2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市城北開(kāi)明中學(xué)中考化學(xué)試題考前最后一卷預(yù)測(cè)卷（四）含解析

2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市城北開(kāi)明中學(xué)中考化學(xué)試題考前最后一卷預(yù)測(cè)卷（四）注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無(wú)現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出。則三種金屬的活動(dòng)性順序是A．Y>X>Z B．X>Y>Z C．X>Z>Y D．Z>Y>X2．生活中處處有化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）A．紙張不可燃B．乙醇汽油屬于混合物C．活性炭可以將硬水軟化D．可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏3．配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒4．某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的()A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丁 D．丙和丁5．下列有關(guān)資源、能源敘述不正確的是A．地球上的生物種類千差萬(wàn)別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上B．全球氣候變暖會(huì)使土地沙漠化，對(duì)人體有害，我們應(yīng)該控制碳的排放C．地球上的淡水資源有限，而生活用水量所占用水量的百分比最大，我們要節(jié)約用水D．開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來(lái)的大氣污染6．從“宏觀”和“微觀”認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)學(xué)科的基本思想，如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，則下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變C．該反應(yīng)中分子可分，原子不可分D．該反應(yīng)中分子、原子數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變7．2018年3月，生態(tài)文明被歷史性地寫(xiě)入憲法，下列做法屬于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）A．隨意焚燒秸稈 B．發(fā)展清潔能源C．亂丟廢舊電池 D．提倡毀林造田8．下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來(lái)的是A．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B．Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C．Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D．FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl9．下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是A．花生油 B．面粉 C．白糖 D．辣椒粉10．下列過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．發(fā)光放熱 B．有氣體或沉淀生成C．顏色發(fā)生變化 D．分子種類改變二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．地殼中含量最高的金屬元素名稱是_______________；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_____________（任寫(xiě)一種）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某食用純堿中含有少量的氯化鈉，為測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量，現(xiàn)取該純堿樣品12.5g，加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變成158.1g。請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_(kāi)____g（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（精確到0.1%）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．高鐵助力人類出行，制造高鐵用到了多種材料：如鋁合金，碳纖維、合成橡膠等。以上材料中屬于有機(jī)合成材料的是什么？鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么鋁制品卻具有很好的耐腐蝕性（用化學(xué)方程式表示）？14．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．下列“水”屬于純凈物的是

________（填序號(hào)）．A．蒸餾水

B．河水

C．自來(lái)水用圖示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，可用

________檢驗(yàn)a中氣體．檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為

________．水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的．我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水，人們常用

________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用

________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)總結(jié)，得出酸堿鹽之間相互發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實(shí)驗(yàn)回顧如圖：請(qǐng)回答（1）甲實(shí)驗(yàn)有沉淀生成：加入的試劑是_____；（2）乙實(shí)驗(yàn)有氣體生成：化學(xué)方程式_____，檢驗(yàn)氣體的方法為_(kāi)____；（3）丙實(shí)驗(yàn)有水生成：氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_____；（4）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生反應(yīng)。若想確認(rèn)兩種物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，需要檢驗(yàn)溶液中存在_____（寫(xiě)微粒符號(hào)）。提出新問(wèn)題：我們已經(jīng)知道能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的。有沒(méi)有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？查閱資料：難溶性鹽AgIAgCl20℃時(shí)在水中的溶解度3×107g1.5×104g顏色黃白（5）實(shí)驗(yàn)取證：取少量硝酸銀溶液于試管中，滴加過(guò)量的氯化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入少量KI溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀，加入少量KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（6）結(jié)論分析：某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。從微觀角度分析原因：反應(yīng)朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數(shù)目的多少）_____（填“減少”或“增大”）的方向進(jìn)行。16．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，如圖是某化學(xué)活動(dòng)小組圍繞探究燃燒條件而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是什么？____(2)寫(xiě)出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式。____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明Z最不活潑，Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出，說(shuō)明Y比X活潑，故選A。2、B【解析】試題分析：A．紙張具有可燃性，錯(cuò)誤；B．乙醇汽油中含有乙醇和汽油，屬于混合物，正確；C．活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量，向水中加入活性炭不能將硬水進(jìn)行軟化，錯(cuò)誤；D．天然氣遇火可能會(huì)爆炸，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：考查化學(xué)在生活中的應(yīng)用的知識(shí)。3、A【解析】

準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟依次為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤(pán)天平，量要用量筒，溶解的過(guò)程要用到燒杯、玻璃棒，故選A。4、B【解析】

甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時(shí)接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒(méi)有銹蝕，說(shuō)明銅的銹蝕與氧氣有關(guān)；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒(méi)有銹蝕，說(shuō)明銅的銹蝕與水有關(guān)；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒(méi)有銹蝕，說(shuō)明了銅的銹蝕與二氧化碳有關(guān)。由以上分析可知，通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲與丁的對(duì)比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。5、C【解析】

A、地球上的生物種類千差萬(wàn)別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上，故A正確；B、全球氣候變暖會(huì)使土地沙漠化，對(duì)人體有害，我們應(yīng)該控制碳的排放，故B正確；C、地球上的淡水資源有限，而工業(yè)用水量所占用水量的百分比最大，我們要節(jié)約用水，故C不正確；D、開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來(lái)的大氣污染，故D正確。故選C。6、C【解析】

據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)前是氫元素和氧元素，反應(yīng)后是氫元素和氧元素，元素的種類沒(méi)有改變，不符合題意；C、由圖示可知，該反應(yīng)中分子可分，原子不可分，符合題意；D、反應(yīng)前有3個(gè)分子，反應(yīng)后有2個(gè)分子，分子的數(shù)目發(fā)生了改變，不符合題意。故選C。四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。7、B【解析】

A、隨意焚燒農(nóng)作物秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，污染空氣，不符合題意；B、發(fā)展清潔能源無(wú)污染，能保護(hù)環(huán)境，符合題意；C、亂丟廢舊電池能污染水體和土壤，不符合題意；D、提倡毀林造田，需要砍伐大量樹(shù)木，樹(shù)木具有凈化環(huán)境，防風(fēng)固沙的作用，不符合題意。故選B。8、A【解析】

A、將四種溶液兩兩混合，均無(wú)明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉，產(chǎn)生兩次沉淀的是硝酸銀，產(chǎn)生一次沉淀的是氯化鉀和氯化鈣，不能再進(jìn)一步鑒別，符合題意；B、溶液呈藍(lán)色的是硫酸銅，與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是氫氧化鉀，與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鎂，剩下的是硫酸鈉，不符合題意；C、將四種溶液兩兩混合，產(chǎn)生兩次氣泡和一次沉淀的是碳酸鈉，只產(chǎn)生氣泡的是稀硝酸，產(chǎn)生兩次沉淀的是氯化鋇，產(chǎn)生一次氣泡、一次沉淀的是稀硫酸，不符合題意；D、溶液呈黃色的是氯化鐵，與氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，再將另外兩種溶液滴加至紅褐色沉淀中，能使沉淀消失的是稀鹽酸，無(wú)明顯變化的是氯化鈉，不符合題意。故選A。9、C【解析】溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里而形成的均一的穩(wěn)定的混合物。A、花生油溶于水形成的是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液；B、面粉溶于水形成的是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液；C、白糖溶于水形成的是一種均一的穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；D、辣椒粉溶于水形成的是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液。點(diǎn)睛∶溶液是一種均一的穩(wěn)定的混合物。濁液是一種不均一的不穩(wěn)定的混合物，有懸濁液和乳濁液之分。10、D【解析】

判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！驹斀狻緼、發(fā)光放熱不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光放熱，屬于物理變化，故錯(cuò)；

B、產(chǎn)生氣體不一定是化學(xué)變化，水加熱變?yōu)樗魵?，屬于物理變化；有沉淀生成不一定是化學(xué)變化，例如海水曬鹽，故錯(cuò)；

C、顏色改變不一定是化學(xué)變化，例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài)，由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，屬于物理變化，故錯(cuò)；

D、分子種類改變一定有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故對(duì)。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、鋁蛋白質(zhì)（或糖類、無(wú)機(jī)鹽、油脂）【解析】

地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁；“葛記燜餅”是鄭州一道名吃，制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)（或糖類、無(wú)機(jī)鹽、油脂）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4g8.6%【解析】

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和二氧化碳和水，稀鹽酸和氯化鈉不反應(yīng)?！驹斀狻浚?）生成二氧化碳的質(zhì)量為：12.5g+150.0g-158.1g=4.4g；（2）設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y解得：x=10.6gy=11.7g。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈8.6%。答：（1）生成氣體的質(zhì)量為4.4g；（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8.6%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）合成橡膠；（2）4Al+3O2＝2Al2O3【解析】

（1）鋁合金屬于金屬材料；碳纖維屬于非金屬材料；合成橡膠屬于有機(jī)合成材料；故填：合成橡膠；（2）常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，所以鋁制品具有很好的耐腐蝕性；故填：4Al+3O2＝2Al2O3。14、A將帶火星的木條2H2+O2點(diǎn)燃2H2O肥皂水煮沸【解析】

(1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，河水、自來(lái)水中常含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；(2)由電解水的裝置可知，a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能助燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)a中氣體，b氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，具有可燃性，檢驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)方程式為：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O，水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的；(3)人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鈣（合理即可）在試管口放一片濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，如果試紙變藍(lán)色，則為氨氣驗(yàn)證氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)H+、SO42﹣、Mg2+、Cl﹣AgCl+KI=AgI↓+KCl減少【解析】

（1）碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和白色不溶于水的碳酸鈣沉淀，所以加入的試劑可能是氯化鈣（合理即可）；（2）氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)生成硝酸鈉、水和氨氣，化學(xué)方程式為：；氨氣溶于水，溶液呈堿性，能使石蕊變藍(lán)，因此檢驗(yàn)氨氣的方法為：在試管口放一片濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，如果試紙變藍(lán)色，則為氨氣；（3）稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生硫酸鈉和水，溶液仍然是無(wú)色，無(wú)法確認(rèn)反應(yīng)是否發(fā)生；氫氧化鈉溶液中加入無(wú)色酚酞試液，溶液顯紅色，滴加稀硫酸，若溶液逐漸變成無(wú)色，證明二者發(fā)生了反應(yīng)；（4）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是溶液中的某些離子結(jié)合生成沉淀或氣體或水，如果發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，則溶液中的某些離子會(huì)減少或消失。若想確認(rèn)兩種