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文檔簡(jiǎn)介
【精品】2020統(tǒng)編版二年級(jí)下語文教輔(同步輔導(dǎo)及作業(yè))
部編版
語文園地七
輔導(dǎo)模塊
一、識(shí)字加油站
掃帚抹布拖把水桶簸箕
掃地擦玻璃倒垃圾擺桌椅
二、認(rèn)生字
saozhoumatuotongbo
掃帚抹拖桶簸
jiboIflaji
箕玻璃垃圾
三、字詞句運(yùn)用
1、猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思,再查查字典,看看猜得對(duì)不對(duì)。
?這床被子摸上去很柔軟。
4和手動(dòng)作有關(guān)
?他挑了一本書,認(rèn)真地讀了起來。
i和說話有關(guān)
?他揭開米缸的蓋子,發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了。
4和手動(dòng)作有關(guān)
【我的發(fā)現(xiàn)】
帶點(diǎn)的字都是左右結(jié)構(gòu)的字,都是有動(dòng)作的。
摸:才+莫用手接觸物體。
讀:i+賣依照文字念。
揭:才+曷把蓋在上面的東西拿起或黏合著的東西分開。
2、讀句子,說說你的發(fā)現(xiàn)。
?那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。
大楓樹---綠色太陽傘
?大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的宜拉著。
大耳朵——扇子
?綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
小柏樹----戰(zhàn)士
【小結(jié)】
比喻,用容易明白的事物來說明不容易明白的事物,使句子更生動(dòng)、形象。
比喻:是一種修辭手法。俗稱“打比方"。常用的比喻詞有:象.、好像、好似。
一種是明顯地打比,方,另一種是隱藏的打比方。
比喻句:帶比喻的句子就是比喻句。
比喻詞:“像”“好像”
3、寫話
如果可以養(yǎng)小動(dòng)物,你想養(yǎng)什么?寫寫你的理由,試著多寫幾條。
指導(dǎo):可以選擇自己喜歡的一種小動(dòng)物,通過查資料或上網(wǎng)了解它的外形和生活習(xí)性,然后從這兩方面來講述
它的可愛和自己喜歡它、想養(yǎng)它的理由,注意語句要通順。
【示例】
我想養(yǎng)一只小白兔,因?yàn)樗哪犹蓯哿?。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵高高地豎著,一對(duì)紅寶石似的大眼睛,尤其.是那個(gè)三
瓣嘴,一動(dòng)一動(dòng)地,好像總在笑,而且我也有兩顆大門牙,又.是屬兔的,家里人也叫我小兔子。所以如果家里養(yǎng)
了兔子,我就有伴了。并且兔子很安靜,從來都是不聲不響地,不會(huì)像小狗、小貓動(dòng)不動(dòng)亂叫,吵到家人和鄰居。
四、書寫提示
勸堆轉(zhuǎn)特
勸勸
堆
I'有的字變成偏旁后,某些筆畫的大小和形態(tài)要發(fā)生變化。
轉(zhuǎn)'€TT
特二
t1有的字變成偏旁后,筆順也發(fā)生了變化。
【我發(fā)現(xiàn)】
.“又”變成偏旁,最后一筆捺“I”變成“、”。
“土、車、?!弊兂善?,最后一筆橫“一”變成“
五、日積月累
二十四節(jié)氣
冬至、小寒、大寒、立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種
夏至,、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪。
《二十四節(jié)氣歌》
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
五、記一記
【詞語卡片】
掃帚抹布立春清明立秋
六、擴(kuò)詞語
【識(shí)詞語】
掃(掃地打掃)帚(掃帚答帚)
抹(抹去抹布)拖(拖把拖拉機(jī))
桶(木桶鐵桶)簸.(顛簸)
箕(簸箕)玻(玻璃杯)
璃(玻璃琉璃)垃(土坷垃)
圾(垃圾)
作業(yè)模塊
※課內(nèi)同步作業(yè)※
、讀拼音,寫詞語。
saozhoumabutudbashuitongboji
()()()()()
參考答案:
一、掃帚抹布拖把水桶簸箕
二、把漢字分類。
提紡挑織編摸
1.跟手有關(guān)_____________________
2.與布有關(guān)_____________________
參考答案:
二、1.提挑摸2.紡織編
三、把句子改寫成比喻句。
1.那棵大楓樹又高又大。
2.這個(gè)教室的墻壁很明亮。
3.紅紅的柿子掛在枝頭。
參考答案:
、:1.那棵大楓樹好像一把又高又大的太陽傘.
2.這個(gè)教室的墻壁像鏡子一樣很明亮。
3.紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。
四、讀一讀,找出不是同類的詞語,畫"—二)
()1.掃帚抹布拎水拖把
.()2.泥塘栽樹種花蓋房
參考答案:
四、1拎水2.泥塘
五、根據(jù)課文填空。
驚春清谷天,夏滿芒夏暑
秋處—寒霜降,雪冬小大寒。
參考答案:
五、春雨相連露秋冬雪
六、課外閱讀,完成練習(xí)。
蘇東坡“過目成誦”的秘密
“過目成誦”,是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。
一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會(huì)見。原來他在抄《漢書》??腿瞬唤獾貑枺骸耙阅愕牟胖牵^目
成誦,還用得著抄嗎?”蘇東坡說:“不然。我讀《漢書》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個(gè)字,第二遍
是每段抄2個(gè)字,現(xiàn)在只抄1個(gè)字了那位客人試挑了幾個(gè)字,蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落,果然一字不差。
可見蘇東坡的“過目成誦”實(shí)在是出于他的勤奮和勤抄。
1、讀拼音,寫詞語。
guomuchengsongyizibuchashizai
()()()
2、寫出下列詞語的近義詞。
著名----天賦----勤奮----不解----
3、填空。
(1)蘇東坡是()代著名的文學(xué)家,據(jù)說他有()的“天賦”。
(2)“過目成誦”的意思是:(
4、短文告訴我們
(1)蘇東坡有過目成誦的天賦,他的記性比一般的人好得多。()
(2)蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦,只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。()
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