2024新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第3課《加減法實(shí)際問題》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
2024新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第3課《加減法實(shí)際問題》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
2024新蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第3課《加減法實(shí)際問題》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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第=1+13頁共sectionpages3頁蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案4.3加減法實(shí)際問題【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)用10的加、減法正確地解決簡單的實(shí)際問題,初步感受用數(shù)學(xué)的樂趣和數(shù)學(xué)在生活中的作用。2.能夠根據(jù)已知條件和問題選擇合適的計(jì)算方法并列式計(jì)算。3.初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問題、解決問題,增強(qiáng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的意識(shí)和能力,形成初步的應(yīng)用意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】會(huì)用10的加、減法正確地解決簡單的實(shí)際問題?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.根據(jù)已知量和問題之間的關(guān)系分析數(shù)量關(guān)系,選擇合適的計(jì)算方法并列式計(jì)算。2.會(huì)從數(shù)學(xué)角度提出問題,解決問題?!菊n前預(yù)習(xí)】自學(xué)教材內(nèi)容,用多色筆勾畫出疑惑點(diǎn);使用導(dǎo)學(xué)單獨(dú)立思考完成課前預(yù)習(xí)、課堂導(dǎo)學(xué)部分的學(xué)習(xí),完成課后檢測(cè)部分習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)成果。看圖列算式【課堂導(dǎo)學(xué)】1.觀察主題圖,思考:你知道了什么?求什么?知道黃隊(duì)有()人,藍(lán)隊(duì)有()人。要求()。方法一:畫圖想用小正方形代表人,畫一畫,擺一擺。把黃隊(duì)的5人和藍(lán)隊(duì)的5人合起來,就是一共有多少人。方法二:列式計(jì)算試一試一共有10人在打籃球,黃隊(duì)有5人。藍(lán)隊(duì)有多少人?列式計(jì)算3.思考:上面兩題的解題方法有什么不同?為什么?第1題,知道()和()分別是多少,要求(),所以要用()法計(jì)算。第2題,知道()和(),要求(),所以要用()法計(jì)算?!菊n后測(cè)試】1.先說說知道什么、求什么,再列式計(jì)算。(1)原來有2個(gè)蘋果,又買來8個(gè)。一共有多少個(gè)?提示:要求一共有多少個(gè),就要把原來的2個(gè)蘋果和又買來的8個(gè)蘋果合起來。所以要用加法計(jì)算。(2)原來有10個(gè)排球,小麗拿走3個(gè)。還剩多少個(gè)?提示:要求還剩多少個(gè),就要從原來的10個(gè)排球里面去掉拿走的3個(gè)。所以要用減法計(jì)算。2.一共有9只雞,公雞有6只。母雞有多

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