3 做學(xué)習(xí)的主人（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版

3做學(xué)習(xí)的主人（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版課題：科目：班級：課時：計(jì)劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2023-2024學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版，主要涉及“做學(xué)習(xí)的主人”這一章節(jié)。該章節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，幫助他們成為自主、高效的學(xué)習(xí)者。具體內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)的重要性：讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)對個人成長和社會發(fā)展的意義，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和義務(wù)。

2.學(xué)習(xí)方法：教授學(xué)生一些基本的學(xué)習(xí)方法，如合理安排學(xué)習(xí)時間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極參與課堂討論等。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、主動復(fù)習(xí)等。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自信心。

5.團(tuán)隊(duì)合作：通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的溝通能力和協(xié)作能力。

6.自我管理：教授學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，包括時間管理、情緒管理、目標(biāo)設(shè)定等，以提高學(xué)習(xí)效率。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，旨在通過實(shí)際案例和互動活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)他們成為自主、高效的學(xué)習(xí)者。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)，具體包括：

1.自主學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，使他們能夠主動探索問題、尋找答案，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

2.合作交流：通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的溝通能力和協(xié)作能力，學(xué)會與他人共同解決問題。

3.法治意識：引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識到法律的重要性，培養(yǎng)他們的法治意識，使他們能夠遵守法律、尊重他人，成為遵紀(jì)守法的公民。

4.價值觀：通過教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的正確價值觀，使他們能夠正確對待學(xué)習(xí)、對待他人，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）學(xué)習(xí)的重要性：理解學(xué)習(xí)對個人成長和社會發(fā)展的意義，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和義務(wù)。

（2）學(xué)習(xí)方法：掌握合理安排學(xué)習(xí)時間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極參與課堂討論等基本學(xué)習(xí)方法。

（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、主動復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（4）學(xué)習(xí)態(tài)度：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自信心。

（5）團(tuán)隊(duì)合作：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的溝通能力和協(xié)作能力。

（6）自我管理：學(xué)會時間管理、情緒管理、目標(biāo)設(shè)定等，提高學(xué)習(xí)效率。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）學(xué)習(xí)的重要性：讓學(xué)生深刻理解學(xué)習(xí)對個人和社會的意義，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

（2）學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用：如何將所學(xué)的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效果。

（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要時間和耐心，教師需持續(xù)關(guān)注和指導(dǎo)。

（4）學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整：幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折。

（5）團(tuán)隊(duì)合作的技巧：培養(yǎng)學(xué)生有效的溝通能力，提高團(tuán)隊(duì)合作的效率和質(zhì)量。

（6）自我管理的能力：培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，學(xué)會獨(dú)立解決問題，提高自主學(xué)習(xí)能力。

在教學(xué)過程中，教師需針對以上重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，采取合適的教學(xué)方法和策略，如案例分析、小組討論、實(shí)踐活動等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識，提高他們的道德與法治素養(yǎng)。同時，教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，確保每個學(xué)生都能在課堂上得到有效的指導(dǎo)和幫助。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授：教師通過講解知識點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性和方法。

-討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享學(xué)習(xí)心得和方法，促進(jìn)互動交流。

-案例研究：分析真實(shí)案例，讓學(xué)生思考學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣對個人成長的影響。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)項(xiàng)目，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動：

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同角色，如學(xué)生、老師、家長等，體驗(yàn)不同角度對學(xué)習(xí)的看法和態(tài)度。

-實(shí)驗(yàn)：通過實(shí)驗(yàn)活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程和方法，提高學(xué)習(xí)興趣。

-游戲：設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的樂趣和參與度。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：利用PPT展示學(xué)習(xí)的重要性和方法，通過圖文并茂的形式引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。

-視頻：播放相關(guān)的教學(xué)視頻，讓學(xué)生通過視覺感受學(xué)習(xí)的重要性和方法。

-在線工具：利用在線工具進(jìn)行互動學(xué)習(xí)和評估，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和反思能力。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《做學(xué)習(xí)的主人》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過學(xué)習(xí)上遇到的挑戰(zhàn)和困難的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何成為學(xué)習(xí)的主人的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解學(xué)習(xí)的基本概念。學(xué)習(xí)是獲取知識、技能和經(jīng)驗(yàn)的過程。它對我們的個人成長和社會發(fā)展具有重要意義。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了學(xué)習(xí)方法和技巧在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們提高學(xué)習(xí)效果。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法和技巧這兩個重點(diǎn)。對于如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排學(xué)習(xí)時間、積極參與課堂討論等難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與學(xué)習(xí)方法和技巧相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示學(xué)習(xí)方法和技巧的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“學(xué)習(xí)方法和技巧在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了學(xué)習(xí)的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對學(xué)習(xí)方法和技巧的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍推薦：推薦一些與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作等相關(guān)的書籍，如《如何高效學(xué)習(xí)》、《深度學(xué)習(xí)》等，讓學(xué)生在課后自主閱讀，進(jìn)一步深化對學(xué)習(xí)主題的理解。

-文章分享：分享一些優(yōu)秀的文章，如關(guān)于學(xué)習(xí)策略、時間管理等，讓學(xué)生通過閱讀這些文章，獲取更多的學(xué)習(xí)方法和技巧。

-視頻資料：推薦一些有益的視頻資料，如教育演講、學(xué)習(xí)方法講座等，讓學(xué)生通過觀看視頻，從中獲得新的啟發(fā)和感悟。

2.拓展建議：

-自主學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生在課后自主尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，如參加線上課程、觀看教育視頻等，以提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

-實(shí)踐應(yīng)用：引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中，如制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃、嘗試不同的學(xué)習(xí)策略等，以培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。

-交流分享：建議學(xué)生與同學(xué)、家人分享學(xué)習(xí)心得和方法，通過交流互動，互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高學(xué)習(xí)效果。

-定期反饋：鼓勵學(xué)生定期回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和效果，及時調(diào)整和改進(jìn)，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。七、板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-學(xué)習(xí)的重要性

-學(xué)習(xí)方法與技巧

-學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度

-團(tuán)隊(duì)合作與自我管理

②關(guān)鍵詞：

-學(xué)習(xí)

-方法

-習(xí)慣

-態(tài)度

-團(tuán)隊(duì)

-自我管理

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用圖表、圖形等視覺元素，以直觀展示學(xué)習(xí)方法和技巧。

-采用顏色標(biāo)注不同的知識點(diǎn)，增加板書的視覺沖擊力。

-設(shè)計(jì)有趣的插圖或圖標(biāo)，與知識點(diǎn)相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-通過提問、互動等方式，引導(dǎo)學(xué)生參與板書設(shè)計(jì)，增加課堂的參與度和趣味性。

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時，板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過精心設(shè)計(jì)的板書，可以幫助學(xué)生更好地掌握本文的重點(diǎn)知識點(diǎn)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。八、課后作業(yè)1.請列舉三種學(xué)習(xí)方法，并簡要說明它們的特點(diǎn)和適用場景。

答案：

a.主動學(xué)習(xí)法：通過主動尋找和探索知識，提高學(xué)習(xí)效果。

b.合作學(xué)習(xí)法：通過與他人合作交流，共同解決問題，提高學(xué)習(xí)效果。

c.反思學(xué)習(xí)法：通過反思自己的學(xué)習(xí)過程和效果，不斷調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

2.請列舉三種學(xué)習(xí)習(xí)慣，并簡要說明它們對學(xué)習(xí)的影響。

答案：

a.定時復(fù)習(xí)：通過定時復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。

b.做筆記：通過做筆記，記錄所學(xué)知識，方便復(fù)習(xí)和記憶。

c.積極參與課堂：通過積極參與課堂討論，提高學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

3.請列舉三種學(xué)習(xí)態(tài)度，并簡要說明它們對學(xué)習(xí)的影響。

答案：

a.積極主動：通過積極主動地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

b.持續(xù)努力：通過持續(xù)努力，克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折，提高學(xué)習(xí)效果。

c.樂觀向上：通過樂觀向上的態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的動力和信心。

4.請列舉三種團(tuán)隊(duì)合作的方法，并簡要說明它們的特點(diǎn)和適用場景。

答案：

a.分工合作：通過分工合作，提高工作效率和質(zhì)量。

b.團(tuán)隊(duì)討論：通過團(tuán)隊(duì)討論，共同解決問題，提高學(xué)習(xí)效果。

c.團(tuán)隊(duì)激勵：通過團(tuán)隊(duì)激勵，提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和凝聚力。

5.請列舉三種自我管理的方法，并簡要說明它們的特點(diǎn)和適用場景。

答案：

a.時間管理：通過時間管理，合理安排學(xué)習(xí)和生活時間，提高學(xué)習(xí)效率。

b.情緒管理：通過情緒管理，保持良好的心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果。

c.目標(biāo)設(shè)定：通過目標(biāo)設(shè)定，明確學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)動力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.學(xué)習(xí)的重要性：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)認(rèn)識到學(xué)習(xí)對個人成長和社會發(fā)展的意義，理解學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和義務(wù)。

2.學(xué)習(xí)方法與技巧：學(xué)生應(yīng)掌握合理安排學(xué)習(xí)時間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極參與課堂討論等基本學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度：學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、主動復(fù)習(xí)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自信心。

4.團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通能力和協(xié)作能力，學(xué)會與他人共同解決問題。

5.自我管理：學(xué)生應(yīng)學(xué)會時間管理、情緒管理、目標(biāo)設(shè)定等，提高學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡述學(xué)習(xí)的重要性，并舉例說明。

2.請列舉三種學(xué)習(xí)方法，并簡要說明它們的特點(diǎn)和適用場景。

3.請列舉三種學(xué)習(xí)習(xí)慣，并簡要說明它們對學(xué)習(xí)的影響。

4.請列舉三種學(xué)習(xí)態(tài)度，并簡要說明它們對學(xué)習(xí)的影響。

5.請列舉三種團(tuán)隊(duì)合作的方法，并簡要說明它們的特點(diǎn)和適用場景。

6.請列舉三種自我管理的方法，并簡要說明它們的特點(diǎn)和適用場景。

答案：

1.學(xué)習(xí)的重要性：學(xué)習(xí)對個人成長和社會