廣西南寧市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷（含答案）

廣西南寧市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷閱卷人一、選擇題（共16題，共35分。在給出的四個選項中，第1～13題只有一個選項符合題目要求，選對得2分，選錯得0分。第14～16題有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得2分，有選錯得0分。請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。）得分1．在國際單位制中，力的單位是（）A．帕斯卡 B．牛頓 C．焦耳 D．瓦特2．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，感覺越靠近門軸越費力（）A．作用點有關 B．方向有關 C．大小有關 D．大小、方向、作用點都有關3．如圖所示的四個實例中，目的是增大壓強的是（）A．水果刀刃磨很薄 B．鐵軌鋪在枕木上C．平板車有很多輪子 D．書包帶很寬4．如圖所示，是小球在下落的過程中分別經(jīng)過A、B、C點時的情景，若在經(jīng)過B點時小球受到的力全部消失（）A．保持靜止 B．向上做加速運動C．向下做勻速直線運動 D．無法確定5．下列事例中，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是（）A．電動車輪胎有花紋B．高低杠運動員上桿前，在手上涂抹鎂粉C．往生銹的鎖頭里滴一些油便于開鎖D．自行車緊急剎車時，要用力捏緊車閘以便盡快停下6．如圖所示的情景中，人對物體做功的是（）A．拉車向前運動B．搬而未動C．離腳后運動的足球D．提著滑板在水平路面上前行7．下列簡單機械中，屬于費力杠桿的是（）A．核桃夾 B．火鉗C．鋼絲鉗 D．自行車閘8．我國的高鐵技術處于世界領先地位。在高鐵站站臺上標有一條安全線，為了避免乘客被“吸”向列車發(fā)生事故，乘客必須站在安全線之外候車。這是由于列車進站時車體附近空氣（）A．流速大，壓強大 B．流速小，壓強小C．流速大，壓強小 D．流速小，壓強大9．在如圖所示的現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（）A．紙托水杯 B．“瓶吞”雞蛋C．用吸管吸飲料 D．橡皮膜凸出10．關于浮力，下列說法中正確的是（）A．浸在氣體中的物體不受浮力B．浸入液體中物體浮力產(chǎn)生的原因為液體對物體上下表面的壓力差C．在不同液體中物體受到的浮力方向會不同D．在液體中上升的物體受浮力、下降的物體不受浮力11．一個鬧鐘靜止在水平桌面上，與鬧鐘所受的重力是一對平衡力的是（）A．桌面對鬧鐘的支持力 B．鬧鐘對桌面的壓力C．桌面所受的重力 D．鬧鐘對地球的吸引力12．如圖所示，體積相同的A、B、C三個小球分別靜止在液體中（ρ水＞ρ酒精），其中所受浮力的大小關系是（）A．FA＜FB＝FC B．FA＝FB＝FC C．FA＞FB＞FC D．FA＜FB＜FC13．如圖所示是潛水艇的示意圖，下列有關說法正確的是（）A．潛水艇下潛過程中浮力變小B．潛水艇下潛過程中浮力小于重力C．潛水艇是通過改變所受浮力的大小來實現(xiàn)上浮和下沉的D．潛水艇漂浮時受到的浮力比懸浮時受到的浮力大14．一架飛機在空中沿水平方向勻速飛行，向地面投放軍用物資的過程中，飛機整體的（）A．動能不變，重力勢能不變 B．動能減小，重力勢能減小C．動能增大，機械能不變 D．動能減小，機械能減小15．我國自主研制艦載機在遼寧號航母上起、降的情形如圖所示，下列說法正確的是（）A．艦載機飛離甲板后，航母會上浮一些B．艦載機的機翼上凸下平，利用流體流速越大的位置壓強越大來獲得升力C．艦載機從航母上飛離后，航母排開水的質量減小，所受浮力減小D．艦載機加速起飛過程中，艦載機的慣性變大16．兩個相同的燒杯裝有甲、乙兩種不同的液體放在水平桌面上，在一支平底試管內裝入適量鐵砂，然后先后放入兩個燒杯里，如圖所示。下列有關說法正確的是（）A．甲液體的密度較大B．試管在甲、乙液體中排開的液體重力相同C．裝乙液體燒杯底部所受壓強較大D．在甲液體中試管底部所受液體壓強較大閱卷人二、填空題（每空1分，共12分。請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上，不要求寫出演算過程。）得分17．在2022年2月4日北京舉行的第24屆冬奧會上，進行被稱為“雪上馬拉松”的越野滑雪比賽。如圖所示，運動員用力向后撐雪杖，這說明物體間力的作用是的；同時觀察到被雪杖撐過的地方，雪會凹陷下去。18．如圖所示，現(xiàn)用力向右迅速拉動靜止的小車，車上豎直放置的木塊將（選填“向左”或“向右”）傾倒，這是由于木塊具有。19．2023年5月30日，長征二號F遙十六運載火箭，搭載神舟十六號載人飛船，搭載的載人飛船機械能（選填“不變”、“增大”或“減少”）。到達預定軌道后與天宮空間站對接成組合體，當空間站組合體在運行軌道上由近地點向遠地點運行過程中，空間站組合體的動能轉化為能。20．如圖所示的滑輪組，小明用500N的拉力將重為900N的金屬塊以0.1m/s的速度勻速提升20s，則繩子自由端移動的距離為m，該滑輪組的機械效率為。（忽略繩重及摩擦）21．如圖所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，此時水對容器底部的壓力為F1，壓強為p1；當把容器倒置后放在水平桌面上，水對容器底部的壓力為F2，壓強為p2，則F1F2，p1p2（均選填“＞”、“＜”或“＝”）。22．如圖所示，邊長分別為a，b的實心均勻正方體，它們對地面的壓強均為p，若正方體甲、乙邊長之比為1：2甲：F乙＝，若在每個正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分，則剩余部分對地面壓強p甲p乙。（選填“大于”“等于”或“小于”）閱卷人三、作圖題（共4分。請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上。）得分23．如圖所示，物體正在沿斜面向上運動，請畫出物體受到的重力示意圖。（O為重心）24．如圖所示，分析人拉著拉桿旅行箱靜止在水平地面上的情景，O是輪子的轉軸。以O為支點，請你畫出拉力F的力臂。閱卷人四、實驗探究題（共25分。請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上。）得分25．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗，請你完成下列內容。（1）測量前，觀察彈簧測力計，發(fā)現(xiàn)指針不在零刻度線，實驗前應該先在（選填“豎直”或“水平”）方向對彈簧測力計的指針調零；（2）實驗過程中，彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做運動，根據(jù)所學的二力平衡的知識，可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（3）圖甲中木塊A在運動的過程中，若拉力突然變大，則滑動摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與（選填“壓力大小”或“接觸面的粗糙程度”）是否有關；（5）實驗結束后，小明又對實驗裝置進行了改進，如圖丁所示（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動木板。26．如圖是三個不同實驗的情形。（1）圖甲是“探究重力的大小與質量的關系”的實驗，該物體的重力為N，將多次實驗得出的數(shù)據(jù)繪成以上圖像，由此可以得出結論：物體所受的重力與它的質量成比；（2）圖乙是“阻力對物體運動的影響”的實驗，比較小車在粗糙程度不同的水平面運動的情況，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越（選填“遠”或“近”），說明小車運動的速度改變得越（選填“快”或“慢”）；（3）圖丙、丁、戊是“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗，比較丙、丁兩圖可以初步得出實驗結論：受力面積相同時，越大，壓力作用效果越明顯。下列事例中，直接應用該結論的是（填序號）。①有些課桌的邊緣設計成圓弧形狀②壓路機的碾輪質量很大27．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小云提出如下猜想：猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關；猜想2：浮力的大小可能與物體的重力有關；猜想3：浮力的大小可能與排開液體的體積有關。（1）如圖甲所示，用手把飲料罐按入水中，飲料罐浸入水中越深，這個事實可以支持以上猜想（選填序號）；（2）為了探究猜想1和猜想2，運用了體積相同的A、B、C三個圓柱體，測得重力分別為4N、4.5N和5N①在序號a的實驗中物體所受的浮力為N；②比較序號a、b、c三次實驗可知，A、B、C三個圓柱體所受的浮力大小都，則驗證了猜想2是（選填“正確”或“錯誤”）的；③比較序號三次實驗可知，在物體排開液體體積相同時，液體的密度越大；（3）小云又想用爸爸新買的精度很高的手提式電子秤（既可以測量力，也可以測量質量），對石塊的密度進行了測量，步驟如下：①先將小石塊用細線系好，懸掛在電子秤的下端，如圖丙所示，讀出并記為F1；②在小桶里倒入適量的水，懸掛在電子秤的下端，如圖丁所示，讀出并記為F2；③用手將用細線系著的小石塊緩慢地浸沒在水中，如圖戊所示，待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后3，完成以上測量后，根據(jù)所得實驗數(shù)據(jù)，請你寫出石塊密度的表達式：ρ石＝。（用字母F1、F2、F3、ρ水表示）28．小華利用杠桿、彈簧測力計、細線和若干個質量相同的鉤碼等實驗器材探究“杠桿的平衡條件”。次數(shù)動力F/N動力臂L/cm阻力F/N阻力臂L/cm11102522101203215310（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，杠桿靜止在如圖甲所示的位置（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；若要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)；（2）調節(jié)杠桿在水平位置后，如乙圖所示，在左側A點掛上鉤碼，應在右側B點掛上個鉤碼；（3）如圖乙所示，杠桿水平平衡后，在A、B兩點的下方同時減少一個相同的鉤碼（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持不變”）；（4）小華通過改變鉤碼的個數(shù)和位置進行多次實驗，將所得數(shù)據(jù)進行分析處理后，把數(shù)據(jù)記錄在表格中。小華根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是；（5）仍然保持杠桿在水平位置平衡，小華發(fā)現(xiàn)彈簧測力計由A方向緩慢轉動到B方向，如圖丙所示（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（6）人類很早以前就會使用杠桿了，圖丁是在建造宮殿時利用木棒搬動巨大木料時的情景。若他們想要更輕松地將巨木抬起，請?zhí)岢鲆粋€合理的方法：。閱卷人五、綜合應用題（共24分。解答時要求在答題卡相應的答題區(qū)域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的，不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位。）得分29．南寧軌道交通3號線是南寧市第三條建成運營的軌道交通線路，標志色為錦繡紫（錦繡邕城）。地鐵3號線專用列車勻速從市博物館站到總部基地行駛的路程為2700m，列車所受到的阻力為2×104N。求這段路程中：（1）列車所受到的牽引力；（2）列車牽引力所做的功；（3）列車牽引力做功的功率。30．彈簧測力計下掛一個底面積為1×10﹣2m2的長方體物體，將物體從盛有適量液體的燒杯上方離液面某一高度處緩慢下降，然后將其逐漸浸入液體中，如圖所示。圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h之間的關系圖像。求：（1）物體完全浸沒后所受到的浮力；（2）液體的密度；（3）物體下降高度為10cm時，物體下表面受到的液體壓力。31．如圖所示，柱形薄壁容器甲和均勻柱體乙放在水平地面上，它們的底面積分別為S、2S。已知甲容器中盛有0.3m高的水水＝1.0×103kg/m3），求：物體密度體積A3ρ水2VB2ρ水3VCρ水3V（1）求柱體乙的重力；（2）求甲容器底部受到水的壓強；（3）現(xiàn)有物體A、B、C（其密度、體積的關系如表所示），請選擇其中的一個物體，把物體放入甲容器中（水不溢出），使甲容器底部受到水的壓強變化量與柱體乙對地面壓強變化量的比值最小，求這個最小比值。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A．帕斯卡是壓強的國際單位，A不符合題意；B．牛頓是力的基本單位。B符合題意；C．焦耳是功和各種能量的基本單位。C不符合題意；D．瓦特是功率的基本單位。D不符合題意。故答案為：B。

【分析】在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，用N來表示。2．【答案】A【解析】【解答】力的大小相同，方向相同，只有力的作用點不同，說明力的作用效果與力的作用點的關系，故A正確，BCD錯誤。

答案為：A

【分析】力的三要素對力的作用效果有影響，本題是力的作用點對力的作用效果的影響。3．【答案】A【解析】【解答】A、水果刀刃很薄，是減小受力面積增大壓強，故A符合題意。

B、枕木是為了增大受力面積減小壓強，故B不符合題意。

C、平板車很多的輪子是為了增大受力面積減小壓強，故C不符合題意。

D、書包帶很寬是為了增大受力面積減小壓強，故D不符合題意。

答案為：A

【分析】增大壓強：增大壓力和減小受力面積。4．【答案】C【解析】【解答】物體不受力時總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，在B點時所有力消失，小球會保持勻速直線運動，故C正確，ABD錯誤。

答案為：C

【分析】一切物體不受力作用時，總保持靜止或勻速直線運動。5．【答案】D【解析】【解答】A、花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意。

B、涂抹鎂粉是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意。

C、滴一些油是為了減小接觸面的粗糙程度，是減小摩擦，故C不符合題意。

D、用力捏車閘，是為了增大壓力來增大摩擦，故D符合題意。

答案為：D

【分析】增大壓力和增大接觸面的粗糙程度都可以增大摩擦。6．【答案】A【解析】【解答】A、人拉車向前，人對車做功。故A符合題意。

B、搬而未動。有力沒有距離，不做功，故B不符合題意，

C、離腳后的球，人沒有對足球用力，所以不做功，故C不符合題意。

D、提著滑板在水平面上前行，力向上，距離水平，力和距離垂直，不做功，故D不符合題意。

答案為：A

【分析】做功的條件：有力，有距離，且距離實在力的作用下產(chǎn)生的。7．【答案】B【解析】【解答】A、核桃夾屬于省力杠桿，故A不符合題意。

B、火鉗是費力杠桿，故B符合題意。

C、鋼絲鉗是省力杠桿，故C不符合題意。

D、自行車閘屬于省力杠桿，故D不符合題意。

答案為：B

【分析】費力杠桿是：阻力臂大于動力臂。8．【答案】C【解析】【解答】流體壓強是：流速大壓強小，故C正確，ABD不符合題意。

答案為：C

【分析】流體壓強是：流速越大壓強越小。9．【答案】D【解析】【解答】A、大氣壓強托住紙片不掉落，證明大氣壓強的存在，故A不符合題意。

B、瓶內壓強小，外界壓強大，在大氣壓的作用下，把雞蛋壓入瓶內，證明大氣壓強的存在，故B不符合題意。

C、用飲料管吸飲料，是在大氣壓的作用下實現(xiàn)的，證明大氣壓強的存在，故C不符合題意。

D、橡皮膜突出，其中說明了液體有重力，不能證明大氣壓強的存在，故D符合題意。

答案為：D

【分析】日常生活中很多例子證明了大氣壓的存在，橡皮膜凸起是由于水具有重力。10．【答案】B【解析】【解答】A、浸在液體中的物體受到浮力，故A錯誤。

B、求浮力的方法之一就是上下表面的壓力差，壓力差就是浮力大小，故B正確。

C、浮力的方向始終就是豎直向上，故C錯誤。

D、浸在液體中的物體上升、下降、沉底，漂浮等，都受到浮力作用，故D錯誤。

答案為：B

【分析】上下表面壓力差就是浮力的大小。11．【答案】A【解析】【解答】A、鬧鐘的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力，故A正確。

B、鬧鐘對桌面的壓力，方向向下，與鬧鐘的重力不是一對平衡力，故B錯誤。

C、桌子所受的重力，受力物體是桌子，和鬧鐘的重力不是一對平衡力，故C錯誤。

D、鬧鐘的重力是吸引力的其中一個分立，和鬧鐘的重力不是一對平衡力，故D錯誤。

答案為：A

【分析】平衡力的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上。12．【答案】D【解析】【解答】物體所受浮力與排開液體體積有關，A球排開液體體積最小，故A球所受浮力最小，B球和C球排開液體體積相同，但是浮力也和液體密度有關，C球所在的液體是水，密度大于酒精的密度，所以B球的浮力小于C球的浮力，即FA＜FB＜FC，故D正確，ABC錯誤。

答案為：D

【分析】物體所受浮力大小與液體密度有關，與排開液體體積有關。13．【答案】B【解析】【解答】A、潛水艇從水面下潛到水中時，排開水的體積越來越大，浮力越來越大，當潛水艇完全浸沒時繼續(xù)下潛，浮力保持不變，故A錯誤。

B、當浮力小于重力時，物體下沉，故B正確。

C、潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下潛的，故C錯誤。

D、潛水艇漂浮時排開水的體積小于懸浮時排開水的體積，所以漂浮時受到的浮力小于懸浮時受到的浮力，故D錯誤。

答案為：B

【分析】潛水艇是通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下潛的。14．【答案】B,D【解析】【解答】動能和重力勢能都與質量有關，當飛機向地面投放物質時，整體質量減小，所以動能和重力勢能都減小，機械能等于動能和勢能的總和，因為動能和勢能都減小，所以機械能也減小，故BD正確，AC錯誤。

答案為：BD

【分析】（1）機械能等于動能和勢能總和。

（2）動能與物體的質量和速度有關。

（3）重力勢能與物體的質量和高度有關。15．【答案】A,C【解析】【解答】A、艦載機飛離甲板后，航母整體的重力減小，航母漂浮在水面上，浮力等于重力，重力減小，所以浮力減小，那么航母會上浮一些，故A正確。

B、流體壓強是：流速越大壓強越小，故B錯誤。

C、艦載機離艦后，整體重力減小，排開水的體積減小，即浮力也減小，故C正確。

D、艦載機質量沒有變，則慣性不變，故D錯誤。

答案為：AC

【分析】（1）物體漂浮時，浮力等于重力。

（2）流體壓強是：流速越大壓強越小。

（3）物體排開的液體減小，則浮力也減小。

（4）慣性是物體的一種屬性。16．【答案】B,C【解析】【解答】A、密度計進入的深一些，說明密度越小，故A錯誤。

B、密度計在任何液體中都是漂浮的，浮力不變，排開液體的重力就不變，故B正確。

C、由液體壓強公式P=ρgh可知，深度一樣，密度越大壓強越大，甲乙的深度一樣，但乙的密度大于甲的密度，所以，裝乙液體的燒杯底部受壓強較大，故C正確。

D、甲液體底中試管底部受到的壓強等于乙液體底部受到的液體壓強，故D錯誤。

答案為：BC

【分析】（1）密度計在任何液體這個都是漂浮，浮力等于重力，浮力都相等。

（2）深度相同，液體密度越大，容器底部受到的壓強也就越大。17．【答案】相互；形變【解析】【解答】（1）力的作用是相互的。

（2）力可以使物體發(fā)生形變。

【分析】力的作用是相互的。力的作用效果是：可以改變物體的運動狀態(tài)，可以使物體發(fā)生形變。18．【答案】向左；慣性【解析】【解答】向右迅速拉動靜止的小車，木塊將保持原來靜止狀態(tài)，由于具有慣性，所以木塊向左傾倒。

（2）這種情況說明了木塊具有慣性。

【分析】由于木塊具有慣性，要保持原來的狀態(tài)。19．【答案】增大；勢【解析】【解答】（1）搭載的搭載的載人飛船質量變大，機械能增大。

（2）遠地點距離地球較高，由近地點向遠地點運行時，高度增加，動能轉化為勢能。

【分析】（1）物體的機械能與質量有關。

（2）近地點向遠地點運行時，高度增加，動能轉化為勢能。20．【答案】0.4；90%【解析】【解答】（1）物體上升的距離為S=Vt=0.1m/s×20s=2m，繞過動滑輪由兩根繩子，所以繩子自由端移動的距離為物體移動距離的2倍，即繩子自由端的距離為S=2S=2×2m=4m。

（2）該滑輪組的機械效率為η=W有W總=GhFs=21．【答案】＜；＝【解析】【解答】（1）正放時壓力小于液體重力，倒放時壓力大于液體重力，即F1<F2。

（2）根據(jù)液體壓強公式可知，密度相等，水的深度也相同，所以容器底部受到的壓強相等，即p1=p2。

【分析】（1）正放時壓力小于液體重力，倒放時壓力大于液體重力。

（2）液體壓強公式p=ρgh。22．【答案】1：4；＜【解析】【解答】（1）由題意可知F甲F乙=P甲S甲P乙S23．【答案】【解析】【解答】答案如圖：

【分析】重力的方向是豎直向下。24．【答案】【解析】【解答】答案如圖：

【分析】力臂的畫法：找支點、畫力的作用線，過支點作力的作用線垂線。25．【答案】（1）水平（2）勻速直線（3）不變（4）壓力大小（5）不一定【解析】【解答】（1因為水平使用彈簧測力計，應該在水平方向上對彈簧測力計調零。

（2）拉動彈簧測力計勻速直線運動，根據(jù)二力平衡，可以直接從彈簧測力計上讀出拉力的大小，二拉力等于摩擦力。如果不勻速拉動，則彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，不方便讀數(shù)。

（3）摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關，與速度無關，若拉力突然增大，則摩擦力不會變化。

（4）甲乙兩次實驗接觸面粗糙程度相同，壓力不同，所以研究的是摩擦力與壓力大小的關系。

（5）丁圖的優(yōu)點是不用勻速拉動木板就可以測出摩擦力的大小。

【分析】（1）彈簧測力計使用前要觀察指針是否在零刻度線位置，如果不在應先調零。

（2）根據(jù)二力平衡知識。物體勻速，那么拉力等于摩擦力，便可以直接從彈簧測力計上讀出摩擦力的大小。

（3）摩擦力與速度無關，若拉力突然增大，則摩擦力不會變化。

（4）甲乙兩圖壓力不一樣，研究的是摩擦力與壓力的關系。

（5）摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關，與速度無關。26．【答案】（1）2.4；正（2）遠；慢（3）壓力；②【解析】【解答】（1）根據(jù)圖進行讀數(shù)，該物體的重力為2.4N。由圖像可以看出物體所受的重力與質量成正比。

（2）從乙圖可以看出，毛巾面上小車滑行的較近，木板面上滑行的較遠，所以阻力越小，物體滑行的越遠，同時也說明小車的速度改變的越慢。

（3）丙丁兩圖受力面積相同，壓力不同，丁圖壓力大，壓力的作用效果明顯，所以受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，能應用結論的是②。

【分析】（1）從圖中可以看出這兩個空的答案。

（2）阻力越大，小車運動的越近，速度減小的越快。

（3）壓力的作用效果與受力面積和壓力有關。27．【答案】（1）3（2）1；相同；錯誤；d、e；大（3）F【解析】【解答】（1）由甲圖可驗證猜想3。

（2）①根據(jù)稱重法算出浮力為F浮=G-F拉=4N-3N=1N。

②根據(jù)計算ABC所受浮力都相同，則驗證了猜想2是錯誤的。

③這是控制變量法，研究浮力與液體密度關系時，要控制其他量不變，液體密度要改變，即圖中d和e符合要求。液體的密度越大，受浮力就越大。

（3）小石塊在水中受到浮力，根據(jù)力的作用是相互的，小石塊對水有向下的壓力，使得電子秤示數(shù)增大，則小石塊在水中受到的浮力為：F浮=F3?F2，

根據(jù)阿基米德原理可得，小石塊的體積為：V=V排=F浮ρ水g=F3-F2ρ水g，

由圖丙可知，小石塊的重力G=F1，則小石塊的質量為：m=Gg28．【答案】（1）平衡；右（2）8（3）右側下降（4）F3L1＝F2L4（5）變大（6）將支架支點左移【解析】【解答】（1）靜止或勻速直線運動均為平衡狀態(tài)，此時靜止，所以是平衡狀態(tài)。若要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向右調節(jié)。

（2）左邊是4×4，右邊是2×L，即L=8，所以在B點應該掛上8個鉤碼。

（3）采用擴大法解決，兩邊同時去掉四個鉤碼。則左邊沒有了，右邊還有四個，所以右側下降。

（4）杠桿平衡條件是：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示是：F3L1＝F2L4。

（5）彈簧測力計由A方向緩慢轉動到B方向，動力臂變小，所以動力要變大，即彈簧測力計的示數(shù)變大。

（6）減小阻力臂，那么就要將支點向左邊移動。

【分析】（1）靜止或勻速直線運動均為平衡狀態(tài)，受平衡力作用。

（2）根據(jù)杠桿平衡條件可求出右邊的鉤碼數(shù)量。

（3）擴大法解決比較直觀就看出來右側會下沉。

（4）杠桿平衡條件是：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。

（5）力臂變小則力會變大。

（6）減小阻力臂，增大