病原微生物實驗室生物安全事件應急處置演練方案

XXY市人民醫(yī)院病原微生物實驗室生物安全事件應急處置演練方案(2024年)一、演練背景為確保及時、規(guī)范、有序處置實驗室生物安全事件、保障實驗室生物安全，提高我院實驗室生物安全事件的應急處置能力，最大限度減少突發(fā)生物安全事件對實驗室工作人員、環(huán)境、公眾健康造成的危害，根據(jù)醫(yī)院生物安全年度工作計劃，決定于2024年7月29日組織開展實驗室生物安全事件應急處置演練，為確保演練活動取得圓滿成功，特制定本演練方案。二、演練目的1.通過演練，提高實驗室人員的生物安全意識，同時提升實驗室工作人員在應對突發(fā)生物安全事件時的應急處置能力。2.規(guī)范實驗室在發(fā)生生物安全事件時的應急處置流程、應急預案及技術(shù)方案的科學性、可操作性，通過演練查缺補漏，提升應急處置水平。3.通過演練，明確各部門的職責及在處置實驗室生物安全事件中的指揮調(diào)度、應急響應能力。三、演練時間2024年7月29日。四、演練地點XXX市人民醫(yī)院檢驗科。五、參演部門檢驗科各實驗室、院感科、醫(yī)務(wù)科、總務(wù)科等。設(shè)演練領(lǐng)導小組組長：XXX組員：XXX、XXX、XXX職責：負責現(xiàn)場演練。六、生物安全事件應急處置演練流程介紹演練流程介紹演練流程[16:30-16:40]介紹演練注意事項[16:40-16:45]介紹演練注意事項[16:40-16:45]（醫(yī)務(wù)科、院感科）生物安全應急演練[16:50-17:30]生物安全應急演練[16:50-17:30]（檢驗科各實驗室人員）七、實驗室生物安全應急處置演練方案項目內(nèi)容備注演練內(nèi)容模擬一起傷寒沙門菌培養(yǎng)液發(fā)生溢灑事件事件發(fā)生實驗員1在生物安全柜內(nèi)操作時，不慎將盛有疑似傷寒沙門菌的培養(yǎng)瓶打倒，發(fā)生培養(yǎng)菌液溢灑事件。事件應急處置1）立即呼叫同事（實驗員2）協(xié)助，并說明發(fā)生了微生物培養(yǎng)菌液溢灑，請求協(xié)助配制5000mg/L的含氯消毒液。2）實驗員1用紙巾覆蓋標本溢灑區(qū)域，實驗員2用含氯消毒液由紙巾外緣往內(nèi)噴灑含氯消毒液。3）作用30分鐘后，實驗員1用鑷子夾掉紙巾及標本容器到醫(yī)療廢物垃圾桶內(nèi)。4）反復用清水擦拭數(shù)次，直至標本溢灑區(qū)域無污漬。醫(yī)療廢物處置按要求進行醫(yī)療廢棄物的消毒滅菌，滅菌后才可將廢棄物轉(zhuǎn)運、交接到醫(yī)療廢棄物暫存點。個案登記及危害評估對此次標本溢灑事件進行登記，填寫《應急處理記錄》，并評估風險依據(jù)文件《安全手冊》生物危害部分。病原微生物實驗室生物安全應急處置演練總結(jié)評估報告(2024年）根據(jù)醫(yī)院生物安全委員會工作計劃，檢驗科及相關(guān)職能科室于2024年7月29日組織開展實驗室生物安全事件應急處置演練。一、演練地點：XXX市人民醫(yī)院主實驗室二、參演部門：檢驗科各實驗室、院感科、醫(yī)務(wù)科、總務(wù)科等(詳見簽到表)。三、培訓：培訓會由生物安全負責人XXX（醫(yī)務(wù)科科長）主持，檢驗科副主任XXX講解演練的目的和具體流程。四、演練過程（分6組進行，未參加市級模擬演練培訓的實驗人員每2人1組）1）實驗員1在生物安全柜內(nèi)操作時，不慎將盛有疑似傷寒沙門菌的培養(yǎng)瓶打倒，發(fā)生培養(yǎng)菌液溢灑事件。2）實驗員1立即呼叫同事（實驗員2）協(xié)助，說明發(fā)生了微生物培養(yǎng)配制菌液溢灑，請求協(xié)助配制5000mg/L的含氯消毒液。3）實驗員1用紙巾覆蓋標本灑落處，實驗員2用含氯消毒液由紙巾外緣往內(nèi)噴灑含氯消毒液。4）作用30分鐘后，實驗員1用鑷子夾掉紙巾及標本容器到醫(yī)療廢物垃圾桶內(nèi)。5）用干凈抹布浸透清水至不滴水狀態(tài)，至少擦拭3遍，再擦干即可。6）從生物安全柜內(nèi)移出廢棄物和其他物品。7）生物安全柜繼續(xù)運行30分鐘，再關(guān)閉風機，并打開紫外線消毒30分鐘。8）報告和記錄：處理完后，及時報告實驗室負責人，同時記錄處置過程。五、演練中發(fā)現(xiàn)的問題1.演練過程中紙巾未完全覆蓋標本溢灑區(qū)域。2.演練最后應該有記錄。3.演練完后應有人員健康監(jiān)測。4.第1組、第2組將一疊紙巾放到生物安全柜風口處，操作錯誤。后面幾組越做越規(guī)范。六、演練效果：通過演練，明確了標本溢灑的應急處