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八年級(jí)語文試卷一、語文積累與運(yùn)用(42分)1.默寫。(1)失意困頓之中更加彰顯品格的高尚?!癬_____,______”(《卜算子·黃州定慧院寓居作》)寫出蘇軾雖心境孤獨(dú)但志趣高潔;“______,______”(《卜算子·詠梅》)寫出陸游雖懷才不遇,卻堅(jiān)持正義;“______,______”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)寫出杜甫雖身處茅屋,卻愿身死以佑蒼生!(2)政局動(dòng)蕩之時(shí)更加向往美好的世界。陶淵明的《桃花源記》中“______,______”兩句描繪了老人和小孩都非??鞓返膱?chǎng)景;《大道之行也》中“______,______”兩句描繪了上古時(shí)代選拔推舉品德高尚、有才能的人,講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦氣氛的政治制度。2.請(qǐng)運(yùn)用你積累的知識(shí),完成各小題。暴風(fēng)雪突然襲來。灰色的陰云布滿天空,低低地壓著地面緩緩移動(dòng)。大雪紛紛飄落下來。晚上,刮起了大風(fēng),煙囪里發(fā)出了嗚嗚的怒吼。狂風(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花,凄厲地呼xiào()著,攪得整個(gè)森林驚惶不安。暴風(fēng)雪咆哮不止,猖狂了一整夜。車站上那間破房子根本存不住熱氣,雖然通宵生著火,大家還是覺得從里到外都凍透了。第二天清晨上工,雪深得使人邁不開步,而樹梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽(yáng),碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩。在黎明前的薄霧里,第聶伯河模糊地閃著光;河水沖刷著岸邊的石子,發(fā)出輕微的嘩嘩聲。兩岸附近的河水是寧?kù)o的,平滑的水面泛出一片銀灰色,好像凝滯不動(dòng)似的。河中央,卻翻滾著黑沉沉的水流,肉眼就可以看出,它正向下游奔téng()而去。(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)(1)給加點(diǎn)的字注音,并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。呼xiào()紅彤彤()奔téng()(2)保爾·柯察金的生命中有很多重要的人,是他們給予保爾溫暖和向上的力量。請(qǐng)根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。與保爾關(guān)系姓名性格特點(diǎn)與保爾有關(guān)的主要事件關(guān)系評(píng)價(jià)母親瑪利亞·雅科夫列夫娜樂觀堅(jiān)強(qiáng)、吃苦耐勞在保爾受到傷病困擾時(shí),總是義無反顧地出現(xiàn),無微不至地照顧保爾母子情深哥哥阿爾焦姆堅(jiān)毅沉穩(wěn)、敢于反抗、善良和藹①______________堅(jiān)實(shí)后盾妻子達(dá)雅②______________在保爾飽受病痛折磨時(shí),始終不離不棄精神寄托朋友謝廖沙愛國(guó)愛黨、積極奮進(jìn)、充滿活力③_____________共同成長(zhǎng)克利姆卡堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)奮斗與保爾一起在車站食堂做幫工④______潘克拉托夫勤懇、爽快、正直、有很強(qiáng)的階級(jí)意識(shí)和組織意識(shí)與保爾一起經(jīng)歷革命斗爭(zhēng)的考驗(yàn),給了保爾在文學(xué)戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗信心相互鼓勵(lì)同志朱赫來勇敢、智慧、友善⑤__________革命導(dǎo)師⑥_______踏實(shí)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)、善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾筑路工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)保爾等人在博雅爾卡修鐵路⑦_(dá)_____麗達(dá)⑧________指導(dǎo)保爾學(xué)習(xí)和工作指路明燈3.4月23日,和美中學(xué)舉辦“以和為貴”的主題活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。(1)校方準(zhǔn)備邀請(qǐng)作家肖定麗女士進(jìn)行講座,安排學(xué)生會(huì)主席小皖同學(xué)提前半個(gè)月打電話溝通,請(qǐng)你根據(jù)表格中的信息,將對(duì)話補(bǔ)充完整。時(shí)間地點(diǎn)主題聽會(huì)人員4月23日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)銀河區(qū)星耀路青少年活動(dòng)中心以和為貴八年級(jí)全體學(xué)生,500余人小皖:肖老師您好!我是和美中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席小皖。肖作家:小皖同學(xué),你好!小皖:不好意思,打擾了!今天給您打電話是想邀請(qǐng)您①______肖作家:目前沒有其他安排。小皖:那就太好了!②______肖作家:好的,我會(huì)按時(shí)參加的。小皖:非常感謝,也非常期待?。?)在準(zhǔn)備宣傳圖片時(shí),小皖為圖片擬寫了一段文字,請(qǐng)你幫他修改。畫面以碧綠的荷葉和盛開的荷花為背景,“荷”諧音為“和”,寓意為和睦、和平、和諧;荷塘岸邊綠草如茵,還有一位背著魚竿的兒童和幾只悠閑的大白鵝;【甲】圖片的左上方是“和滿中華”幾個(gè)大字,且有祥云繚繞,圖片的右上方是一首現(xiàn)代小詩(shī);【乙】這些景象匯聚在一起,不僅共同凝聚成一幅和諧、和平、和美的畫面,但是凸顯了“以和為貴”的主題。①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請(qǐng)你修改②【乙】處畫線句關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),請(qǐng)你修改。(3)同學(xué)小李和小張因曬被子爭(zhēng)地盤而發(fā)生了口角,請(qǐng)你運(yùn)用“和為貴”的事例幫助小皖勸說他們。二、閱讀(48分)[一](16分)閱讀下面的文字,回答問題。孩子和雁梁曉聲①北方的大地上有一條河,是北歸的雁群喜歡落宿的地方。②離那條河二三里遠(yuǎn),有個(gè)窮村子,最窮的人家有一個(gè)孩子,那孩子特別聰明,那特別聰明的孩子特別愛上學(xué)。③初二那年,因?yàn)榧依锔F,不能繼續(xù)供他上學(xué)了。這孩子發(fā)愁也委屈,就跑到那條河邊去哭,哭著哭著,被一隊(duì)雁自晚空徐徐滑翔下來的優(yōu)美情形吸引住了目光。那一年,他繼續(xù)上學(xué)了,學(xué)費(fèi)是自己解決的。也是從那一年開始,最近的一座縣城里的某些餐館,菜單上出現(xiàn)了“雁”字。不是徒有其名的一道菜,而的的確確是雁肉,在后廚的肉案上被切被剁,被炸被烹……雁都是那孩子提供的。④后來《野生動(dòng)物保護(hù)法》宣傳到那座縣城里了,那孩子已經(jīng)考上了縣里的重點(diǎn)高中。唯利是圖的店主偷偷摸摸地賣著雁肉,新鮮的或冷凍的雁肉,一直在后廚的肉案上被切被剁,雁仍是那孩子提供的。他的父母曾私下里擔(dān)心地告誡他:“兒呀,那是違法的??!”他卻說:“違法的事多了。我是一名優(yōu)秀學(xué)生,為解決自己的學(xué)費(fèi)每年逮幾只雁賣,就算法律追究起來,也會(huì)網(wǎng)開一面的?!薄暗笱闶翘斓亻g的靈禽,你做的事罪過呀!”“那叫我怎么辦呢?我已經(jīng)讀到高中了,我堅(jiān)信我一定能考上大學(xué),難道現(xiàn)在我該退學(xué)嗎?”見父母被問得啞口無言,又說:“我也知道我做的事不對(duì),但以后我會(huì)以我的方式贖罪的?!雹菽切┡c他交易過的餐館老板們,曾千方百計(jì)地企圖從他嘴里套出“絕招”。⑥“你送來的雁都是活的,從沒有一只帶槍傷的,所以你不是用槍打的?!雹摺安皇怯脴??!雹唷坝镁W(wǎng)罩行不行?”⑨“不行。雁多靈警啊。不等人張網(wǎng)挨近它們,它們?cè)顼w了?!雹狻跋吕K套呢?”?“繩粗了雁就發(fā)現(xiàn)了。繩細(xì)了,即使套住了它,它也能用嘴把繩啄斷?!?“那就下鐵夾子!”?“雁喜歡落在水里,鐵夾子怎么設(shè)呢?碰巧夾住一只,一只驚群,你就別打算以后再逮住雁了?!?“照你這么說就沒法子了?”?“怎么沒法子,我不是每年沒斷了送雁給你嗎?”?“就是的呀。講講你法子唄?!?“不講,怕被你學(xué)去?!?“咱們索性再做一種交易。告訴我,我給你五百元錢?!?“不?!?“那……一千!一千還打不動(dòng)你的心嗎?”?“打不動(dòng)。”?“你自己說個(gè)數(shù)!”?“誰給我多少錢我也不說。如果我為錢告訴了貪心的人,那我不是更罪過了嗎?”?他的父母也納悶地問過,他只是嘆氣,搖頭!?后來,他自然順利地考上了大學(xué),而且第一志愿——農(nóng)業(yè)大學(xué)野生禽類研究專業(yè)是他如愿以償?shù)膶I(yè)。再后來,他大學(xué)畢業(yè)便“下海從商”了。他是中國(guó)最早“下海從商”的一批大學(xué)畢業(yè)生之一。?如今,他帶著他憑聰明和機(jī)遇賺得的五十三萬元回到了家鄉(xiāng)。他投資改造了那條河流,在雁群棲息的地方建造了一片面積不小的人工湖,在那地方立了一座碑——從初中到高中的五年里,他為了交學(xué)雜費(fèi),共逮住過五十三只雁,都賣給縣城的餐館被人吃掉了。他還在那地方建了一座“雁館”,介紹關(guān)于雁的趣事和知識(shí)。在“雁館”的一個(gè)角落,擺著幾只用鐵絲編成的漏斗狀的東西。每當(dāng)有人參觀,他總會(huì)將人們引到那個(gè)角落,并且懷著幾分罪過感坦率地告訴人們——他就是用那幾樣?xùn)|西逮雁的。他當(dāng)年觀察到,雁和別的野禽不同,大多數(shù)野禽,降落以后,翅膀還要張開片刻才緩緩收攏。而雁雙掌降落和翅膀收攏,幾乎是同時(shí)的。結(jié)果,雁的身體就很容易整個(gè)兒落入經(jīng)過偽裝的“漏斗”里。因?yàn)闆]有什么傷痛感,所以中計(jì)的雁一般不至于惶撲,雁群也不會(huì)受驚。飛了一天的雁精疲力竭,往往將頭朝翅下一插,懷著幾分奇怪大意地睡去。但第二天它的翅膀就伸展不開了,只能被雁群忽視、遺棄,繼而乖乖就擒……之后,他又總會(huì)補(bǔ)充一句:“我希望人的聰明,尤其是一個(gè)孩子的聰明,不再被貧窮逼得朝這方面發(fā)展?!蹦菚r(shí),人們望著他的目光里,都是寬恕……?在四月或十月,在清晨或傍晚,常有同一個(gè)身影久久佇立于天地之間,看雁隊(duì)飛來翔去,聽雁鳴陣陣入耳,便是當(dāng)年那個(gè)孩子了。人們都傳說——他將會(huì)一輩子駐守那個(gè)地方……4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)父母勸他不再捕雁時(shí),他卻振振有詞,讓父母啞口無言,說明他不孝順。B.第④段“以后我會(huì)以我的方式贖罪的”這句話為下文他回到家鄉(xiāng)的一系列行為埋下伏筆。C.第?段“他又總會(huì)補(bǔ)充一句”寫出了他心酸與無奈以及美好的期望。D.結(jié)尾段的“人們都傳說”,既寫出了他的不平凡,也為讀者留下了想象的空間。5.根據(jù)文章內(nèi)容完成下面的思維導(dǎo)圖。6.第⑤段至第?段是餐館老板們和窮孩子之間的對(duì)話,你認(rèn)為他們的對(duì)話有什么作用?7.第?段“他的父母也納悶地問過,他只是嘆氣,搖頭!”,請(qǐng)用第一人稱補(bǔ)寫窮孩子的心理活動(dòng)。8.你認(rèn)可文中這位孩子捕捉大雁的行為嗎?請(qǐng)結(jié)合全文說說你的理由。[二](16分)材料一今年元月,美國(guó)拉斯維加斯的消費(fèi)電子展(CES)讓世界見識(shí)了人工智能融入萬物的新時(shí)代。CES這一全球科技盛會(huì)被譽(yù)為消費(fèi)電子領(lǐng)域的年度風(fēng)向標(biāo),今年吸引了來自150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4000多家參展企業(yè)與機(jī)構(gòu),與會(huì)者預(yù)計(jì)多達(dá)13萬人。逾千家中國(guó)企業(yè)在現(xiàn)場(chǎng)展示了新產(chǎn)品和新技術(shù)??萍脊景讶斯ぶ悄墚?dāng)作噱頭和招牌,就連家居和生活用品也要拼命往人工智能上湊,例如可以監(jiān)測(cè)睡眠的人工智能床墊、可以識(shí)別食物的冰箱、可以幫助狗狗減肥的狗盆。(摘編自《從床墊到管家,人工智能將要承包人類生活?》,《看天下》2024年第4期)材料二①今年中關(guān)村論壇年會(huì)特設(shè)4月27日為“人工智能主題日”。②當(dāng)日圍繞人工智能,1場(chǎng)主論壇、4場(chǎng)專場(chǎng)論壇和7場(chǎng)特色論壇舉辦,現(xiàn)場(chǎng)座無虛席,包括圖靈獎(jiǎng)得主在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)界大咖共同探討新時(shí)代人工智能技術(shù)創(chuàng)新,展望產(chǎn)業(yè)應(yīng)用發(fā)展前景。③在“6G創(chuàng)新發(fā)展論壇”上,與會(huì)專家圍繞“6G與AI融合的技術(shù)路徑”“6G與AI融合的應(yīng)用前景”等熱點(diǎn)問題,深入交流6G與AI融合的有效路徑和成果?!巴ㄟ^本場(chǎng)論壇,希望業(yè)界能共同關(guān)注6G與AI的融合發(fā)展,推動(dòng)‘6G+AI’技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)AI和通信的雙向賦能?!敝嘘P(guān)村泛聯(lián)移動(dòng)通信技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用研究院副院長(zhǎng)金毅敦說。④當(dāng)日,海淀區(qū)宣布全面打造人工智能創(chuàng)新街區(qū)。它以“三橫兩縱一帶”為骨架,串聯(lián)起清華北大等37所高校、10個(gè)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、52個(gè)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、106個(gè)國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)、1300家人工智能企業(yè)的科技成果,匯聚學(xué)者智慧,將持續(xù)高效地孕育出人工智能前沿成果。(摘編自《2024中關(guān)村論壇年會(huì)首設(shè)“人工智能主題日”——加快人工智能賦能千行百業(yè)》,《人民日?qǐng)?bào)》2024年4月30日)材料三①在博鰲亞洲論壇2024年年會(huì)“AIGC改變世界”分論壇上,人工智能的未來成為嘉賓討論的焦點(diǎn)。②“我們是否能把大自然演化的規(guī)律嵌入到人工智能當(dāng)中,讓它成為自然演化的延伸,去關(guān)注其他的生命,而不是給其他生命和世界帶來災(zāi)難性的后果,這是人工智能的技術(shù)研究以及未來人類演化都需要共同進(jìn)化的方向。”曾毅說。③高通公司中國(guó)區(qū)董事長(zhǎng)表示,人工智能的健康發(fā)展離不開國(guó)家的治理?!度斯ぶ悄埽含F(xiàn)代方法》的作者認(rèn)為,關(guān)于人工智能安全,國(guó)際合作非常重要,全世界團(tuán)結(jié)起來,為人類安全、繁榮構(gòu)造一個(gè)更安全、更可靠、更可信的人工智能環(huán)境,這應(yīng)是世界的目標(biāo)。(摘編自《未來如何發(fā)展?——博鰲嘉賓熱議人工智能》,《半月談》2024年3月29日)材料四①4月29日,第三屆全球媒體創(chuàng)新論壇在北京舉行。本屆論壇由中央廣播電視總臺(tái)主辦,以“智能向善,責(zé)任共擔(dān)——人工智能媒體發(fā)聲”為主題。來自國(guó)際組織、媒體機(jī)構(gòu)、中外智庫(kù)、跨國(guó)企業(yè)等各領(lǐng)域代表共200余人參會(huì)。②與會(huì)嘉賓表示,在推動(dòng)人工智能創(chuàng)新應(yīng)用、立規(guī)立制和全球治理方面,媒體發(fā)揮著不可替代的作用。要堅(jiān)守嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的立場(chǎng),發(fā)出公正客觀的聲音,促進(jìn)人工智能產(chǎn)出更多積極健康、真實(shí)多樣的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,推動(dòng)人工智能向善發(fā)展、造福人類。要加快媒體智能化發(fā)展步伐,創(chuàng)新媒體產(chǎn)品和服務(wù),促進(jìn)新聞傳播提質(zhì)升級(jí),推動(dòng)媒體發(fā)展不斷煥發(fā)生機(jī)活力。要充分發(fā)揮媒體的橋梁紐帶作用,推動(dòng)各國(guó)深入交流、密切協(xié)作,凝聚人工智能治理共識(shí),合力促進(jìn)全球人工智能健康有序安全發(fā)展。(摘編自《第三屆全球媒體創(chuàng)新論壇在京舉行》,《光明日?qǐng)?bào)》2024年4月30日)9.下列對(duì)以上材料理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()A.2024年元月,包括圖靈獎(jiǎng)得主在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)界大咖共同參加了CES。B.人工智能給我們的生活和工作帶來諸多便利。C.多種行業(yè)的相互交流與碰撞,可以促進(jìn)人工智能技術(shù)創(chuàng)新。D.人工智能產(chǎn)業(yè)應(yīng)用雖然有著良好的發(fā)展前景,但并非沒有隱患。10.材料一主要使用了哪兩種說明方法?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析各自的表達(dá)效果。11.根據(jù)材料二,為加快人工智能賦能千行百業(yè),可以采取哪些措施?12.如何促進(jìn)人工智能健康發(fā)展?請(qǐng)結(jié)合材料三和材料四加以概括。[三](16分)【甲】北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也。《諧》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。(選自莊子《北冥有魚》)【乙】我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥①水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。
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