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2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級生物試題(時間:60分鐘分值:100分)一、選擇題(每小題只有一個最佳選項,每小題2分,共50分)1.古詩詞是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,下列詩句與其對應(yīng)的生物基本特征不相符的是()A.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土——生物具有新陳代謝現(xiàn)象B.春種一粒粟,秋收萬顆籽——生物具有遺傳現(xiàn)象C.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛——生物具有繁殖后代的現(xiàn)象D.月出驚山鳥,時鳴春澗中——生物具有應(yīng)激性【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.汗腺分泌汗液,汗液通過導(dǎo)管把人體多余的水和無機鹽等代謝廢物排出體外??梢?,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”體現(xiàn)可生物能夠排出體內(nèi)的代謝廢物,A正確。B.“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的意思是:春天播種下一粒種子,秋天就可收獲很多糧食,體現(xiàn)了生物能夠繁殖,B錯誤。C.“點水蜻蜓款款飛”中的“點水”實際上是蜻蜓在產(chǎn)卵時的行為,它用尾巴點水的方式將卵產(chǎn)入水中。這個行為雖然與繁殖有關(guān),C正確。D.生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)叫應(yīng)激性;應(yīng)激性是生物具有的普遍特性,它能夠使生物“趨利避害”,增強生物適應(yīng)周圍環(huán)境的能力;可見,“月出驚山鳥,時鳴春澗中”體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng),D正確。故選B。2.如圖為“探究牛奶變質(zhì)原因”的實驗裝置,三支試管均放置于25℃下。下列說法錯誤的是()A.加熱至100℃主要目的是滅菌B.放置數(shù)天后,③中牛奶最先變質(zhì)C.實驗中使牛奶變質(zhì)的細(xì)菌都來自于空氣D.由實驗可知,牛奶打開包裝后應(yīng)盡快飲用【答案】C【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進行處理的就是對照組?!驹斀狻緼.加熱至100℃主要目的是滅菌,排除牛奶中原有的細(xì)菌干擾,A正確。B.未加熱的牛奶中本身含有一些細(xì)菌,放置數(shù)天后,③中牛奶最先變質(zhì),B正確。C.實驗中①②試管經(jīng)過了加熱,使牛奶變質(zhì)的細(xì)菌都來自于空氣,③試管未經(jīng)過加熱,使牛奶變質(zhì)的細(xì)菌都來自于牛奶中含有的細(xì)菌,C錯誤。D.牛奶打開包裝后接觸到空氣中的細(xì)菌容易變質(zhì),所以應(yīng)盡快飲用,D正確。故選C。3.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,錯誤的是()A.對光時,選擇低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B.室內(nèi)光線較暗時,一般選擇大光圈和凹面鏡C.發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰D.高倍鏡觀察一定比低倍鏡觀察的效果好【答案】D【解析】【分析】用顯微鏡觀察標(biāo)本時的步驟,取鏡和安放、對光、觀察、收放。使用顯微鏡時,準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒上升或下降,調(diào)節(jié)焦距。其中粗準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒較大幅度地升降,一般用它來尋找物像。而細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能夠較小幅度使鏡筒升降,粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像后,用它來將物像調(diào)節(jié)的更清晰?!驹斀狻緼.在使用顯微鏡進行觀察之前,需要對光,通常使用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,因為低倍物鏡的視野較大,光線較強,便于對光和找到觀察目標(biāo),A正確。B.在光線較暗的環(huán)境下,使用大光圈可以增加進入顯微鏡的光線量,而凹面鏡可以聚集更多的光線,提高顯微鏡內(nèi)部的亮度,B正確。C.在找到觀察目標(biāo)后,使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進行微調(diào),可以使物像達到最清晰的觀察效果,C正確。D.高倍鏡雖然可以提供更高的放大倍數(shù),使得觀察到的細(xì)節(jié)更加清晰,但并不是在所有情況下都比低倍鏡效果好。高倍鏡的視野較小,光線較弱,對于一些較大的觀察目標(biāo)或者需要較大視野的觀察,低倍鏡可能是更好的選擇,D錯誤。故選D。4.東營園博園內(nèi),高貴典雅的郁金香競相開放,紅的、黃的、粉的、紫紅的……爭奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.液泡【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞代謝活動和遺傳特性的控制中心,在細(xì)胞中起決定性作用?!驹斀狻考?xì)胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體,染色體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA分子,而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì)。遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代,同時遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來,所以決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中。故選C?!军c睛】理解掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能。5.細(xì)胞臨時裝片的制作是一項基本實驗技能,下列有關(guān)敘述正確的是()A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴清水,以保持細(xì)胞的正常形態(tài)B.用稀碘液染色,可以更清楚的看到細(xì)胞核C.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,一般選取洋蔥鱗片葉的外表皮D.蓋蓋玻片時要用手捏住蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放平【答案】B【解析】【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟有:擦、滴、刮、涂、蓋、染?!驹斀狻緼.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴的生理鹽水,目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),A錯誤。B.細(xì)胞核中有染色體,很容易被碘液等堿性染料染成深色,便于觀察細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu),所以用稀碘液染色,可以更清楚的看清細(xì)胞的結(jié)構(gòu),B正確。C.洋蔥鱗片葉的外表皮有顏色會影響在顯微鏡下的觀察,而內(nèi)表皮透明,是制作植物細(xì)胞臨時裝片的常用材料,C錯誤。D.在蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,其目的是防止出現(xiàn)氣泡,D錯誤。故選B。6.細(xì)胞分裂和分化是細(xì)胞重要的生命活動,下列有關(guān)敘述正確的是()A.動植物細(xì)胞分裂時都是細(xì)胞核先分裂,然后是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)一分為二B.癌細(xì)胞是一種高度分化的細(xì)胞C.導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)分化的原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D.生物體內(nèi)的活細(xì)胞一直保持分裂能力【答案】A【解析】【分析】(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞的分裂:①細(xì)胞核由一個分成兩個;②細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個細(xì)胞核;③如果是動物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細(xì)胞。若是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁;④一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞??梢娫诩?xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細(xì)胞中。這樣,兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。所以在細(xì)胞分裂過程中,最先進行的是染色體的復(fù)制。(2)生物在個體發(fā)育過程中,一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。細(xì)胞分化指細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生差異性的變化,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化?!驹斀狻緼.無論是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,在分裂過程中,都是細(xì)胞核先進行分裂,隨后是細(xì)胞質(zhì)一分為二,形成兩個子細(xì)胞,A正確。B.癌細(xì)胞實際上是一種未分化或低分化的細(xì)胞,它們失去了正常的細(xì)胞分化和增殖的調(diào)控機制,能夠無限增殖并破壞周圍的正常組織,B錯誤。C.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,即不同種類的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同,而不是遺傳物質(zhì)本身發(fā)生了變化。遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分化過程中是保持穩(wěn)定的,C錯誤。D.在生物體內(nèi),并不是所有的活細(xì)胞都一直保持分裂能力。例如,高度分化的細(xì)胞,如神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等,已經(jīng)失去了分裂能力,它們的主要功能是執(zhí)行特定的生理功能。而只有那些具有分裂能力的細(xì)胞,如干細(xì)胞等,才能保持分裂能力,D錯誤。故選A。7.中國文化博大精深,許多成語源于生活,與生命現(xiàn)象有關(guān)。下列成語所涉及的結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項不同的是()A.一葉知秋 B.根深蒂固 C.肝腦涂地 D.一針見血【答案】D【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次包括:①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;②組織:由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群;③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu);④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起就構(gòu)成了系統(tǒng);⑤個體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物體?!驹斀狻緼.“葉”是植物體的一部分,屬于器官層次;在植物體中,葉是進行光合作用的主要器官,A不符合題意。B.成語中的“根”同樣是植物體的一部分,也是器官層次;根是植物體吸收水分和無機鹽的主要器官,對植物的生長至關(guān)重要,B不符合題意。C.“肝”和“腦”都是動物體的一部分,但它們代表的是器官層次中的具體器官;肝是動物體內(nèi)的重要代謝器官,而腦則是神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分,C不符合題意。D.成語中的“血液”屬于結(jié)締組織,并非屬于器官,D符合題意。故選D。8.興趣小組對下圖幾種植物的特征進行了觀察和分析,下列相關(guān)敘述正確的是()A.薄荷可以通過種子來繁殖后代B.葫蘆蘚的莖通過導(dǎo)管運輸水和無機鹽C.松樹是種子植物,球果是它的果實D.紫菜通過根從環(huán)境中吸收水和無機鹽【答案】A【解析】【分析】藻類植物無根、莖、葉的分化,生殖多為低等的孢子生殖,是最低等的植物;苔蘚植物有莖和葉,沒有真正的根只有假根,用孢子繁殖;被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實,使其繁殖能力更強、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強,也就更高級?!驹斀狻緼.薄荷是一種被子植物,被子植物通常具有繁殖能力強的特點,它們可以通過種子來繁殖后代,A正確。B.葫蘆蘚實際上是一種苔蘚植物,苔蘚植物沒有真正的根,有莖、葉的分化,不具備導(dǎo)管這樣的輸導(dǎo)組織來運輸水和無機鹽,B錯誤。C.松樹是一種種子植物,這是因為它能產(chǎn)生種子并用種子繁殖。然而,松樹屬于裸子植物,因此,其球果并不是果實,而是種子,C錯誤。D.紫菜是一種藻類植物,藻類植物沒有根、莖、葉的分化,它們通常通過整個身體(或稱為葉狀體)從環(huán)境中吸收水和無機鹽,D錯誤。故選A。9.如圖是菠菜葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.葉片呈綠色,是因為圖中②④⑦細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體B.光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③運輸而來C.⑥主要分布于葉的上表皮D.圖中⑥是植物蒸騰失水和氣體進出的門戶【答案】C【解析】【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉脈,④是海綿組織,⑤是下表皮,⑥是氣孔,⑦是保衛(wèi)細(xì)胞?!驹斀狻緼.葉片呈綠色,主要是因為圖中②柵欄組織和④海綿組織細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。葉綠體是植物進行光合作用的主要細(xì)胞器,它含有葉綠素等光合色素,使葉片呈現(xiàn)綠色。⑦保衛(wèi)細(xì)胞當(dāng)中也有部分葉綠體,A正確。B.光合作用所需的水分由圖中結(jié)構(gòu)③葉脈運輸而來。葉脈中的導(dǎo)管負(fù)責(zé)將根部吸收的水分和無機鹽輸送到葉片的各個部分,包括進行光合作用的葉肉細(xì)胞,B正確。C.氣孔在葉片的上表皮和下表皮都有分布,但通常下表皮的氣孔數(shù)量多于上表皮,C錯誤。D.⑥氣孔是植物蒸騰失水和氣體進出的門戶。氣孔通過開閉來調(diào)節(jié)葉片內(nèi)部與外界環(huán)境之間的氣體交換和水分蒸騰,D正確。故選C。10.某植株連續(xù)兩天通過蒸騰作用散失的水量如圖所示,與第一天相比,該植物第二天()A.對水分、無機鹽吸收少 B.對水分、無機鹽吸收多C.體內(nèi)水分、無機鹽運輸慢 D.體內(nèi)水分、無機鹽運輸快【答案】D【解析】【分析】植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用?!驹斀狻恐参矬w通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中。蒸騰作用的意義之一為促進植物體對水分的吸收;促進水和無機鹽的運輸,因為無機鹽只有溶解于水才能被利用。分析可知,第一天蒸騰作用散失的水分少,第二天蒸騰作用散失的水分多,因此與第一天相比,該植物第二天水分吸收多,無機鹽吸收量不一定多,因為無機鹽的吸收要靠主動運輸。但是蒸騰作用旺盛,水和無機鹽運輸快,故D正確,ABC錯誤。故選D。11.剛學(xué)完植物的蒸騰作用,李老師讓大家暢所欲言,以下四位同學(xué)積極發(fā)言,其中說法有誤的是()A.小明說:蒸騰作用就像一個水泵,產(chǎn)生向上的拉力,使水分向上運輸B.小東說:溫度越高、光照越強、空氣濕度越大,蒸騰作用越強C小月說:移栽植物時,可以選擇傍晚移栽,成活率更高D.小晶說:植物體內(nèi)的水分大部分通過蒸騰作用散失到空氣中,參與了水循環(huán)【答案】B【解析】【分析】(1)植物的蒸騰作用促進根對水分的吸收以及對水分、無機鹽的運輸;降低植物體的溫度,防止葉片被太陽灼傷。(2)呼吸作用釋放的能量,一部分用于植物體的各項生理活動,一部分變成熱能散發(fā)出去了。【詳解】A.蒸騰作用確實能夠產(chǎn)生向上的拉力,這種拉力被稱為蒸騰拉力,它有助于植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸,特別是水分在導(dǎo)管中的上升,A正確。B.溫度對蒸騰速率的影響很大;當(dāng)大氣溫度降低時,葉溫比氣溫高出2~10℃,因而氣孔下腔蒸氣壓的增加大于空氣蒸氣壓的增加,使葉內(nèi)外蒸氣壓差增大,蒸騰速率增大;當(dāng)氣溫過高時,葉片過度失水,氣孔關(guān)閉,蒸騰減弱,B錯誤。C.傍晚時,太陽輻射減弱,氣溫逐漸降低,植物的蒸騰作用也會相應(yīng)減弱。此時移栽植物,可以減少因蒸騰作用過強而導(dǎo)致的水分過度散失,有利于植物保持體內(nèi)水分平衡,提高移栽成活率,C正確。D.蒸騰作用是植物體內(nèi)水分散失的主要方式,通過蒸騰作用散失到空氣中的水分,最終會以降水等形式回到地面,從而參與自然界的水循環(huán),D正確。故選B。12.某同學(xué)將如圖所示的甲、乙、丙裝置先進行24小時暗處理,再置于適宜光照下4小時(注:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳),能從植物葉片中檢測出淀粉的裝置是()A.只有甲 B.甲和乙 C.乙和丙 D.只有丙【答案】A【解析】【分析】綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光,利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程叫作光合作用。葉片是植物進行光合作用主要器官?!驹斀狻抗夂献饔玫脑鲜嵌趸己退?,場所是葉綠體,條件是光,產(chǎn)物是有機物和氧。題圖中,甲裝置具有光照和二氧化碳,植物能夠進行光合作用制造淀粉等有機物;乙裝置沒有光照,植物不能進行光合作用制造淀粉;丙裝置中的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,導(dǎo)致植物周圍缺少二氧化碳而不能進行光合作用制造淀粉??梢?,能從植物葉片中檢測出淀粉的裝置是只有甲,故A正確,BCD錯誤。故選A。13.用新鮮水綿和好氧細(xì)菌(有氧才能生存)制成臨時裝片,用不同顏色的光束照射水綿,一段時間后,顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結(jié)論是()A.光合作用釋放氧氣B.光合作用吸收二氧化碳C.綠光不利于進行光合作用D.不同顏色光的光合作用效率不同【答案】B【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。(3)圖中好氧細(xì)菌多,表明光合作用釋放的氧氣多,好氧細(xì)菌少,表明光合作用釋放的氧氣少?!驹斀狻緼.好氧細(xì)菌有氧才能生存,圖中有好氧細(xì)菌,因此表明光合作用釋放氧氣,A正確。B.圖中表明光合作用釋放氧氣,而不能表明光合作用吸收二氧化碳,B錯誤。C.綠光處好氧細(xì)菌少,表明綠光處氧氣少,因此綠光不利于進行光合作用,C正確。D.光照不同處好氧細(xì)菌的多少不同,表明光照不同產(chǎn)生的氧氣不同,因此不同顏色光的光合作用效率不同,D正確。故選:B【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的過程以及對照試驗的特點。14.如圖曲線表示在適宜條件下植物光照強度與光合作用強弱的關(guān)系。當(dāng)光照強度為A時,葉綠體吸收二氧化碳的量是()A.a B.0 C.a+b D.b【答案】A【解析】【分析】(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳(CO2)和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。(2)生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳(CO2)或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程,叫做呼吸作用?!驹斀狻抗庹諒姸葹锳時,該植物整體表現(xiàn)出的吸收CO2和釋放CO2量剛好抵消為0,表示此時的光合作用強度等于呼吸作用強度;此時細(xì)胞中既進行光合作用,也進行呼吸作用。因此,當(dāng)光照強度為A點時,葉綠體吸收CO2的量是光照強度為0時呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量,即a,A符合題意。故選A。15.下列生產(chǎn)措施與其所依據(jù)的生物學(xué)原理不匹配的是()A.對蔬菜大棚通風(fēng)——提高氧氣濃度,促進光合作用B.陰雨連綿天氣給農(nóng)田排水——利于根的呼吸作用C.合理密植——提高光能利用率D.玉米等糧食入倉前要曬干——抑制細(xì)胞的呼吸作用【答案】A【解析】【分析】(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。(2)細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。(3)綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。【詳解】A.光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)換成有機物和氧氣的過程,其中二氧化碳是光合作用的必需原料。通風(fēng)可以引入外界富含二氧化碳的空氣,從而提高光合作用的效率,促進蔬菜的生長,A錯誤。B.根的呼吸作用需要氧氣參與,過多的水分會占據(jù)土壤中的空隙,減少氧氣的含量,從而影響根的呼吸。排水可以降低土壤中的水分含量,增加氧氣的供應(yīng),有利于根的呼吸作用,B正確。C.合理密植是指根據(jù)植物的生長特性和光照條件,合理安排植物的種植密度,使每株植物都能獲得足夠的光照,從而提高光能利用率,C正確。D.玉米等糧食在儲存過程中會進行呼吸作用,消耗自身的營養(yǎng)物質(zhì)并產(chǎn)生熱量和水分。如果儲存的糧食濕度過大,會加速呼吸作用,導(dǎo)致糧食變質(zhì)和營養(yǎng)損失。因此,在入倉前將糧食曬干可以降低其水分含量,從而抑制呼吸作用,延長儲存期,D正確。故選A。16.下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯誤的是()A.綠色植物是天然的“蓄水池”,“雨多它能吞,雨少它能吐”B.綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”,它能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在有機物中C.綠色植物是自動的“空氣凈化器”,它能吸收各種有毒氣體,凈化空氣D.綠色植物還能防風(fēng)固沙、減少噪音,為動物提供棲息場所【答案】C【解析】【分析】綠色植物能進行光合作用,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”;能吸收二氧化碳,釋放氧氣,是自動的“空氣凈化器”;在維持生物圈的水循環(huán)中起到了重要的作用,被稱為天然的“蓄水池”。此外,綠色植物還有涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、減少噪音、為動物提供棲息場所等功能。【詳解】A.綠色植物通過其根系和葉片的蒸騰作用,能夠參與生物圈的水循環(huán)。在雨水充沛時,植物能夠吸收并儲存大量的水分;而在干旱時期,植物則通過蒸騰作用釋放水分到大氣中,形成云霧,進而可能產(chǎn)生降水。這種“雨多它能吞,雨少它能吐”的特性,使得綠色植物成為了天然的“蓄水池”,A正確。B.綠色植物通過光合作用,能夠利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物,并儲存化學(xué)能。這些有機物不僅是植物自身生長和發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),也是生物圈中其他生物的重要食物來源和能量來源,B正確。C.綠色植物確實能夠吸收空氣中的二氧化碳,并釋放氧氣,從而起到凈化空氣的作用。但是,綠色植物并不能吸收各種有毒氣體。雖然有些植物對某些有毒氣體有一定的吸收能力,但這并不意味著所有綠色植物都能吸收所有有毒氣體,C錯誤。D.綠色植物在防風(fēng)固沙、減少噪音以及為動物提供棲息場所等方面都發(fā)揮著重要作用。例如,大面積的森林和植被能夠減緩風(fēng)速,防止風(fēng)沙侵襲;同時,植物的枝葉和樹干還能吸收和反射噪音,減少環(huán)境噪音污染;此外,綠色植物還為許多動物提供了食物來源和棲息環(huán)境,D正確。故選C。17.關(guān)于動物體結(jié)構(gòu)與功能敘述不正確的是()A.魚的鰓絲中密布毛細(xì)血管,利于水中進行氣體交換B.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可以減少體內(nèi)水分蒸發(fā)C.家鴿體內(nèi)有氣囊,可以進行氣體交換D.家兔牙齒有分化,提高了攝取和消化食物的能力【答案】C【解析】【分析】生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的現(xiàn)象是在長期進化過程中形成的,生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點包括兩層意思:一定的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生與之相對應(yīng)的功能;任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成?!驹斀狻緼.魚類用鰓呼吸,鰓是由鰓絲、鰓弓和鰓耙組成的,主要的結(jié)構(gòu)是鰓絲,鰓絲又多又細(xì),增大了與水的接觸面積,鰓絲內(nèi)有大量的毛細(xì)血管,呈鮮紅色。鰓絲的這些特點有利于魚在水中進行呼吸,A正確。B.蜥蜴是爬行動物,其體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,具有保護作用,還可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活,B正確。C.家鴿屬于鳥類,鳥類的呼吸器官是肺,在肺部進行氣體交換,而氣囊能暫時儲存氣體,輔助肺呼吸,但氣囊不能進行氣體交換,C錯誤。D.家兔屬于草食性動物,牙具有門齒和臼齒,沒有犬齒。兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力,D正確。故選C。18.如圖是人體運動系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.⑧屬于肌肉組織B結(jié)構(gòu)②使關(guān)節(jié)具有牢固性C.結(jié)構(gòu)③中的滑液和結(jié)構(gòu)⑤使關(guān)節(jié)更加靈活D.⑧收縮時,會牽動⑦繞⑥活動【答案】A【解析】【分析】分析圖可知:①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨、⑥關(guān)節(jié)、⑦骨、⑧骨骼肌?!驹斀狻緼.⑧骨骼肌是由肌肉組織構(gòu)成的器官,A錯誤。B.圖中的①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)囊由致密的結(jié)締組織構(gòu)成,將相鄰兩骨緊密地連接在一起,增強關(guān)節(jié)的牢固性,B正確。C.圖中的①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,能夠減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性,C正確。D.圖中的⑥是關(guān)節(jié),⑦是骨,⑧骨骼肌,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮,會牽動骨繞關(guān)節(jié)運動,D正確。故選A。19.2022年北京市成功舉辦第24屆冬奧會,在自由式滑雪大跳臺項目中,中國運動員奮力拼搏,勇奪金牌。下列說法錯誤的是()A.滑雪運動需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合B.滑雪運動需要運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等多系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合C.滑雪運動需要關(guān)節(jié)提供動力D.滑雪比賽所需能量來自于組織細(xì)胞的呼吸作用【答案】C【解析】【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻緼B.人體完成一個運動都要有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,共同完成,AB正確。C.在運動中,關(guān)節(jié)的主要作用是作為支點,使骨骼能夠圍繞其進行轉(zhuǎn)動。而動力則是由肌肉通過收縮和舒張來提供的,C錯誤。D.無論是滑雪比賽還是其他任何形式的運動,人體所需的能量都來自于組織細(xì)胞的呼吸作用。在呼吸作用過程中,細(xì)胞內(nèi)的有機物被氧化分解,釋放出能量供人體使用,D正確。故選C。20.《夢溪筆談》中記載,蜘蛛被蜂蜇傷后會用芋梗摩擦傷口消腫,后來人被蜂蜇傷后,也用芋梗敷傷口進行治療。關(guān)于人類這種行為的說法錯誤的是()A.是由遺傳物質(zhì)決定的 B.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得C.利于適應(yīng)環(huán)境 D.是在先天性行為的基礎(chǔ)上逐漸形成的【答案】A【解析】【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等。(2)學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,如小狗做算術(shù)題等?!驹斀狻恐┲氡环潋貍髸糜蠊DΣ羵谙[,后來人被蜂蜇傷后,也用芋梗敷傷口進行治療。蜘蛛的這種行為是生來就有的先天性性行為,而人這種行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)得來的后天性學(xué)習(xí)行為,人的這種學(xué)習(xí)行為,更有利于適應(yīng)環(huán)境的變化,A錯誤,BCD正確。故選A。21.每年10月到次年3月是諾如病毒感染的高發(fā)期,該病毒能夠引發(fā)人患急性胃腸炎,傳染性強。下列有關(guān)諾如病毒的敘述錯誤的是()A.屬于原核生物 B.該病毒屬于動物病毒C.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成 D.勤洗手可有效阻止病毒的傳播【答案】A【解析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就會變成結(jié)晶體。病毒分為三類:專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;專門侵染動物和人體細(xì)胞的病毒叫做動物病毒,如流感病毒;專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體)?!驹斀狻緼.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。原核生物和真核生物都是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物,而病毒則完全由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成,A錯誤。B.諾如病毒主要感染人類,引發(fā)急性胃腸炎,并具有很強的傳染性。根據(jù)病毒的宿主類型,我們可以將其歸類為動物病毒,B正確。C.病毒的基本結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成。遺傳物質(zhì)攜帶著病毒復(fù)制所需的所有信息。蛋白質(zhì)外殼則保護遺傳物質(zhì)免受外界環(huán)境的破壞,并幫助病毒識別并感染宿主細(xì)胞,C正確。D.諾如病毒主要通過糞—口途徑傳播,即病毒通過受污染的食物、水或接觸受污染的表面進入人體。因此,保持個人衛(wèi)生,如勤洗手,是預(yù)防諾如病毒傳播的有效措施之一。勤洗手可以減少手上攜帶的病毒數(shù)量,從而降低感染的風(fēng)險,D正確。故選A。22.醫(yī)學(xué)家余賀利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染,這成為我國微生物學(xué)界的一項重要成果。下列關(guān)于綠膿桿菌的說法錯誤的是()A.綠膿桿菌沒有成形的細(xì)胞核B.綠膿桿菌通過芽孢進行生殖C.綠膿桿菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,營寄生生活D.我們想要觀察綠膿桿菌,可以從傷口膿液中取樣【答案】B【解析】【分析】綠膿桿菌屬于細(xì)菌,其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,有的細(xì)菌還有鞭毛和莢膜。噬菌體,即細(xì)菌病毒,屬于病毒,結(jié)構(gòu)簡單,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由外部的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。【詳解】A.綠膿桿菌作為細(xì)菌的一種,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)相對簡單,主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核(也稱為擬核)組成。因此,綠膿桿菌確實沒有成形的細(xì)胞核,A正確。B.細(xì)菌主要通過分裂的方式進行生殖,即一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌。而芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下形成的休眠體,它并不是細(xì)菌的生殖方式。當(dāng)環(huán)境條件適宜時,芽孢可以重新萌發(fā)成一個新的細(xì)菌,B錯誤。C.綠膿桿菌作為異養(yǎng)生物,其細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,因此不能通過光合作用來合成有機物。它們通常寄生在其他生物體內(nèi)或體表,利用現(xiàn)成的有機物來維持生命活動,C正確。D.綠膿桿菌常常引起傷口感染,形成膿液。因此,如果我們想要觀察綠膿桿菌,可以從傷口膿液中取樣,并通過顯微鏡等工具進行觀察,D正確。故選B。23.下列常見的疾病由細(xì)菌引起的是()①痢疾②艾滋?、勰_癬④佝僂病⑤肺結(jié)核⑥侏儒癥⑦乙肝⑧蛔蟲?、岚谆.①②⑤ B.②③⑦ C.①⑤ D.①③⑤【答案】C【解析】【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點?!驹斀狻竣倭〖彩且环N由痢疾桿菌引起的腸道傳染病,因此是由細(xì)菌引起的,①正確。②艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起,這是一種病毒,不是細(xì)菌,②錯誤。③腳癬通常是由真菌感染引起的皮膚病,與細(xì)菌無關(guān),③錯誤。④佝僂病主要是由于維生素D和鈣缺乏引起的,與細(xì)菌或病毒無關(guān),④錯誤。⑤肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病,因此是由細(xì)菌引起的,⑤正確。⑥侏儒癥主要是由于幼年生長激素分泌不足引起的,與細(xì)菌或病毒無關(guān),⑥錯誤。⑦乙肝是由乙型肝炎病毒引起的,這是一種病毒,不是細(xì)菌,⑦錯誤。⑧蛔蟲病是由蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi)引起的疾病,蛔蟲是一種寄生蟲,不是細(xì)菌,⑧錯誤。⑨白化病是一種由于酪氨酸酶缺乏或功能減退引起的皮膚及附屬器官黑色素缺乏或合成障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑病,與細(xì)菌或病毒無關(guān),⑨錯誤。綜上所述,由細(xì)菌引起的疾病有①痢疾和⑤肺結(jié)核,C符合題意。故選C。24.在生物學(xué)的定義中,微生物是除動物、植物以外的微小生物的總稱。下列關(guān)于微生物的有關(guān)敘述正確的是()A.病毒形體微小、結(jié)構(gòu)簡單,不適應(yīng)環(huán)境B.所有的細(xì)菌都能以芽孢的形式度過不良環(huán)境C.真菌只能營寄生或腐生生活D.真菌大部分對人類有利,細(xì)菌、病毒大部分對人類有害【答案】C【解析】【分析】細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域,為單細(xì)胞生物。真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,有的是單細(xì)胞的,有的是多細(xì)胞的,大都體內(nèi)無葉綠體,不能進行光合作用?!驹斀狻緼.病毒確實形體微小、結(jié)構(gòu)簡單,但這并不意味著它們不適應(yīng)環(huán)境。相反,病毒具有高度的寄生性和適應(yīng)性,它們能夠利用宿主細(xì)胞的機制進行復(fù)制和傳播,從而在不同的環(huán)境中生存和繁衍,A錯誤。B.芽孢是細(xì)菌的一種休眠形式,具有極強的抗逆性,能夠在極端環(huán)境下存活很長時間。但并非所有的細(xì)菌都能形成芽孢,只有部分種類的細(xì)菌才具備這種能力,B錯誤。C.真菌體內(nèi)無葉綠體,不能進行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),不能自己制造有機物,只能營寄生或腐生生活,C正確。D.真菌、細(xì)菌和病毒作為微生物的三大類群,在自然界和人類生活中都扮演著重要的角色。其中,真菌大部分對人類是有利的,如用于食品發(fā)酵、藥物生產(chǎn)、環(huán)境治理等方面;而細(xì)菌和病毒雖然有一部分對人類有害(如致病菌和病毒病原體),但也有許多種類對人類是有益的或無害的(如腸道益生菌、噬菌體等),D錯誤。故選C。25.下列有關(guān)生物分類的說法錯誤的是()A.生物分類單位由大到小是:界、門、綱、目、科、屬、種B.對生物進行分類時,一般把生物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、人類需要等作為依據(jù)C.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多D.“種”是最基本的分類單位,因此同種生物間親緣關(guān)系最密切【答案】B【解析】【分析】生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠近。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近?!驹斀狻緼.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,A正確。B.生物分類主要依據(jù)的是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和親緣關(guān)系,而不是人類的需要,生活習(xí)性可以作為參考,但不是主要依據(jù),B錯誤。C.生物分類是根據(jù)生物的特征和親緣關(guān)系,將生物分成不同的等級單位,分類單位越大,包含的生物種類越多,但它們的共同特征會越少,C正確。D.“種”是最基本的分類單位,即最小的分類單位,同種生物間相似特征最多,親緣關(guān)系最密切,D正確。故選B。二、簡答題(共7個題,每空1分,共50分)26.顯微鏡使我們對生物學(xué)的探索從宏觀走入微觀,有助于我們更高效的探索生命的奧秘。下圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:(1)細(xì)胞進行各項生命活動所需能量主要來自于[]___。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與A細(xì)胞的主要區(qū)別是不含[]___。(2)將A和B放入清水中,會漲破的是___。能夠控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]___。(3)欲使顯微鏡下的視野由圖C到圖D,應(yīng)先將裝片向___移動,轉(zhuǎn)動___換用高倍物鏡,然后調(diào)整清晰。小明使用了5×的目鏡和40×的物鏡,觀察到的細(xì)胞比實際放大了___倍?!敬鸢浮浚?)①.7線粒體②.3葉綠體(2)①.B②.2細(xì)胞膜(3)①.左②.轉(zhuǎn)換器③.200【解析】【分析】圖中:1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5液泡,6細(xì)胞質(zhì),7線粒體,a粗準(zhǔn)焦螺旋,b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,c目鏡,d物鏡,e反光鏡。【小問1詳解】在動植物細(xì)胞中,線粒體是細(xì)胞進行有氧呼吸的主要場所,通過有氧呼吸,細(xì)胞能夠釋放出大量的能量供細(xì)胞使用。因此,細(xì)胞進行各項生命活動所需能量主要來自于線粒體,對應(yīng)圖中的7。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為植物細(xì)胞,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)。但是洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體,因此,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與A細(xì)胞的主要區(qū)別是不含3葉綠體?!拘?詳解】由于動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁的支持和保護,當(dāng)放入清水中時,細(xì)胞會吸水漲破。而植物細(xì)胞由于有細(xì)胞壁的限制,即使吸水也不會漲破。因此,會漲破的是B細(xì)胞。能夠控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,對應(yīng)圖中的2?!拘?詳解】欲使顯微鏡下的視野由圖C到圖D(即放大視野),應(yīng)先將裝片向左移動,因為顯微鏡成的是倒立的像,所以實際移動方向應(yīng)與目標(biāo)方向相反。然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡,以放大視野。調(diào)整清晰后,我們就可以觀察到放大的細(xì)胞了。小明使用了5×的目鏡和40×的物鏡,根據(jù)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡倍數(shù)乘以物鏡倍數(shù)的原理,觀察到的細(xì)胞比實際放大了5×40=200倍。27.生物體都具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),下圖是玉米的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)①是指___,該過程中細(xì)胞變化最明顯的結(jié)構(gòu)是___。(2)②過程是指___,形成的B1~B4屬于___。(3)玉米的莖所屬的結(jié)構(gòu)層次是[]___。莖能把水和無機鹽從根運輸?shù)饺~,主要依靠其結(jié)構(gòu)中的[]___。(4)有一種爬行動物因體色酷似玉米,稱為玉米蛇,請你寫出玉米蛇的結(jié)構(gòu)層次___(用文字和箭頭表示)?!敬鸢浮浚?)①.細(xì)胞分裂②.細(xì)胞核(2)①.細(xì)胞分化②.組織(3)①.C器官②.B2輸導(dǎo)組織(4)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→玉米蛇【解析】【分析】觀圖可知:①表示細(xì)胞的分裂、②表示細(xì)胞的分化、B1是是營養(yǎng)組織、B2是輸導(dǎo)組織、B3是分生組織、B4保護組織,C是器官、D是植物體。【小問1詳解】細(xì)胞分裂是一個細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個新的細(xì)胞的過程,過程①表示的是細(xì)胞分裂。在細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,因為細(xì)胞核中的染色體會先復(fù)制再均分。【小問2詳解】②細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化,形成不同的細(xì)胞群,即組織,因此,B1~B4屬于組織。【小問3詳解】玉米的莖所屬的結(jié)構(gòu)層次是[C]器官。因為莖是由多種組織(如保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等)構(gòu)成的,能夠行使支撐、運輸和儲存等功能的結(jié)構(gòu)單位。莖能把水和無機鹽從根運輸?shù)饺~,主要依靠其結(jié)構(gòu)中的[B2]輸導(dǎo)組織。在莖的輸導(dǎo)組織中,導(dǎo)管負(fù)責(zé)將水分和無機鹽從根部運輸?shù)饺~片,以滿足葉片進行光合作用等生命活動的需要?!拘?詳解】玉米蛇的結(jié)構(gòu)層次可以表示為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→玉米蛇。這是動物體結(jié)構(gòu)層次的一般規(guī)律,與植物體存在顯著差異。在動物體中,細(xì)胞通過分化形成組織,組織進一步組合形成器官,多個器官協(xié)同工作構(gòu)成系統(tǒng),最終多個系統(tǒng)共同構(gòu)成完整的動物體。28.某興趣小組為了驗證綠葉在光下制造淀粉,利用天竺葵進行了下圖所示的實驗,請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)該實驗的變量是___。實驗的正確操作步驟是①→___→④。(2)步驟①的目的是___,光照前用黑紙片遮蓋葉片時,需要注意___。(3)步驟⑥脫色用的試劑是___。(4)該實驗不僅證明了光合作用的產(chǎn)物是淀粉,同時也證明___。(5)植物細(xì)胞光合作用的場所是___,請寫出光合作用的反應(yīng)式:___?!敬鸢浮浚?)①.光照②.⑤→③→⑥→⑦→②(2)①.將葉片原有的淀粉運走耗盡②.葉片的上下表面對應(yīng)部分都要遮蓋(3)酒精(4)光是光合作用的必要條件(5)①.葉綠體②.二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣【解析】【分析】(1)圖中①代表暗處理,②代表滴加碘液,③代表摘下葉片,④代表觀察結(jié)果,⑤代表葉片部分遮光并進行光照,⑥代表脫色處理,⑦代表漂洗。(2)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光并進行光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→漂洗→觀察顏色。實驗結(jié)論:淀粉是綠色植物光合作用的產(chǎn)物;光是綠色植物進行光合作用的條件。(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。(4)酒精可以溶解葉綠素,可以作為葉片脫色劑。淀粉具有遇碘變藍的特性。光合作用的場所是葉綠體。(5)光合作用反應(yīng)式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣【小問1詳解】該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光并進行光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗→滴加碘液→漂洗→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。實驗的正確操作步驟是①→⑤→③→⑥→⑦→②→④?!拘?詳解】把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。葉片遮光時應(yīng)注意葉片上下表面對應(yīng)部位都要遮蓋,避免未遮蓋部分進行光合作用,影響實驗結(jié)果?!拘?詳解】酒精可以溶解葉綠素,故用酒精作為脫色劑,避免綠色葉片的顏色影響實驗結(jié)果?!拘?詳解】該實驗通過用碘液驗證淀粉的生成證明淀粉是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,同時對葉片進行遮光處理時未遮光和遮光形成對照,光照成為變量,遮光部分滴加碘液不變藍,未遮光部分滴加碘液變藍,證明光照是綠色植物進行光合作用的條件?!拘?詳解】光合作用的場所是葉綠體,光合作用反應(yīng)式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣。29.我國政府提出2060年前實現(xiàn)“碳中和”,通俗地說,就是通過植樹造林、節(jié)能減排等措施,來中和抵消日?;顒又刑嫉呐欧?。某興趣小組的同學(xué)將天竺葵種植在一個密閉的容器中,進行了一系列探究實驗。請據(jù)圖回答下列問題:(1)將乙圖實驗裝置閥門關(guān)閉,一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴會向___移動,此時天竺葵所進行的生理活動有___。(2)圖丙是甲容器一天中氧氣濃度的變化曲線,其中光合作用強度等于呼吸作用強度的點是___(填字母),天竺葵體內(nèi)積累有機物最多的點是___(填字母)。(3)CD段氧氣濃度較BC段增加緩慢的原因是正午溫度太高,___關(guān)閉,影響了___的吸收,光合作用強度減弱。(4)為了實現(xiàn)我國政府提出的2060年前實現(xiàn)“碳中和”這一目標(biāo),作為一名中學(xué)生我們力所能及的做法有___(至少答出兩條)?!敬鸢浮浚?)①.左②.呼吸作用、蒸騰作用(2)①.B、E②.E(3)①.部分氣孔②.二氧化碳##CO2(4)植樹造林、綠色出行、節(jié)約用電等(合理即可)【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度。圖丙中:AB段主要進行呼吸作用或呼吸作用大于光合作用;BE段光合作用強度大于呼吸作用強度;EF段主要進行呼吸作用或呼吸作用大于光合作用?!拘?詳解】如果關(guān)閉閥門,瓶內(nèi)氧氣被氫氧化鈉溶液吸收,植物缺少原料二氧化碳不能進行光合作用,植物進行呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,瓶內(nèi)氣壓減小,紅墨水在外界氣壓作用下,向左移動。此時,植物不僅進行呼吸作用,而且還會進行一定程度的蒸騰作用。【小問2詳解】圖丙中,B、E點光合作用強度等于呼吸作用強度。植物一天中積累有機物最多的是E點,因為BE段氧氣的濃度持續(xù)增高,光合作用速率大于呼吸作用速率,積累有機物,E點以后呼吸作用速率大于光合作用,消耗有機物,所以天竺葵一天中積累有機物最多的是18點即E點?!拘?詳解】圖甲中CD段氧氣濃度增加緩慢,光合作用的速率降低,因為光照強度強,水分散失過快,迫使葉片上的部分氣孔關(guān)閉,影響了二氧化碳的吸收,降低了光合作用速率?!拘?詳解】為我國力爭實現(xiàn)“碳中和”的宏偉目標(biāo),我們應(yīng)該節(jié)約用電、減少一次性木筷的使用、綠色出行、植樹造林、愛護植物等。30.我國生物資源豐富,下圖是幾種比較熟悉的動物,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中屬于環(huán)節(jié)動物的是___,屬于節(jié)肢動物的是___。(2)把上述動物分成A、F和B、C、D、E兩大類,其分類依據(jù)是___。把B、C、D、E分成B、D和C、E兩類,其分類依據(jù)是___。(3)D特有的呼吸方式是___,C成體的呼吸器官是___,B的生殖發(fā)育特點是___?!敬鸢浮浚?)①.A②.F(2)①.體內(nèi)有無脊柱②.體溫是否恒定(3)①.雙重呼吸②.肺和皮膚③.胎生、哺乳【解析】【分析】圖中:A蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;B大熊貓,屬于哺乳動物;C青蛙,屬于兩棲動物;D鳥類;E魚類;F蜜蜂,屬于節(jié)肢動物?!拘?詳解】在給出的動物中,蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,這是環(huán)節(jié)動物的主要特征,因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。而蜜蜂的身體都分節(jié),并且體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),這些特征都是節(jié)肢動物所特有的,所以蜜蜂屬于節(jié)肢動物?!拘?詳解】A蚯蚓(環(huán)節(jié)動物)、B大熊貓(哺乳動物)、C青蛙(兩棲動物)、D鳥類和E魚類的體內(nèi)都有脊柱,因此它們屬于脊椎動物;而F蜜蜂(節(jié)肢動物)的體內(nèi)沒有脊柱,所以它屬于無脊椎動物。因此,把上述動物分成A、F和B、C、D、E兩大類是根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱來分。B大熊貓作為哺乳動物,其生殖發(fā)育特點是胎生哺乳;C青蛙作為兩棲動物,其幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體則主要生活在陸地上,用肺呼吸,同時皮膚也輔助呼吸,變溫動物;D鳥類具有雙重呼吸和體溫恒定的特點;E魚類則生活在水中,用鰓呼吸,變溫動物。因此,把B、C、D、E分成B、D和C、E兩類的分類依據(jù)是體溫是否恒定?!拘?詳解】D鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸,這種呼吸方式大大提高了氣體交換的效率。C青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸;而成體則主要用肺呼吸,同時皮膚也輔助呼吸。B大熊貓作為哺乳動物,其呼吸方式與人類相似,主要通過肺進行呼吸,生殖發(fā)育的特點是胎生、哺乳。31.微生物與人類的關(guān)系非常密切,最新研究發(fā)現(xiàn),植物乳桿菌(一種細(xì)菌)可通過調(diào)節(jié)腸道菌群的活性進而緩解成人的壓力和焦慮,人腸道內(nèi)的某些真菌具有預(yù)測腫瘤和免疫治療的作用。請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容據(jù)圖回答下列問題:(1)植物乳桿菌主
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