七年級(jí)體育 游泳-蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)與練習(xí)教案

七年級(jí)體育游泳—蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)與練習(xí)教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本?jié)課選用的教材是《七年級(jí)體育與健康》，本節(jié)課的主要內(nèi)容是游泳——蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)與練習(xí)。蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作是游泳教學(xué)中的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生掌握游泳技能、提高游泳速度和協(xié)調(diào)性具有重要意義。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，旨在通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生掌握蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生的游泳技能。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要分為三個(gè)方面：運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。

1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作，提高學(xué)生的游泳技能，使他們?cè)谒心軌蚴炀毜剡\(yùn)用蛙泳腿部技術(shù)，提高游泳速度和協(xié)調(diào)性。

2.健康行為：通過(guò)游泳鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的健康水平。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，使他們形成終身鍛煉的意識(shí)。

3.體育品德：在教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使他們能夠尊重教練、尊重同學(xué)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，積極進(jìn)取。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德，使他們能夠在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，不僅掌握了技能，還培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和習(xí)慣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的掌握：包括腿部蹬夾水動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和力度控制。

2.游泳節(jié)奏的培養(yǎng)：學(xué)生在游泳過(guò)程中，能夠保持穩(wěn)定的節(jié)奏，提高游泳效率。

難點(diǎn)：

1.蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)生往往難以將腿部動(dòng)作與手臂動(dòng)作配合好，造成游泳時(shí)的不協(xié)調(diào)。

2.游泳節(jié)奏的調(diào)整：學(xué)生在游泳過(guò)程中，往往無(wú)法自主調(diào)整節(jié)奏，導(dǎo)致游泳效果不佳。

解決辦法：

1.對(duì)于重點(diǎn)，通過(guò)分組練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作，教師及時(shí)糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方，幫助學(xué)生掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.對(duì)于難點(diǎn)，可以通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行腿部動(dòng)作和手臂動(dòng)作的分離練習(xí)，再逐步合并，幫助學(xué)生協(xié)調(diào)動(dòng)作。同時(shí)，通過(guò)設(shè)置不同距離的游泳任務(wù)，讓學(xué)生在游泳過(guò)程中自主調(diào)整節(jié)奏，教師及時(shí)給予指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握游泳節(jié)奏的調(diào)整方法。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《七年級(jí)體育與健康》教材，以便于學(xué)生在課堂上跟隨教師的學(xué)習(xí)步驟，進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。例如，準(zhǔn)備蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的圖片和視頻，以便于學(xué)生在視覺(jué)上更直觀地理解和學(xué)習(xí)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課是游泳課程，需要準(zhǔn)備游泳池和相關(guān)游泳器材，如蛙泳腳蹼、游泳圈等，以便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)。分組討論區(qū)可以讓學(xué)生在進(jìn)行練習(xí)時(shí)進(jìn)行小組討論和互相學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)可以用于教師進(jìn)行示范和講解。

5.安全設(shè)施：確保游泳池附近有足夠的安全設(shè)施，如救生員、救生圈、急救箱等，以保證學(xué)生在游泳過(guò)程中的安全。

6.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆等教學(xué)工具，以便于教師在課堂上進(jìn)行動(dòng)作要領(lǐng)的講解和重點(diǎn)難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)。

7.反饋表格：準(zhǔn)備反饋表格，以便于學(xué)生在每節(jié)課結(jié)束后對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反饋，教師也可以根據(jù)學(xué)生的反饋情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《游泳——蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)游泳時(shí)腿部動(dòng)作不協(xié)調(diào)的情況？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的基本概念。蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作是游泳過(guò)程中重要的一部分，它可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)身體，提高游泳速度和效率。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們改善游泳表現(xiàn)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和力度控制這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作在實(shí)際游泳中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《游泳技巧全書(shū)》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了各種游泳技巧，包括蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的講解和練習(xí)方法，可以幫助學(xué)生更深入地了解游泳技巧。

《水中健身》：這本書(shū)介紹了水中健身的各種方法，包括蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的鍛煉方法，可以幫助學(xué)生在課外進(jìn)行腿部技術(shù)的鍛煉。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看各種游泳比賽視頻，觀察并分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作，從而提高自己的游泳技巧。

學(xué)生可以參加游泳俱樂(lè)部的訓(xùn)練課程，與其他游泳愛(ài)好者一起交流學(xué)習(xí)，提高自己的游泳水平。

學(xué)生可以在家中進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的鍛煉，如模擬蛙泳腿部動(dòng)作的練習(xí)，以加強(qiáng)腿部力量和協(xié)調(diào)性。

學(xué)生可以嘗試參加一些游泳比賽，將所學(xué)到的蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用到實(shí)際比賽中，檢驗(yàn)自己的游泳水平。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)

-腿部蹬夾水動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

-游泳節(jié)奏的培養(yǎng)

2.關(guān)鍵詞：

-蛙泳腿部技術(shù)

-蹬夾水動(dòng)作

-游泳節(jié)奏

3.藝術(shù)性與趣味性：

-使用圖表和圖片來(lái)展示蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作，以直觀的方式幫助學(xué)生理解。

-通過(guò)繪制青蛙的卡通形象，將蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作與趣味性相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-以故事形式引入游泳節(jié)奏的概念，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。八、課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過(guò)提問(wèn)：教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式了解學(xué)生對(duì)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的理解和掌握情況。例如，教師可以提問(wèn)學(xué)生關(guān)于蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)、動(dòng)作要領(lǐng)等，學(xué)生需要能夠清晰地回答這些問(wèn)題。

-觀察：教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的練習(xí)和實(shí)際操作來(lái)評(píng)估他們對(duì)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的掌握程度。例如，教師可以觀察學(xué)生的腿部蹬夾水動(dòng)作是否協(xié)調(diào)、力度是否適當(dāng)?shù)取?/p>

-測(cè)試：教師可以通過(guò)測(cè)試來(lái)評(píng)估學(xué)生的游泳技能。例如，教師可以組織一個(gè)小型的游泳比賽或者測(cè)試，讓學(xué)生在實(shí)際游泳中展示他們的蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作。

教師需要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。例如，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍在腿部蹬夾水動(dòng)作上存在問(wèn)題，教師可以針對(duì)性地進(jìn)行講解和示范，幫助學(xué)生改進(jìn)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)：教師需要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。例如，教師可以對(duì)學(xué)生提交的游泳練習(xí)視頻進(jìn)行觀看，并對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

-及時(shí)反饋：教師需要及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。例如，教師可以通過(guò)書(shū)面評(píng)語(yǔ)或者面對(duì)面的方式向?qū)W生反饋他們的作業(yè)評(píng)價(jià)。

-鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力：教師需要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，并提出進(jìn)一步的要求和目標(biāo)。例如，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持努力，并爭(zhēng)取在游泳比賽中取得好成績(jī)。

3.學(xué)生自我評(píng)價(jià)：

-學(xué)生可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)了解自己在學(xué)習(xí)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作方面的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。例如，學(xué)生可以反思自己在課堂上的表現(xiàn)，思考自己在腿部蹬夾水動(dòng)作上的改進(jìn)和提升。

-學(xué)生可以通過(guò)與同學(xué)之間的交流和比較來(lái)了解自己的學(xué)習(xí)情況。例如，學(xué)生可以與同學(xué)討論自己在游泳中的表現(xiàn)，并從他人的反饋中獲取改進(jìn)的建議。教學(xué)反思在本次游泳教學(xué)中，我主要教授了蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)與練習(xí)。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，我深刻認(rèn)識(shí)到游泳教學(xué)不僅要注重學(xué)生的技能培養(yǎng)，還要關(guān)注他們的情感體驗(yàn)和合作交流。

首先，在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作時(shí)，存在一定的困難。特別是在腿部蹬夾水動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和力度控制方面，學(xué)生容易出現(xiàn)動(dòng)作不規(guī)范或者力度不足的問(wèn)題。針對(duì)這一情況，我通過(guò)分組練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生反復(fù)練習(xí)蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作，及時(shí)糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方，使他們能夠逐漸掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

其次，在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。通過(guò)游泳鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的健康水平。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，形成終身鍛煉的意識(shí)。在本次教學(xué)中，我通過(guò)設(shè)置不同距離的游泳任務(wù)，讓學(xué)生在游泳過(guò)程中自主調(diào)整節(jié)奏，培養(yǎng)他們的自我管理能力。

此外，在教學(xué)過(guò)程中，我還關(guān)注學(xué)生的體育品德培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的