2021年江蘇徐州沛縣小升初語文真題及答案

2021年江蘇徐州沛縣小升初語文真題及答案積累與運(yùn)用1.抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊，力求美觀?！扒橐晕镞w，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要抒發(fā)自己的真實(shí)情感。___________________【答案】“情以物遷，辭以情發(fā)。”寫文章就像說話一樣，要抒發(fā)自己的真實(shí)情感?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查抄寫句子。書寫時要注意行款整齊、布局合理。書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。書寫時要注意“情、辭、章、像、真、感”容易寫錯。2.下面語段中加點(diǎn)字讀音有誤的一組是（）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。A.誨（huì）弈（yì） B.惟（wéi）雖（suī）C.將（jiāng）援（yuán） D.俱（jù）弗（fó）【答案】D【解析】【分析】【詳解】考查對字音的辨析能力。D項(xiàng)，有誤。弗：fú意思：漢語通用規(guī)范一級字。最早見于甲骨文。本義是矯正，后常用義是作否定副詞，相當(dāng)于“不”。3.下面詞語中，字形完全正確的一組是（）A.抵御居高林下 B.腫漲暴露無遺C.傾覆洶涌澎湃 D.枯竭技高一稠【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可。A項(xiàng)，居高林下——居高臨下B項(xiàng)，腫漲——腫脹。D項(xiàng)，技高一稠——技高一籌。4.下面詞語中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是（）A.無獨(dú)有偶偶然相遇 B.焉知非福答非所問C.走馬觀花走出家門 D.死得其所忘乎所以【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查多義字的辨析。在不同的語言環(huán)境中有不同解釋的字，我們稱之為多義字。我們在理解這類字時，不能離開句子僅僅理解它的本意，而必須放在特定的語言環(huán)境里，聯(lián)系上下文來理解。碰到這類題目時，我們只要多作比較，認(rèn)真分析，弄清它的表意和所指，就能較好的理解與把握。A無獨(dú)有偶：雖然罕見，但是不只一個，還有一個可以成對兒（多用于貶義）。偶：一雙。偶然相遇：意外相遇。偶：偶然；偶爾。B焉知非福：比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。非：不是。答非所問：回答不是所問的內(nèi)容。非：不是。C走馬觀花：騎在奔跑的馬上看花，原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地觀察一下。走：騎。走出家門：離開家門口。走：離開。D死得其所：形容死得有意義、有價值。所：處所，地方。忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。所：原來應(yīng)有的態(tài)度或行為。5.小山同學(xué)根據(jù)詞語意思對詞語進(jìn)行梳理分類，分類不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.驚嘆驚異驚訝 B.猛然驟然陡然C.沉郁愁怨憂傷 D.眺望凝視瞬間【答案】D【解析】【分析】【詳解】考查對詞語的理解和分類辨析。D項(xiàng)，有誤。眺望：從高處往遠(yuǎn)處看。凝視：聚精會神地看。瞬間：轉(zhuǎn)眼之間所以“眺望、凝視”表示“看”的行為動作，而“瞬間”表示時間快。6.下列加點(diǎn)詞句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.魔術(shù)師手中的玻璃杯源源不斷地倒出牛奶、咖啡、果汁，太不可思議了！B.俗話說“十里不同風(fēng)，百里不同俗”，伏羊節(jié)是徐州地區(qū)特有的節(jié)日習(xí)俗。C.書畫展上，書法家們的行書、草書作品，每一幅都如行云流水，惟妙惟肖。D.平平來到公園晨練，看到小敏已經(jīng)在跑步了，真是“莫道君行早，更有早行人”?！敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生詞語搭配的能力。在理解詞語意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語境，判斷搭配是否得當(dāng)。C項(xiàng)詞語搭配不當(dāng)?！拔┟钗┬ぁ币馑际切稳菝鑼懟蚰７碌梅浅：?，非常逼真。用來形容書法家們的作品不恰當(dāng)。7.“絕勝煙柳滿皇都”的上一句是（）A.最是一年春好處 B.暖風(fēng)熏得游人醉C.春色滿園關(guān)不住 D.綠陰不減來時路【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查詩句的識記。本題出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》，全詩為：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。8.下列詩句中，表達(dá)了詩人志向的一項(xiàng)是（）A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 D.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題考查詩句的理解。A項(xiàng)出自張繼的《楓橋夜泊》，全詩為：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。《楓橋夜泊》描寫了一個秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩意美，寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩。表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。B項(xiàng)出自蘇軾的《贈劉景文》，全詩為：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。這首詩是詩人寫贈給好友劉景文的。詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無”與“猶有”形成強(qiáng)烈對比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后兩句議景，揭示贈詩的目的。說明冬景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點(diǎn)恰恰是其他季節(jié)無法相比的。詩人這樣寫，是用來比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對同處窘境中友人的勸勉和支持，托物言志，意境高遠(yuǎn)。C項(xiàng)出自朱熹的《春日》，全詩為：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”意思是春天來到這個世界當(dāng)中，處處都有春氣息，誰都可以輕易看出來春天的面貌。萬紫千紅，百花齊放，眼前所有的一切都是春天的景致。詩人高度的贊賞了春天的美景，人們一眼就能看出春天的容貌，因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_，萬紫千紅，讓人能從這萬紫千紅中認(rèn)識了春天，感受到了春天的美。D項(xiàng)出自代韋應(yīng)物的《滁州西澗》，全詩為：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。這是山水詩的名篇，也是韋應(yīng)物的代表作之一，寫于滁州刺史任上。唐滁州的治所即今安徽滁州市市區(qū)，西澗在滁州城西郊外。這首詩描寫了山澗水邊的幽靜景象和詩人春游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。后兩句在水急舟橫的悠閑景象中，蘊(yùn)含著一種不在其位、不得其用的無奈、憂慮、悲傷的情懷。詩人以情寫景，借景述意，寫自己喜愛和不喜愛的景物，說自己合意和不合意的情事，而胸襟恬淡，情懷憂傷，便自然地流露出來。表達(dá)作者對生活的熱愛。9.方旭同學(xué)準(zhǔn)備參加學(xué)校的“童心向黨”主題演講會，他在講述劉胡蘭不怕犧牲、英勇就義的革命事跡時，想引用一句名言，請幫他選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.捐軀赴國難，視死忽如歸。 B.鞠躬盡瘁，死而后已。C.有的人活著，他已經(jīng)死了。 D.何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。【答案】A【解析】【分析】【詳解】本題考查名人名言的理解與運(yùn)用。A“捐軀赴國難，視死忽如歸?！币馑际菫閲医馕ｋy奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里。B“鞠躬盡瘁，死而后已。”意思是指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。C“有的人活著，他已經(jīng)死了?！币馑际怯械娜怂畹臎]有價值，所以他雖然是活著的，但是他在人么的心中的形象已經(jīng)死去了。D“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！币馑际呛螘r才能受到皇帝賞識，給我這匹駿馬佩戴上黃金打造的轡頭，讓我在秋天的戰(zhàn)場上馳騁，立下功勞呢？本題要講述劉胡蘭不怕犧牲、英勇就義的革命事跡，應(yīng)引用“捐軀赴國難，視死忽如歸?！?0.下面選項(xiàng)中，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我把佛手放在臥室里，沒有想到它會如此的香。，香味撲滿了整個臥室，，每當(dāng)我從外面回來，剛剛打開房門，，縈繞在身旁。①甚至長上了翅膀似的，飛出臥室②特別是它身上的綠色完全變黃的時候③香味就像家里有條寵物狗一樣立刻撲了過來，毛茸茸的感覺A.③①② B.②①③ C.②③① D.③②①【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查的是補(bǔ)充句子。要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫，應(yīng)注意前后照應(yīng)和銜接，要求句子條理清晰?！跋阄稉錆M了整個臥室”前面應(yīng)該說明香味為何會撲滿了整個臥室，所以前面應(yīng)填入“特別是它身上的綠色完全變黃的時候”，這句話說明佛手變黃時，香味特別的濃?！吧踔灵L上了翅膀似的，飛出臥室”承接上句“香味撲滿了整個臥室”。“每當(dāng)我從外面回來，剛剛打開房門”后面句子應(yīng)將打開門時聞到香味的感覺寫出，使用后面應(yīng)填入“香味就像家里有條寵物狗一樣立刻撲了過來，毛茸茸的感覺”。故選B。閱讀短文，回答問題?！厄T鵝旅行記》簡要介紹①《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的著作。這部作品于1909年獲得諾貝爾文學(xué)獎，是至今為止唯一一部獲得該獎項(xiàng)的童話作品，被譽(yù)為“過去、現(xiàn)在和將來，大人小孩都喜愛的永恒經(jīng)典”。②故事主人公名叫尼爾斯，他生活在瑞典南部的一座農(nóng)莊里，是一個不愛讀書、調(diào)皮搗蛋、愛惡作劇的14歲男孩。（A）有一天，他因?yàn)樽脚粋€小精靈，被魔法變成了拇指般大的小人兒。他驚慌失措地跑到院子里，正好有一群大雁經(jīng)過，家里的大雄鵝莫頓意外地帶著尼爾斯飛上了天空，一起開始漫長的旅行。（B）起初，雁群并不歡迎尼爾斯，但尼爾斯從狐貍口中救下一只大雁，自己卻被困住了，領(lǐng)頭雁阿卡大受感動，又去救他，他們成了好朋友。（C）旅行途中，尼爾斯跟著大雁們領(lǐng)略了瑞典各地的自然風(fēng)光，聽了古老而動人的傳說，增長了見聞，也歷經(jīng)了磨難。一路上，尼爾斯做了許多好事。比如幫助小灰雁治傷，幫助山羊趕走狐貍，幫助老鷹逃出牢籠，幫大學(xué)生找回丟失的手稿，幫忙安頓去世的老婦人，甚至幫助了一直與他們?yōu)閿车暮偹姑軤?。為了保護(hù)雄鵝莫頓的生命，尼爾斯竟然放棄了自己變回人的機(jī)會……尼爾斯在慢慢發(fā)生變化，變成了一個富有愛心、智慧勇敢、信守承諾、擁有正義感和責(zé)任感的男子漢。（D）當(dāng)他跟隨大雁回到日思夜想的家鄉(xiāng)，在奮不顧身解救雄鵝莫頓一家的時候，他變回了原來的模樣，和爸爸媽媽幸福團(tuán)聚。③作者塞爾碼·拉格洛夫用靈動的文字講述了一個奇幻美妙的童話故事，塑造了許多個性鮮明的人物形象，同時描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗畫卷。她將幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起，讓作品蘊(yùn)含了“特有的高貴的理想主義、豐饒的想象力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格”。11.根據(jù)短文信息和閱讀整本書的經(jīng)驗(yàn)，判斷下面說法是否正確。（1）《騎鵝旅行記》是至今為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品。（）（2）狐貍斯密爾一直是大家的敵人，但后來尼爾斯也幫助了他，說明尼爾斯信守承諾。（）（3）作者在書中還描繪了瑞典的地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、民間傳說等。（）12.根據(jù)第②自然段的內(nèi)容，把尼爾斯的經(jīng)歷用小標(biāo)題的方式列出來（每個標(biāo)題不超過十個字）。A（）——B（）——C（）——D（）13.小龍同學(xué)在讀書分享會上說:“旅行途中，尼爾斯在幫助別人的同時不斷成長，比如……”請你借助上文劃線部分的信息，幫他接著做介紹。友情提示：（1）能用上至少兩個事例。（2）寫成一段連貫、完整的話（不少于60字）。____________________【答案】11.①.×②.×③.√12.①.變成小人被雄鵝帶上天②.與領(lǐng)頭雁成為朋友③.經(jīng)歷旅行④.回到家鄉(xiāng)13.途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生?！窘馕觥俊痉治觥俊?1題詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解。（1）本題敘述錯誤?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。不是至今為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品。（2）本題敘述錯誤。狐貍斯密爾三番五次想要報復(fù)尼爾斯，但是當(dāng)他落難的時候，尼爾斯卻救了他，這表現(xiàn)了尼爾斯寬容大度，以德報怨。并沒有說明尼爾斯信守承諾。（3）本題敘述正確。在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體。作者為了寫好這部作品，歷時幾年訪遍瑞典大江南北，認(rèn)真搜集境內(nèi)各種動、植物的詳細(xì)資料，細(xì)心觀察飛鳥走禽的生活習(xí)性和規(guī)律，并且在收集資料的途中也不忘對當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、民間傳說等故事的搜集，這樣就極大的豐富了作品的真實(shí)性?！?2題詳解】本題考查將文章主要內(nèi)容概括成小標(biāo)題。首先應(yīng)該看每一段主要寫的是什么，再看寫每個內(nèi)容的篇幅，通過比較找到主要內(nèi)容。對于內(nèi)容重點(diǎn)則要根據(jù)每個重點(diǎn)段內(nèi)容具體概括。A：主要寫了尼爾斯因?yàn)樽脚粋€小精靈，被變成小人兒，被家里的雄鵝帶著飛上了天空，一起開始漫長的旅行。可概括小標(biāo)題為“變成小人被雄鵝帶上天”。B：主要寫了尼爾斯開始不受雁群的歡迎，在救下一只大雁后，與領(lǐng)頭雁阿卡成為了好朋友?？筛爬ㄐ?biāo)題為“與領(lǐng)頭雁成為朋友”。C：主要寫了尼爾斯跟著大雁們旅行的過程，它們領(lǐng)略了瑞典各地的自然風(fēng)光，聽了古老而動人的傳說，增長了見聞，也歷經(jīng)了磨難。一路上，尼爾斯做了許多好事，自己也在慢慢發(fā)生變化，變成了一個富有愛心、智慧勇敢、信守承諾、擁有正義感和責(zé)任感的男子漢?？筛爬ㄐ?biāo)題為“經(jīng)歷旅行”。D：主要寫了故事的結(jié)局，尼爾斯回到家鄉(xiāng)，解救了雄鵝莫頓一家，他變回了原來的模樣，和爸爸媽媽幸福團(tuán)聚。可概括小標(biāo)題為“回到家鄉(xiāng)”?！?3題詳解】本題考查語言表達(dá)的能力?！赌釥査跪T鵝旅行記》講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙?，而被小妖精用魔法變成了一個跟拇指差不多大的小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個好孩子。本題將尼爾斯在旅行途中經(jīng)歷的事情簡單的介紹出來，將尼爾斯的成長變化寫出來，語言通順，表述合理即可。閱讀短文，回答問題。一粒種子改變世界①1953年，23歲的袁隆平從農(nóng)學(xué)院畢業(yè)，來到湖南一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)校，開始了他熱愛的農(nóng)業(yè)教學(xué)和研究。1959年至1961年，是三年困難時期，全國鬧饑荒。袁隆平也挨了不少餓，靠吃野菜、樹皮活命?？粗藗儼ゐI，袁隆平非常難過，他下決心研究水稻，讓人們吃飽飯。通過查找資料、搞試驗(yàn)、向農(nóng)民請教，袁隆平發(fā)現(xiàn)農(nóng)民最需要高產(chǎn)的水稻種子?？墒?，到哪里去尋找那樣的種子呢？只能向大自然這個神奇寶庫求助了。袁隆平不顧風(fēng)吹日曬，常常只帶點(diǎn)饅頭和水，蹲在稻田里尋找長勢特別好的水稻。②1961年7月的一天，在觀察了上萬株水稻后，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株有230粒稻谷的稻子！他高興極了，給它取名“鶴立雞群”。但是“鶴立雞群”的種子長出的稻株表現(xiàn)并不好，高高矮矮，參差不齊，這是為什么呢？袁隆平反復(fù)琢磨，查找各種資料。有一天，他靈感突現(xiàn)，意識到那株“鶴立雞群”是天然雜交水稻?！疤烊浑s交水稻屬于偶然現(xiàn)象，我可以研究人工雜交水稻！”想到這里，袁隆平充滿了干勁。③既然大自然中存在天然雜交水稻，那就一定存在天然雄性敗育株（指雄蕊不能發(fā)育的植株）。只要找到它，就能解決水稻雜交的難題。可是，天然雄性敗育株長什么樣？當(dāng)時全世界都沒有相關(guān)記載，只能靠專業(yè)判斷和想象。面對如此巨大的挑戰(zhàn)，袁隆平?jīng)]有退縮。④1964年6月下旬，正是早稻吐穗揚(yáng)花的季節(jié)，袁隆平和妻子在湖南安江農(nóng)校周邊的稻田里開始了尋找之旅。因?yàn)樵趶?qiáng)光下觀察效果最好，所以袁隆平總是在烈日炎炎的中午，走進(jìn)蒸籠一樣的稻田，他肩上斜挎著一只標(biāo)本夾，右手一只鑷子，左手一個放大鏡，一朵一朵地觀察稻花。串串汗珠不斷從他的臉上滾落下來，身上的白襯衫早已被汗水浸透，變得有些發(fā)黃。只見他不時用衣袖胡亂擦一把臉，接著又低頭沉入放大鏡下的微觀世界。在他眼里，除了田野里那些正開得洋洋灑灑的稻花，世間其他的一切仿佛都已不復(fù)存在。⑤一天，兩天，三天……十三天過去了，袁隆平大海撈針般的尋覓毫無進(jìn)展。他拖著疲憊的身子，好不容易走到田頭的苦楝樹下，靠在樹干上，就昏了過去，醒來之后，他喝了幾口水，又走進(jìn)農(nóng)田。妻子埋怨他：“你不要命了。”他笑著說：“命還是要的，這條命要跟時間賽跑呢。再不抓緊，過幾天揚(yáng)花季節(jié)就要結(jié)束了。”⑥十六天后，袁隆平在勘察第6400株稻穗時，終于發(fā)現(xiàn)了第一株天然雄性敗育株。為了擁有更多的樣本，便于總結(jié)規(guī)律，袁隆平繼續(xù)尋找……⑦1965年夏天，袁隆平在對8500多株水稻進(jìn)行認(rèn)真觀察后，又找到了5株天然雄性敗育株。他把這些稻株視如珍寶。春天來了，他在試驗(yàn)田里親自耕耘，親自播種，陪伴秧苗茁壯成長。通過堅(jiān)持不懈的研究，試驗(yàn)取得了突破性進(jìn)展，袁隆平感到欣喜，他相信利用水稻雄性不育系進(jìn)行人工雜交制種，可以獲得很高的產(chǎn)量和效益。⑧1970年10月，在海南的一處荒野里，袁隆平的助手找到了1株天然雄性敗育野生稻。正在北京查資料的袁隆平立即趕到海南，展開更加深入細(xì)致的研究。后來，這株在雜交育種方面價值更高的野生水稻被命名為“野敗”，它成了袁隆平雜交水稻研究的突破口。1973年，雜交水稻研究終于成功了，解決了全世界許多人吃不飽飯的問題。今天，雜交水稻的產(chǎn)量仍在不斷提高。人們把雜交水稻稱為“東方魔稻”，把袁隆平稱為“雜交水稻之父”。14.聯(lián)系上下文和自己的經(jīng)驗(yàn)，理解下列詞語在文中的意思。（1）鬧饑荒:_____________（2）“東方魔稻”：_____________15.短文按照時間順序，寫了袁隆平的三次發(fā)現(xiàn)和研究經(jīng)歷：（1）發(fā)現(xiàn)和研究“鶴立雞群”；（2）_____________；（3）_____________。其中詳寫了（請?zhí)顚懶蛱枺__________。16.關(guān)注人物的言行、神態(tài)，可以體會人物的精神品質(zhì)。如閱讀④⑤自然段，我們從“總是在烈日炎炎的中午，走進(jìn)蒸籠一樣的稻田”，可以讀出袁隆平為了在最佳時段尋找稻花，不懼驕陽、不怕炎熱的吃苦精神；從“用衣袖胡亂擦一把臉”“接者又低頭沉入放大鏡下的微觀世界”，可以讀出__________；從“拖著疲憊的身子”“昏了過去”“喝了幾口水，又走進(jìn)農(nóng)田”這一連串的動作，可以讀出_____________；從他和妻子的對話中，還可以讀出_______________。17.第⑦自然段中，袁隆平將找到的6棵天然雄性敗育株“視如珍寶”，是因?yàn)椋ㄟx擇理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)）。A.這6棵稻株是湖南安江農(nóng)場附近稻田里長勢最好的稻子。B.袁隆平從上萬棵稻株中找到6棵天然雄性敗育株，太不容易了。C.這些費(fèi)盡心血找到的稻株將為雜交水稻實(shí)驗(yàn)帶來重要突破。D.袁隆平終于可以在自己的試驗(yàn)田里親子耕耘，親自播種了。18.袁隆平在雜交水稻研究方面獲得了巨大成就，給全世界帶來了福音。請快速默讀全文，并聯(lián)系《真理誕生于一百個問號之后》中的內(nèi)容，想一想：（1）袁隆平爺爺有哪些成功的秘訣？請結(jié)合他的事例來談?wù)劊ú簧儆谌齻€方面）；（2）這些秘訣給你的學(xué)習(xí)和成長帶來了哪些啟發(fā)？________________【答案】14.①.指遭遇荒年。②.袁隆平的雜交水稻。15.①.發(fā)現(xiàn)和研究天然雄性敗育株。②.發(fā)現(xiàn)和研究“野敗”。③.（2）16.①.袁隆平不顧天氣炎熱、滿身汗水，投入、專注、忘我的研究狀態(tài)

②.袁隆平克服身體極度不適，不顧個人安危，為了發(fā)現(xiàn)稻株，分秒必爭，堅(jiān)持不懈的守在稻田里的科學(xué)精神③.袁隆平幽默、樂觀的生活態(tài)度，表現(xiàn)了他與時間賽跑，早日找到稻株的決心和信念

17.C18.袁隆平爺爺正像課文《真理誕生于一百個問號之后》中的科學(xué)家一樣，身上擁有著卓越科學(xué)家的品質(zhì)與精神。他以下幾個方面的成功秘訣給我?guī)韱⑹荆菏紫仍∑綘敔敁碛忻翡J的眼光，善于在生活中發(fā)現(xiàn)問題，三年自然災(zāi)害時，他看到人們都在忍饑挨餓，就下定決心研究水稻，提高水稻產(chǎn)量，解決人們吃飯問題。其次，袁隆平爺爺在發(fā)現(xiàn)問題后不斷提出問題并深入思考，比如他一直思考到哪里去尋找高產(chǎn)量的種子？天然雜交水稻“鶴立雞群”的種子生長不好后，他又開始思考如何進(jìn)行人工雜交水稻的培育？如何找到天然的天然雄性敗育株？他始終沒有停止思考的腳步。第三，袁隆平爺爺圍繞研究的問題始終堅(jiān)持不懈的進(jìn)行持續(xù)性的探索，從“鶴立雞群”到“天然雄性敗育株”再到“野敗”，直至培育出雜交水稻，他經(jīng)歷了十余年的研究歷程，這是一個不斷解決疑問、追根求源、持續(xù)探索的過程。在這個過程中袁隆平爺爺始終保持著不放棄、不退縮、不懼困難、鍥而不舍的科學(xué)精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查詞語的解釋。（1）鬧饑荒：指遭遇荒年。文中指全國人民遭受饑餓。（2）“東方魔稻”：文中指袁隆平發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)量高的雜交水稻?！?5題詳解】本題考查文章主要內(nèi)容的概括。首先應(yīng)該看每一段主要寫的是什么，再看寫每個內(nèi)容的篇幅，通過比較找到主要內(nèi)容。對于內(nèi)容重點(diǎn)則要根據(jù)每個重點(diǎn)段內(nèi)容具體概括。文章第一、二自然段主要寫了袁隆平發(fā)現(xiàn)和研究“鶴立雞群”。由“既然大自然中存在天然雜交水稻，那就一定存在天然雄性敗育株（指雄蕊不能發(fā)育的植株）。只要找到它，就能解決水稻雜交的難題?！薄罢窃绲就滤霌P(yáng)花的季節(jié)，袁隆平和妻子在湖南安江農(nóng)校周邊的稻田里開始了尋找之旅?！薄笆旌?，袁隆平在勘察第6400株稻穗時，終于發(fā)現(xiàn)了第一株天然雄性敗育株?！薄巴ㄟ^堅(jiān)持不懈的研究，試驗(yàn)取得了突破性進(jìn)展，袁隆平感到欣喜，他相信利用水稻雄性不育系進(jìn)行人工雜交制種，可以獲得很高的產(chǎn)量和效益?！笨芍?，文章第三到七自然段詳細(xì)的寫了袁隆平發(fā)現(xiàn)和研究天然雄性敗育株的過程。由“在海南的一處荒野里，袁隆平的助手找到了1株天然雄性敗育野生稻。正在北京查資料的袁隆平立即趕到海南，展開更加深入細(xì)致的研究。后來，這株在雜交育種方面價值更高的野生水稻被命名為‘野敗’，它成了袁隆平雜交水稻研究的突破口。”可知，文章第八自然段主要寫了袁隆平發(fā)現(xiàn)和研究“野敗”。【16題詳解】本題考查句子的理解與分析?！坝靡滦浜鷣y擦一把臉”“接者又低頭沉入放大鏡下的微觀世界”，說的是袁隆平在炎熱的環(huán)境下，依舊進(jìn)行稻株的研究，可以讀出袁隆平不顧天氣炎熱、滿身汗水，投入、專注、忘我的研究狀態(tài)?！巴现v的身子”“昏了過去”“喝了幾口水，又走進(jìn)農(nóng)田”說的是袁隆平不顧身體的疲勞，依舊守在稻田里，可以讀出袁隆平克服身體極度不適，不顧個人安危，為了發(fā)現(xiàn)稻株，分秒必爭，堅(jiān)持不懈的守在稻田里的科學(xué)精神。“命還是要的，這條命要跟時間賽跑呢。再不抓緊，過幾天揚(yáng)花季節(jié)就要結(jié)束了?！笔瞧拮勇裨乖∑讲活櫳眢w整日研究稻株時，袁隆平說的話語，可以讀出袁隆平幽默、樂觀的生活態(tài)度，表現(xiàn)了他與時間賽跑，早日找到稻株的決心和信念?！?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。文章寫了袁隆平和妻子、助手，為了尋找天然雄性敗育株，不管高溫酷暑，不怕刮風(fēng)下雨。在茫茫稻田里一株一株地觀察。這個不是，那個不對，在觀察了14萬株水稻后，他們終于找到了第一株天然雄性敗育株。但太少了，不夠做試驗(yàn)，他們只能繼續(xù)找。在第三個年頭，終于找到了6株天然雄性敗育株。由“通過堅(jiān)持不懈的研究，試驗(yàn)取得了突破性進(jìn)展，袁隆平感到欣喜，他相信利用水稻雄性不育系進(jìn)行人工雜交制種，可以獲得很高的產(chǎn)量和效益?！笨芍?，他把這些稻株視如珍寶，是因?yàn)檫@些費(fèi)盡心血找到的稻株將為雜交水稻實(shí)驗(yàn)帶來重要突破?！?8題詳解】本題考查語言表達(dá)的能力。《真理誕生于一百個問號之后》是當(dāng)代作家葉永烈于1981年創(chuàng)作的一篇議論文。此文主要是用多個事例論證并告誡了人們只有不斷的探索與發(fā)現(xiàn)，才能獲得真理，就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持不懈地思考，深入地解決問題。只有“打破砂鍋問到底”，鍥而不舍地追根求源，找到答案，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。聯(lián)系袁隆平爺爺發(fā)現(xiàn)問題（發(fā)現(xiàn)人們都在忍饑挨餓）、堅(jiān)持不懈地思考（該如何人們解決吃飯問題？）、深入地解決問題的事例（培育出雜交水稻），可以知道袁隆平爺爺成功的訣竅是因?yàn)樵∑綘敔斒冀K保持著不放棄、不退縮、不懼困難、鍥而不舍的科學(xué)精神。將這種科學(xué)精神帶給自己的啟發(fā)寫出來，言之有理即可。19.習(xí)作。生活中，總有一些日子、一些場景、一