2024新蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第7課《5以內(nèi)的減法》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
2024新蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第7課《5以內(nèi)的減法》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
2024新蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第7課《5以內(nèi)的減法》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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第=1+11頁共sectionpages4頁蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊導(dǎo)學(xué)案1.75以內(nèi)的減法【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷在具體情境中抽象出減法算式的過程，初步認(rèn)識減法的含義及減法算式各部分的名稱，能正確口算被減數(shù)在5以內(nèi)的減法。2.通過說明列減法算式理由和減法算式表示的意思，發(fā)展觀察、判斷、推理等初步的能力。3.體會現(xiàn)實情境里有數(shù)學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)合作、交流的意識，以及認(rèn)真書寫、細(xì)致思考等習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點】理解減法的含義，會讀、寫減法算式?！窘虒W(xué)難點】掌握5以內(nèi)的減法的計算方法?！菊n前預(yù)習(xí)】自學(xué)教材內(nèi)容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用導(dǎo)學(xué)單獨立思考完成課前預(yù)習(xí)、課堂導(dǎo)學(xué)部分的學(xué)習(xí)，完成課后檢測部分習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)成果。觀察圖片，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？【課堂導(dǎo)學(xué)】1.原來有（）人，走了（）人，還剩（）人。2.用1個表示1人擺一擺。像這樣，幾個去掉幾，求還剩多少，用（）法表示。列式為：（），算式讀作：（）。寫出這個算式各個部分的名稱。怎樣計算5–2呢？一個數(shù)減幾，就從這個數(shù)接著（）數(shù)幾個數(shù)，最后數(shù)到幾，結(jié)果就是（）。想加算減4.你能再講一個3+2=5的故事嗎？5.想一想，怎樣計算2–0呢？想一想，這樣的算式你還能說出哪些？知識小結(jié)：任何數(shù)減0，還得（）。兩個相同的數(shù)相減，得數(shù)是（）?！菊n后測試】1.畫一畫，算一算。先照樣子畫一畫，再寫出差?？磮D列式計算。算一算?？磮D講故事。例:我折了()個千紙鶴，送給了奶

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