全國粵教版信息技術(shù)七年級上冊第一單元第七節(jié)1.《網(wǎng)絡(luò)欺騙與黑客》教學(xué)設(shè)計

全國粵教版信息技術(shù)七年級上冊第一單元第七節(jié)1.《網(wǎng)絡(luò)欺騙與黑客》教學(xué)設(shè)計主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《網(wǎng)絡(luò)欺騙與黑客》。本節(jié)內(nèi)容旨在幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客的基本概念，掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識和防范措施，增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了網(wǎng)絡(luò)的基本概念和功能，如瀏覽網(wǎng)頁、發(fā)送郵件等，這將有助于學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊的途徑和手段。

2.學(xué)生已經(jīng)了解了計算機病毒的概念，這將有助于學(xué)生理解黑客利用病毒進行攻擊的方式。

3.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過如何保護個人信息，這將有助于學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)欺騙中個人信息泄露的危害。

4.學(xué)生已經(jīng)了解過網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，這將有助于學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊對網(wǎng)絡(luò)安全的影響。

本節(jié)課將結(jié)合教材內(nèi)容，通過講解、案例分析、互動討論等方式，幫助學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客的相關(guān)知識，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的敏感度和辨別能力，使其能夠正確判斷網(wǎng)絡(luò)信息的真實性和可靠性，避免受到網(wǎng)絡(luò)欺騙的影響。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識：增強學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全重要性的認識，使其能夠自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，保護個人信息安全，防范黑客攻擊。

3.問題解決能力：培養(yǎng)學(xué)生分析網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊問題的能力，使其能夠運用所學(xué)知識解決實際問題，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。

4.協(xié)作交流能力：通過小組討論和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、交流的能力，提高團隊協(xié)作效率。

5.創(chuàng)新能力：鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，設(shè)計防范網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊的創(chuàng)新方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

本節(jié)課將結(jié)合教材內(nèi)容，通過講解、案例分析、互動討論等方式，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和問題解決能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生已具備基本的計算機操作技能，如開關(guān)機、瀏覽網(wǎng)頁、發(fā)送郵件等。

-學(xué)生已了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和功能，如互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)等。

-學(xué)生已學(xué)習(xí)過計算機病毒的基本知識，了解病毒對計算機的危害。

-學(xué)生已了解網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，認識到保護個人信息的重要性。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對信息技術(shù)課程具有較高的興趣，對網(wǎng)絡(luò)相關(guān)內(nèi)容尤為感興趣。

-學(xué)生具備較強的邏輯思維能力，能夠較快地理解和掌握新知識。

-學(xué)生喜歡通過實踐操作來學(xué)習(xí)，對理論知識的接受程度較高。

-學(xué)生善于合作和交流，愿意與他人分享和討論。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊的概念較為陌生，需要通過具體的案例和實例來加深理解。

-學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)安全防護措施的掌握不夠熟練，需要通過實際操作來提高技能。

-學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)信息的真實性和可靠性缺乏判斷力，需要培養(yǎng)信息意識。

-學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)道德和隱私保護的重視程度不夠，需要加強相關(guān)教育。

本節(jié)課將針對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，結(jié)合教材內(nèi)容，通過案例分析、互動討論和實際操作等方式，幫助學(xué)生克服困難，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和合作精神，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和問題解決能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段1.講授法：通過講解網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊的基本概念、特點和危害，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。結(jié)合教材內(nèi)容，系統(tǒng)地講解網(wǎng)絡(luò)安全知識，引導(dǎo)學(xué)生掌握防范網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊的方法。

2.案例分析法：通過分析典型的網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的實際威脅，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。選取與教材相關(guān)案例，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行分析，使學(xué)生更好地理解網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊的原理和防范方法。

3.互動討論法：組織學(xué)生進行小組討論，讓學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊問題展開交流和探討。鼓勵學(xué)生分享自己的觀點和經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。結(jié)合教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生深入思考網(wǎng)絡(luò)安全問題，提高學(xué)生的思維能力和問題解決能力。

4.實驗教學(xué)法：安排學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全實驗，讓學(xué)生實際操作防范網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊的措施。通過實驗操作，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全技能，提高學(xué)生的實踐能力。結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計相關(guān)的實驗項目，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。

5.角色扮演法：組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全角色扮演活動，讓學(xué)生扮演網(wǎng)絡(luò)欺騙者和黑客，親身體驗網(wǎng)絡(luò)攻擊的過程和防范措施。通過角色扮演，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和應(yīng)對能力。結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計相關(guān)的角色扮演場景，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊的案例、原理和防范措施，增強教學(xué)的直觀性和生動性。結(jié)合教材內(nèi)容，制作多媒體教學(xué)課件，提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)資源利用：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如網(wǎng)絡(luò)安全論壇、博客、視頻教程等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和實踐平臺。結(jié)合教材內(nèi)容，推薦相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。

3.教學(xué)軟件應(yīng)用：利用教學(xué)軟件，如網(wǎng)絡(luò)安全模擬軟件、網(wǎng)絡(luò)攻擊防御軟件等，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進行網(wǎng)絡(luò)安全實驗和訓(xùn)練。結(jié)合教材內(nèi)容，選擇合適的教學(xué)軟件，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和技能水平。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

-發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

-深入研究教材，明確網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。

-準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)過程的順利進行。

-設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

-通過展示與網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻或故事，吸引學(xué)生的注意力。

-提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進入網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

-簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的計算機病毒知識，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

-提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為網(wǎng)絡(luò)安全新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

-清晰、準(zhǔn)確地講解網(wǎng)絡(luò)安全知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-突出網(wǎng)絡(luò)安全重點，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

-設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞網(wǎng)絡(luò)安全問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

-鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

-通過網(wǎng)絡(luò)安全例題講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全技能的操作方法。

-設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗網(wǎng)絡(luò)安全知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

-在網(wǎng)絡(luò)安全新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對網(wǎng)絡(luò)安全知識點進行梳理和總結(jié)。

-強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

-隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的掌握情況。

-鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決網(wǎng)絡(luò)安全問題。

錯題訂正：

-針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全錯誤，進行及時訂正和講解。

-引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

-介紹與網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

-結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

-鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

-簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全重點和難點。

-肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

-根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點梳理《網(wǎng)絡(luò)欺騙與黑客》這一節(jié)內(nèi)容主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全展開，包括網(wǎng)絡(luò)欺騙的概念、黑客攻擊的途徑和手段，以及網(wǎng)絡(luò)安全防護的措施。下面將從這些方面進行知識點梳理：

一、網(wǎng)絡(luò)欺騙的概念

1.定義：網(wǎng)絡(luò)欺騙是指通過虛假信息、偽裝身份等手段，在網(wǎng)絡(luò)空間中進行欺詐行為。

2.分類：根據(jù)欺騙目的和方式，網(wǎng)絡(luò)欺騙可分為虛假廣告、網(wǎng)絡(luò)釣魚、網(wǎng)絡(luò)欺詐等類型。

3.危害：網(wǎng)絡(luò)欺騙可能導(dǎo)致個人信息泄露、財產(chǎn)損失、社會信任危機等嚴(yán)重后果。

二、黑客攻擊的途徑和手段

1.黑客攻擊概述：黑客攻擊是指利用計算機技術(shù)手段，非法侵入他人計算機系統(tǒng)，進行破壞、竊取信息等惡意行為。

2.黑客攻擊途徑：黑客攻擊途徑包括網(wǎng)絡(luò)攻擊、物理攻擊、社會工程學(xué)攻擊等。

3.黑客攻擊手段：黑客攻擊手段包括計算機病毒、木馬、拒絕服務(wù)攻擊、網(wǎng)絡(luò)釣魚等。

三、網(wǎng)絡(luò)安全防護措施

1.防護原則：網(wǎng)絡(luò)安全防護應(yīng)以預(yù)防為主，綜合運用技術(shù)和管理手段，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。

2.防護技術(shù)：網(wǎng)絡(luò)安全防護技術(shù)包括防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、病毒防護軟件等。

3.防護管理：網(wǎng)絡(luò)安全防護管理包括制定網(wǎng)絡(luò)安全政策、加強網(wǎng)絡(luò)安全意識教育、定期進行網(wǎng)絡(luò)安全檢查等。

四、個人信息保護

1.個人信息泄露的危害：個人信息泄露可能導(dǎo)致隱私權(quán)受損、財產(chǎn)損失、身份盜竊等嚴(yán)重后果。

2.個人信息保護措施：個人信息保護措施包括設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更換密碼、不輕易泄露個人信息等。

五、網(wǎng)絡(luò)道德與法律

1.網(wǎng)絡(luò)道德：網(wǎng)絡(luò)道德是指在網(wǎng)絡(luò)空間中遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，包括尊重他人隱私、不傳播虛假信息、不參與網(wǎng)絡(luò)欺詐等。

2.網(wǎng)絡(luò)法律：網(wǎng)絡(luò)法律是指規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的法律法規(guī)，包括《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》等。教學(xué)反思與改進在完成《網(wǎng)絡(luò)欺騙與黑客》這一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)后，我將進行教學(xué)反思與改進，以評估教學(xué)效果并識別需要改進的地方。

首先，我會設(shè)計反思活動，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)內(nèi)容的掌握程度。我計劃通過課堂提問、小組討論和隨堂練習(xí)等方式，了解學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)欺騙和黑客攻擊的基本概念、特點、危害以及防護措施的理解程度。通過這些反思活動，我可以評估學(xué)生對知識點的掌握程度，以及他們是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際情境中。

其次，我將制定改進措施，以解決在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和學(xué)生的困難。根據(jù)學(xué)生的反饋和課堂表現(xiàn)，我會針對性地調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以提高教學(xué)效果。例如，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)欺騙的案例分析不夠深入，我可以通過增加更多的案例分析和討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更加深入地了解網(wǎng)絡(luò)欺騙的手段和防范方法。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全防護措施的掌握不夠熟練，我可以設(shè)計更多的實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生有更多的機會進行實踐操作。

最后，我將計劃在未來的教學(xué)中實施改進措施。通過不斷反思和改進，我希望能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能。我相信通過持續(xù)的教學(xué)反思與改進，我能夠不斷提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全知識。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我們主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全展開，包括網(wǎng)絡(luò)欺騙的概念、黑客攻擊的途徑和手段，以及網(wǎng)絡(luò)安全防護的措施?，F(xiàn)在，我們將進行課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測，以評估學(xué)生對這些知識點的掌握情況。

課堂小結(jié)：

1.網(wǎng)絡(luò)欺騙的概念：網(wǎng)絡(luò)欺騙是指通過虛假信息、偽裝身份等手段，在網(wǎng)絡(luò)空間中進行欺詐行為。網(wǎng)絡(luò)欺騙的分類包括虛假廣告、網(wǎng)絡(luò)釣魚、網(wǎng)絡(luò)欺詐等，其危害可能導(dǎo)致個人信息泄露、財產(chǎn)損失、社會信任危機等嚴(yán)重后果。

2.黑客攻擊的途徑和手段：黑客攻擊是指利用計算機技術(shù)手段，非法侵入他人計算機系統(tǒng)，進行破壞、竊取信息等惡意行為。黑客攻擊途徑包括網(wǎng)絡(luò)攻擊、物理攻擊、社會工程學(xué)攻擊等。黑客攻擊手段包括計算機病毒、木馬、拒絕服務(wù)攻擊、網(wǎng)絡(luò)釣魚等。

3.網(wǎng)絡(luò)安全防護措施：網(wǎng)絡(luò)安全防護應(yīng)以預(yù)防為主，綜合運用技術(shù)和管理手段，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。網(wǎng)絡(luò)安全防護技術(shù)包括防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、病毒防護軟件等。網(wǎng)絡(luò)安全防護管理包括制定網(wǎng)絡(luò)安全政策、加強網(wǎng)絡(luò)安全意識教育、定期進行網(wǎng)絡(luò)安全檢查等。

4.個人信息保護：個人信息泄露的危害可能導(dǎo)致隱私權(quán)受損、財產(chǎn)損失、身份盜竊等嚴(yán)重后果。個人信息保護措施包括設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更換密碼、不輕易泄露個人信息等。

5.網(wǎng)絡(luò)道德與法律：網(wǎng)絡(luò)道德是指在網(wǎng)絡(luò)空間中遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，包括尊重他人隱私、不傳播虛假信息、不參與網(wǎng)絡(luò)欺詐等。網(wǎng)絡(luò)法律是指規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的法律法規(guī)，包括《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》等。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡要描述網(wǎng)絡(luò)欺騙的概念及其分類。

2.請列舉黑客攻擊的途徑和手段。

3.請簡述網(wǎng)絡(luò)安全防護的原則和技術(shù)手段。

4.請說明個人信息保護的重要性和保護措施。

5.請談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)道德與法律在網(wǎng)絡(luò)安全中的作用。典型例題講解例題1：什么是網(wǎng)絡(luò)欺騙？請舉例說明網(wǎng)絡(luò)欺騙的一種類型。

解答：網(wǎng)絡(luò)欺騙是指通過虛假信息、偽裝身份等手段，在網(wǎng)絡(luò)空間中進行欺詐行為。一種常見的網(wǎng)絡(luò)欺騙類型是網(wǎng)絡(luò)釣魚。網(wǎng)絡(luò)釣魚是指通過發(fā)送虛假的電子郵件或建立假冒的網(wǎng)站，誘騙用戶泄露個人信息或進行非法交易。

例題2：請解釋黑客攻擊的含義，并列舉兩種常見的黑客攻擊手段。

解答：黑