部編版五年級語文下冊期末測試卷及答案【新版】

部編版五年級語文下冊期末測試卷及答案【新版】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。ɡāodiǎnjìnpàochánmiánēnhuìyùnzàilǎnduòwěndìnɡpínɡhénɡxiézuòfènɡxiàn二、用“√”給加點字選擇正確的讀音。譴責（qiánqi?n）人影綽綽（chuòchuō）間隔（jiānjiàn）猛漲（zh?ngzhàng）聯(lián)結(jié)（jiējié）一行人（xíngháng）三、辨字組詞。渲（__________）跤（__________）蹄（__________）妨（__________）暄（__________）絞（__________）啼（__________）防（__________）咀（__________）襖（__________）漠（__________）禍（__________）組（__________）妖（__________）寞（__________）鍋（__________）四、把詞語補充完整，并選詞填空。理（____）當（____）絕（____）不（____）萬（____）莫（____）無價（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）趙1.秦王只想得到和氏璧這個__________，__________以城換璧的事。2.這個地道口十分狹窄，一個人守住洞口，可以稱得上一夫當關(guān)，_________！3.傍晚時分，湖水碧波蕩漾，湖邊_________，好一幅溫馨的畫面！五、選詞填空。（填序號）①嫌疑②廉價③歉意④賺錢1.沒有再比讀書更（______）的娛樂，更持久的滿足了。2.因為當天只有他一個人在，東西不見了，他有最大的（______）。3.許多人不斷犯錯誤的原因在于：覺得事后表示（______），比事前抵御誘惑要容易些。4.（______）不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，如何做個為社會作貢獻的正人君子。六、按要求完成句子練習。1.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）___________________________________2.還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。（用相同的修辭手法寫一句話）____________________________________3.區(qū)分“足智多謀”和“詭計多端”，并選擇其中一個詞寫一句話。_____________________________________4.壯哉，我中國少年，與國無疆?。ㄓ矛F(xiàn)代漢語把它的意思寫出來）。___________________________________七、美文回顧。1．我國古代有句名言“______。”告訴我們要廣泛聽取別人的意見；而“______，______?！边@是孔子對學與思的思考。2．優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“______，______?！蹦芨惺艿皆娙说母呱星椴伲蛔x著李清照《夏日絕句》中的“______，______?！庇肿屛腋惺艿剿龔娏业膼蹏?。3．本學期我們認識了很多人物，有被日本人稱為“______”和“______”的聶榮臻將軍，有______的莫泊桑，有______的劉老師，個個都令我敬佩。4．大自然是神奇的：______面對大雪懂得先彎曲再反彈，幽香純潔的______有著無比旺盛的生命力，韌性十足的______給人許多幻想……請你默寫被譽為“______”的季羨林眼中任意一個你喜歡的幻想______。八、課內(nèi)語段閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（）的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生（）。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻（）出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講（），而對別人沒有好處的人。”父親說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。1．按原文填空。2．課文圍繞落花生講了種花生、_________、嘗花生、_________這些內(nèi)容，選文是在講__________。我知道花生最可貴的特點是_____________。3．“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄安缓每础笔侵竉______，“很有用”是指________。從這句話中我體會到________________。4．文中畫線句子寫出了父親對“我們”的希望，結(jié)合生活實際說說你對這句話的理解。_______________________________________________________九、課外閱讀。《莫干山的蟬鳴》①到莫干山避（bìpì）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風吹過滿山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來，整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細品，卻也五花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。③突然——又一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1．給文中括號內(nèi)選擇正確的讀音。2．找出第2自然段中的兩對反義詞。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么現(xiàn)象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線劃出描寫這一特點的句子。4．短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”？用波浪線劃出有關(guān)句子。5．把第3自然段劃橫線的那個長句，縮寫成“誰干什么”的短句。______________________________________________________十、表達與交流“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”有人一聽到父母讓他們讀書就很煩，可有些人一聽到“讀書”這兩個字就心生喜悅。你喜歡讀書嗎？請以“讀書”為題寫一篇習作。要寫出自己的感悟或收獲。要求：語句通順，感情真摯；450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、糕點浸泡纏綿恩惠運載懶惰穩(wěn)定平衡協(xié)作奉獻2、qi?nchuòjiànzh?ngjiéxíng3、渲染摔跤馬蹄妨礙寒暄絞殺啼叫防線咀嚼皮襖沙漠惹禍組合妖怪寂寞鐵鍋4、所然口提夫開之寶綽綽完歸無價之寶絕口不提萬夫莫開人影綽綽5、②①③④6、圓明園難道不是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？田野里麥浪翻滾，就像一片金色的海洋。兩者都是指主意多。但“足智多謀”是褒義詞，“詭計多端”是貶義詞。童話故事里的狐貍總是一副詭計多端的模樣。雄壯啊，我的中國少年，將與祖國萬壽無疆！7、兼聽則明，偏信則暗。學而不思則罔思而不學則殆粉身碎骨渾不怕要留清白在人間生當作人杰死亦為鬼雄活菩薩中日友誼的使者心虛求教熱愛生活雪松廣玉蘭夾竹桃學界泰斗碰巧，有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海倫8、1．鮮紅嫩綠愛慕之心分辨體面2．收花生議花生議花生樸實無華、默默奉獻3．花生外表不好看花生的味道美，可以榨油等人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人4．不要做華而不實的人，要學習花生樸實無華、默默奉獻的品質(zhì)，要做像花生那樣對社會有用的人。生活中的清潔工、教師等，他們默默無聞，在平凡的崗位上為他人、為社會作貢獻。9、1．bìyíngfásì2．粗聽細品一成不變五花八門3．粗聽，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細品，卻也五花八門，饒有興趣。4．有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。5．蟬兒閉了嘴。10、示例：讀書我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的