2024年中考生物二輪復(fù)習(xí)專題04 植物的生活（講練）（解析版）

內(nèi)容導(dǎo)航第一部分考情分析：知要求、明考向、巧預(yù)測(cè)……1第二部分知識(shí)建構(gòu)：構(gòu)建專題整體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)……2第三部分考點(diǎn)突破：析真題、記核心、明方向……2內(nèi)容導(dǎo)航第一部分考情分析：知要求、明考向、巧預(yù)測(cè)……1第二部分知識(shí)建構(gòu)：構(gòu)建專題整體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)……2第三部分考點(diǎn)突破：析真題、記核心、明方向……2考點(diǎn)一綠色開花植物的生命周期……3考點(diǎn)二植物參與生物圈中的水循環(huán)……19考點(diǎn)三植物的光合作用和呼吸作用……29真題研析4大考向探尋2大考向探尋2大考向探尋核心提煉4大重點(diǎn)提煉2大重點(diǎn)提煉2大重點(diǎn)提煉命題預(yù)測(cè)新情境、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域新課標(biāo)要求考點(diǎn)考向命題預(yù)測(cè)理解植物生命活動(dòng)的基本過程和原理，運(yùn)用這些生命活動(dòng)原理分析、解釋、解決生產(chǎn)生活中的某些實(shí)際問題，并從物質(zhì)循環(huán)和能量變化的角度闡明植物在生物圈中的重要地位。綠色開花植物的生命周期種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)結(jié)合花的結(jié)構(gòu)圖或以生活實(shí)例、實(shí)驗(yàn)探究等形式，考查花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)發(fā)育、種子萌發(fā)的條件與過程結(jié)合圖示或材料，考查葉片的結(jié)構(gòu)、蒸騰作用的意義綠色植物的光合作用、呼吸作用等內(nèi)容是考查重點(diǎn)，通常以圖示、生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)探究等形式，在選擇題中單獨(dú)考查，也有結(jié)合圖示、實(shí)驗(yàn)探究等以非選擇題的形式綜合考查?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)、探究種子萌發(fā)的條件、果實(shí)的發(fā)育、葉片的結(jié)構(gòu)、植物的蒸騰作用、植物的三大生理活動(dòng)及相關(guān)生物學(xué)熱點(diǎn)，依然是中考重點(diǎn)考查內(nèi)容根的生長(zhǎng)和芽的發(fā)育開花和結(jié)果植物的無性生殖植物參與生物圈中的水循環(huán)植物的吸收和運(yùn)輸作用植物的蒸騰作用植物通過光合作用和呼吸作用獲得生命活動(dòng)必需的物質(zhì)和能量，有助于維持生物圈中的碳氧平衡植物的光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用考點(diǎn)一綠色開花植物的生命周期考向01種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)1．（2023?常德）“全方位夯實(shí)糧食安全根基，牢牢守住十八億畝耕地紅線，確保中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中?！毙←?、玉米和水稻是我國(guó)主要的糧食作物。關(guān)于它們的說法不正確的是（）A．主要食用部分都是胚乳 B．胚都由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成 C．儲(chǔ)存種子需要低溫、干燥等條件 D．種子萌發(fā)需空氣、水分和適宜的溫度等【答案】B【解析】A、我們的小麥、玉米和水稻是單子葉植物的種子，其中主要食用部分是貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的胚乳，A正確。B、根據(jù)分析可知，胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，B錯(cuò)誤。C、種子能進(jìn)行呼吸作用，在低溫、干燥的環(huán)境中，減弱種子的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，有利于種子儲(chǔ)存，C正確。D、種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D正確。故選：B。2．（2023?煙臺(tái)）《詩(shī)經(jīng)》中的五谷是指：黍、稷、稻、麥、菽。“稷”和“菽”就是現(xiàn)在的小米（粟）和大豆，對(duì)二者的敘述不正確的是（）A．小米為平行脈，大豆為網(wǎng)狀脈 B．小米和大豆的根系中都有固氮的根瘤菌 C．小米與“稻”、“麥”的親緣關(guān)系比大豆近 D．小米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，大豆的貯存在子葉中【答案】B【解析】A、小米屬于單子葉植物，單子葉植物的葉脈多為平行脈；大豆屬于雙子葉植物，雙子葉植物的葉脈多為網(wǎng)狀脈，正確；B、大豆根系中有固氮的根廇菌，小米的根系中沒有，錯(cuò)誤；C、小米與“稻”、“麥”同屬于單子葉植物，大豆屬于雙子葉植物，因此，親緣關(guān)系比大豆近，正確；D、小米種子有胚乳，大豆種子無胚乳，小米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，大豆的貯存在子葉中，正確。故選：B。3．（2023?內(nèi)江）細(xì)胞去除水分后的凈重稱為細(xì)胞干重，細(xì)胞含水時(shí)的質(zhì)量稱為細(xì)胞鮮重，如圖是大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，根據(jù)其細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制成的兩條曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．大豆種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)來自于胚乳 B．曲線甲代表大豆種子萌發(fā)過程中細(xì)胞鮮重的變化 C．曲線甲中a→b變化是因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)吸收了大量水分 D．曲線乙中c→d變化是因?yàn)橛袡C(jī)物在植物體內(nèi)逐漸積累【答案】A【解析】A、大豆是雙子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉內(nèi)。所以大豆種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)來自于子葉。A錯(cuò)誤。B、曲線甲中a→b變化是因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)吸收了大量水分，所以曲線甲代表大豆種子萌發(fā)過程中細(xì)胞鮮重的變化。B正確。C、曲線甲代表大豆種子萌發(fā)過程中細(xì)胞鮮重的變化，曲線甲中a→b變化是因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)吸收了大量水分。C正確。D、曲線乙代表大豆種子萌發(fā)過程中細(xì)胞干重的變化，曲線乙中c→d變化是因?yàn)橹参锏娜~開始制造有機(jī)物，有機(jī)物在植物體內(nèi)逐漸積累。D正確。故選：A。4．（2023?宜昌）大豆是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)作物，如圖是大豆種子萌發(fā)過程示意圖。相關(guān)分析正確的是（）A．少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡 B．大豆種子萌發(fā)的（一）階段，有機(jī)物逐漸增多 C．大豆萌發(fā)過程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮 D．大豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)主要來源于胚乳【答案】A【解析】A、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡。A正確。B、種子萌發(fā)要消耗自身的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以大豆種子萌發(fā)的（一）階段，有機(jī)物逐漸減少。B錯(cuò)誤。C、大豆萌發(fā)過程中發(fā)育成③根的結(jié)構(gòu)胚根最先突破種皮。C錯(cuò)誤。D、一般雙子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉內(nèi)，大豆屬于雙子葉植物。所以大豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)主要來源于子葉。D錯(cuò)誤。故選：A。5．（2023?濰坊）《齊民要術(shù)》記載了“熱進(jìn)倉(cāng)”貯麥法：將經(jīng)暴曬的小麥種子，趁熱進(jìn)倉(cāng)貯藏，溫度控制在46℃左右，貯藏7～10天后通風(fēng)降溫，該貯藏方法不影響種子的發(fā)芽率。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．一粒小麥?zhǔn)且粋€(gè)由子房發(fā)育而來的果實(shí) B．暴曬后的小麥種子水分減少有利于貯藏 C．趁熱進(jìn)倉(cāng)貯藏有利于抑制霉菌、蛀蟲等有害生物繁殖 D．“熱進(jìn)倉(cāng)”貯麥法貯藏期間，小麥種子的呼吸作用將暫?！敬鸢浮緿【解析】A、一粒小麥屬于果實(shí)，果實(shí)是由子房發(fā)育來的，因此，一粒小麥?zhǔn)且粋€(gè)由子房發(fā)育而來的果實(shí)，正確；B、暴曬后的小麥種子水分減少有利于貯藏，正確；C、水是生物代謝所必需的，降低含水量有利于抑制霉菌等有害生物的繁殖，正確；D、“熱進(jìn)倉(cāng)”貯麥法貯藏期間，小麥種子的呼吸作用弱，但仍有呼吸作用，錯(cuò)誤。故選：D?？枷?2根的生長(zhǎng)和芽的發(fā)育6．（2023?濟(jì)南）下列關(guān)于根尖和芽的敘述錯(cuò)誤的是（）A．根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū) B．幼葉將來發(fā)育成莖和葉 C．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) D．枝條是由芽發(fā)育來的【答案】B【解析】A、伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，正確。B、幼葉的作用是發(fā)育成葉，錯(cuò)誤；C、成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，正確。D、枝芽（或葉芽）的結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)點(diǎn)發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)，葉原基發(fā)育成幼葉，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成側(cè)芽，芽軸發(fā)育成莖，所以枝條是由芽發(fā)育而來的，正確。故選：B。7．（2023?濟(jì)寧）下列有關(guān)荷的描述，不正確的是（）A．小荷才露尖尖“角”——“角”是由葉芽（或枝芽）發(fā)育而來的荷花 B．中“通”外直——“通”指根狀莖、葉柄和葉片內(nèi)部有發(fā)達(dá)的氣腔相通 C．藕斷“絲”連——“絲”是莖中的輸導(dǎo)組織 D．“千年”古蓮子開花——“千年”還能開花是因?yàn)樯徸拥男菝摺敬鸢浮緼【解析】A、小荷才露尖尖“角”——“角”是由花芽發(fā)育而來的荷花，A錯(cuò)誤。B、“中通外直”，“通”指葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔，且彼此貫通，使葉片吸收的氧氣可以向下運(yùn)輸?shù)缴彽牡叵虏糠?，B正確。C、藕斷“絲”連，“絲”是莖中的輸導(dǎo)組織，具有運(yùn)輸作用，C正確D、千年古蓮子種下去之后能夠萌發(fā)并綻放出美麗的花朵，是因?yàn)樯徸拥男菝?，D正確。故選：A。8．（2023?呼和浩特）小彧同學(xué)為自家花園的月季修剪枝條上枯萎發(fā)黃的葉片，松土并施肥，又挑選一部分枝條準(zhǔn)備按照扦插的技術(shù)要領(lǐng)和操作規(guī)范進(jìn)行扦插繁殖。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．修剪的枝條是由葉芽發(fā)育成的 B．松土為根的生長(zhǎng)提供充足的空氣 C．施肥的目的是為月季提供有機(jī)物 D．需將扦插莖段下方剪成斜向的切口【答案】C【解析】A、按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽．葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉，A正確。B、經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，B正確。C、肥料能提供一種或幾種植物必需的無機(jī)鹽。是能夠改善土壤性質(zhì)，提高土壤肥力水平的一類物質(zhì)。植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，因此給栽培的月季施肥，目的是為月季的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽，C錯(cuò)誤。D、將扦插莖段下方剪成斜向的切口可以增大與土壤的接觸面積，更容易生根，從而提高扦插的成活率，D正確。故選：C。考向03開花和結(jié)果9．（2023?宿遷）通過生命周期的循環(huán)，綠色開花植物得以在地球上生生不息。學(xué)習(xí)完“植物的生殖和發(fā)育”相關(guān)內(nèi)容后，某同學(xué)記了筆記（見圖），圖中②與③分別代表（）A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、種子【答案】C【解析】果實(shí)和種子的形成過程為：據(jù)圖可知，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是種子。故選：C。10．（2023?益陽）栝樓為多年生攀緣草本植物，雌雄異株。雌雄花花冠均較大、顏色潔白、氣味清香，果實(shí)球形，其種子俗稱“吊瓜子”。兩種花如圖所示，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．能夠結(jié)出果實(shí)的是圖甲中的花 B．根據(jù)花的特點(diǎn)，可推斷它屬蟲媒花 C．栝樓的果實(shí)中有許多種子是因?yàn)樽臃恐杏性S多胚珠 D．栝樓攀緣在其它植物體上，與被攀緣的植物之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系【答案】A【解析】A、圖乙花的子房非常明顯，為雌花，所以能夠結(jié)出果實(shí)的是圖乙中的花。A錯(cuò)誤。B、栝樓雌花花冠均較大、顏色潔白、氣味清香根據(jù)花的特點(diǎn)，可推斷它屬蟲媒花。B正確。C、胚珠發(fā)育成種子，子房?jī)?nèi)有多少個(gè)胚珠完成受精，果實(shí)內(nèi)就要多少粒種子。栝樓的果實(shí)中有許多種子是因?yàn)樽臃恐杏性S多胚珠。C正確。D、栝樓攀緣在其它植物體上，與被攀緣的植物爭(zhēng)奪水分、無機(jī)鹽、陽光等，所以它們之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。D正確。故選：A。11．（2023?威海）如圖剝開的花生里有四粒種子，發(fā)育成這顆花生的花中有（）A．一個(gè)子房、一個(gè)胚珠 B．一個(gè)子房、四個(gè)胚珠 C．四個(gè)子房、一個(gè)胚珠 D．四個(gè)子房、四個(gè)胚珠【答案】B【解析】一?；ㄉ且粋€(gè)果實(shí)，果實(shí)由子房發(fā)育來；花生粒屬于種子，種子是由胚珠發(fā)育來，花生里有四粒種子，因此，有一個(gè)子房，四個(gè)胚珠。故選：B。考向04植物的無性生殖12．（2023?成都）成都有多個(gè)草莓種植基地，草莓在生長(zhǎng)過程中，它的匍匐莖可以長(zhǎng)出新的植株（如圖）。草莓的這種繁殖方式屬于（）A．營(yíng)養(yǎng)生殖 B．有性生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖【答案】A【解析】營(yíng)養(yǎng)生殖是由高等植物的根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。營(yíng)養(yǎng)生殖屬于無性生殖。因此，草莓生長(zhǎng)良好時(shí)，會(huì)生出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會(huì)生出新的小植株，草莓的這種繁殖方式是營(yíng)養(yǎng)生殖。故選：A。13．（2023?自貢）《詩(shī)經(jīng)》中有“折柳樊圃”的詩(shī)句，這句詩(shī)描述了古代勞動(dòng)人民把柳枝折斷，插在菜園周圍長(zhǎng)成籬笆的情景。柳枝的這種繁殖方式稱為（）A．播種 B．嫁接 C．組織培養(yǎng) D．扦插【答案】D【解析】A、播種，用種子繁殖后代，是由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，屬于有性生殖，不符合題意；B、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，不符合題意；C、組織培養(yǎng)是指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞等，通過無菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)，不符合題意。D、扦插就是剪去植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤(rùn)的土壤中，在適宜的溫度下，枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體，符合題意；故選：D。14．（2023?陜西）世界上唯一一株完全野生的普陀鵝耳櫪生長(zhǎng)在浙江省普陀山上?？茖W(xué)家歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)成功培育了108粒種子，之后又成功地用枝條進(jìn)行扦插繁殖，大大降低了普陀鵝耳櫪滅絕的風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于其繁殖的敘述，正確的是（）A．只能進(jìn)行無性生殖 B．種子繁殖屬于無性生殖 C．扦插繁殖屬于有性生殖 D．可以進(jìn)行有性生殖【答案】D【解析】科學(xué)家培育了108粒種子經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，扦插沒有經(jīng)過兩性生殖生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，可見普陀鵝耳櫪既能進(jìn)行無性生殖，也能進(jìn)行有性生殖，D正確。故選：D。提煉一種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)1、種子的結(jié)構(gòu)：種皮（保護(hù)作用）子葉（2片，儲(chǔ)存提供營(yíng)養(yǎng)）大豆胚芽（發(fā)育成莖和葉）（雙子葉）胚胚軸（發(fā)育成根和莖的連接部位）胚根（發(fā)育成根）種皮和果皮（保護(hù)作用）胚乳（儲(chǔ)存提供營(yíng)養(yǎng)）玉米子葉（1片）（單子葉）胚芽胚胚軸胚根注：胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是胚根；如果往縱切的玉米上滴碘液，變藍(lán)的部分是胚乳。單子葉植物和雙子葉植物的種子的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)：類型相同點(diǎn)不同點(diǎn)雙子葉植物（如大豆、花生）都有種皮和胚有2片子葉，沒有胚乳子葉儲(chǔ)存和提供營(yíng)養(yǎng)單子葉植物（如玉米）有1片子葉，有胚乳胚乳儲(chǔ)存和提供營(yíng)養(yǎng)2、種子萌發(fā)的條件：A自身?xiàng)l件：a、發(fā)育成熟；b、結(jié)構(gòu)完整；c、具有生活力；d、有充分營(yíng)養(yǎng)；e、不在休眠狀態(tài)。B外界條件：適宜的溫度；適量的水分；充足的空氣。3、種子萌發(fā)過程：種子吸水→將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到胚根、胚軸、胚芽→胚根突破種皮形成根→胚軸形成根和莖的連接部位→形成莖和葉→胚乳和子葉萎縮提煉二根的生長(zhǎng)和芽的發(fā)育成熟區(qū)（又叫根毛區(qū)，是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位）1、根尖伸長(zhǎng)區(qū)（生長(zhǎng)最快的部位）結(jié)構(gòu)分生區(qū)（不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞）根冠（保護(hù)作用）2、根能不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)是由分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)作用的結(jié)果。3、芽的類型（1）按位置劃分：頂芽和側(cè)芽。（2）按發(fā)育結(jié)果劃分：枝芽、花芽、混合芽。4、芽的結(jié)構(gòu)與發(fā)育（1）枝芽的結(jié)構(gòu)①生長(zhǎng)點(diǎn)：使芽軸生長(zhǎng)。②葉原基：將來發(fā)育成幼葉。③幼葉：發(fā)育成葉。④芽軸：發(fā)育成莖。⑤芽原基：發(fā)育成側(cè)芽。（2）頂端優(yōu)勢(shì)：頂芽生長(zhǎng)旺盛，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。提煉三開花和結(jié)果1、花柄花托（保護(hù)作用等）花的花萼（由萼片組成）結(jié)構(gòu)花冠（由花瓣組成）柱頭雌蕊花柱花蕊子房（含有胚珠，胚珠中含有卵細(xì)胞）花藥（含有花粉，花粉中含有精子）雄蕊花絲花蕊是一朵花的最重要的結(jié)構(gòu)。含有雌蕊才能結(jié)果，因?yàn)樽臃堪l(fā)育成果實(shí)，故只有雌花和兩性花才能結(jié)果。2、果實(shí)和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精作用兩個(gè)過程。A花藥里散發(fā)出的花粉以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上，叫做傳粉。B花粉落在柱頭上，在柱頭黏液的刺激下，長(zhǎng)出花粉管，花粉管到達(dá)胚珠，花粉里的精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。(兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和極核融合的現(xiàn)象叫雙受精，被子植物特有)提煉四植物的無性生殖1．概念：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的行為。2．舉例：常見植物的無性生殖的方式有分裂生殖（水綿）、營(yíng)養(yǎng)生殖（扦插、嫁接和壓條）、組織培養(yǎng)、克隆技術(shù)等。3．優(yōu)點(diǎn)能夠保持植物的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度較快，所以，被廣泛地應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。4．應(yīng)用（1）嫁接概念：把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝稱為接穗，被接的植物體稱為砧木。②分類：枝接和芽接。③關(guān)鍵技術(shù)：不管是枝接或芽接，都應(yīng)確保接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。④應(yīng)用：常用于果樹、林木、花卉的繁殖。（2）扦插①概念：月季、葡萄等植物，可以剪取帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新植株。②注意事項(xiàng)：剪取莖段時(shí)，要保留兩個(gè)節(jié)；上方的切口是水平的。5．植物的組織培養(yǎng)（1）概念：利用無性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的技術(shù)手段。（2）植物細(xì)胞的全能性。（3）意義①繁殖速度快。②保持母體的優(yōu)良性狀。③培育無毒植株。④培育植物新品種?！究鐚W(xué)科】芽的發(fā)育和語文學(xué)科的詩(shī)詞歌賦相結(jié)合1．唐?賀知章著名的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！标P(guān)于詩(shī)句的解讀不正確的是（）A．“綠絲絳”是由芽發(fā)育而來 B．“細(xì)葉”主要由分生組織分裂分化而來 C．“細(xì)葉”呈網(wǎng)狀脈，推測(cè)其屬于雙子葉植物 D．“二月春風(fēng)”說明影響柳樹發(fā)芽的主要因素是風(fēng)力【答案】D【解析】A、柳樹枝條都是由芽（葉芽或枝芽）發(fā)育而來的，A正確。B、生長(zhǎng)點(diǎn)具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，因此，“細(xì)葉”主要由分生組織分裂分化而來，B正確。C、一般雙子葉植物的葉脈是網(wǎng)狀脈，單子葉植物的葉脈是平行脈，“細(xì)葉”呈網(wǎng)狀脈，可見其屬于雙子葉植物，C正確。D、柳樹的發(fā)芽生長(zhǎng)受溫度的影響，D錯(cuò)誤。故選：D。2．下列與種子萌發(fā)有關(guān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施，其中不正確的是（）A．“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”，播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣 B．“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”說明適宜的溫度和一定的水分有利于種子的萌發(fā) C．將大米播種到地里，不能萌發(fā)的原因是稻谷種子中的胚被破壞了 D．用黑網(wǎng)遮蓋播種莧菜種子后的菜地，是因?yàn)橹参锓N子的萌發(fā)都不需要光照【答案】D【解析】A.“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”，播種前要松土，有利于空氣進(jìn)入土壤內(nèi)部，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣，正確；B．“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”清明前后溫度回升，降水增大，說明適宜的溫度和一定的水分有利于種子的萌發(fā)，正確；C．種子的萌發(fā)需要完整的胚，將大米播種到地里，不能萌發(fā)的原因是稻谷種子中的胚被破壞了，正確；D．種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，光不是種子萌發(fā)的必要條件，大多數(shù)種子的萌發(fā)不需要光照，錯(cuò)誤。故選：D。3．有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵開花季節(jié)，要為向日葵“對(duì)頭”（將兩個(gè)花盤對(duì)擦），這樣做的目的是（）A．保護(hù)花粉，防止散落 B．輔助授粉，提高結(jié)實(shí)率 C．保護(hù)花蕊，防止被蟲咬 D．保護(hù)花瓣，以免被風(fēng)吹落【答案】B【解析】向日葵是異花傳粉的植物，且主要依靠昆蟲傳粉，如果傳粉不足會(huì)影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。所以有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵開花季節(jié)為向日葵“對(duì)頭”，這樣做的目的是輔助授粉提高結(jié)實(shí)率，從而增加產(chǎn)量。故選：B。4．“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”。早春時(shí)節(jié)，杏花盛開，蜜蜂飛舞，扮靚山野。由此推測(cè)杏花具有的特點(diǎn)是（）A．杏花具有香味和花蜜 B．影響開放的環(huán)境因素是濕度 C．傳粉方式是自花傳粉 D．杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是花瓣【答案】A【解析】A、蜜蜂飛舞，說明杏花屬于蟲媒花，能吸引蜜蜂來傳粉，具有香味和花蜜，A正確；B、影響開放的環(huán)境因素是溫度而不是濕度，B錯(cuò)誤；C、杏花屬于蟲媒花，傳粉方式是異花傳粉，C錯(cuò)誤；D、杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊，也就是雌蕊和雄蕊，D錯(cuò)誤。故選：A。5．《詩(shī)經(jīng)》有云：“桃之夭夭，灼灼其華……桃之夭夭，有黃其實(shí)……”，其中“灼灼”是指桃花盛開的樣子。如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（）A．桃花的主要結(jié)構(gòu)是⑥雄蕊和⑦雌蕊 B．能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是④花藥 C．③是子房，內(nèi)有⑧胚珠 D．經(jīng)過傳粉、受精后，⑧會(huì)發(fā)育成果實(shí)【答案】D【解析】AD、植物的花完成傳粉與受精兩個(gè)生理過程后，雌蕊的③子房發(fā)育成果實(shí)，⑧胚珠發(fā)育成種子，子房里的卵細(xì)胞與雄蕊花粉里面的精子結(jié)合成受精卵發(fā)育成胚，胚是新一代植株的幼體，可見⑦雌蕊和⑥雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，A正確，D錯(cuò)誤。B、⑥雄蕊的④花藥中有花粉，花藥成熟以后，散出花粉，B正確。C、雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成，③是子房?jī)?nèi)有⑧胚珠，C正確。故選：D?！拘虑榫场糠N子的結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)習(xí)俗相結(jié)合6．臘八節(jié)，即每年農(nóng)歷十二月八日，吃臘八粥是傳統(tǒng)習(xí)俗。臘八粥主要是由大米、紅豆、綠豆、小米、黃米、蓮子、紅棗、花生等原材料熬制而成，這些原材料中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中的是（）A．小米 B．紅豆 C．綠豆 D．花生【答案】A【解析】紅豆、綠豆、花生的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，小米種子由種皮、胚、胚乳三部分組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，A正確。故選：A。【跨領(lǐng)域】果實(shí)和種子的形成與重大國(guó)際合作論壇事件相結(jié)合7．第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2023年10月17日、18日在北京舉辦?！耙粠б宦贰笔怪袊?guó)與泰國(guó)交流更加密切。泰國(guó)是盛產(chǎn)水果的國(guó)家，芒果是最受歡迎的水果之一，芒果的食用部分是花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A．子房 B．胚珠 C．子房壁 D．珠被【答案】C【解析】芒果是果實(shí)，由子房發(fā)育而來。芒果的食用部分是果皮，果皮是由子房壁發(fā)育而來的。故選：C。8．草莓的走莖是從主植株上延伸出來的部分匍匐莖，用來產(chǎn)生新的草莓苗的。草莓的走莖繁殖過程如圖所示，其中草莓運(yùn)用莖進(jìn)行的繁殖方式屬于（）A．無性生殖營(yíng)養(yǎng)生殖 B．有性生殖營(yíng)養(yǎng)生殖 C．營(yíng)養(yǎng)生殖嫁接 D．無性生殖嫁接【答案】A【解析】營(yíng)養(yǎng)繁殖是植物無性繁殖方式的一種，不通過有性途徑，而是利用營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉等繁殖后代。營(yíng)養(yǎng)繁殖能夠保持某些栽培物的優(yōu)良性征，而且繁殖速度較快。主要有分根，壓條，扦插，嫁接等。所以圖中草莓植株利用莖進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖。故選：A。9．星空浩瀚，探索無限。2021年中國(guó)航天科技取得“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遂游星辰等新成就，中國(guó)空間站“天宮”承載著細(xì)胞學(xué)、育種、民蟲繁育等太空生物實(shí)驗(yàn)任務(wù)。下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的說法，正確的是（）A．通過導(dǎo)入熒光蛋白基因使心肌細(xì)胞發(fā)熒光，利用的是克隆技術(shù) B．太空育種是借助宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)變異，獲得的是不可遺傳的變異 C．利用太空植物的莖尖快速批量繁育優(yōu)質(zhì)植株，利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù) D．利用激素延長(zhǎng)太空蠶寶寶的幼蟲期來提高蠶絲的產(chǎn)量，獲得的是可遺傳的變異【答案】C【解析】A．通過導(dǎo)入熒光蛋白基因使心肌細(xì)胞發(fā)熒光，利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A錯(cuò)誤。B．太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。太空育種獲得的是可遺傳的變異，B錯(cuò)誤。C．植物的組織培養(yǎng)：是利用無性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術(shù)手段。所以，利用太空植物的莖尖快速批量繁育優(yōu)質(zhì)植株，利用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，C正確。D．利用激素延長(zhǎng)太空蠶寶寶的幼蟲期來提高蠶絲的產(chǎn)量，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，獲得的是不可遺傳的變異，D錯(cuò)誤。故選：C。【跨領(lǐng)域】種子的萌發(fā)與我國(guó)航天事業(yè)成果相結(jié)合10．2021年10月16日，神舟十三號(hào)成功與天和核心艙對(duì)接，三名中國(guó)宇航員開啟了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的太空生活。假如宇航員們想要在空間站種菜，他們不必為蔬菜種子的萌發(fā)提供（）A．適量的土壤 B．適宜的溫度 C．一定的水分 D．充足的空氣【答案】A【解析】我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。還可以采用無土栽培的方法，要定期更換營(yíng)養(yǎng)液或向營(yíng)養(yǎng)液中添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；由此可以看出適量的土壤不是蔬菜種子萌發(fā)的外界條件。故選：A?？键c(diǎn)二植物參與生物圈中的水循環(huán)考向01植物的吸收和運(yùn)輸作用1．（2023?鄂州）某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)種植的農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近農(nóng)田的低，他推測(cè)可能是該農(nóng)田中某種無機(jī)鹽含量偏低。于是設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：他將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間試驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間管理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：分組甲乙丙丁戊施肥種類（含無機(jī)鹽的種類）尿素（氮）磷酸二氫鉀（磷、鉀）磷酸氫鈣（磷、鈣）硝酸鈣（氮、鈣）不施肥小麥?zhǔn)斋@量（千克）55.5665.2655.4855.4455.11據(jù)表中小麥?zhǔn)斋@量可判斷，該農(nóng)田含量偏低的無機(jī)鹽最可能是（）A．氮 B．磷 C．鉀 D．鈣【答案】C【解析】植物生活中需要最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。當(dāng)土壤中缺乏某種無機(jī)鹽時(shí)，植物的生命活動(dòng)就會(huì)受到相應(yīng)的影響。由表中施肥情況可以看出，小麥?zhǔn)斋@最好是的是乙組，與其他組相比，乙組特有的無機(jī)鹽是鉀，故該農(nóng)田含量偏低的無機(jī)鹽最可能是鉀。故選：C。2．（2023?赤峰）無土栽培技術(shù)為花卉、蔬菜及其他作物生產(chǎn)的工廠化、自動(dòng)化開辟了廣闊的前景，該技術(shù)能使植物從營(yíng)養(yǎng)液里獲得足夠的（）A．水和無機(jī)鹽 B．無機(jī)鹽和有機(jī)物 C．水和有機(jī)物 D．水、無機(jī)鹽和有機(jī)物【答案】A【解析】由于根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用，所以植物可以采取無土栽培的方式即用營(yíng)養(yǎng)液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對(duì)各類無機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)。而有機(jī)物是植物通過光合作用制造的，不能從營(yíng)養(yǎng)液里獲得。故選：A。3．（2023?岳陽）農(nóng)業(yè)工作者調(diào)查了幾種農(nóng)作物整個(gè)生長(zhǎng)周期里的耗水情況，并繪成如圖，綜合分析如圖，每畝耗水量最多的作物是（）A．水稻 B．玉米 C．高粱 D．小麥【答案】A【解析】分析題圖可知，水稻每畝耗水量的最高值接近450米3/畝，水稻每畝耗水量的最低值接近350米3/畝，與小麥、高粱、玉米相比，每畝耗水量是最高的。故選：A。4．（2023?鄂州）將一株質(zhì)量為20克的番茄幼苗栽種在光照等適宜生長(zhǎng)的環(huán)境中，一段時(shí)間后植株達(dá)到400克。其增加的質(zhì)量不可能來自于（）A．土壤中的有機(jī)物 B．水 C．土壤中的無機(jī)鹽 D．二氧化碳【答案】A【解析】番茄幼苗可以吸收水增加鮮重，水也是光合作用的原料；番茄幼苗也可以從土壤中吸收礦質(zhì)元素，合成相關(guān)的化合物；還可以利用大氣中二氧化碳進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物增加細(xì)胞干重。但植物不能利用土壤中的有機(jī)物，A符合題意。故選：A?？枷?2植物的蒸騰作用5．（2023?廣安）某同學(xué)用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二），據(jù)此分析下列說法錯(cuò)誤的是（）A．②是菠菜葉進(jìn)行光合作用的主要部位 B．⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門戶” C．⑦表示保衛(wèi)細(xì)胞，它不含葉綠體 D．①和④表示表皮，是保護(hù)組織【答案】C【解析】A、②是柵欄組織（葉肉），含有很多的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位，A正確；B、氣孔是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”，圖中⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門戶”，B正確。C、⑦表示保衛(wèi)細(xì)胞，含少量的葉綠體，C錯(cuò)誤。D、①是上表皮，④是下表皮，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，D正確。故選：C。6．（2023?西寧）下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物的蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降水 B．是水分從植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程 C．植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中 D．植物通過蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸【答案】B【解析】A．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，這是蒸騰作用在自然界中的作用，A正確。B．水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，稱為植物的蒸騰作用，B錯(cuò)誤。C．植物的根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中，約占植物吸收水的99%，C正確。D．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，拉動(dòng)了水和無機(jī)鹽向上的運(yùn)輸，D正確。故選：B。7．（2023?新疆）關(guān)于綠色植物參與生物圈的水循環(huán)。下列敘述不合理的是（）A．通過根吸收水分 B．通過氣孔散失水分 C．通過篩管運(yùn)輸水分 D．蒸騰作用提高大氣濕度【答案】C【解析】A、綠色植物通過根吸收水分輸送到全身各器官，大部分水分用于蒸騰作用，參與生物圈的水循環(huán)，A正確。B、氣孔是葉表皮上一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙，是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”，綠色植物通過氣孔散失水分，B正確。C、綠色植物通過篩管運(yùn)輸有機(jī)物，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，C錯(cuò)誤。D、蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，增加降水，D正確。故選：C。8．（2023?威海）大旱時(shí)，樹木會(huì)有部分葉子脫落，脫去部分葉子有利于樹木存活，主要是因?yàn)榻档土耍ǎ〢．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用【答案】C【解析】葉是蒸騰作用的主要器官，大旱時(shí)，樹木會(huì)有部分葉子脫落，脫去部分葉子有利于樹木存活，主要是因?yàn)榻档土苏趄v作用，防止植物體內(nèi)水分過度散失。故選：C。提煉一植物的吸收和運(yùn)輸作用1．植物對(duì)水分的吸收（1）根中能吸收水分的主要部位是根尖，而根尖的成熟區(qū)是吸收水分最活躍的區(qū)域。（2）成熟區(qū)適于吸水的特點(diǎn)①成熟區(qū)又稱根毛區(qū)，有大量的根毛，這增大了吸收水分的表面積。②成熟區(qū)內(nèi)側(cè)有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，有利于水分的運(yùn)輸。③根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁外部由果膠質(zhì)組成，這種果膠質(zhì)有很強(qiáng)的黏性，親水能力強(qiáng)，有利于水分的吸附和吸收。2．水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸（1）導(dǎo)管位于莖的木質(zhì)部中。導(dǎo)管的細(xì)胞呈管狀，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核消失，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁也消失，形成了一根中空的管道。根吸收來的水分就是通過導(dǎo)管向上輸送至莖、葉等器官的。同時(shí)，溶解在水中的無機(jī)鹽也隨水分運(yùn)輸至植物體的各個(gè)部分。（2）水分被植物體吸收，大致需要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：首先水分從土壤溶液進(jìn)入根部，然后通過根毛細(xì)胞進(jìn)入成熟區(qū)的導(dǎo)管，由于根中的導(dǎo)管與莖中的導(dǎo)管相通，水分就由根中導(dǎo)管進(jìn)入莖中導(dǎo)管，之后由莖中導(dǎo)管向上運(yùn)輸給葉、花、果實(shí)等，供植物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。知識(shí)提煉知識(shí)提煉1．水分在植物體吸收的運(yùn)輸途徑可概括為：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→植物體的各個(gè)部分。2．植物體吸收的水分只有少部分用于光合作用等生命活動(dòng)，絕大多數(shù)用于蒸騰作用。3．葉脈內(nèi)導(dǎo)管和篩管的區(qū)別名稱位置實(shí)質(zhì)輸導(dǎo)成分輸導(dǎo)方向?qū)Ч苣举|(zhì)部由死細(xì)胞構(gòu)成，兩個(gè)導(dǎo)管細(xì)胞之間的橫壁上有穿孔，形成中空的管道水分、無機(jī)鹽從下向上篩管韌皮部由活細(xì)胞組成，兩個(gè)篩管細(xì)胞之間的橫壁上形成篩板，篩板上有篩孔有機(jī)物從上向下提煉二植物的蒸騰作用1．定義：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。2．主要場(chǎng)所：葉片。3．葉片的結(jié)構(gòu)（1）表皮：表皮（包括上表皮和下表皮）由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成。表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層。表皮主要起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。（2）葉肉：葉肉由大量的葉肉細(xì)胞組成，葉肉細(xì)胞里含有許多葉綠體。葉綠體中含有葉綠素，使葉片呈現(xiàn)綠色。葉綠素只有在光下才能形成。葉綠體是制造有機(jī)物的場(chǎng)所。葉肉細(xì)胞中含有大量液泡，儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織。（3）葉脈：葉脈分布在葉肉中，它是葉片的“骨架”，具有支持作用。葉脈中有兩種管道——導(dǎo)管（輸送水分和無機(jī)鹽）、篩管（輸送有機(jī)物）?？梢娙~脈有輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織。（4）氣孔：在葉片表皮細(xì)胞之間分布著許多成對(duì)的半月形細(xì)胞，這些細(xì)胞叫保衛(wèi)細(xì)胞。兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔是氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。4．蒸騰作用對(duì)植物自身的意義（1）蒸騰作用可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。葉片里的水分蒸騰散失后，葉肉細(xì)胞相對(duì)缺水，就要吸收葉脈導(dǎo)管里的水分，這樣促使水分上升到葉里，從而促進(jìn)根吸水。植物要吸收的無機(jī)鹽必須溶解在水中，在水分向上輸送的同時(shí)，無機(jī)鹽也隨水分被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。（2）蒸騰作用可以降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷，這是因?yàn)樗值钠蓭ё呷~片的一部分熱量。由此可見，蒸騰作用不是在浪費(fèi)水分，而是具有重要的意義。5．綠色植物參與了生物圈中的水循環(huán)綠色植物的根從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過葉片和莖的蒸騰作用散失了，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行，不僅對(duì)植物自身的生活有重要作用，而且對(duì)生物圈也有重要意義。（1）蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。（2）保持水土。植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷。（3）涵養(yǎng)水源。樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，使得雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水?？梢哉f，一片森林就是一座綠色水庫(kù)，在生物圈的水循環(huán)中，綠色植物發(fā)揮了重要作用，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)森林?！拘虑榫场空趄v作用與漫畫相結(jié)合1．觀察漫畫（如圖），下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．剪去部分枝葉主要是為了方便運(yùn)輸 B．移栽時(shí)帶土坨能減少對(duì)根毛的損傷 C．水分通過導(dǎo)管輸送到植物體各部位 D．大樹底下好乘涼與蒸騰作用有關(guān)【答案】A【解析】A、植物的蒸騰作用主要是通過葉片的氣孔來散失的，去掉部分枝葉，可以有效地降低蒸騰作用，使蒸騰作用減弱，這樣減少植物體內(nèi)水分的散失，防止植物因移栽而導(dǎo)致的缺水，提高了植物的成活率，A錯(cuò)誤。B、移栽時(shí)根部帶土坨，是為了保護(hù)幼根和根毛，利于樹苗成活，B正確。C、輸導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管。水分通過導(dǎo)管自下而上輸送到植物體各部位，C正確。D、蒸騰作用增加了大氣的濕度，因此“大樹底下好乘涼”與植物的蒸騰作用有關(guān)，D正確。故選：A。2．管道培無土栽培技術(shù)是較常用的水培栽培模式，主要以種植葉菜類作物為主，該栽培模式生產(chǎn)的蔬菜潔凈、無污染、可直接進(jìn)行采摘食用。據(jù)此資料完成問題。利用無土栽培技術(shù)種植植物能夠獲得成功，主要原因是植物能夠從無土栽培培養(yǎng)液里獲得足夠的（）A．水和二氧化碳 B．水和有機(jī)物 C．水和無機(jī)鹽 D．無機(jī)鹽和有機(jī)物【答案】C【解析】由于根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用，所以植物可以采取無土栽培的方式即用營(yíng)養(yǎng)液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對(duì)水分和各類無機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)。無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，其中植物生長(zhǎng)發(fā)育需要量較多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀。故選：C。3．網(wǎng)購(gòu)鮮花在運(yùn)輸過程中會(huì)少量脫水，購(gòu)買者要做“醒花”處理：去掉莖基部包著的蓄水棉，保留葉子，用剪刀斜45度剪去莖3～5cm，把花頭以外部分全部浸到清水里4個(gè)小時(shí)以上。醒好以后，插花瓶即可。對(duì)鮮花運(yùn)輸過程和醒花處理說法不正確的是（）A．蓄水棉在運(yùn)輸過程中可提供少量水分 B．保留葉子，利于吸水 C．莖部斜剪45度，可增大吸水面積 D．用清水浸泡，有利水由篩管向上運(yùn)輸【答案】D【解析】A、蓄水棉在運(yùn)輸過程中可提供少量水分，利于保鮮，A正確；B、保留葉子，蒸騰作用強(qiáng)，促進(jìn)吸水，B正確；C、莖部斜剪45度，可增大吸水面積，促進(jìn)吸水，C正確；D、導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。D錯(cuò)誤。故選：D?！究缜榫啊空趄v作用與生活小實(shí)驗(yàn)相結(jié)合4．小方在針筒內(nèi)裝入適量清水，針孔處插入枝條，在U形管中加入適量紅墨水，連接針筒和U形管，將針孔及連接處密封后放在適宜的環(huán)境中。一段時(shí)間后，U形管中的紅墨水左邊高于右邊，如圖所示，出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是枝條進(jìn)行了（）A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．分解作用【答案】B【解析】如圖所示的裝置，一段時(shí)間后，U形管中的紅墨水左邊高于右邊，出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是枝條進(jìn)行了蒸騰作用，將針筒內(nèi)的水分散失到空氣中，致使針筒內(nèi)的氣壓減小，所以U形管右側(cè)的液面明顯下降，因此ACD不符合題意，B符合題意。故選：B。5．今年3月21日是第11個(gè)“世界森林日”，主題是“森林與健康”。經(jīng)過持續(xù)植樹造林、綠化國(guó)土，我國(guó)森林面積連續(xù)增長(zhǎng)，質(zhì)量不斷提高，成為全球森林資源增長(zhǎng)最快最多的國(guó)家。森林能提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈中的水循環(huán)，與之相關(guān)的主要生理活動(dòng)是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．運(yùn)輸作用 D．蒸騰作用【答案】D【解析】植物體的根、莖、葉脈中有導(dǎo)管，這些導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)，根吸收的水就通過這個(gè)管網(wǎng)被送到植物體的各個(gè)部分，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也“搭著便車”通過這個(gè)管網(wǎng)被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，植物體通過根從土壤中吸收的水分，其中一部分被植物體利用，其余的絕大部分的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義：蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促使根從土壤中吸收水分，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能吸收葉片周圍的熱量，降低植物體表面的溫度；蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候；植物吸收的水分主要通過導(dǎo)管運(yùn)送到各個(gè)器官，其中絕大部分的水分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中，可提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈中的水循環(huán)。D正確。故選：D。【跨領(lǐng)域】植物吸收水分與生產(chǎn)實(shí)踐應(yīng)用活動(dòng)相結(jié)合6．滴灌技術(shù)是利用管道灌溉系統(tǒng)，將無機(jī)鹽溶解在水中，實(shí)現(xiàn)水鹽同步管理和合理利用的節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)。使用滴灌系統(tǒng)進(jìn)行灌溉時(shí)，以下操作不合理的是（）A．為保證出水量，輸水壓力越大越好 B．使用水溶性無機(jī)鹽，避免堵塞滴灌管 C．根據(jù)植株不同生長(zhǎng)時(shí)期調(diào)控供水量 D．使用薄膜覆蓋，以減少地面水分蒸發(fā)【答案】A【解析】A、滴灌時(shí)，輸水壓力要適中，輸水壓力過大時(shí)，容易鼓破滴灌軟管，A符合題意。B、要用水溶性強(qiáng)的無機(jī)鹽作為滴灌水中的肥料，不要用水溶性較差的復(fù)合肥、過磷酸鈣等，以免發(fā)生沉淀后堵塞管道和滴孔，B不符合題意。C、植物不同生長(zhǎng)時(shí)期的需水量不同，因此根據(jù)植株不同生長(zhǎng)時(shí)期調(diào)控供水量，C不符合題意。D、使用薄膜覆蓋，可以減少地面水分蒸發(fā)，使環(huán)境保持一定的濕度，有利于種子的萌發(fā)，D不符合題意。故選：A。7．“山上多栽樹，等于修水庫(kù)?！本G色植物在生物圈水循環(huán)中具有重要的作用。關(guān)于生物圈水循環(huán)的描述，不正確的是（）A．植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水 B．植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少 C．森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水 D．植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷【答案】B【解析】A．植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，植物的蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，能提高大氣濕度，增加降雨量，A正確。B．植物的蒸騰作用是通過氣孔完成的，雖然植物的氣孔很小，通過氣孔散失的水分卻很多。B錯(cuò)誤。C．森林中的枯枝落葉像厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，也使雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水，即使在干旱季節(jié)，森林中的溪流也不會(huì)干涸，C正確。D．在降雨的過程中，綠色植物可以減緩雨水對(duì)陸地的沖刷，D正確。故選：B。8．農(nóng)家有機(jī)肥的特點(diǎn)是，含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較全面，它不僅含有氮、磷、鉀，而且還含有鈣、鎂、硫、鐵以及一些微量元素。這些無機(jī)鹽在農(nóng)作物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞牵ǎ〢．葉中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→根中導(dǎo)管 B．根中導(dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管 C．葉中篩管→莖中篩管→根中篩管 D．根中篩管→莖中篩管→葉中篩管【答案】B【解析】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身，即水和無機(jī)鹽在植物體中運(yùn)輸?shù)幕韭窂绞牵焊袑?dǎo)管→莖中導(dǎo)管→葉中導(dǎo)管。故選：B。【跨學(xué)科】植物的運(yùn)輸作用和語文學(xué)科的詩(shī)詞歌賦相結(jié)合9．自古以來，很多詩(shī)人都鐘情于寫“蓮花”，在大部分詩(shī)人作品中都會(huì)驚嘆連花清姿素容，還有的詩(shī)人會(huì)另辟蹊徑，歌頌蓮花堅(jiān)貞的品格，不與世俗同流合污。下列詩(shī)句的生物學(xué)解釋錯(cuò)誤的是（）A．中“通”外直——葉柄長(zhǎng)直，內(nèi)有氣腔 B．藕斷“絲”連——“絲”是莖中的輸導(dǎo)組織 C．出淤泥而不“染”——葉片的表皮沒有氣孔 D．映日荷花別樣“紅”——花瓣細(xì)胞的液泡中有色素【答案】C【解析】A、“中通外直”，“通”指葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔，且彼此貫通，使葉片吸收的氧氣可以向下運(yùn)輸?shù)缴彽牡叵虏糠?，A正確。B、藕斷“絲”連，“絲”是莖中的輸導(dǎo)組織，具有運(yùn)輸作用，B正確。C、出淤泥而不“染”，“不染”是因?yàn)槿~片的表皮有保護(hù)作用，C錯(cuò)誤。D、映日荷花別樣“紅”，是由于花瓣細(xì)胞的液泡中有色素，D正確。故選：C。10．“雨過樹頭云氣濕，風(fēng)來花底鳥聲香”，森林里水氣繚繞，是因?yàn)橹参锏恼趄v作用增加了大氣濕度，增加了降雨，參與了生物圈的水循環(huán)，下列關(guān)于植物的蒸騰作用敘述錯(cuò)誤的是（）A．蒸騰作用的主要器官是葉，葉片的表皮上有大量的氣孔 B．蒸騰作用促進(jìn)了植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸 C．蒸騰作用可以降低葉片的溫度，防止葉片細(xì)胞被陽光灼傷 D．綠色植物的根吸收的水分，全部都用于植物的蒸騰作用【答案】D【解析】A、蒸騰作用的主要器官是葉，葉片的表皮上有大量的氣孔，蒸騰作用主要通過葉片表皮的氣孔完成，正確。B、蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)了植物對(duì)水分的吸收，也促進(jìn)了植物對(duì)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸，正確。C、蒸騰作用可以降低葉片的溫度，防止葉片細(xì)胞被陽光灼傷，正確。D、植物根吸收的水分99%用于蒸騰作用，約1%被植物體利用，錯(cuò)誤。故選：D?？键c(diǎn)三植物的光合作用和呼吸作用考向01植物的光合作用和呼吸作用1．（2023?濟(jì)南）曲線a表示某植物在環(huán)境溫度為25℃（該植物光合作用的最適溫度）時(shí)，其光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化情況，在M點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)曲線b的原因可能是（）A．適當(dāng)提高了溫度 B．適當(dāng)增加了二氧化碳濃度 C．適當(dāng)增加了光照強(qiáng)度 D．適當(dāng)增加了氧氣濃度【答案】B【解析】當(dāng)某植物所處環(huán)境溫度為25℃（該植物光合作用的最適溫度）時(shí)，其光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化如圖中曲線a所示，此時(shí)已經(jīng)是最適溫度，升高或降低溫度都會(huì)使光合速率下降，但是b曲線表示的光合速率高于a曲線，此時(shí)的原因可能是M點(diǎn)時(shí)增加了二氧化碳的濃度。故選：B。2．（2023?蘭州）如圖的式子中，①②表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩項(xiàng)生理活動(dòng)，a、b代表兩種不同的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A．①②只能在有光的條件下進(jìn)行 B．①②不能在同一細(xì)胞中進(jìn)行 C．①所需的a物質(zhì)和水都由生理活動(dòng)②提供 D．②所釋放的能量是b物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量【答案】D【解析】A、①光合作用只能在有光的條件下進(jìn)行，②呼吸作用有光無光都能進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、植物的呼吸作用與光合作用能發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞，如葉肉細(xì)胞在有光的條件下回同時(shí)進(jìn)行呼吸作用與光合作用，B錯(cuò)誤；C、光合作用所需的a二氧化碳是由②呼吸作用提供的，水是由根吸收的水分提供的，C錯(cuò)誤；D、②呼吸作用所釋放的能量是把b有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，D正確。故選：D。3．（2023?張家界）為了探究光合作用的實(shí)驗(yàn)，某生物興趣小組測(cè)定了晴朗的一天中大棚內(nèi)某蔬菜釋放氧氣或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間的變化，并繪制了如圖所示的曲線。下列敘述中不正確的是（）A．AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用 B．BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行 C．C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等 D．DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量【答案】D【解析】光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣。A、AB段，氧氣的釋放量是定值，表示光合作用沒有進(jìn)行，正確；B、BD段釋放的氧氣量增加，所以進(jìn)行光合作用，呼吸作用在一天中每一個(gè)時(shí)刻都進(jìn)行，正確；C、C點(diǎn)釋放的氧氣為零，表示光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相同，即光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等，正確；D、DE段，釋放的氧氣大于零，所以光合作用釋放氧的量應(yīng)大于呼吸作用吸收氧的量，錯(cuò)誤；故選：D。4．（2023?濟(jì)寧）如圖為恒溫密閉玻璃溫室大棚內(nèi)一晝夜的二氧化碳濃度變化曲線。下列說法不正確的是（）A．光合作用開始于6時(shí)，結(jié)束于18時(shí) B．大棚植物在18時(shí)有機(jī)物積累最多 C．6時(shí)和18時(shí)的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等 D．E點(diǎn)比A點(diǎn)低，大棚植物才能正常生長(zhǎng)【答案】A【解析】A、圖曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，B點(diǎn)表示二氧化碳的平衡點(diǎn)，此時(shí)光合作用強(qiáng)度剛好等于呼吸作用強(qiáng)度，因此光合作用在6點(diǎn)之前已經(jīng)開始，A錯(cuò)誤。B、早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn)，植物進(jìn)行了一天的光合作用，蜘蛛大量的有機(jī)物，所以18點(diǎn)時(shí)，有機(jī)物積累最多，B正確。C、圖中，在B點(diǎn)和D點(diǎn)時(shí)，二氧化碳濃度達(dá)到平衡點(diǎn)，即既不吸收二氧化碳，也不釋放二氧化碳，此時(shí)表示光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳達(dá)到相等，因此時(shí)和18時(shí)的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，C正確。D、E點(diǎn)二氧化碳含量低于A點(diǎn)時(shí)，E點(diǎn)有機(jī)物總量大于A點(diǎn)有機(jī)物總量，大棚植物才能正常生長(zhǎng)，D正確。故選：A?？枷?2光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用5．（2023?鹽城）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)常利用溫室栽培蔬菜、瓜果等。下列做法中，不利于提高產(chǎn)量的是（）A．采用合理種植密度 B．適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 C．通入適量二氧化碳 D．保持白天15℃夜晚25℃【答案】D【解析】A、合理密植，可以充分利用光照與二氧化碳，有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，A不符合題意。B、光合作用必不可少的條件是光，適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，能促進(jìn)光合作用，提高作物產(chǎn)量，B不符合題意。C、二氧化碳是光合作用的原料，向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳，能促進(jìn)光合作用，提高作物產(chǎn)量，C不符合題意。D、適當(dāng)提高晝夜溫差，能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。白天溫度高，光合作用強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，夜間降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機(jī)物的消耗，從而增加有機(jī)物的積累。但夜晚25℃，有利于植物的呼吸作用，增加了有機(jī)物的消耗，不利于有機(jī)物的積累，不能提高作物產(chǎn)量。D符合題意。故選：D。6．（2023?蘇州）《齊民要術(shù)》中提到種植作物要“正其行，通其風(fēng)”（即根據(jù)當(dāng)?shù)氐摹帮L(fēng)向”選好“行向”，注意行距，以利于空氣流通）。該做法的目的是（）A．增加二氧化碳濃度 B．合理灌溉 C．延長(zhǎng)光合作用時(shí)間 D．合理施肥【答案】A【解析】二氧化碳是光合作用的原料，種植作物時(shí)，行正則空氣流通，為作物進(jìn)行光合作用提供充足的二氧化碳。故選：A。7．（2023?聊城）如圖是溫室大棚，種植戶需要適時(shí)開關(guān)通風(fēng)口，保證大棚內(nèi)的植株快速生長(zhǎng)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．通風(fēng)口不會(huì)影響植物的呼吸作用 B．大氣中的二氧化碳可由通風(fēng)口進(jìn)入大棚內(nèi)，為植物光合作用提供原料 C．適時(shí)打開通風(fēng)口，有利于植物進(jìn)行蒸騰作用，使植物健康生長(zhǎng) D．通過開關(guān)通風(fēng)口，可以調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的溫度，有利于植物進(jìn)行光合作用【答案】A【解析】A、通風(fēng)口的開啟可以增加大棚內(nèi)的氣流，促進(jìn)氧氣的供應(yīng)，有利于植物的呼吸作用。植物通過呼吸作用吸收氧氣并釋放二氧化碳，以維持其正常代謝活動(dòng)。因此，通風(fēng)口的開啟對(duì)植物的呼吸作用有重要影響，A錯(cuò)誤。B、植物進(jìn)行光合作用時(shí)，二氧化碳是必需的原料之一。通風(fēng)口的開啟可以使大氣中的二氧化碳進(jìn)入大棚內(nèi)，為植物的光合作用提供必需的二氧化碳供應(yīng)，B正確。C、通風(fēng)口的開啟可以調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的濕度和空氣流通，有利于植物的蒸騰作用。蒸騰作用是植物通過氣孔釋放水蒸氣，調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和溫度的一種生理過程。通風(fēng)可以促進(jìn)濕度調(diào)節(jié)和空氣流動(dòng)，并有助于維持植物的健康生長(zhǎng)，C正確。D、通風(fēng)口的開啟可以調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的溫度。適當(dāng)?shù)臏囟葘?duì)植物進(jìn)行光合作用很關(guān)鍵，因?yàn)楣夂献饔玫乃俾释ǔ?huì)隨著溫度的變化而變化。通過開關(guān)通風(fēng)口，可以控制大棚內(nèi)的溫度，有利于植物進(jìn)行光合作用，D正確。故選：A。8．（2023?海南）芒果等果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)呼吸躍變。呼吸躍變是指果實(shí)呼吸速率首先是降低，接著突然升高，然后又下降的現(xiàn)象。呼吸躍變的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)成熟達(dá)到了可食的程度，有些芒果的果皮也由綠色逐漸變?yōu)辄S色。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．果實(shí)內(nèi)的有機(jī)物可來自葉和果皮的光合作用 B．適當(dāng)提高芒果的貯藏溫度，可加速果實(shí)的成熟 C．適當(dāng)提高氧氣的濃度，就能延遲呼吸躍變的出現(xiàn) D．呼吸躍變的出現(xiàn)是經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果【答案】C【解析】A.果實(shí)內(nèi)的有機(jī)物可來自葉和果皮的光合作用，光合作用能合成有機(jī)物，正確；B．適當(dāng)提高芒果的貯藏溫度，可增加呼吸酶的活性，加速果實(shí)的成熟，正確；C．光合作用的產(chǎn)物是氧氣，而呼吸作用的原料是氧氣。增加氧會(huì)抑制光合作用，而促進(jìn)呼吸作用消耗有機(jī)物，呼吸躍變提前，錯(cuò)誤；D．呼吸躍變的出現(xiàn)是經(jīng)過激烈的生存斗爭(zhēng)，適者生存，是經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，正確。故選：C。提煉一生物與環(huán)境的關(guān)系1、綠色植物的光合作用（1）光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。（2）公式：

光能二氧化碳+水————→有機(jī)物(淀粉)+

氧氣

葉綠體

原料：二氧化碳和水；產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣；條件：光能、場(chǎng)所：葉綠體。物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程：簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機(jī)物，并釋放氧氣（3）光合作用實(shí)質(zhì)能量轉(zhuǎn)化的過程：光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中。（4）光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣(超過了自身對(duì)氧的需要)，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。（5）實(shí)驗(yàn)：探究綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟是：①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜(天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗)；②部分遮光：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋（作對(duì)照，驗(yàn)證照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉）；③照光：光照數(shù)小時(shí)后隔水加熱(用酒精脫去葉綠素便于觀察)；④清水漂洗；⑤滴加碘液染色(有淀粉的部位遇碘變藍(lán)色)：⑥結(jié)果：遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)；⑦證明(結(jié)論)：綠葉只有在光下才能制造有機(jī)物——淀粉。2、植物的呼吸作用活細(xì)胞線粒體活細(xì)胞線粒體二氧化碳+水二氧化碳+水+能量有機(jī)物+氧氣（3）呼吸作用是生物共同的特征，釋放能量，滿足生命活動(dòng)需要，一部分以熱的形式散失。3、呼吸作用與光合作用的關(guān)系項(xiàng)目光合作用呼吸作用區(qū)別場(chǎng)所葉綠體活細(xì)胞的線粒體條件在光下才能進(jìn)行有光無光都能進(jìn)行原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水物質(zhì)轉(zhuǎn)化將二氧化碳和水合成為有機(jī)物將有機(jī)物分解成二氧化碳和水能量轉(zhuǎn)化將光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量將有機(jī)物中的能量釋放出來聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)呼吸作用為光合作用提供能量提煉二光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1、綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用：為增加產(chǎn)量，常采用的方法是：增加二氧化碳的含量(保持蔬菜大棚內(nèi)通風(fēng))，增加光照強(qiáng)度或延長(zhǎng)光照時(shí)間，合理密植(讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋)。2、呼吸作用原理指導(dǎo)生產(chǎn)：·低溫保存菜果減弱呼吸作用（一定范圍內(nèi)，溫度高而加強(qiáng)）·糧食入倉(cāng)要曬干降低呼吸作用，防止萌發(fā)（含水量高而加強(qiáng)） ·保存果菜降低含氧量降低呼吸作用（氧濃度高而加強(qiáng)）·栽植物常松土促進(jìn)根的呼吸作用（氧濃度高而加強(qiáng)）·地窖瓜菜發(fā)熱呼吸作用釋放熱能·新疆葡萄更甜夜間溫低呼吸作用消耗的有機(jī)物少適當(dāng)抑制植物的呼吸作用，能夠積累更多的有機(jī)物，提高產(chǎn)量；抑制生物的呼吸作用能夠延長(zhǎng)保質(zhì)期。1．“熊童子”（圖一）是多年生肉質(zhì)草本植物，綠色葉片密布白色絨毛。研究人員對(duì)“熊童子”24小時(shí)二氧化碳（CO2）的吸收情況進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖二。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．肉質(zhì)的葉片可儲(chǔ)存更多的水分，利于適應(yīng)環(huán)境 B．吸收CO2最活躍的時(shí)間是0：00～6：00 C．一天24小時(shí)都在進(jìn)行呼吸作用 D．白天吸收CO2很少，說明白天光合作用比呼吸作用弱【答案】D【解析】A、肉質(zhì)的葉片，可以有更多的空間儲(chǔ)存更多的水分，利于適應(yīng)干旱環(huán)境，A正確。B、從圖2看到，熊童子吸收CO2最活躍的時(shí)間是0：00﹣6：00；B正確。C、只要是活細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用，因此熊童子一天24小時(shí)都在進(jìn)行呼吸作用，C正確。D、熊童子白天吸收CO2很少，是因?yàn)楣夂献饔美昧撕粑饔冕尫诺亩趸迹虼税滋旃夂献饔帽群粑饔脧?qiáng)，D錯(cuò)誤。故選：D?！拘虑榫场抗夂献饔?、呼吸作用原理在古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用2．我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，至今仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與合理密植有直接關(guān)系的是（）A．耕鋤不以水旱息功，必獲豐年之收（據(jù)《齊民要術(shù)》） B．肥田之法，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之（據(jù)《齊民要術(shù)》） C．慎其種，勿使數(shù)，亦無使疏（據(jù)《呂氏春秋》） D．種蘿卜宜沙糯地。五月犁，六月種（據(jù)《四時(shí)類要》）【答案】C【解析】A．“耕鋤不以水旱息功，必獲豐年之收”意思是：耕地鋤地不因?yàn)楹禎扯Ｖ箘谧?，必然?huì)獲得豐收的年景。強(qiáng)調(diào)農(nóng)耕技術(shù)對(duì)提高產(chǎn)量的意義，A不符合題意。B．“肥田之法，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之”意思是：豆科植物根系上有根瘤菌，可以利用空氣中的氮?dú)?，起到固氮的作用，所以種綠豆最能肥田，小豆和芝麻次之，B不符合題意。C．“慎其種，勿使數(shù)，亦無使疏”是指播種一定要小心，不要使它過密，也不要使它過稀。很明顯此選項(xiàng)與合理密植有直接關(guān)系，C符合題意。D．“種蘿卜宜沙糯地。五月犁，六月種”意思是種蘿卜選地與種植時(shí)間要得當(dāng)，才能高產(chǎn)，D不符合題意。故選：C。3．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，圖三曲線表示種子呼吸作用及植物光合作用強(qiáng)度變化過程。將裝置放在光照條件下，由漏斗向裝有萌發(fā)種子的瓶?jī)?nèi)加入少量的水（圖三中a點(diǎn)），圖三曲線發(fā)生了變化。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)b上升的原因是：種子吸收水分后，呼吸作用增強(qiáng) B．cd上升的原因是：種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入裝置二，植物光合作用增強(qiáng) C．此實(shí)驗(yàn)中涉及到的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體 D．db不變化原因是：種子只進(jìn)行呼吸作用，植物不再進(jìn)行光合作用【答案】D【解析】A、干燥的種子呼吸作用較弱，而干燥的種子在加入適量的水以后，由于滿足了種子萌發(fā)的外界條件，所以種子開始萌發(fā)，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，分解有機(jī)物產(chǎn)生的能量為種子萌發(fā)需要，故曲線ab上升，A正確。B、裝置（二）中的植物在光下要進(jìn)行光合作用，光合作用的原料之一是二氧化碳，種子呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳為植物的光合作用提供了充足的原料，所以植物的光合作用的強(qiáng)度增加，故曲線cd上升，B正確。C、葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。此實(shí)驗(yàn)中涉及到的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，C正確。D、曲線bd不變化，是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳的濃度提