2024-2025高中生物第6章從雜交育種到基因工程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測含解析新人教版必修2

PAGEPAGE5第六章學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共55分)一、選擇題(共11小題，每小題5分，共55分，在每小題給出的4個選項中，只有1項是符合題目要求的)1．屬于分子水平上的育種技術(shù)的是(A)A．輻射誘變育種 B．雜交育種C．單倍體育種 D．多倍體育種[解析]雜交育種屬于個體水平上的育種技術(shù)，單倍體育種和多倍體育種都是屬于細(xì)胞水平上的育種技術(shù)，而誘變育種屬于分子水平上的育種技術(shù)。2．依據(jù)基因重組概念的發(fā)展，推斷下列圖示過程中沒有發(fā)生基因重組的是(A)eq\a\vs0\al(一般椒人凝血因子基因抗蟲基因初級卵母細(xì)胞,\o(→,\s\up7(培育))\o(→,\s\up7(轉(zhuǎn)入))\o(→,\s\up7(插入))\o(→,\s\up7(形成)),太空椒羊的受精卵大腸桿菌質(zhì)粒次級卵母細(xì)胞,ABCD)[解析]基因重組有三種類型，自由重組、交叉互換重組、通過基因工程實現(xiàn)的人工重組；A選項屬于誘變育種，利用的是基因突變。3．育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方法的說法正確的是(A)A．涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異B．都不行能產(chǎn)生定向的可遺傳變異C．都在細(xì)胞水平上進行操作D．都不能通過產(chǎn)生新基因而產(chǎn)生新性狀[解析]只有基因工程的變異是定向的；誘變育種和基因工程育種是在分子水平上的操作；誘變育種可以產(chǎn)生新的基因。4．下列有關(guān)基因工程的敘述，不正確的是(D)A．培育轉(zhuǎn)基因植物時，受體細(xì)胞用植物的受精卵或者體細(xì)胞均可B．限制酶一般不切割自身的DNA分子，只切割外源DNAC．DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈上的磷酸和脫氧核糖D．質(zhì)粒作為基因工程的運載體，其特點是能自我復(fù)制，含有標(biāo)記基因，為單鏈DNA等[解析]植物細(xì)胞具有全能性，受體細(xì)胞用植物的受精卵或者體細(xì)胞均可，A正確；限制酶對自身細(xì)胞具有愛護作用，一般不切割自身的DNA分子，只切割外源DNA，B正確；DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈上的磷酸和脫氧核糖，C正確；質(zhì)粒是雙鏈DNA，D錯誤。5．(2024·湖南長郡中學(xué)月考)染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。如圖所示為育種專家對棉花品種的培育過程，相關(guān)敘述錯誤的是(C)A．太空育種依據(jù)的原理是基因突變B．粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果C．深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率為1/4D．粉紅棉M自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/4[解析]太空育種屬于誘變育種，其依據(jù)的原理是基因突變，A正確；粉紅棉M的出現(xiàn)是一條染色體上的b基因缺失導(dǎo)致的，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，B正確；深紅棉S與白色棉N雜交，后代都是粉紅棉，C錯誤；粉紅棉M經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種比例相等的配子，一種含b基因，一種不含b基因，所以粉紅棉M自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/4，D正確。6．下列能說明目的基因完成了表達(dá)的是(D)A．棉株中含有殺蟲蛋白基因 B．大腸桿菌中具有胰島素基因C．土豆含有抗病毒的基因 D．酵母菌中提取到了干擾素[解析]基因完成了表達(dá)說明可以獲得目的基因產(chǎn)品，A、B、C三項只是涉及基因，還沒有表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)品；干擾素是外源的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)表達(dá)的產(chǎn)物。7．基因敲除主要是應(yīng)用DNA同源重組原理，將同源DNA片段導(dǎo)入受體細(xì)胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，從而達(dá)到基因敲除的目的?；蚯贸瓤梢杂猛蛔兓蚧蚱渌蚯贸鄳?yīng)的正?；颍部梢杂谜；蚯贸鄳?yīng)的突變基因。下列有關(guān)基因敲除的說法正確的是(C)A．基因敲除事實上是刪除某個基因，從而達(dá)到使該基因“緘默”的目的B．利用基因敲除技術(shù)，不能修復(fù)細(xì)胞中的病變基因C．基因敲除可定向變更生物體的某一基因D．從理論上分析，利用基因敲除技術(shù)可治療先天性愚型[解析]由題意知，基因敲除事實上是替換了某個基因，從而達(dá)到使該基因“緘默”的目的，A錯誤?；蚯贸瓤梢杂猛蛔兓蚧蚱渌蚯贸鄳?yīng)的正?；颍部梢杂谜；蚯贸鄳?yīng)的突變基因，可定向變更生物體的某一基因，B錯誤、C正確。先天性愚型是染色體異樣引起的遺傳病，不能用基因敲除技術(shù)治療，D錯誤。8．(2024·山東泰安高一期末)二倍體植物生活在某些環(huán)境條件下簡潔發(fā)生細(xì)胞分裂異樣，若某二倍體植物經(jīng)有性生殖產(chǎn)生的子一代植株具有下列變異表現(xiàn)：葉片等器官比較大；抗逆性增加；高度不育等。則這種變異產(chǎn)生的途徑最可能是(B)A．親本都在幼苗期發(fā)生有絲分裂異樣，形成未減數(shù)的雌雄配子B．父本在幼苗期有絲分裂受阻形成四倍體，母本減數(shù)分裂形成正常雌配子C．親本都在減數(shù)分裂時發(fā)生基因突變，形成染色體數(shù)正常的雌雄配子D．親本都在減數(shù)分裂時發(fā)生染色體變異，形成未減數(shù)的雌雄配子[解析]經(jīng)有性生殖產(chǎn)生的子一代植株具有下列變異：葉片等器官比較大，說明它是多倍體，子代高度不育，說明它的子代不能產(chǎn)生正常生殖細(xì)胞，只能是B項正確。9．(2024·湖南長沙月考)要利用基因型為AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④AB，則對應(yīng)的育種方法依次是(A)A．誘變育種、基因工程育種、多倍體育種、花藥離體培育B．雜交育種、誘變育種、基因工程育種、花藥離體培育C．花藥離體培育、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種D．多倍體育種、花藥離體培育、誘變育種、基因工程育種[解析]①將生物的基因型由AaBB轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBb，采納的育種方法是誘變育種；②將生物的基因型由AaBB轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC，須要導(dǎo)入外源基因C，采納的育種方法是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；③將生物的基因型由AaBB轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB，采納的育種方法是多倍體育種；④將生物的基因型由AaBB轉(zhuǎn)變?yōu)锳B采納的育種方法是花藥離體培育。10．(2024·福建永安聯(lián)考)利用基因型為aabb與AABB的水稻作為親本培育基因型為AAbb的水稻新品種，下列有關(guān)敘述不正確的是(A)A．利用F1的花藥進行離體培育可獲得該新品種B．操作最簡便的是雜交育種，能明顯縮短育種年限的是單倍體育種C．誘變育種不能定向獲得該新品種D．若通過多倍體育種獲得AAAAbbbb個體，其體細(xì)胞基因型并不都是AAAAbbbb[解析]利用F1的花藥進行離體培育獲得的是單倍體，還須要用秋水仙素處理幼苗，A項錯誤。11．(2024·廣東揭陽檢測)水稻的高稈、矮稈分別由A和a限制，抗病和不抗病分別由B和b限制?，F(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種，如圖為不同的育種方法培育矮稈抗病植株的過程，下列有關(guān)敘述正確的是(B)A．雜交育種包括①③過程，其原理是基因突變和基因重組B．人工誘變育種為②過程，B可能來自b的基因突變C．單倍體育種包括①④⑤過程，⑤過程常用花藥離體培育法D．多倍體育種包括①⑥⑦過程，原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異[解析]圖中①③為雜交育種，原理是基因重組，A項錯誤；圖中①④⑤為單倍體育種過程，⑤過程常用秋水仙素處理幼苗，C項錯誤；①⑥⑦為多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異，D項錯誤。第Ⅱ卷(非選擇題共45分)二、非選擇題(共45分)12．(15分)下圖表示某生物的育種過程，A和b為限制優(yōu)良性狀的基因，請據(jù)圖回答問題：(1)經(jīng)過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為__單倍體育種__，和①、②、③育種過程相比，其優(yōu)越性是__縮短育種年限，較快獲得純合子__。(2)過程⑥所需試劑的作用是__抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成__。(3)過程⑧育種方式的原理是__基因突變__，該方式誘導(dǎo)生物發(fā)生的變異具有__不定向的__的特點，所以為獲得優(yōu)良品種，要擴大育種規(guī)模。[解析](1)圖中①為雜交，②、③為自交，④為花藥離體培育，⑤為人工誘導(dǎo)染色體加倍，故①②③為雜交育種，①④⑤為單倍體育種，與雜交育種相比，單倍體育種大大縮短了育種年限，得到的個體是純合子。(2)過程⑥所須要的試劑是秋水仙素，作用原理是抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成，從而使染色體不能平均移向兩極，細(xì)胞不能分裂。(3)過程⑧用紫外線處理，誘發(fā)基因突變，基因突變具有不定向性。13．(15分)通過DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動物稱為轉(zhuǎn)基因動物。運用這一技術(shù)可使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)，這一技術(shù)的基本過程如圖所示，在該過程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是—G↓GATCC—，請回答：(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是__限制性核酸內(nèi)切酶__，人體蛋白質(zhì)基因“插入”羊體細(xì)胞染色體中須要的酶是__DNA連接酶__。(2)人體蛋白質(zhì)基因之所以能連接到羊的染色體DNA中，緣由是__兩者具有相同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(有互補的堿基序列)__。(3)此過程中目的基因的檢測與表達(dá)中的表達(dá)是指__人體蛋白質(zhì)基因在羊體細(xì)胞內(nèi)限制合成人體蛋白質(zhì)__。含人體蛋白質(zhì)的羊奶平安牢靠嗎？理由是什么？__平安，因為目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后沒有變更，限制合成的人體蛋白質(zhì)成分也沒有變更(或擔(dān)心全，因為目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，可能由于羊細(xì)胞中某些成分的影響，合成的蛋白質(zhì)成分可能發(fā)生肯定的變更)__。[解析]“剪下”基因的酶是限制性核酸內(nèi)切酶；目的基因插入受體細(xì)胞染色體中須要的是DNA連接酶。目的基因之所以能連接到羊的染色體DNA中，是因為兩者具有相同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。題干所述過程中目的基因的檢測與表達(dá)中的表達(dá)是指人體蛋白質(zhì)基因在羊體細(xì)胞內(nèi)限制合成人體蛋白質(zhì)。14．(15分)A、B、C、D、E分別表示幾種不同的育種方法，依據(jù)圖回答：C．eq\o(\s\up7(一般小麥),\s\do5(AABBDD))×eq\o(\s\up7(黑麥),\s\do5(RR))→eq\o(\s\up7(不育雜種),\s\do5(ABDR))eq\o(→,\s\up7(①))eq\o(\s\up7(小黑麥),\s\do5(AABBDDRR))D．eq\o(\s\up7(高稈抗銹病),\s\do5(DDTT))×eq\o(\s\up7(矮稈易染銹病),\s\do5(ddtt))→F1eq\o(→,\s\up7(?))F2→eq\o(\s\up7(能穩(wěn)定遺傳的),\s\do5(矮稈抗銹病品種))E.eq\o(\s\up7(高稈抗銹病),\s\do5(DDTT))×eq\f(矮稈易染銹病,ddtt)→F1eq\o(→,\s\up7(①))配子eq\o(→,\s\up7(②))幼苗eq\o(→,\s\up7(③))eq\o(\s\up7(能穩(wěn)定遺傳的),\s\do5(矮稈抗銹病品種))(1)A圖所示過程稱克隆技術(shù)，新個體丙的性別確定于__甲__親本。(2)在B圖中，由物種P突變?yōu)槲锓NP′，是指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時，③處的氨基酸由物種P的__天冬氨酸__變更成了__纈氨酸__。(纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC)(3)C圖所表示的育種方法叫__多倍體育種__，該方法最常用的做法是在①處__用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗__。(4)D圖表示的育種方法是__雜交育種__，若要在F2中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡潔的方法是__選出矮稈抗銹病的個體，讓其連