滬科版上海市上南地區(qū)六校七級(jí)上月考數(shù)學(xué)試卷含解析初一數(shù)學(xué)月考試題網(wǎng)_第1頁(yè)
滬科版上海市上南地區(qū)六校七級(jí)上月考數(shù)學(xué)試卷含解析初一數(shù)學(xué)月考試題網(wǎng)_第2頁(yè)
滬科版上海市上南地區(qū)六校七級(jí)上月考數(shù)學(xué)試卷含解析初一數(shù)學(xué)月考試題網(wǎng)_第3頁(yè)
滬科版上海市上南地區(qū)六校七級(jí)上月考數(shù)學(xué)試卷含解析初一數(shù)學(xué)月考試題網(wǎng)_第4頁(yè)
滬科版上海市上南地區(qū)六校七級(jí)上月考數(shù)學(xué)試卷含解析初一數(shù)學(xué)月考試題網(wǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2015-2016學(xué)年上海市上南地區(qū)六校七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)(12月份)一、選擇題:(每題2分,滿分12分)1.下列說(shuō)法正確的是()A.2不是代數(shù)式 B.是單項(xiàng)式C.的一次項(xiàng)系數(shù)是1 D.1是單項(xiàng)式2.下列約分正確的是()A.=x3 B.=0C.= D.=3.下列解是x=2的分式方程是()A. B.C. D.4.(﹣a4)2÷a3的計(jì)算結(jié)果是()A.﹣a3 B.﹣a5 C.a(chǎn)5 D.a(chǎn)35.若將分式中的x和y都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,那么分式的值()A.?dāng)U大到原來(lái)的4倍 B.?dāng)U大到原來(lái)的2倍C.不變 D.縮小到原來(lái)的6.關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值為()A.2 B.﹣1 C.0 D.1二、填空題:(每題2分,滿分24分)7.“a的立方與b的平方的差”用代數(shù)式表示為_(kāi)_________.8.把多項(xiàng)式3x3y﹣xy3+x2y2+y4按字母x的升冪排列是__________.9.計(jì)算:(﹣x6)?(﹣x)2=__________.10.計(jì)算.(﹣8)5÷84÷(﹣8)=__________.11.計(jì)算:(x2+x﹣1)?(﹣2x)=__________.12.計(jì)算:(a+2b)(2b﹣a)=__________.13.化簡(jiǎn)=__________.14.如果4amb2與abn是同類項(xiàng),那么m+n=__________.15.計(jì)算:4x4y3÷(﹣16x2y)=__________.16.當(dāng)x為_(kāi)_________時(shí),分式?jīng)]有意義.17.若3m=6,27n=2,則32m+3n=__________.18.用邊長(zhǎng)為1cm的小正方形搭如下的塔狀圖形,則第n次所搭圖形的周長(zhǎng)是__________cm(用含n的代數(shù)式表示).三、簡(jiǎn)答題:(每小題25分,共40分)19.(25分)計(jì)算:(1)(﹣)2÷(﹣ab4).(2)2008×2010﹣20092.(3).(4).(5)1﹣x.20.分解因式:(1)x3﹣8x2+12x.(2)x2﹣y2﹣x+y.(3)(x2+1)2﹣4x2.四、解答題:(每題6分,滿分24分)21.解方程:.22.化簡(jiǎn)求值:.其中x=1,y=.23.端午節(jié)期間,某食堂根據(jù)職工食用習(xí)慣,用700元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種粽子260個(gè),其中甲粽子比乙種粽子少用100元,已知甲種粽子單價(jià)比乙種粽子單價(jià)高20%,乙種粽子的單價(jià)是多少元?甲、乙兩種粽子各購(gòu)買了多少個(gè)?24.附加題閱讀、理解和探索(1)觀察下列各式:①;②;③;…用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出:第④個(gè)式子是(__________),第n個(gè)式子是(__________);(2)利用(1)中的規(guī)律,計(jì)算:++;(3)應(yīng)用以上規(guī)律化簡(jiǎn):+;(4)觀察按規(guī)律排列一組數(shù):,猜想第n個(gè)數(shù)是什么(請(qǐng)用含n的式子表達(dá))把它填入求這組數(shù)的前n項(xiàng)和:(__________)中的括號(hào)內(nèi),并把這個(gè)和式化簡(jiǎn).2015-2016學(xué)年上海市上南地區(qū)六校七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)(12月份)一、選擇題:(每題2分,滿分12分)1.下列說(shuō)法正確的是()A.2不是代數(shù)式 B.是單項(xiàng)式C.的一次項(xiàng)系數(shù)是1 D.1是單項(xiàng)式【考點(diǎn)】單項(xiàng)式;代數(shù)式.【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來(lái)求解.單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).【解答】解:A、2是代數(shù)式,B、=+是多項(xiàng)式,C、的一次項(xiàng)系數(shù)是,D、1是單項(xiàng)式.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題需注意:?jiǎn)为?dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是代數(shù)式.也是單項(xiàng)式.系數(shù)應(yīng)包含完整的數(shù)字因數(shù).2.下列約分正確的是()A.=x3 B.=0C.= D.=【考點(diǎn)】約分.【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行約分即可.【解答】解:A、=x4,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、=1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、=,故本選項(xiàng)正確;D、=,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了約分,用到的知識(shí)點(diǎn)是分式的性質(zhì),注意約分是約去分子、分母的公因式,并且分子與分母相同時(shí)約分結(jié)果應(yīng)是1,而不是0.3.下列解是x=2的分式方程是()A. B.C. D.【考點(diǎn)】分式方程的解.【分析】由于x=2使分母x﹣2=0,所以x=2一定不是選項(xiàng)B中分式方程的解;由于選項(xiàng)C中的方程不是分式方程,所以排除;將x=2分別代入A、D,計(jì)算方程的左邊,如果和方程右邊相等,即為所求.【解答】解:A、將x=2代入方程的左邊,得左邊=+=≠右邊,所以x=2不是本選項(xiàng)中分式方程的解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由于x=2使分母x﹣2=0,所以x=2不是本選項(xiàng)中分式方程的解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由于本選項(xiàng)中的方程不是分式方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將x=2代入方程的左邊,得左邊=+==右邊,所以x=2是本選項(xiàng)中分式方程的解,故本選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分式方程的定義及分式方程的解,屬于基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單.4.(﹣a4)2÷a3的計(jì)算結(jié)果是()A.﹣a3 B.﹣a5 C.a(chǎn)5 D.a(chǎn)3【考點(diǎn)】整式的除法;冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的除法.【專題】計(jì)算題.【分析】先算乘方(﹣a4)2=a8,再根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:原式=a8÷a3=a5,故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的除法,冪的乘方和積的乘方,同底數(shù)冪的除法的應(yīng)用,注意:運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里面的.5.若將分式中的x和y都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,那么分式的值()A.?dāng)U大到原來(lái)的4倍 B.?dāng)U大到原來(lái)的2倍C.不變 D.縮小到原來(lái)的【考點(diǎn)】分式的基本性質(zhì).【專題】計(jì)算題.【分析】觀察代數(shù)式,顯然分子將擴(kuò)大4倍,分母擴(kuò)大2倍,從而分式的值擴(kuò)大2倍.【解答】解:根據(jù)題意,得新的分式是=,則分式的值擴(kuò)大為原來(lái)的2倍.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的基本性質(zhì),注意仔細(xì)觀察各個(gè)字母的變化.6.關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值為()A.2 B.﹣1 C.0 D.1【考點(diǎn)】分式方程的增根.【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡(jiǎn)公分母x﹣2=0,得到x=2,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.【解答】解:方程兩邊都乘(x﹣2),得2x+m﹣3=3x﹣6∵原方程有增根,∴最簡(jiǎn)公分母x﹣2=0,解得x=2,當(dāng)x=2時(shí),4+m﹣3=0.解得m=﹣1.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式方程的增根,讓最簡(jiǎn)公分母為0確定增根;化分式方程為整式方程;把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.二、填空題:(每題2分,滿分24分)7.“a的立方與b的平方的差”用代數(shù)式表示為a3﹣b2.【考點(diǎn)】列代數(shù)式.【專題】計(jì)算題.【分析】被減數(shù)為:a的立方即a3,減數(shù)為:b的平方即b2.【解答】解:“a的立方與b的平方的差”用代數(shù)式表示為:a3﹣b2.故答案為:a3﹣b2.【點(diǎn)評(píng)】列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確理解文字語(yǔ)言中的關(guān)鍵詞,比如該題中的“立方”、“平方”、“差”等,從而明確其中的運(yùn)算關(guān)系,正確地列出代數(shù)式.8.把多項(xiàng)式3x3y﹣xy3+x2y2+y4按字母x的升冪排列是y4﹣xy3+x2y2+3x3y.【考點(diǎn)】多項(xiàng)式.【分析】先分清多項(xiàng)式的各項(xiàng):3x3y,﹣xy3,x2y2,y4;再按升冪排列的定義排列.【解答】解:把多項(xiàng)式3x3y﹣xy3+x2y2+y4按字母x的升冪排列是:y4﹣xy3+x2y2+3x3y,故填空答案y4﹣xy3+x2y2+3x3y.【點(diǎn)評(píng)】解答此題必須熟悉降冪排列的定義:我們把一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)按照某個(gè)字母的指數(shù)從大到小或從小到大的順序排列稱為按這個(gè)字母的降冪或升冪排列.9.計(jì)算:(﹣x6)?(﹣x)2=﹣x8.【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的乘法;冪的乘方與積的乘方.【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,求解即可.【解答】解:原式=﹣x6?x2=﹣x6+2=﹣x8.故答案為:﹣x8.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,解答本題的關(guān)鍵是掌握同底數(shù)冪的乘法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相加.10.計(jì)算.(﹣8)5÷84÷(﹣8)=1.【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算.【分析】先根據(jù)乘方的意義將原式變?yōu)橥讛?shù)冪相除的形式,再根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行計(jì)算就可以了.【解答】解:原式=﹣85÷84÷(﹣8)=85÷84÷8,=1.故答案為:1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了乘方的意義及同底數(shù)冪的除法運(yùn)算的運(yùn)用,在解答時(shí)注意運(yùn)算的符號(hào)及順序.11.計(jì)算:(x2+x﹣1)?(﹣2x)=﹣2x3﹣x2+2x.【考點(diǎn)】單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式.【分析】根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加解答.可表示為m(a+b)=ma+mb.【解答】解:(x2+x﹣1)?(﹣2x)=﹣2x3﹣x2+2x.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵,注意不要漏項(xiàng),漏字母,還要注意符號(hào)的處理.12.計(jì)算:(a+2b)(2b﹣a)=4b2﹣a2.【考點(diǎn)】平方差公式.【分析】根據(jù)平方差公式求出即可.【解答】解:原式=(2b)2﹣a2=4b2﹣a2,故答案為:4b2﹣a2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)平方差公式的應(yīng)用,注意:(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.13.化簡(jiǎn)=1.【考點(diǎn)】分式的加減法.【專題】計(jì)算題.【分析】原式利用同分母分式的減法法則計(jì)算即可.【解答】解:原式==1,故答案為:1【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的加減法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.14.如果4amb2與abn是同類項(xiàng),那么m+n=3.【考點(diǎn)】同類項(xiàng).【分析】本題考查同類項(xiàng)的定義,由同類項(xiàng)的定義可先求得m和n的值,從而求出它們的和.【解答】解:由同類項(xiàng)的定義可得m=1,n=2,則m+n=3.【點(diǎn)評(píng)】這類題目的解題關(guān)鍵是從同類項(xiàng)的定義出發(fā)求出m,n,再求值.15.計(jì)算:4x4y3÷(﹣16x2y)=﹣x2y2.【考點(diǎn)】整式的除法.【分析】直接利用單項(xiàng)式除法運(yùn)算法則求出答案.【解答】解:4x4y3÷(﹣16x2y)=﹣x2y2.故答案為:﹣x2y2.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整式的除法運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.16.當(dāng)x為時(shí),分式?jīng)]有意義.【考點(diǎn)】分式有意義的條件.【專題】探究型.【分析】先根據(jù)分式有意義的條件列出關(guān)于x的關(guān)系式,求出x的值即可.【解答】解:∵分式?jīng)]有意義,∴2x﹣1=0,解得x=.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是分式有意義的條件,即分式的分母不為0.17.若3m=6,27n=2,則32m+3n=72.【考點(diǎn)】?jī)绲某朔脚c積的乘方;同底數(shù)冪的乘法.【專題】計(jì)算題.【分析】已知等式變形求出3m與33n的值,原式變形后,將3m與33n的值代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:∵3m=6,27n=33n=2,∴原式=(3m)2?33n=72.故答案為:72【點(diǎn)評(píng)】此題考查了冪的乘方與積的乘方,以及同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.18.用邊長(zhǎng)為1cm的小正方形搭如下的塔狀圖形,則第n次所搭圖形的周長(zhǎng)是4ncm(用含n的代數(shù)式表示).【考點(diǎn)】規(guī)律型:圖形的變化類.【專題】壓軸題;規(guī)律型.【分析】解決這類問(wèn)題首先要從簡(jiǎn)單圖形入手,抓住隨著“編號(hào)”或“序號(hào)”增加時(shí),后一個(gè)圖形與前一個(gè)圖形相比,在數(shù)量上增加(或倍數(shù))情況的變化,找出數(shù)量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結(jié)論.【解答】解:第一次:1個(gè)小正方形的時(shí)候,周長(zhǎng)等于1個(gè)正方形的周長(zhǎng),是1×4=4;第二次:3個(gè)小正方形的時(shí)候,一共有4條邊被遮擋,相當(dāng)于少了1個(gè)小正方形的周長(zhǎng),所搭圖形的周長(zhǎng)為2個(gè)小正方形的周長(zhǎng),是2×4=8;第三次:6個(gè)小正方形的時(shí)候,一共有12條邊被遮擋,相當(dāng)于少了3個(gè)小正方形的周長(zhǎng),所搭圖形的周長(zhǎng)為3個(gè)小正方形的周長(zhǎng),是3×4=12;….找到規(guī)律,第n次:第幾次搭建的圖形的周長(zhǎng)就相當(dāng)于幾個(gè)小正方形的周長(zhǎng)是n×4=4n.所以第n個(gè)圖形的周長(zhǎng)為4n.【點(diǎn)評(píng)】主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力.三、簡(jiǎn)答題:(每小題25分,共40分)19.(25分)計(jì)算:(1)(﹣)2÷(﹣ab4).(2)2008×2010﹣20092.(3).(4).(5)1﹣x.【考點(diǎn)】分式的混合運(yùn)算;整式的混合運(yùn)算.【分析】(1)先進(jìn)行乘方運(yùn)算,再把除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,然后約分即可;(2)先變形得到原式=﹣20092,然后利用平方差公式計(jì)算;(3)直接約分即可;(4)先通分,然后進(jìn)行同分母的減法運(yùn)算.【解答】解:(1)原式=?(﹣)?(﹣)=;(2)原式=﹣20092=20092﹣1﹣20092=﹣1;(3)原式=;(4)原式=1﹣==﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的混合運(yùn)算:分式的混合運(yùn)算,要注意運(yùn)算順序,式與數(shù)有相同的混合運(yùn)算順序;先乘方,再乘除,然后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的.(2)最后結(jié)果分子、分母要進(jìn)行約分,注意運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分式或整式.也考查了整式的混合運(yùn)算.20.分解因式:(1)x3﹣8x2+12x.(2)x2﹣y2﹣x+y.(3)(x2+1)2﹣4x2.【考點(diǎn)】因式分解-分組分解法;因式分解-提公因式法;因式分解-運(yùn)用公式法;因式分解-十字相乘法等.【分析】(1)先提公因式,再進(jìn)行分解因式;(2)利用分組分解法,進(jìn)行分解因式;(3)利用平方差公式、完全平方公式,進(jìn)行分解因式.【解答】解:(1)x3﹣8x2+12x=x(x2﹣8x+12)=x(x﹣6)(x﹣2).(2)x2﹣y2﹣x+y=(x2﹣y2)﹣(x﹣y)=(x+y)(x﹣y)﹣(x﹣y)=(x﹣y)(x+y﹣1)(3)(x2+1)2﹣4x2=(x2+1+2x)(x2+1﹣2x)=(x+1)2(x﹣1)2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了因式分解,解決本題的關(guān)鍵是掌握因式分解的方法.四、解答題:(每題6分,滿分24分)21.解方程:.【考點(diǎn)】解分式方程.【專題】計(jì)算題.【分析】方程兩邊同乘以(x+2)(x﹣2)得到整式方程2+x(x+2)=x2﹣4,可解得x=﹣3,然后進(jìn)行檢驗(yàn)確定分式方程的解.【解答】解:去分母得2+x(x+2)=x2﹣4,解得x=﹣3,檢驗(yàn):當(dāng)x=﹣3時(shí),(x﹣2)(x+2)≠0,所以原方程的解為x=﹣3.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解分式方程:先把方程化為整式方程,解整式方程,然后進(jìn)行檢驗(yàn),把整式方程的解代入分式方程的分母中,若分母為0,則這個(gè)整式方程的解為分式方程的增根;若分母不為0,則這個(gè)整式方程的解為分式方程的解.22.化簡(jiǎn)求值:.其中x=1,y=.【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.【分析】首先對(duì)分式的分子和分母分解因式,把除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后通分相加即可化簡(jiǎn),然后代入數(shù)值計(jì)算即可.【解答】解:原式=÷﹣1=?﹣1=﹣1===﹣.當(dāng)x=1,y=時(shí),原式=﹣=﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,解這類題的關(guān)鍵是利用分解因式的方法化簡(jiǎn)分式,把分式化到最簡(jiǎn).23.端午節(jié)期間,某食堂根據(jù)職工食用習(xí)慣,用700元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種粽子260個(gè),其中甲粽子比乙種粽子少用100元,已知甲種粽子單價(jià)比乙種粽子單價(jià)高20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論