2024年高考語文總復(fù)習(xí)第三板塊語言文字運(yùn)用專題一基于情境運(yùn)用的語言策略練案六語言連貫含解析

PAGEPAGE8練案六語言連貫閱讀下面的文字,完成1~3題?！氨娎蠎n添歲,余衰喜入春。年開第七秩,屈指幾多人?”每每讀到白居易的這首詩,我總是心生感慨。常人越老越怕添新歲,白居易卻別出心裁,他面對(duì)新春高興雀躍。在他看來,能起先第七個(gè)10年的人并不多見,故而感到興奮。可見,()“志行萬里者,不中道而輟足”。志向如同前行路上的燈塔,指引著我們勇往直前。黃旭華為研制核潛艇隱姓埋名30年,嘔心瀝血,為我國(guó)的潛艇事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。他當(dāng)時(shí)沒有因國(guó)家一窮二白棄國(guó)而去,后來也沒有因危急或誘惑而變更志向。1988年4月29日,中國(guó)核潛艇進(jìn)行極限深潛試驗(yàn)正式起先,作為總設(shè)計(jì)師,62歲的黃旭華與一百多名探討人員一道下水。試驗(yàn)取得圓滿勝利,他寫了十六個(gè)字表達(dá)心情:“花甲癡翁,志探龍宮,驚濤駭浪,樂在其中?！币粋€(gè)為志向搏擊的人,絕不會(huì)在困難面前當(dāng)逃兵,更不會(huì)在工作中斤斤計(jì)較、滿腹牢騷,而是以樂觀的心態(tài)迎難而上,以淡泊的心態(tài)對(duì)待名利。1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.當(dāng)遇到人生坎坷時(shí),要樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。B.對(duì)一個(gè)人而言,學(xué)問越豐富,心態(tài)越樂觀。C.擁有良好心態(tài)的人,能樂觀地面對(duì)世事。D.我們無法左右世事,但可以限制我們的心態(tài)。2.下列各項(xiàng)中,和畫波浪線的句子運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(3分)()A.浮云為我陰,悲風(fēng)為我旋。B.浮萍破處見山影,小艇歸時(shí)聞草聲。C.唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書。D.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。3.文中畫橫線的語句有語病,請(qǐng)修改。(3分)閱讀下面的文字,完成4~5題。不得不說,減肥從限制碳水化合物的攝入入手,的確是個(gè)快捷的方法。其實(shí)早在20世紀(jì)五六十年頭,就出現(xiàn)了低碳水的流行減肥法,該法限制高碳水化合物食品的攝入,但可以自由攝入富含蛋白質(zhì)和脂肪的食物。①,運(yùn)用這種膳食減肥的人體重下降的確很快,但很快人們又發(fā)覺,之所以體重下降,不過都是體內(nèi)水分平衡失調(diào)造成的。到了21世紀(jì),有大量的探討也表明,低碳水食物能夠更為快速地降低體重。但結(jié)果發(fā)覺,這種方法很難堅(jiān)持,而且一旦重新起先攝入主食,體重就會(huì)一路反彈,回到從前甚至更重。而國(guó)際上公認(rèn)的減肥勝利的標(biāo)記,是在體重下降之后6個(gè)月都不反彈。很明顯,采納“不吃主食減肥法”瘦下來的人很難辦到這一點(diǎn)。

除此之外,不吃主食不僅不能讓人勝利減肥,而且還可能對(duì)身體造成嚴(yán)峻損傷,特殊是像學(xué)生這樣的年齡,這種方法一點(diǎn)也不行取。②,又稱為糖類,是人體重要的養(yǎng)分素。假如始終實(shí)行低碳水化合物高蛋白高脂肪的膳食,很簡(jiǎn)潔引發(fā)低血壓、疲乏、骨質(zhì)疏松、腎結(jié)石和腎功能紊亂等問題。

所以,要健康地減肥,并不須要拒絕一切碳水化合物食品,只要削減油脂、甜食和精米白面,多多開拓淀粉的來源,比如用淀粉豆類替代一部分精米白面,用雜糧雜豆替代部分主食,不僅熱量低,有利于限制體重,膳食纖維還更加豐富,③。

4.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過6個(gè)字。(6分)5.請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過10個(gè)字。(5分)6.下列在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()文明是管出來的。因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)的兩端,人們往往情愿享受文明的成果,卻不愿擔(dān)當(dāng)文明的成本。很多人艷羨歐美國(guó)家立法愛護(hù)小動(dòng)物,殊不知養(yǎng)犬人身上背負(fù)的義務(wù)條款數(shù)不勝數(shù):上保險(xiǎn)、打疫苗、戴口套,等等。不僅如此,假如狗闖禍或由于主子的疏忽使他人受到損害,狗主子除了會(huì)面臨高額罰款,還可能要擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任。在現(xiàn)代社會(huì),()。A.法律規(guī)則要讓更多人知邊界、明事理、不逾矩、懂規(guī)則B.知邊界、明事理、不逾矩、懂規(guī)則要讓更多的人知道C.知邊界、明事理、懂規(guī)則、不逾矩要讓更多的人知道D.法律規(guī)則要讓更多人知邊界、明事理、懂規(guī)則、不逾矩7.下列在文中括號(hào)處補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()新春佳節(jié)到來之際,運(yùn)用生肖來講故事、說歷史,能夠快速讓“非遺”走近生活,傳播民間藝術(shù)。從剪窗花、扎彩燈、繪年畫,到新年唱大戲,都是節(jié)慶必不行少的民俗文化內(nèi)容。各社區(qū)街鎮(zhèn)一如既往地將生肖文化融入新春佳節(jié)的聯(lián)歡中,奉獻(xiàn)一臺(tái)臺(tái)奇妙絕倫的戲曲表演,()這樣,借助傳統(tǒng)節(jié)慶彰顯民間藝術(shù)的豐富多彩,傳播“非遺”的來龍去脈和深遠(yuǎn)歷史,既符合傳承要求,又選對(duì)了傳播的時(shí)機(jī)。A.讓市民和青少年在欣賞民間藝術(shù)的非遺樣式中,接觸和了解民俗文化的內(nèi)容,接受傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。B.在欣賞民間藝術(shù)的非遺樣式中,了解和接觸民俗文化的內(nèi)容,讓市民和青少年接受傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。C.在欣賞民間藝術(shù)的非遺樣式中,讓市民和青少年了解和接觸民俗文化的內(nèi)容,接受傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。D.讓市民和青少年了解和接觸民俗文化的內(nèi)容,在欣賞民間藝術(shù)的非遺樣式中,接受傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。8.填入下面文字橫線處的語句,與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()我不記得有比那天更蔚藍(lán)更清爽的黎明白!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來,,使人感到一種甜蜜的倦意。

A.山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳?又從玫瑰色變成了紫色,最終它們又發(fā)出了金色的霞光B.它那最初幾道光線的暖和跟即將消逝的黑夜的涼爽交織在一起C.空氣里充滿著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水D.它射下幾條微微暖和的光線,像火的帶子一般貫穿整個(gè)森林9.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()每一項(xiàng)文化遺產(chǎn),既是歷史生活的一個(gè)片段,更是民族精神的傳承載體。牢記歷史滄桑,望見歲月留痕,方能更好持續(xù)文化根脈。

A.而文明底蘊(yùn)凝聚在文化遺產(chǎn)中,不僅為民族的生生不息、發(fā)展壯大供應(yīng)了深厚滋養(yǎng),還構(gòu)成了我們這個(gè)民族的文化基座。B.而文明底蘊(yùn)凝聚在文化遺產(chǎn)中,不僅構(gòu)成了我們這個(gè)民族的文化基座,還為民族的發(fā)展壯大供應(yīng)了生生不息的深厚滋養(yǎng)。C.而凝聚在文化遺產(chǎn)之中的文明底蘊(yùn),不僅構(gòu)成了我們這個(gè)民族的文化基座,還為民族的生生不息、發(fā)展壯大供應(yīng)了深厚滋養(yǎng)。D.而凝聚在文化遺產(chǎn)之中的文明底蘊(yùn),不僅構(gòu)成了我們這個(gè)民族的文化基座,還為民族的發(fā)展壯大供應(yīng)了生生不息的深厚滋養(yǎng)。10.在下面一段文字橫線處填入語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()一般來說,受功利之“用”驅(qū)使的讀書可歸為“要讀書”一類,而懷有“體”之情懷的讀書則可稱為“好讀書”。,。。???？鬃诱f:“吾十有五而志于學(xué)……五十而知天命?！边@是孔子對(duì)于學(xué)問與人生宿命的感嘆,“知天命”后也就熄滅了“志于學(xué)”的功利之心,最終達(dá)到“從心所欲”、領(lǐng)悟人生的境界了。

①讀書而不好好學(xué)習(xí),興之所至,隨性自然,算是什么好學(xué)上進(jìn)②“要讀書”乃是“五經(jīng)勤向窗前讀”③后來漸有所悟,是因?yàn)槊靼琢丝鬃拥母袊@④“好讀書”卻是“閑來無事好讀書”⑤以前讀陶淵明的“好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食”,經(jīng)常覺得不著邊際⑥因?yàn)榧热皇亲x書,便應(yīng)當(dāng)正襟危坐,皓首窮經(jīng),衡量得失,怎么能“不求甚解”呢A.⑤④②①⑥③ B.②④③⑥①⑤C.②④⑤⑥①③ D.④②⑤①⑥③11.在下面一段文字橫線處填入語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(),,,。,。生活充溢,才會(huì)抒發(fā)出真實(shí)的深厚的情思來。

①它就是我們的充溢的生活②有了源頭才會(huì)不息地傾注出真實(shí)的水來③“要寫出誠(chéng)懇的、自己的話”④應(yīng)當(dāng)去找尋它的源頭⑤空口念著是沒用的⑥這源頭很廣闊A.②⑥④①③⑤ B.②⑥⑤③④①C.③⑤②⑥④① D.③⑤④②⑥①12.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(6分)幾乎全部人都得過流感,出現(xiàn)過呼吸道的病癥;但很多人不知道,流感這種病原本跟人沒什么關(guān)系,它們來自鳥類,①。怎么回事呢?其實(shí),流感病毒感染的是鳥類的消化道,而不是呼吸道。②。一個(gè)鳥類流感病毒,只須要幾個(gè)簡(jiǎn)潔的突變,就能搖身一變,成為感染人類的新型病毒。而且,人類呼吸道細(xì)胞表面受體和鳥類消化道細(xì)胞表面受體特別接近。于是,當(dāng)這些從鳥類身上突變而來的新型病毒傳到人身上的時(shí)候,③,也就是“流感”。

13.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)眼皮跳是個(gè)常見的事,很多人眼皮一跳,就會(huì)在心里默念“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”。眼皮跳,雖不能預(yù)知將來吉兇禍福,但在神經(jīng)內(nèi)科和眼科醫(yī)生的眼里,①。大多數(shù)狀況下,眼皮②,不會(huì)持續(xù)特殊長(zhǎng)的時(shí)間,一般都會(huì)在入睡后自動(dòng)停止。引起這種間或發(fā)生的短時(shí)間內(nèi)的單側(cè)眼皮跳動(dòng),多半是由于眼部神經(jīng)受到刺激。對(duì)于這種短時(shí)間內(nèi)的眼皮跳,不用過于擔(dān)憂,只要充分休息,留意用眼健康,很快它就會(huì)消逝,一般不須要特地治療。假如長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)眼皮跳,就要引起留意了,它可能預(yù)示著肌體存在結(jié)膜炎、角膜炎、面肌痙攣、眼瞼痙攣等疾病,須要③。

14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)成語,不僅是漢語的精華,而且是中國(guó)文化的精華。一部成語詞典,①。而對(duì)于成語等傳統(tǒng)文化的愛護(hù)與傳承的探討,很多人還只是停留在書本上,②,由此造成了當(dāng)代國(guó)人與傳統(tǒng)文化的隔閡。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化最好的方法就是運(yùn)用傳統(tǒng)文化,只有在運(yùn)用中,③,比如蘊(yùn)含豐富傳統(tǒng)文化基因的成語,只有運(yùn)用之后,方能使人相識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)語言文化的深厚與博大。

練案六語言連貫1.C解析:語段不涉及“人生坎坷”,故解除A項(xiàng);語段不是談學(xué)問多寡與心態(tài)好壞的關(guān)系,故解除B項(xiàng);比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)更貼合語段的話題。2.D解析:畫波浪線的句子中有比方詞“如同”,句子運(yùn)用了比方的修辭手法。A項(xiàng),句子運(yùn)用了擬人的修辭手法,是竇娥對(duì)冤情的干脆訴說。B項(xiàng),運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。C項(xiàng),以“開門”“翻書”給予“南風(fēng)”人的動(dòng)作,詩句運(yùn)用了擬人的修辭手法。D項(xiàng),“去留肝膽兩昆侖”運(yùn)用了比方的修辭手法,把忠肝赤膽比作昆侖山。3.參考答案中國(guó)核潛艇進(jìn)行極限深潛試驗(yàn),作為總設(shè)計(jì)師,62歲的黃旭華與一百多名探討人員一道下水。解析:“進(jìn)行極限深潛試驗(yàn)正式起先”結(jié)構(gòu)混亂。4.①事實(shí)證明②碳水化合物③養(yǎng)分更為全面5.第一段:不吃主食很難勝利減肥。其次段:學(xué)生不吃主食損傷身體。第三段:減肥并不須要拒絕主食。6.D解析:上文所舉事例是關(guān)于法律對(duì)養(yǎng)狗人的管束,所以這里用“法律規(guī)則”做主語更好,解除B、C兩項(xiàng);“不逾矩、懂規(guī)則”的依次排列不合邏輯,應(yīng)當(dāng)把“懂規(guī)則”放在“不逾矩”前面,解除A項(xiàng)。7.A解析:B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)“了解和接觸”的語序以及狀語的位置不妥當(dāng)。8.B解析:首先要考慮橫線前“太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來”,緊跟其后的一句話的主語應(yīng)是太陽或它的復(fù)指代詞,這樣前后句的語意就連貫了,由此可以解除A、C兩項(xiàng)。其次要留意語境中提到的關(guān)鍵詞“清爽”“剛”“露”“甜蜜的倦意”等詞語和短語,那么所填寫的語句應(yīng)跟這些詳細(xì)時(shí)間變更有關(guān),D項(xiàng)雖然能承接上文,但所用的比方句不恰當(dāng),由此解除D項(xiàng)。9.C解析:本題依據(jù)語意的邏輯,應(yīng)先有“文化基座”,而后才能“供應(yīng)滋養(yǎng)”,解除A項(xiàng);“生生不息”是動(dòng)詞,應(yīng)做謂語或者狀語,不能修飾“深厚滋養(yǎng)”,解除B、D兩項(xiàng)。10.C解析:由前文語境可以推知,前兩句應(yīng)先說“要讀書”,再說“好讀書”,據(jù)此可以確定②④。由后文“孔子說”可以確定③應(yīng)放在最終。⑤是陶淵明的觀點(diǎn),⑥“怎么能‘不求甚解’呢”緊承⑤,可確定⑤⑥的依次,①是對(duì)⑤⑥的進(jìn)一步闡述,所以答案應(yīng)為C項(xiàng)。11.D解析:結(jié)合“生活充溢”分析,①應(yīng)當(dāng)為末句,解除A項(xiàng)。結(jié)合“找尋它的源頭”“這源頭”“有了源頭”等內(nèi)容分析,④應(yīng)當(dāng)在②⑥前面,解除B項(xiàng)、D項(xiàng)。結(jié)合“是沒用的”分析,后面應(yīng)當(dāng)是去“找尋它的源頭”,綜合分析D項(xiàng)正確。12.參考答案①跟呼吸道也沒什么關(guān)系②但病毒會(huì)發(fā)生突變③就會(huì)引起呼吸道病癥解析:這段文字是闡述原本侵害鳥類的流感病毒是如何引起人類呼吸道癥狀的。第①處,依據(jù)后面的“流感病毒感染的是鳥類的消化道,而不是呼吸道”,可推出“跟呼吸道也沒什么關(guān)系”;第②處,依據(jù)后面的“一個(gè)鳥類流感病毒,只須要幾個(gè)簡(jiǎn)潔的突變,就能搖身一變,成為感染人類的新型病毒”可推出“病毒會(huì)發(fā)生突變”,為了與前面連接可加一個(gè)“但”字;第③處,依據(jù)前面“人類呼吸道細(xì)胞表面受體和鳥類消化道細(xì)胞表面受體特別接近。于是,當(dāng)這些從鳥類身上突變而來的新型病毒傳到人身上的時(shí)候”可推出“就會(huì)引起呼吸道病癥”。13.參考答案①卻可能預(yù)示著某些疾?、谥皇情g或發(fā)生的單側(cè)跳動(dòng)③剛好就醫(yī)解析:語段介紹了“眼皮跳”的緣由及相關(guān)學(xué)問。第①處,依據(jù)“雖不能預(yù)知將來吉兇禍福,但在神經(jīng)內(nèi)科和眼科醫(yī)生的眼里”“預(yù)示著肌體存在結(jié)膜炎、角膜炎、面肌痙攣、眼瞼痙攣等疾病”推斷,填入“卻可能預(yù)示著某些疾病”;第②處,依據(jù)“大多數(shù)狀況下”“不會(huì)持續(xù)特殊長(zhǎng)的時(shí)間”“這種間或發(fā)生的短時(shí)間內(nèi)的單側(cè)眼皮跳動(dòng)”推斷,填入“只是間或發(fā)生的單側(cè)跳動(dòng)”;