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1/1畢業(yè)設(shè)計(jì)博思綜合教學(xué)樓前言畢業(yè)設(shè)計(jì)是針對(duì)我們大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的一次系統(tǒng)的回顧、總結(jié)和運(yùn)用的過程,也是對(duì)我們綜合各學(xué)科知識(shí)能力的一次實(shí)踐鍛煉。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)作為土木工程專業(yè)建筑工程方向的本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),旨在通過這一重要實(shí)踐環(huán)節(jié)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力,熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集,一定的理論分析與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力,掌握工程設(shè)計(jì)的一般步驟,并進(jìn)一步培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的能力,工程制圖及編寫說明書的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成課題的工作能力和根據(jù)條件變化而調(diào)整工作重點(diǎn)的應(yīng)變能力,增強(qiáng)即將跨入社會(huì)的競爭能力和自信心。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)(博思綜合教學(xué)樓)分建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分,建筑設(shè)計(jì)包括總平面、建筑平、立、剖面、防火、抗震、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造設(shè)計(jì)及建筑施工圖繪制等;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括結(jié)構(gòu)布置及選型、樓板、連續(xù)次梁、樓梯、雨篷、主要框架、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等;同時(shí),編寫一份詳實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書,內(nèi)容主要包括設(shè)計(jì)任務(wù)書、中英文摘要、建筑設(shè)計(jì)(總平面,建筑平、立、剖面,防火,抗震,建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造設(shè)計(jì)等)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分(樓板,連續(xù)次梁,樓梯,雨篷,主要框架,基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等)、致謝、參考文獻(xiàn)及附錄部分。
設(shè)計(jì)圖紙全部采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪制,設(shè)計(jì)說明書采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行編輯,在設(shè)計(jì)完成時(shí)圖紙和設(shè)計(jì)說明書共同提交打印版本和電子版本。
由于是教學(xué)樓建筑,需要考慮其柱網(wǎng)尺寸、面積、層高以及荷載等設(shè)計(jì)應(yīng)有較大的適用性和使用的靈活性,符合現(xiàn)代化的教學(xué)要求,為廣大師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且適當(dāng)考慮在今后發(fā)展過程中,具有調(diào)整和改造的可能性。
根據(jù)建筑方案,選擇合理的機(jī)構(gòu)形式、機(jī)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置,應(yīng)用合理的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,并且保證良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
總之,保證所設(shè)計(jì)的教學(xué)樓建筑布局合理,功能齊全,技術(shù)先進(jìn),美觀大方,經(jīng)濟(jì)適用、安全耐久。
在設(shè)計(jì)過程中,根據(jù)國家或地區(qū)的相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集以及其它的技術(shù)資料,并比較國內(nèi)外著名教學(xué)樓建筑的建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)來確定設(shè)計(jì)的方案,注意充分吸收先進(jìn)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和成果,取長補(bǔ)短。
由于設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的不足,以及自身掌握的專業(yè)知識(shí)欠缺,在本設(shè)計(jì)說明書中仍存在一些不妥之處,敬請(qǐng)各位評(píng)審老師批評(píng)指正,在此表示衷心的感謝。
我會(huì)根據(jù)指出的錯(cuò)誤認(rèn)真地進(jìn)行整改,進(jìn)一步完善本設(shè)計(jì)說明書。
1建筑設(shè)計(jì)本建筑根據(jù)山東科技大學(xué)土木工程專業(yè)2004級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì),為駐青島某高校綜合教學(xué)樓,建筑名稱為博思綜合教學(xué)樓。
該
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