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我們關(guān)心天氣一、聽錄音，說說你從哪里聽到過這段音樂二、我們知道的天氣現(xiàn)象PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：你還知道哪些天氣現(xiàn)象？這是一幅中央氣象臺的天氣預(yù)報圖，圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象？
晴雷雨多云多云轉(zhuǎn)晴陰轉(zhuǎn)多云陰轉(zhuǎn)多云小雨轉(zhuǎn)陰中到大雨小雨暴雨小雨多云轉(zhuǎn)雷雨晴你還知道其他天氣現(xiàn)象嗎？小組活動：我們能把這些天氣現(xiàn)象分分類嗎？（1）（2）（3）第一種分類方法：（1）（2）降雨和降雪都是降水的一種形式第二種分類方法：三、今天的天氣怎么樣2、你能用一些詞語和句子描述今天的天氣嗎？（要求用自己的話說。）1、今天的天氣預(yù)報是怎么樣的？3、今天的天氣對我們的生活有什么影響嗎？今天有云會不會下雨呢天氣有點涼有風(fēng)吹，操場上的旗子在飄動4、認識網(wǎng)狀圖還記得上學(xué)期學(xué)習(xí)的氣泡圖嗎？不用帶傘不適合曬被子多云不穿雨鞋不會中暑適合出游室外上體育課那什么是網(wǎng)狀圖呢？閱讀課本P3提示部分氣泡圖是一種簡單的網(wǎng)狀圖，與網(wǎng)狀圖相比氣泡圖結(jié)構(gòu)較簡單，而網(wǎng)狀圖結(jié)構(gòu)稍復(fù)雜。四、這節(jié)課你學(xué)到了什么？五、作業(yè)：
1、完成作業(yè)本P1的活動記錄和課堂練習(xí)。
2、繼續(xù)關(guān)注明天的天氣預(yù)報。想一想晴天、陰天、下雪天對
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