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文檔簡介
八年級上冊語法點(diǎn)和重點(diǎn)短語及句型總結(jié)
一、英語四種時態(tài)+過去進(jìn)行時總結(jié)
定義標(biāo)志性時間狀語肯定句一般疑問句否定句形式
1.經(jīng)常、反復(fù)often,usually,l.be動詞:主語+be+其l.be動詞:Be動詞+主語1.be動詞:主語+be+not+其他
1、一般現(xiàn)在時發(fā)生的動作或always,sometimes,他+其他+?例:Iamnotaboy.
行為及現(xiàn)在的everyday(week,例:Iamaboy.例:Areyouaboy?2.行為動詞:I/you/we/they+don91+
動詞原形+其他.
某種狀況。month)2.行為動詞:主語+行為2.行為動詞:Do+I/you/
2.自然界的客onceaweek,動詞(若主語為we/they+動詞原形+其he/she/it+doesiTt+動詞原形+其他
觀真理。onMondays,etc.he/she/it,則動詞詞尾加他?例:I/You/We/Theydon"reada
3.目前的狀-s或-es)+其他Does+he/she/it+動詞原bookeveryday.
況。例:I/We/You/Theyreada形+其他?He/She/Itdoesn'treadabookevery
bookeveryday.例:DoI/you/we/theyreadday.
He/She/Itreadsabookabookeveryday?
everyday.Doeshe/she/itreadabook
everyday?
2、現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)階段或now,atthemoment,主語+be+動詞ing+其他Be+主語+動詞ing+其他主語+be+not+動詞ing+其他
說話時正在進(jìn)rightnow,look,例:Iamreadingabook例:Areyoureadinga例:Iamnotreadingabooknow.
行的動作或狀listen,etc.now.booknow?SheisnotwatchingTVnow.
態(tài)。SheiswatchingTV.IsshewatchingTV?
3、一般過去時過去某個時間ago,yesterday,last主語+動詞(過去式形Did+主語+動詞原形+其主語+didn"+動詞原形+其他
里發(fā)生的動作week(month,式)+其他他例:Ididn'tseeaUFOlastnight.
或狀態(tài);過去year...),in2000,just例:IsawaUFOlast例:DidyouseeaUFOlastHedidn'tcleanthewindow
習(xí)慣性、經(jīng)常now,oneday,longnight.night.yeasterday.
性的動作、行l(wèi)ongago,etc.HecleanedthewindowDidhecleanthewindow
為。yesterday.yesterday?
4、一般將來時表示將要發(fā)生tomorrow,tomorrow1.主語+will+動詞原形+l.Will+主語+動詞原形+1.主語+won"+動詞原形+其他
的動作或存在morning/aftemoon,其他其他?例:Iwon"gotothecinematonight.
的狀態(tài)及打thedayafter例:Iwillgotothecinema例:Willyougotothe
算、計劃或準(zhǔn)tomorrow,nexttonight.cinematonight?2.主語+begoingto+動詞原形+其
備做某事。Sunday/week/year/m2.主語+begoingto+動2.Be+主語+goingto+動他
onth,soon,inafew詞原形+其他詞原形+其他例:Iamnotgoingtogotothe
daysminutes,etc例:Iamgoingtogoto例:Areyougoingtogotocinematonight.
thecinematonight.thecinematonight?
5.過去進(jìn)行時1.表示過去某atthattime,atthat1.主語+was/were+動詞Be+主語+動詞ing+其主語+was/were+not+動詞ing+其
時間或某一時moment,attening+其他他?他
刻正在發(fā)生或o'clocklastnight,例:Atthistimeyesterday,例:Wasyourfather彳列:Atthistimeyesterday,myfather
進(jìn)行的動作或atthistimemyfatherwascookingcookingdeliciousfoodforwasnotcookingdeliciousfoodfbr
行為。yesterday,etc.deliciousfoodforus.youatthistimeyesterday?us.
2.表示特定的2.主語+was/were+動詞
情緒,常與ing+always/forever+
always,forever其他
連用表達(dá)不耐例:Shewasalways
煩的情感showingherdifferences
tous.
二、形容詞比較級
1.含義
絕大多數(shù)形容詞有三種形式,原級,比較級和最高級,以表示形容詞說明的性質(zhì)在程度上
的不同。
(1)形容詞的原級:形容詞的原級形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如:poor,
tall,greatglad,bad。
(2)形容詞的比較級:
形容詞的比較級表示“更……”,用于兩者之間的比較,用來說明“前者比后者更……”,
比較級前面一般用much,even,alittle,alot修飾,其中even,much只能修飾比較級。
2.形容詞比較級的構(gòu)成:(單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞)
類別構(gòu)成方法原級比較級
一般直接加-erlonglonger
talltaller
不發(fā)音的e結(jié)尾時加-rlatelater
largelarger
單音節(jié)詞和少輔音字母加y結(jié)尾時把y變easyeasier
數(shù)雙音節(jié)詞i,再加-er
happyhappier
重讀閉音節(jié)結(jié)尾并且只有bigbigger
一個輔音字母時,雙寫最后
的輔音字母,再加-erhothotter
3.形容詞比較級的用法:
(1)當(dāng)兩個人或事物(A和B)進(jìn)行比較時,我們需要用到形容詞的原級或者比較級
①表達(dá)"A和B一樣“,用as...as的結(jié)構(gòu)。
公式:A+be動詞+as+形容詞原級+as...+B
eg.:Iamastallasyou.我和你一樣高。
②表達(dá)"A不如B"用notas/so...as的結(jié)構(gòu)。
公式:A+be動詞的否定形式+as+形容詞原級+as…+B
eg.:Iamnotastallasyou.我沒有你高。
③表達(dá)“A大于B”用“比較級+than”的結(jié)構(gòu)。
公式:A+be動詞+形容詞比較級+than+B…
e.gIamtallerthanyou.我比你高。
(2)關(guān)于形容詞比較級的更多用法
①比較級前面可以加上表示“優(yōu)劣程度”的詞或短語,意思是“更…”,”…得常見
詞有much,alittle,even,alot,agreatdeal等。
eg.:HeismuchtallerthanI.他比我要高得多
②比較拳前面可以加上表示具體數(shù)量差別的結(jié)構(gòu),表示具體“大多少”,“小多少”,“長多
少”,“短多少”等。
eg:Iamtwoyearsolderthanhe.我比他大兩歲。
Thisbuildingis20metershigherthanthatone.這個建筑物比那個高20米。
三、副詞的基本用法和副詞的比較級
1.副詞的含義:
副詞修飾動詞、形容詞和副詞或整個句子,說明時間、地點(diǎn)、程度、方式等概念.如:often
往往,here這里,very很,quickly很快地.
2.形容詞變副詞:
一般在形容詞的詞尾加-ly可以變成副詞。例如:quick—quickly,slow—slowly,
loud-loudly,sudden-suddenly等。
特殊情況:
構(gòu)成方法例子
一些以“輔音字母+y”結(jié)尾的形容詞,要把y改為happy一happily,
i再加-ly。angry一angrily
有些以-ble或-le結(jié)尾的形容詞,去掉e加-y。possible-possibly
terrible-terribly
少數(shù)以e結(jié)尾的形容詞,要去掉e再加心。true——truly
但絕大多數(shù)以e結(jié)尾的形容詞仍然直接加-ly。polite-politely
wide-widely
以-1結(jié)尾的形容詞變?yōu)楦痹~時仍然要在詞尾加careful-carefully
-ly,而不是只加-y。除非是以-11結(jié)尾的才在詞尾useful一usefully
只加-y。full一fully
注意:(1)有些詞既可以做形容詞又可以做副詞:如fast、early,late
(2)??嫉男稳菰~和副詞辨析有:hard努力----hardly幾乎不;late遲的,晚
的----lately近來;deep深----deeply深深地;near靠近----nearly差不多;wide寬
------widely廣泛地;high高的----highly高度地;close靠近的----closely密切地;
free免費(fèi)的---freely自由地。
3.副詞單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞的規(guī)則變化(和形容詞變化一樣)
eg:hard—harderfast-faster
4.形容詞和副詞多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞的規(guī)則變化:
類別構(gòu)成方法原級比較級
多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)在原級前加morecarefulmorecareful
詞
beautifulmorebeautiful
在原級前加lessimportantlessimportant
usefullessuseful
5.形容詞和副詞比較級的不規(guī)則變化:
原級比較級
good/well(身體好的)better
many/muchmore
bad/illworse
littleless
farfarther(較遠(yuǎn))
further(進(jìn)一步)
oldolder
elder(較年長的)
6.副詞原級的用法
(1)表示兩者在某一方面程度相同時,用“as……as”結(jié)構(gòu),意為“和…一樣地”。
公式:A+實義動詞+as+副詞原形+as+B
例如:HeswimsasfastasI,他和我游得一樣快。
Iplaytennisaswellashim(hedose).
我網(wǎng)球打得和他一樣好。
(2)表示兩者在某一方面程度不相同時,用“notso(as)......as”結(jié)構(gòu),意為“不如,沒
有
公式:A+實義動詞+not+as/so+副詞原形+as+B
例如:Ican'tspeakEnglishso(as)fluentlyasyou.
我說英語不如你流利。一
Ican'tswimsofastasJim.
我無法游得像吉姆那么快。
*注意:在兩者進(jìn)行比較表示“A不如B"時,除使用“not...as/so+副詞原級+as”結(jié)構(gòu)外,
還可以使用“l(fā)ess+副詞原級+than”結(jié)構(gòu)。
例如:Hedidn'tdohishomeworkascarefullyashissister.
=Hedidhishomeworklesscarefullythanhissister.
他做作業(yè)沒有他妹妹認(rèn)真。
7.副詞比較級的用法:
表示兩者進(jìn)行比較時,用副詞比較級。
公式:A+實義動詞+副詞比較級+than+B
例如:Iknowyoubetterthanshe(does).
我比她更了解你。
ItsnowsmoreofteninShenyngthaninBeijing.沈陽下雪比北京下雪多。
8.形容詞和副詞比較級的其他用法:
(1)“比較級+and+比較級”表示,,越來越...
Itisgettingwarmerandwarmer.天氣越來越暖和。
Heisrunningfasterandfaster.他跑得越來越快。
(2)“themore?…themore…”表示“越....就越.....”,
Themore,thebetter.多多益善。
Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.你越細(xì)心,犯錯就越少。
(3)“themore…ofthetwo…”表示“兩個當(dāng)中較。。。的一個”
Thetallerofthetwoboysismybrother.
四、形容詞和副詞的最高級
1.形容詞和副詞最高級的規(guī)則變化:
類別構(gòu)成方法原級最高級
一般直接加-estlonglongest
talltallest
不發(fā)音的e結(jié)尾時latelatest
加-stlargelargest
單音節(jié)詞和少數(shù)雙音輔音字母加y結(jié)尾easyeasiest
節(jié)詞時把y變i,由加-esthappyhappiest
重讀閉音節(jié)結(jié)尾并bigbiggest
且只有一個輔音字hothottest
母時,雙寫最后的輔
音字母,再加-est
在原級前加mostcarefulmostcareful
多音節(jié)詞和部分雙音beautifulmostbeautiful
節(jié)詞在原級前加leastimportantleastimportant
usefulleastuseful
2.形容詞和副詞最高級的不規(guī)則變化:
原級最高級
good/well(身體好的)best
many/muchmost
bad/illworst
littleleast
farfarthest(更遠(yuǎn)的)
furthest(最大程度)
oldoldest
eldest(較年長的)
3形容詞最高級用法
(1)表示三者或三者以上的人或物進(jìn)行比較時,用最高級形式。形容詞最高級前必須
加定冠詞the(副詞加不加都行),句末常跟一個in/of/among短語來表示范圍。(of表示
同范圍,in表示不同范圍)
如:Heisthestrongestofthethreeboys.
在三個男孩子中,他是最強(qiáng)壯的。'
ShanghaiisthebiggestcityinChina.
上海是中國最大的城市。
(2)表示在三者或三者以上的人或物進(jìn)行選擇時,用“Which/Whois+the+最高級,A,
BorC?”結(jié)構(gòu)。
如:Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou?
哪個城市最漂亮,北京,上海還是福州?'
(3)表示“最……的……之一'’時,用"oneofthe+形容詞最高級”結(jié)構(gòu),該形容詞后面
的名詞要用復(fù)數(shù)形式。
如:ZhouJielunisoneofthemostpopularsingers.
周杰倫是最受歡迎的歌星之一。
(4)形容詞最高級前面可以加序數(shù)詞,表示“第幾最……
如:TheChangjiangRiveristhefirstlongestriverinChina.
長江是中國第一大長河。
(5)形容詞最高級前面可以有物主代詞,指示代詞,名詞所有格等修飾,但此時不能
再用定冠詞theo
如:Thisisourlastlessontoday.
這是我們今天的最后一節(jié)課。
(6)形容詞比較級結(jié)構(gòu)可以表示最高級含義。
如:LiLeiisthetalleststudentinhisclass.
李雷是班上最高的學(xué)生。
=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.
李雷比班上其他任何一個學(xué)生都高。
=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.
李雷比班上其他所有的學(xué)生都高。
五、動詞不定式
1.動詞不定式的含義
生活中我們常遇到“我努力去理解”、"決定留下來”等表達(dá)方式,其中連續(xù)出現(xiàn)了兩個動
詞,這種情況下英語應(yīng)該如何表達(dá)呢?這三個句子中使用了decidetodosth.,wanttodo
sth.,trytodosth.的表達(dá)方式,即行為動詞后的動詞都采用了“to+動詞原形”的結(jié)構(gòu)。我
們把這種結(jié)構(gòu)稱為動詞不定式。其否定形式是“nottodo”。
2.動詞不定式作賓語的用法
動詞不定式置于謂語動詞之后,作動詞的賓語,表明意圖、希望或決定的內(nèi)容。常見
的后面接“to十動詞原形”作賓語的動詞有:plan,decide,hope,want,agree,offer,try,like,
love等。
口訣(接不定式作賓語的動詞)
想要學(xué)習(xí)早打算(wantlearnplan)
快準(zhǔn)備有希望(preparehopewishexpect)
同意否供選擇(agreeofferchoose)
決定了已答應(yīng)(decidedeterminepromise)
盡力去著手做(manageundertake)
別拒絕別假裝(refusepretend)
失敗不是屬于你(fail)
3.某些及物動詞可用.ing也可用動詞不定式作賓語,但意義不同的有:
(①doingsth記得做過某事
Sherememberedturningoffthelightsbeforeshelefttheroom
她記得離開房間前關(guān)了燈的.
remember<
'②tod。sth.記住要做某事
Remembertotumoffthelightsbeforeshelefttheroom
1記住離開房間前要關(guān)燈.
'①doingsth.忘了做過某事
Iforgetwritingtohim.我忘了曾經(jīng)給他寫過信.
forget?一
②tOdO6th.忘記要做某事
、Don'tforgettowntetohim別忘了罵信給他.
,①doingsth后悔做過某事
Iregretnothavingacceptedyouradvice我后悔沒聽你的勸告.
regret<②todosth抱歙/遺憔地要做某事
Iregrettosay1haven'tgivenyouenoughhdp
<我很遺憾地說我沒給你充分的幫助.
(①doingsth試著做某事
TheytriedtalkinginEnglish他們試著用英語談話.
try<
②lodosth盡力做某事
、Thedoctorstriedtosaveherlife醫(yī)生們努力搶致她的生命.
,(Ddoingsth.停止做某事
Seeingtheteachercomeintothectassroom,thestudentsstoppedtalking
看到老師走進(jìn)教室,學(xué)生們停止了講話.
St0P|②I。do3ttl停下來做某事
Heanngsomebodycallinghisname,hestoppedtolookaround
、聽到有人叫他的名字,他停下來到處看.
六、過去進(jìn)行時when和while的用法區(qū)別
兩者的區(qū)別如下:
1.when是atorduringthetimethat,既指時間點(diǎn),也可指一段時間;while是duringthe
timethat,只指一段時間,因此when引導(dǎo)的時間狀語從句中的動詞可以是終止性動詞,
也可以是延續(xù)性動詞,而while從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞。
2.when說明從句的動作和主句的動作可以是同時,也可以是先后發(fā)生;
while則強(qiáng)調(diào)主句的動作在從句動作的發(fā)生的過程中或主從句兩個動作同時發(fā)生。
3.when引導(dǎo)的時間狀語從句與主句的時態(tài):
主句When從句
過去進(jìn)行時一般過去時
一般過去時過去進(jìn)行時
while引導(dǎo)的時間狀語從句與主句的時態(tài):
主句While從句
一般過去時過去進(jìn)行時
過去進(jìn)行時過去進(jìn)行時
(l)Whentheteachercamein,weweretalking.
當(dāng)此句改變主從句的位置時,則為:'
⑵Theyweresingingwhileweweredancing.
七、冠詞和大數(shù)字
1.冠詞
(1)定義:冠詞是虛詞,本身不能單獨(dú)使用,也沒有詞義,它用在名詞的前面,幫助
指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種:定冠詞、不定冠詞、零冠詞。
類別形式用法概述
不定冠詞a表示泛指,意義用于以輔音發(fā)音開頭的單詞或字
同one母前
an用于以元音發(fā)音開頭的單詞或字
母前
定冠詞the表示特指,其意義同this/that/these/those
注意:用a還是用an取決于單詞的第一個發(fā)音,而不是字母。如:anhour,auniversity
(2)不定冠詞的用法
①表示初次提到的人或物。
如:Aboyiswaitingforyou.
②表示一類人或物
如:Ahorseisananimal.
③用于某些固定詞組或短語中。
如:alittle,afew,alot,manya,inaminute,haveacold,allofasudden(突然)
(3)定冠詞的用法
①表示上文提到過的人或事物。
如:Isawaboyyesterday.Theboywasverytall.
②特指雙方都明白的人或物。
如:Openthedoor,please.
Givemethebook.
③指世上獨(dú)一無二的事物前。
如:Thesunisbiggerthantheearth.
④與單數(shù)可數(shù)名詞連用,表示一類人或物。(謂語動詞用單數(shù))
如:Thecatisalovelyanimal.
⑤與形容詞連用,表示一類人。(謂語動詞用復(fù)數(shù))
Theyoungarebecomingtallerandtaller.
⑥用于形容詞/副詞最高級、序數(shù)詞前,及形容詞only、very、same前。
如:Iliveonthesecondfloor.
Heisthesameageasyou.
⑦用于樂器前。
如:Heplaysthepianoverywell.
⑧用于姓氏復(fù)數(shù)前,表示一家人或夫婦。用于某些形容詞前,表示一類人。
如:TheSmithsarewatchingTV.
Theoldaretakengoodcareof.
⑨用于江、河、湖、海、群島、山脈前。
如:theYangtzeRiver,thePacificOcean
注意:獨(dú)山的表達(dá)方式通常用Mount+名字,如:MountTai(泰山)
⑩用于by后表示計量單位。
如:Thewaitersarepaidbythehour/day.(這些服務(wù)員按小時/天計酬。)
(4)不用冠詞(零冠詞)的情況
①在專有名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞前一般不用冠詞。
如:IaminClassTwo,GradeThree.
Wecannotlivewithoutair.
②名詞前已有作定語的指示代詞、物主代詞、不定代詞時不用冠詞。
如:Passmethatbook.
Theletterisinherbag.
③復(fù)數(shù)名詞指一類人或事物不用冠詞。
如:Horsesareanimals.
④三餐、球類、學(xué)科名詞之前不用冠詞。
如:Whendoyouhavelunch?
Heoftenplaysfootball.
⑤由介詞by引導(dǎo)的交通工具名詞前不用冠詞。
如:Wetraveledbytrain.
(5)冠詞對意義的影響
英語中有一些詞組,用the不用the,其含義和用法大相徑庭。
如:inhospital(生病住院),inthehospital(在醫(yī)院里做其他事),
attable(在吃飯),atthetable(在桌子旁),
inclass(在上課),intheclass(在教室里),
gotochurch(去教堂做禮拜),gotothechurch(去教堂做某他的事),threeofus(我們
中的三個),thethreeofus(我們?nèi)齻€),
infrontof(在前面),inthefrontof(在某物內(nèi)部的前面)
2.大數(shù)字的表達(dá)法
長數(shù)字讀起來不難,從右向左看,三位一逗號隔成段。逗號從右往左以此表示hundred,
thousand,million,billion,trilliono
(1)在數(shù)字表達(dá)中,前面有數(shù)字時,hundred,thousand,million,billion,trillion后不能
加s。例如:
800eighthundred
8,000eightthousand
80,000eightythousand
hundredsof成百上千
thousandsof成千上萬
(2)在英語中,“萬”這個單位通常用tenthousand來表示。
八、情態(tài)動詞may、might
1?情態(tài)動詞定義:
情態(tài)動詞有具體的詞義,為謂語動詞增添情態(tài)色彩,表示說話人對有關(guān)行為或事物
的態(tài)度和看法,認(rèn)為其可能、應(yīng)該或必要等。但情態(tài)動詞也同助動詞一樣,需要與其
他詞語一起構(gòu)成句子的謂語,另外情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化,情態(tài)動詞后必須跟
動詞原形。
2.情態(tài)動詞may的用法:
(1)表示請求、許可,比can正式,如:
MayIborrowyourbike?我可以借你的自行車嗎?
Youmaygohomenow.現(xiàn)在你可以回家了。
(2)表示推測,談?wù)摽赡苄?,意為“可能,或許“,一般用于肯定句中。如:
Itmayraintomorrow.明天可能會下雨。
Shemaybeathome,她可能在家呢。
(3)may的過去式為might,表示推測時。可能性低于may。如:
Heisawayfromschool.Hemightbesick.
他離開學(xué)校了,可能是他生病了。
(4)表示希望、祈求、祝愿,常可譯為“祝愿”。通常是用may+主+V例如:
Mayyouhaveagoodtime.祝你過得愉快。
Mayyoubehappy!祝你幸福!
九、情態(tài)動詞must,can,need等的用法
1.must的用法
(1)must表示主觀看法,意為“必須、一定”。
如:YoumuststayhereuntilIcomeback.在我回來之前你必須呆在這兒。MustIhandin
myhomeworkrightnow?我必須現(xiàn)在交作業(yè)嗎?
⑵對must引導(dǎo)的疑問句,肯定回答為must,否定回答為needift或don"haveto.
如:一MustIfinishmyhomework?我現(xiàn)在必須完成作業(yè)嗎?
—Yes,youmust.是的,你必須完成你的作業(yè)。
一No,youneedn't/don'thaveto.不,你不必完成作業(yè)。
2.can的用法
(1)表示能力、許可、可能性。表示能力時一般譯為“能、會”,即有種能力,尤其是生
來具備的能力,此時may和must均不可代替它。
如:Shecanswimfast,butIcan91.她能游得很快,但我不能。
Icanseewithmyeyes.我用眼睛看。
(2)表示許可,常在口語中。
如:Youcanusemydictionary.你可以用我的字典。
(3)could是can的過去式,意為“能、會",表示過去的能力。如:Hecouldwritepoems
whenhewas10yearsold.他十歲時就會寫詩。
注意:could在疑問句中,表示委婉的語氣,此時could沒有過去式的意思。這時用could
提問,用can回答。
如:一CouldIuseyourpen?我能用一下你的鋼筆嗎?
—Yes,youcan?可以。
3.need的用法
(1)need表示需要、必須,主要用于否定句和疑問句中,意為“沒有必要,不必”。用need
提問時,肯定回答must,否定回答用needn,t/don,thaveto。
如:一NeedIstayhereanylonger?我還有必要留在這兒嗎?
一Yes,youmust.是的。
一No.youneedn^/don^haveto.不,你不必。
⑵need還可以作實義動詞,此時有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化,如果是人作主語后邊多接
動詞不定式。
如:Ineedtodoitrightnow.我需要馬上做這件事。
Heneedstolearnmoreaboutthegirl.他需要多了解那個女孩。
如果是物作主語,一般用needdoing與needtobedone這種情況下應(yīng)注意兩點(diǎn):
①主動形式的動名詞doing具有被動的含義;
②該動名詞可以改為其動詞不定式的被動形式而句子的意義不變。
如:Thedoorneedspainting.=Thedoorneedstobepainted.那扇門需要油漆一下。
Yourcarneedsmending.=Yourcarneedstoberepaired.你的車需要維修了。
十、祈使句和情態(tài)動詞must,can,could表示推測
1.祈使句
(1)祈使句定義:表達(dá)說話人對對方的叮囑、勸告、希望、禁止、建議、請求或命令
等。
祈使句一般以動詞原形開頭;無時態(tài)和數(shù)的變化;祈使句暗含的主語是you,但通常省
略;祈使句的句首或句末有時加please,還可以加上稱呼語,用逗號與句子主體隔開。
(2)祈使句常見的句型
①動詞原形構(gòu)成的祈使句(D。型和Be型)
此類祈使句否定句式往往在句首加don't。例如:
Haveaniceday!祝你度過美好的一天!
Closethedoor!請關(guān)門!
Bequick!快點(diǎn)!
Don'tclosethedoor!請不要關(guān)門!
②Let型的祈使句
這類祈使句往往用于提出建議。否定句式在句首加don"或在賓語后加not.
例如:
Lethimgotothepark.讓他去公園吧。
Don'tlethimgotothepark./Lethimnotgotothepark.別讓他去公園。
③無動詞祈使句
在請求、命令和口號中,常用無動詞祈使句,它實際上是省略了動詞,使語句更簡潔
有力。例如:
Justaminute,please!請稍等!
Thisway,please!請這邊走!
2.情態(tài)動詞must,can,could表示推測
(1)Can和could可以表示對現(xiàn)在或?qū)淼耐茰y,意為“會,可能”。Can表示推測
時,往往用于否定句和疑問句。用于疑問句時,can比could表示的“可能性”要大;
用于否定句時,cannot(can9t)表示“不可能例如:
Youcan'tbeserious!你不是認(rèn)真的吧!
—Canitbeourteacher?那個人有可能是我們老師嗎?
—No,itcan'tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.不可能。咱們老師正在游覽
長城呢。
Could用于肯定句、否定句和疑問句。在以下例句中,can和could均表示可能:
Hecouldbeinpain.他可能很疼。
Shecouldbeathome.他可能在家。
Can/couldthisbetrue?這有可能是真的嗎?
(2)must表示猜測,意為“一定,準(zhǔn)是”,語氣強(qiáng)烈,通常只用于肯定句
例如:Betty,youmustknow!貝蒂,你肯定知道!
Thelightison,sohemustbeathomenow.燈亮著,他現(xiàn)在肯定在家。
Module1HowtolearnEnglish少時間去做某事
人(作主語)+payfor(付錢、花錢)
重點(diǎn)短語:
12.themeaningof.......的意思trytodosth.
1.practisedoingsth.練習(xí)做某事
嘗試做某事
studyplan學(xué)習(xí)計劃
13.talk\speaktosb.與某人談話writetosb.
2.anumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+V(復(fù)數(shù)):
寫信給某人
許多、很多
14.startaconversation開始一段談話
thenumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+V(單
15.talkaboutsth.withsb.跟某人談?wù)撃呈?/p>
數(shù)):……的數(shù)量
16.asmuch\manyaspossible盡可能多地
3.advice建議paper紙(都是不可數(shù)名詞)
Let'sspeakEnglishasmuchaspossible.
apieceofadvice-^建議apieceof
Lefsfindoutwhatelsewecandotosave
paper一張紙
asmanyanimalsaspossible.=Let'sfind
threepiecesofpaper三張紙
outwhatelsewecandotosaveanimalsas
givesb.someadvice給某人一些建議
manyaspossible.
advisesb.todosth,建議某人去做某事
much修飾不可數(shù)名詞many修飾可
4.writeit/themdown把它(它們)寫下來
數(shù)名詞
5.Whatelse?還有什么其它的?
17.makemistakes\makeamistake犯錯誤
6.Itisadj.(形容詞)+forsb.)todosth.
18.listentotheradio聽收音機(jī)
(對某人來說)做某事怎么樣
19.awaytodosth\(good)waystodosth.
ItisdifficultforoldpeopletolearnEnglish
做某事的(好)方法
well.
20.severaltimes幾次What'shappening?
對于老年人來說學(xué)習(xí)英語很難。
發(fā)生什么事?
Itisadj.(開鄉(xiāng)容詞)+(ofsb.)todosth.
21.somethingnew\old\interesting新\舊\有趣
某人做某事某人怎么樣
的東西'事情
Itisverykindofyoutohelpme.你能幫我
形容詞修飾不定代詞時,放在不定代詞后
你真好。
面。
(以上動詞不定式短語在句中作真正,It
22.oneortwodays一兩天
是形式主語)
fourorfivewords四五個單詞
7.Itisagoodidea\waytodosth.
25.表示建議的句子:
做某事時個好主意(好方法X
①Whataboutdoing=Howaboutdoing...?
8.thisterm這學(xué)期lastterm上學(xué)期
做……怎么樣?
nextterm下學(xué)期
②Whynotdo=Whydon'tyoudo..?為什么不
9.helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.幫
做……?
助某人做某事
③Try(not)todosth.試著做(不做)某事
10.askforadvice征求意見basic
?shoulddo應(yīng)該做..
questions基本問題
⑤It'sagoodideatodosth.做是個好主意
11.人(作主語)+spendonsth.
⑥Wouldyouliketodosth.?你想要做?
人(作主語)+spend(in)doingsth.某人
⑦Letsb.dosth.讓某人做某事
花費(fèi)時間做某事
⑧Remembertodosth.=Don'tforgettodosth.
物(作主語)+cost(花某人多少錢)
記得(別忘了)去做某事
Ittakessb.sometimetodosth.花某人多
⑨YoiTdbetterdosth.你最好做某事
重點(diǎn)句子:
重點(diǎn)短語:
1.Welcomeback,everyone!歡迎大家回來!
2.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.1.travelaroundtheworld環(huán)球旅行one
我們應(yīng)該在課堂上一直講英語。day總有一天
3.Let'strytospeakEnglishasmuchaspossible.2.staywithsb.跟某人呆在一起
讓我們盡可能多地說英語。3.puton\takeoff穿上'脫下land\takeoff
4.Wearegoingtotalkaboutgoodwaystolearn著陸、起飛
English.4.thepriceof........的價錢
我們將談?wù)撘恍W(xué)英語的好方法。
5.Whatdoyouthinkof...?Howdoyou
5.Whynotwritedownourmistakesinour
like...?你認(rèn)為……怎么樣?
notebook?
6.flytosomewhere飛到某地
為什么不在筆記本上把錯誤寫下來?
7.because+句子Iwaslatethismorning
6.It'sagoodideatospellandpronouncenew
becauseIgotuplate.今天早卜我[尺到了
wordsaloudeveryday.
是因為我起遲了。becauseof+n./名詞短語
每天拼寫和大聲讀出新單詞是個好主意。
8.morethan=over超過sellout賣光
7.How/Whataboutlisteningtotheradio?
實現(xiàn)相當(dāng)好,
聽收音機(jī)怎么樣?9.cometrueprettygood
非常好
8.Watchingfilmsandlisteningtosongsare
greatwaystolearnEnglish.10.onthecoast在沿海mostdays大部分
看電影和聽歌是學(xué)英語的好方法。時間
9.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsor11.a\thepopulationof.......的人口
songswithyourfriends.我也建議你跟你12.millionsof數(shù)以百萬的具體數(shù)字
的朋友談?wù)撾娪昂透枨鷁million
10.IamshyandIamafraidtospeaktoher.13.asadj.\adv.(原級)as和..…一樣
我害羞而且我害怕與她交談。
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