陜西省寶雞市(新)小學語文部編單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第1頁
陜西省寶雞市(新)小學語文部編單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第2頁
陜西省寶雞市(新)小學語文部編單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第3頁
陜西省寶雞市(新)小學語文部編單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第4頁
陜西省寶雞市(新)小學語文部編單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

陜西省寶雞市(新版)2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫漢字。

cūzhuànglǎbaguīzéhánshuāngmínglǎng

lǚyóuhuāngyěfàngqíngcǎoduīzhīzhū

2、填空題(每題2分共5題)

1).詩詞飛花令。(根據(jù)游戲要求,完成詩詞打卡,每組至少4句)

2).填空。

(1)“如今直上銀河去,____________?!边@兩句詩馳騁想象,寄托了詩人對寧靜田園生活的憧憬:“____________,白雨跳珠亂入船?!边@兩句詩以強烈的色彩對比給我們極強的畫面感;孟浩然的詩句“待到重陽日,__________?!笔钦f重陽再來,就讓主客之間親切融洽,詩人對村莊和故人的依戀

(2)這學期我積累了許多名言,如魯迅的“無情未必真豪杰,____________?!比绮苤驳摹癬_________,視死忽如歸”。

(3)鍾子期死,伯牙_________,終身_________。3).趣味成語。(請根據(jù)所學知識完成手卡上的成語歸類)

(1)形容四季美景的成語

________________、________________、________________、

________________、________________、________________、

(2)帶數(shù)字的成語

________________、________________、________________、

________________、________________、________________、

(3)含有動物的成語

________________、________________、________________、

________________、________________、________________、4).照樣子,數(shù)一數(shù),寫漢字。

例:(一)只貓()朵云

()朵花()顆星星5).請試著寫出下列詞語的近義詞。

期盼——(

)慎重——(

)無邊無際——(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).這個時候,我已經(jīng)分辨不出哪是汗水哪是淚水。()A.分辯B.分析C.辨別D.分解2).“天空還是一片淺藍,顏色很淺?!本渥邮褂玫拿鑼懛椒ㄊ牵ǎ〢.語言描寫B(tài).動作描寫C.心理描寫D.環(huán)境描寫3).下列一段話中,詞語使用完全正確的一項是()

我家是幸福的四口之家。爸爸是醫(yī)生,他醫(yī)術高明,是醫(yī)院心外科的();媽媽平時話不多,但是她一個人包攬了家里所有的活兒,可真是我們家的();哥哥成績優(yōu)異,已經(jīng)收到多所大學的錄取通知,鄰居都夸他是();我就特別愛唱歌,家里到處洋溢著我的歌聲,媽媽說我是只()。A.千里馬老黃牛領頭羊應聲蟲B.領頭羊老黃牛千里馬百靈鳥C.老黃牛千里馬百靈鳥變色龍D.領頭羊老黃牛千里馬小蜜蜂4、句子訓練(每題10分共1題)

1).把反問句改為陳述句。

1.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?

_______________________

2.有哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人嗎?

_______________________

3.學習如登山,需要有踏實苦干和堅持不懈的精神,才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎?

_______________________

4.你們看見過這樣的總理嗎?

________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連,組成詞語。

2).手拉手,找朋友。

天大下日手火

月地足小水上6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序練習及答案

()同學們一看就樂得哈哈大笑起來。

()老師把同學們的畫貼在黑板上讓大家來評評,看誰畫得好。

()上課鈴響了,美術老師拿著一摞作業(yè)本走進了教室。

()向來粗心的楊洋把兔子的長耳朵畫成了圓耳朵。2).給下列句子排序。

()我這才知道楊梅雖然熟透了,酸味還是有的,因為它太甜,吃起來就不覺得酸了。

()吃多了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。

()沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。

()我小時候,有一次吃楊梅,吃得太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子十足”表明作者討厭鵝。(

)

2.在書簽上豎著書寫時,要自右向左書寫,字距要均勻,上下字可以不對齊。(

)

3.在閱讀長文章時,列小標題的方法可以幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀下面這首詩,根據(jù)要求答題?!洞喝瘴迨住菲湟灰幌p雷落萬絲,霽①光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇_______曉枝。

[注]①霽:雨過天晴。

1.下列詩句中,與“一夕輕雷落萬絲”所描繪的雨的情態(tài)最相近的句是()A.雷聲千嶂落,雨色萬峰來。B.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。C.隨風潛入夜,潤物細無聲。D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。2.為詩句空缺處選擇最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.憩B.臥9、書面表達(每題10分共1題)

1).要求:回顧六年的小學生活,總有讓你感覺到暖的時刻,請圍繞“暖”這一個中心,選擇恰當?shù)牟牧希咽虑榈慕?jīng)過,當時的心情,情感的變化真實自然地表達出來。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀《古人談讀書》節(jié)選,完成下面小題。知之為知之,不知為不知,是知也。敏而好學,______。默而識之,學而不厭,______。1.在答題卡的橫線上將內(nèi)容補充完整。

2.寫出下列帶點字的正確讀音。

不知(

)是知(

)也好學(

)默而識(

)之

3.第②句話的意思是:

___________

4.關于讀書,請結(jié)合孔子的觀點,談談你的體會。

_________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).文段一。①()去了,有再來的時候;()枯了,有再青的時候;()謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?②在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要白走這一遭?。?.請按原文把第一段補充完整,并給以下字注音

徊()裸()

2.“是有人偷了他們吧”中的“他們”是指__________,這里運用了______的修辭手法。

3.文中畫線部分的句子,是把_____________比作__________和______________。

4.請仿照畫線部分的句子,寫一句話。

過去的日子如__________,被__________,如__________,被________。

5.這兩段文字使用了一連串的問號,表達了作者對時間流逝怎樣的感受?試說一說這樣表達有什么好處?

答:_______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇下列與戲曲有關的詞語,將序號填在括號里。

①行頭②花架子③跑龍?zhí)注芸瓢喑錾恝莘勰菆?/p>

(1)與其在別人的生活里(),不如精彩做自己。

(2)我們需要的是踏實認真的學習,不是有名無實的()。

(3)這個演員不愧是(),能把每個角色都演繹得栩栩如生。

(4)在人生大舞臺上,人人都得(),不能畏首畏尾。

(5)這人一身()古里古怪,看不出他是做什么的。2).下列各題中,都有一項加點字的解釋是錯誤的,把它找出來,將序號填在題前括號里。

(

)(1)A.一碧如洗(全)B.別出心裁(安排取舍)

C.理直氣壯(爽快)D.素不知道(向來)

(

)(2)A.少選之間(不久)B.今乃掉尾而斗(是)

C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論