北師大六下數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)

北師大六下數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為北師大六下數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)，主要復(fù)習(xí)第101頁至第103頁的內(nèi)容，包括分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、幾何圖形的面積和體積的計(jì)算等。二、教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生鞏固分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用。2.使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)的概念及應(yīng)用，能解決實(shí)際問題。3.提高學(xué)生對幾何圖形面積和體積計(jì)算的理解和應(yīng)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用，百分?jǐn)?shù)的概念及應(yīng)用，幾何圖形面積和體積的計(jì)算方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，理解百分?jǐn)?shù)的含義，并能應(yīng)用于實(shí)際問題中，掌握幾何圖形面積和體積的計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、課件。2.學(xué)具：筆記本、練習(xí)本、文具盒。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：以一個實(shí)際問題引發(fā)學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘法的思考，如“小明有一塊長方形蛋糕，長為6厘米，寬為4厘米，蛋糕上共有8個相同大小的小三角形，每個小三角形的底為2厘米，高為3厘米，求蛋糕的總面積?！?.例題講解：例1：分?jǐn)?shù)乘法：已知分?jǐn)?shù)3/4乘以分?jǐn)?shù)5/6，求結(jié)果。例2：分?jǐn)?shù)除法：已知分?jǐn)?shù)4/5除以分?jǐn)?shù)2/3，求結(jié)果。例3：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用：已知一件商品原價為100元，現(xiàn)打8折，求打折后的價格。3.隨堂練習(xí)：練習(xí)3：一件商品原價為800元，現(xiàn)降價10%，求降價后的價格。4.幾何圖形的面積和體積計(jì)算：以正方形、長方形、三角形為例，講解面積和體積的計(jì)算方法，并讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：1.分?jǐn)?shù)乘法：3/4×5/6=15/24=5/82.分?jǐn)?shù)除法：4/5÷2/3=12/10=6/53.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用：原價100元，打8折后價格：100×0.8=80元4.幾何圖形面積和體積計(jì)算公式：正方形面積：a2長方形面積：a×b三角形面積：1/2×a×h七、作業(yè)設(shè)計(jì)3.一件衣服原價為200元，現(xiàn)打9折，求打折后的價格。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生思考分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，通過例題講解和隨堂練習(xí)，使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法。在講解百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用時，讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的含義，并能應(yīng)用于實(shí)際問題中。在幾何圖形的面積和體積計(jì)算部分，讓學(xué)生了解不同圖形的面積和體積計(jì)算方法。課后拓展延伸：讓學(xué)生思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，如購物時如何計(jì)算折扣后的價格，如何計(jì)算家具的面積和體積等。同時，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，查找其他幾何圖形的面積和體積計(jì)算方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為北師大六下數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)，主要復(fù)習(xí)第101頁至第103頁的內(nèi)容，包括分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、幾何圖形的面積和體積的計(jì)算等。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有三個：1.幫助學(xué)生鞏固分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用。2.使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)的概念及應(yīng)用，能解決實(shí)際問題。3.提高學(xué)生對幾何圖形面積和體積計(jì)算的理解和應(yīng)用能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)包括分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法及應(yīng)用，百分?jǐn)?shù)的概念及應(yīng)用，幾何圖形面積和體積的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)則是幫助學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，理解百分?jǐn)?shù)的含義，并能應(yīng)用于實(shí)際問題中，掌握幾何圖形面積和體積的計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具包括黑板、粉筆、課件，學(xué)具包括筆記本、練習(xí)本、文具盒。五、教學(xué)過程教學(xué)過程包括實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，百分?jǐn)?shù)的含義及應(yīng)用，以及幾何圖形的面積和體積計(jì)算公式。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)包括分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算練習(xí)，百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，以及幾何圖形面積和體積的計(jì)算練習(xí)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解過程中，要保持語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，吸引學(xué)生的注意力。對于重要的概念和運(yùn)算方法，可以適當(dāng)提高音量，以強(qiáng)調(diào)其重要性。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解例題時，可以留出時間讓學(xué)生思考和討論，以提高他們的參與度。3.課堂提問：在講解過程中，適時提問學(xué)生，以檢查他們對知識點(diǎn)的理解和掌握程度。鼓勵學(xué)生積極回答問題，增強(qiáng)他們的自信心。4.情景導(dǎo)入：通過實(shí)際問題引入新知識，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。在講解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時，可以結(jié)合生活中的例子，讓學(xué)生更好地理解百分?jǐn)?shù)的含義。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用以及幾何圖形的面積和體積計(jì)算。在選擇教學(xué)內(nèi)容時，要考慮學(xué)生的掌握程度和需求，確保他們能夠理解和應(yīng)用所學(xué)知識。2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定：教學(xué)目標(biāo)要具體明確，與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合。在本次教學(xué)中，目標(biāo)是幫助學(xué)生鞏固分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，掌握百分?jǐn)?shù)的含義及應(yīng)用，并提高幾何圖形面積和體積計(jì)算的能力。3.教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)的把握：在教學(xué)過程中，要重點(diǎn)講解分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算方法，以及百分?jǐn)?shù)的含義和應(yīng)用。對于幾何圖形的面積和體積計(jì)算，可以通過實(shí)際操作和例題講解，讓學(xué)生加深理解。4.教學(xué)方法和手段的應(yīng)用：運(yùn)用多媒體課件和實(shí)際例子，生動形象地講解知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，通過課堂提問和隨堂練習(xí)，檢查學(xué)生的掌握程度，并及時進(jìn)行反饋和講解。5.教學(xué)時間的安排：在