八年級生物第八單元第1章課后訓練

第頁八年級生物第八單元第1章課后訓練學習是一個循序漸進的過程，只有不斷的練習才能取得巨大的進步，下文是查字典生物網初中頻道為大家推薦的精編八年級生物第八單元第1章課后訓練，希望能夠對大家有所幫助。一.選擇題1.禽流感期間，將在發(fā)現禽流感區(qū)域的家禽全部殺死，這一措施屬于()A.控制傳染源B.消滅病原體C.切斷傳播途徑D.保護易感人群2.下列預防傳染病措施中，屬于切斷傳播途徑的是()A.隔離傳染病患者B.給家禽注射禽流感疫苗C.對艾滋病人進行隔離D.停止進口瘋牛病區(qū)加工的牛肉制品3.為了防止愛滋病傳入我國，我國政府停止進口一切外國的血液制品，這是采取()A.消滅傳染源B.消滅病原體C.控制易感人群D.切斷傳播途徑4.按照現代免疫概念來劃分，下列物質中能引起免疫反應的是：()A.給失血過多者輸入同型血中的血細胞B.因遭受強烈打擊體表而受損傷的紅細胞C.自身新生成的紅細胞D.移植的外來器官5.不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣流通，戴口罩等，主要是為了預防：()A.呼吸道傳染病B.消化道傳染病C.血液傳染病D.體表傳染病6.大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重的后果這主要是由于：()A.特異性免疫能力減弱B.非特異性免疫能力減弱C.體液大量損失D.營養(yǎng)物質得不到及時補充7.下列不屬于自身免疫病的是()A.先天性心臟病B.風濕熱C.類風濕性關節(jié)炎D.癌癥8.下列哪項不是非特異性免疫的特征()A.受遺傳因素的控制B.具有相對穩(wěn)定性C.沒有特殊的針對性D.沒有種的差異9.目前SARS病毒滅活疫苗已研制成功，正對志愿者進行接種實驗。試分析，志愿者所接種疫苗和體內發(fā)生的免疫反應分別是()A.抗原.特異性免疫B.抗體.特異性免疫C.抗原.非特異性免疫D.抗體.非特異性免疫10.肝炎具有傳染性，患者傳染性最強的階段是()A.發(fā)病前B.發(fā)病初期表現出癥狀時C.發(fā)病中期D.病癥最嚴重的時期11.2019年初，在我國及世界很多地區(qū)發(fā)生了禽流感，預防人員迅速行動，滅殺，深埋了發(fā)病地3000米以內的所有家禽，其目的是()A.控制傳染源B.保護易感人群C.切斷傳播途徑D.三項都不是12.當急性傳染病突然爆發(fā)時，下列哪一種措施最能迅速有效地控制傳染病的蔓延()A.宣傳衛(wèi)生保健知識B.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除C.擴充醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生設施D.隔離病人13.下列各項中，不是病原體的是()[A.肝炎病毒B.痢疾桿菌C.蛔蟲D.傳播疾病的蚊子.蒼蠅14.以下哪些疾病不能在人與人之間或人與動物之間傳播?()A.脊髓灰質炎B.禽流感C.肺結核D.闌尾炎15.以下屬于特異性免疫作用的是：()A.唾液.眼淚和殺菌物質B.胃液中的鹽酸和殺菌物質C.白細胞和吞噬細胞D.被狗咬后注射狂犬疫苗16.某人不小心被鐵釘扎傷了腳底，醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風抗毒血清，注射的物質及預防措施分別是：()A.抗原，控制傳染源B.抗原，保護易感者C.抗體，控制傳染源D.抗體，保護易感者17.牛常用粘滿唾液的舌頭舔傷口，結果傷口愈合，原因是：()A.唾液中含有淀粉酶B.唾液呈堿性可殺菌C.唾液中含有溶菌酶D.唾液中含有黏蛋白18.我國政府為在20世紀末在我國消滅小兒脊髓灰質炎，近幾年來，在每年的12月和次年的1月，對全國6周歲以下的兒童進行強化免疫，服用脊髓灰質炎疫苗。從預防傳染病流行的角度看，這樣做的目的是為了：()A.人工免疫B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護易感人群19.下列各項中，屬于非特異性免疫的是：()A.患過天花的人不再患天花B.皮膚和黏膜的保護作用C.注射狂犬病疫苗，預防狂犬病D.血液中的淋巴細胞的吞噬作用20.器官移植到患者體內，該器官不易成活，從免疫的概念分析，被移植的器官屬于：()A.抗原B.抗體C.病原體D.疫苗二.非選擇題1.小王的朋友在鄉(xiāng)下打了一條狗，煮書熟了請他來吃狗肉，不久朋友卻不幸患了狂犬病而死了，小王則一切正常。請分析上述事實，回答有關問題：(1)什么小王的朋友死亡而小王安然無恙?(2)以上事實，對那些飼養(yǎng).屠宰和加工人員.獸醫(yī)等與動物頻繁親密接觸的人員應該采取什么措施，以保證他們的安全?另外現在很多人喜歡飼養(yǎng)寵物，比如狗，請你順便也給他們一些忠告!2.有人作了如下的實驗A實驗：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內，不久，此雞死亡。B實驗：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內，經過幾周后，讓此雞的體內產生抗體，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內，結果它存活下來。據上述實驗回答：(1)B實驗中說明雞產生了抵抗禽流感病毒的____________________，雞產生的這種免疫是________免疫。(2)將另一種病毒注射經過B實驗處理的雞體內，雞是否存活?___________________為什么?____________________________________________。(3)人類的計劃免疫中，相當于上述實驗中的__________________________。(4)A實驗中的雞在實驗中的作用是______________。(5)帶病毒的雞對健康的人來說是______________,健康人是可稱為_______________,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預防措施的__________________。(6)禽流感屬于______________傳染病。3.人類對艾滋病目前還沒有找到可以治愈的方法，請分析以下幾個題目：(1)艾滋病的主要傳播途徑是()A.性接觸傳播B.握手.共同用餐傳播C.蚊蟲叮咬傳播D.共用毛巾(2)在非洲有極少數人天生不會感染艾滋病，他們具有的這種免疫力是屬于()A.先天性免疫B.后天性免疫(3)HIV在免疫學上稱為______________，它不具備細胞結構，只有__________組成的外殼和內部的__________分子。(4)如果你是一位科學家，從事計劃免疫工作，你選擇艾滋病毒的外殼還是選擇病毒體內的RNA作為疫苗?為什么?_______________________________________________________________________________________。4.法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗的方法和過程如下表所示：第一次處理10天后第二次處理方法結果方法結果甲組綿羊注射脫毒病菌沒有患炭疽病注射強毒病菌沒有患炭疽病乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽病注射強毒病菌患炭疽病請分析回答：(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病，是因為_____________________________.(2)乙組綿羊在實驗中的