不僅僅停留在口頭要求。三、教育實踐在教學(xué)工作中,我主要從兩方面進(jìn)行了改進(jìn):1.教學(xué)策略的調(diào)整。本學(xué)期,我嘗試調(diào)整教學(xué)方式,以提高課堂趣味性。主要改進(jìn)包括:提高與學(xué)生的互動,增加課堂提問,促使他們主動思考問題,深化對知識的理解,而不僅僅是表面的記憶。同時,我優(yōu)化了教學(xué)語言,力求表達(dá)更清晰易懂,對于學(xué)生困惑的部分,我會投入更多時間進(jìn)行解答。2.提升中等及后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效果。初中數(shù)學(xué)的難度并不高,中等及后進(jìn)生往往因?qū)W習(xí)方法不當(dāng)或失去興趣而成績停滯。因此,我致力于激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣,同時指導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)策略,以提升成績。本學(xué)期的努力已初見成效,未來我將繼續(xù)堅持并優(yōu)化這些工作,以期幫助更多學(xué)生在初中階段取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。2024年初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)例文(二)在____年____月,我有幸與總校的許校長以及聯(lián)中、蒙小的部分教職員工一同前往元寶山礦區(qū)小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。此行深化了我對于生本教育在提升學(xué)生素質(zhì)方面的關(guān)鍵作用的理解,激發(fā)了我投身生本教育實踐的熱情。返校后,我立即在教學(xué)實踐中啟動了生本教育的試驗階段。一、主要實施策略(一)為了更深入理解“生本”的核心價值,我積極參與了生本教育的專門培訓(xùn),這使我對其理念有了更為深入的認(rèn)知。(二)課堂成為主要改革領(lǐng)域,我倡導(dǎo)并充分利用小組合作模式,致力于將課堂轉(zhuǎn)變?yōu)榧ぐl(fā)學(xué)生生命活力的舞臺。與各科教師共同協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和展示能力。(三)我積極參與校內(nèi)的生本實驗公開課活動,通過深入研討和總結(jié),不斷深化對生本教育的理解,同時在聽課評課中提升了自身的教學(xué)能力。二、師生轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)(一)教師的教育觀念有了顯著轉(zhuǎn)變,生本理念在課堂實踐中得到更好的體現(xiàn),逐步實現(xiàn)了從“教”向“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。(二)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍增強。生本實驗顯著提升了學(xué)生的課堂參與度和表達(dá)欲望,差生率明顯下降,小組合作學(xué)習(xí)已成為常規(guī)教學(xué)模式,這是我最大的收獲。此外,我們還觀察到,課堂上沉默寡言的學(xué)生也變得更為自信和口齒伶俐。三、現(xiàn)存問題與挑戰(zhàn)(一)在實施過程中,我偶爾仍會顧慮過度開放的課堂可能影響紀(jì)律,
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