部編六年級上冊語文《20. 三黑和土地》課件

20*三黑和土地

今天，我們來學習蘇金傘的一首詩歌“三黑和土地”，齊讀課題，說說你從這個課題中知道了什么？

詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。一、釋題導入：

蘇金傘從小生活在農(nóng)村，能深刻體會到農(nóng)民對土地的摯愛，作為我國鄉(xiāng)土詩派的代表人物，蘇金傘晚年對鄉(xiāng)土的回憶，幾乎觸處皆詩，新中國成立前夕解放區(qū)進行的土地改革，讓勞動人民重新獲得寶貴的土地，本詩再現(xiàn)以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。本文選自《蘇金傘詩選》。二、走近作者：這是一首格律化詩歌，共15節(jié)，每節(jié)四句，偶句押韻，詩句均齊，很是嚴整。文體：1.自由讀課文，注意讀準字音、讀通句子、讀出感情。邊朗讀邊想象作者所描繪的畫面，內(nèi)心充滿對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。三、整體感知：2.再讀課文，讀給同桌聽，兩人互相評價。思考：課文主要講了一件什么事？詩歌表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民對土地失而復得的喜悅，抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。3.思考：農(nóng)民對土地有怎樣的感情？

詩歌第一節(jié)用旱田的鵝見了水的情景來比喻有了土地的農(nóng)民的樣子，充分表現(xiàn)了農(nóng)民對土地的渴望，寫出了農(nóng)民對獲得土地的迫切心情，也寫出了農(nóng)民內(nèi)心極度的歡喜之情。喻體的選擇和“連頭帶尾巴”這樣的說法極具農(nóng)村生活特色，語言顯得樸實、親切。第二節(jié)和第三節(jié)用了兩個“恨不得”，夸張的手法倍顯農(nóng)民對土地的感情之深。（1）詩歌塑造了三黑怎樣的形象？讀到特別能感動你的詞語多讀幾遍，讀出自己的感受。1.識形象

詩歌塑造了三黑這樣一個勤勞的、深切熱愛著土地的普通農(nóng)民形象，表現(xiàn)了他在獲得自己的土地之后無邊的幸福感，以及對未來生活的美好向往和憧憬。四、局部揣摩：（2）你最喜歡這首詩的哪些語句？請你靜心默讀，圈畫出自己喜歡的語句。思考這些語句好在哪里？句子一：“從沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？“從來沒睡過這么好的床”寫出了三黑對土地的診視，土地改革使三黑最珍視的土地失而復得，而他也沉浸在歡喜之中。句子二：農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地，活像旱天的鵝，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。把農(nóng)民有了土地后耕種的樣子比喻成“見了水”的“旱天的鵝”，形象地寫出了農(nóng)民耙中土地的迫切心情，也寫出了農(nóng)民內(nèi)心極度的歡歡喜之情。喻體的選擇和“連頭帶尾巴”這樣的說法極具農(nóng)村生活特色，讀來樸實、親切。句子三：地翻好了，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭?！鞍业糜制接猪樍铩庇酶挥锌谡Z特點的語言寫農(nóng)村生活，很好地體現(xiàn)了蘇金傘“堅持用生活中的語言寫詩，不矯揉造作，不故作深奧”的詩歌創(chuàng)作特點。同桌討論交流：三黑在自己的土地上勞動，有怎樣的感受？

三黑在自己的土地上勞動，感到那樣的幸福和滿足，他精心照料土地，甚至想象著才耙完的地已經(jīng)開滿蕎麥花，這片土地是屬于他的，他是土地的主人，這是自由的滋味，他可以任由蟈蟈在地里叫喚，還可以招呼小孩子來逮蟈蟈，他甚至對如何更好地耕種土地有新的計劃，他還想象著獲得大豐收之后的甜蜜生活。他邊勞動邊盡情享受著重新獲得土地之后的快樂。

三黑和所有農(nóng)民一樣，視土地為生命，在獲得土地之后，他將自己的整個生命都投入到土地中去，精心地侍弄它，照料它。他是土地的主人，他想象著這片土地會帶給他更多的幸福感和滿足感。教師小結(jié)（1）這首詩歌中，作者在表情達意上有哪些技巧？試舉例說明。（詩歌所用的修辭手法）詩歌第五、六、七節(jié)，運用了比喻和擬人的修辭手法，表現(xiàn)了三黑對土地的精心照料；詩歌第二節(jié)和第三節(jié)都用了“恨不得”，兩個“恨不得”，夸張的手法倍顯感情之深；詩歌第十一、十二節(jié)，今夕對比的手法，凸顯時代的變革，生活的變化。2.悟技巧（2）本詩語言有什么特點。

如蘇金傘在1982年所寫的《我與新詩》一文中，總結(jié)了他適中未改的詩歌觀，即“始終保持著樸素無華的風格，爭取做到深厚含蘊中透出清新；堅持用生活中的語言寫詩，不矯情造作，不故作深奧，使人感到晦澀難懂；堅持現(xiàn)實主義。生活是詩的基礎(chǔ)，詩是生活的升華?！蹦銓δ_下的土地有了什么新的感受？五、拓展延伸：就像農(nóng)民珍惜土地一樣，我們要珍惜得之不易的生活。詩歌表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民對土地失而復得的喜悅，抒發(fā)了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。六、師總結(jié)農(nóng)民對土地的熱愛和未來美好生活的憧憬1.識形象2.悟技巧19*三黑和土地（勤勞、愛土地）（比喻、擬人、夸張、對比）隨堂檢測：1.《三黑和土地》作者是

，原名

，河南人，詩人。1946年，《大公報》介紹蘇金華時說，“他的詩諷刺深刻得體，當世無二人”。著有詩集《》《》等。蘇金傘蘇鶴田地層下鵓鴣鳥2.下面加點字的注音正確的一項是（）A.地主罵：蹚（tāng）壞了莊稼。

B.三黑一遍耙（bá）地，一邊想著：翻身的人兒心理真甜。

C.看見自己種的蕎（jì）麥已經(jīng)開花，白霎霎的像是一片雪。

D.再買頭小毛驢，打完場趕著宋公糧；馱（tuō）著老伴兒看閨女，上東莊。A3.這首詩寫了以

為代表的農(nóng)民重新獲得土地的事情，體現(xiàn)了農(nóng)民們

心情，抒發(fā)了________________________________________。三黑喜悅的農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬（2）蘇金傘的詩歌多從大眾的生活和語言中取材，有經(jīng)過個人才華的套系和提煉，質(zhì)樸中伴隨著激情和詩意。（）4.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。（1）《三黑和土地》講的是抗戰(zhàn)勝利前夕的土地改革運動。（）×

√（4）《三黑和土地》用詞雅致而富有文采，具有黃土地一樣坦蕩的氣質(zhì)。（）（3）《三黑和土地》全詩透露出三黑的無奈和現(xiàn)實的悲涼。（）×

×

5.三黑的所見所聞、所想所做是什么？三黑又是懷著怎樣的心情面對土地的？三黑做的是“細細碎碎”每一塊土疙瘩，眼見的是自己種的蕎麥開出的白霎霎的像一片“雪”的花，耳聽的是蟈蟈兒鳴叫聲，想的是“打完場趕著松公糧”。所見所聞，無不閃動著“翻身人兒”的喜悅、對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。20

三黑和土地*

交代了寫作對象，三黑是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。蘇金傘，原名蘇鶴田，河南睢縣人，是中國五四以來最杰出的詩人之一。1946年，《大公報》介紹蘇金傘時說，“他的詩諷刺深刻得體，當世無第二人”。1949年加入中國作家協(xié)會，著有詩集《地層下》《窗外》《鵓鴣鳥》《蘇金傘詩選》《蘇金傘詩文集》等。本文選自《蘇金傘詩選》。走近作者整體感知閱讀提示：自由朗讀課文，要求：讀準字音，讀通句子。朗讀課文，說說三黑是怎樣看待土地的。讀了這篇課文，你對腳下的土地有了什么新的感受？這首詩寫了以______為代表的農(nóng)民重新獲得土地的事情，體現(xiàn)了農(nóng)民們_______________________心情，抒發(fā)了_________________________________________。三黑對土地失而復得的喜悅農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬根據(jù)提示，說說課文的主要內(nèi)容。詩歌可以分為三個部分。第一部分（1～3小節(jié)）：農(nóng)民擁有土地后的心情。第二部分（4～8小節(jié)）：三黑精耕細作，好讓莊稼長得更好。第三部分（9～15小節(jié)）：三黑在地里的所見、所聞、所想。研讀詩歌第一部分你從哪些詩句感受到了農(nóng)民獲得土地的喜悅心情？說說你的感受。農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。比喻

這里把農(nóng)民比作旱天的鵝，農(nóng)民有了土地，就好比旱天的鵝見了水，讓我體會到了農(nóng)民對土地的渴望?！斑B頭帶尾巴鉆進水里”讓我感受到農(nóng)民擁有土地后無比舒暢的心情。恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。

農(nóng)民根本沒有想過嫌棄泥土，每一塊土都像是他們心中的寶，怎么愛它都不夠，讓我感受到了農(nóng)民得到自己的土地之后無邊的幸福。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。

這句話讓我感受到農(nóng)民對土地的深情——想要親自投入土地的懷抱，感受土地的溫度，期待種子在自己所熱愛的土地上長得又快又好。第二部分詩歌塑造了三黑怎樣的形象？讀一讀特別能打動你的詩句，并說說自己的感受。第4～6小節(jié)描寫了三黑非常勤勞，做事非常認真、細致，體現(xiàn)了他對每一寸土地的熱愛。

比喻：說明地耙得非常整齊、漂亮，三黑得有多么愛這塊土地，竟把地耙得這么好。地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。比喻：可以看出地被翻得非常松軟。這么松散的地，簡直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。擬人：讓我們感受到麥籽兒在土地上快樂成長的幸福，感受到了三黑用心耕作后的滿足和幸福。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。三黑從來沒睡過這么好的床，今天準備好了，叫麥籽兒睡上?！皬膩頉]睡過這么好的床”有哪些含義？同桌間相互交流。第三部分三黑在地里看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

看見蕎麥開花，把白霎霎的蕎麥花比作一片雪，這么美妙的比喻，可見三黑心中是多么喜悅！

詩歌用“心里癢抓抓的好喜歡”這樣質(zhì)樸的語言寫出三黑聽到蟈蟈“吱吱吱”的叫聲時心情的美好。蕎麥地里還有兩個蟈蟈兒在叫喚，吱吱吱……叫得人心里癢抓抓的好喜歡。小時候因為逮蟈蟈兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹚壞了他的莊稼?，F(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”對比

第11、12小節(jié)用三黑的回憶和擁有土地的現(xiàn)在進行對比，讓人感受到了農(nóng)民擁有土地的幸福、自由和愜意。

第13～15小節(jié)是三黑有了土地后對未來美好生活的憧憬，生活因為有了希望而變得更加美好。三黑是怎樣看待土地的？

三黑渴望擁有土地，他愿意把整個生命投入土地，他把土地當成寶貝一樣對待，想親自品嘗，想親自鉆進地里感受它的溫度，土地讓他對生活有了希望、有了美好的憧憬。總結(jié)全文有感情地朗讀全文。讀了這篇課文，你對腳下的土地有了什么新的感受？板書設(shè)計得到土地——興奮喜悅熱愛土地憧憬未來三黑和土地翻整土地——認真仔細勞作休息——充滿幻想20三黑和土地土地，是勞動人民賴以生存的家園，今天我們就一起走進三黑的土地，走進詩歌的王國，去感受土地帶給勞動人民的快樂吧。

蘇金傘，是中國五四以來最杰出的詩人之一，《大公報》介紹蘇金傘時說，"他的詩諷刺深刻得體，當世無第二人"。著有詩集《地層廠》《窗外》《鵓鴣鳥》《蘇金傘詩選》《蘇金傘詩文集》等?，F(xiàn)代詩

現(xiàn)代詩也叫"白話詩"，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古典詩歌相比而言，雖都為感于物而作，但一般不拘格式和韻律?，F(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運用，完全突破了古詩"溫柔敦厚，哀而不怨"的特點，更加強調(diào)自由開放和直率陳述與進行"可感與不可感之間"的溝通。

朗讀課文兩遍，注意讀準字音、讀通句子、讀出情感。

邊朗讀邊想象作者所描繪的景物畫面，內(nèi)心中充滿對土地的熱愛和未來美好生活的憧憬?？梢宰x給同桌聽，兩人互相評價。朗讀指導理清思路，把握詩歌的主要內(nèi)容。課文主要寫了什么事？可以分為幾部分？整體感知詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。本文寫了新中國成立前夕解放區(qū)進行的土地改革，共產(chǎn)黨讓勞動人民重新獲得寶貴的土地。

第一部分（）：土地是農(nóng)民的生命第二部分（）：三黑和土地第三部分（）：今昔對比，暢想未來1-34-910-15可以分為三部分。自由朗讀1-3小節(jié)：1.說一說農(nóng)民對土地有著什么樣的感情？2.標出相關(guān)句子，說說你的看法。互動課堂農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。熱愛依戀比喻恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。反復反復，是根據(jù)表達需要，有意讓一個句子或詞語重復出現(xiàn)的修辭方法，反復就是為了強調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復使用某些詞語、句子或者段落等。熱愛土地（1）讀到特別能打動你的詞句，多讀幾遍，讀出自己的感受。（2）圈點勾畫自己喜歡的語句，思考這些語句好在哪里？（3）“從來沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？朗讀4-9小節(jié)回答問題三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細細打碎。精耕細作，表達了對土地的熱愛。地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。這么松散的地，簡直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。比喻，寫出了三黑辛勤耕耘，把土地耙得非常平整。平整

柔軟三黑從來沒睡過這么好的床，今天準備好了，叫麥籽兒睡上。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。“從來沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？

之前都是種地主的土地或者沒有土地，勞動積極性不高，新中國成立前夕解放區(qū)進行的土地改革，讓勞動人民重新獲得寶貴的土地。本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。三黑耙過地，坐下來歇一歇。看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。蕎麥開花，預示著豐收在望，表現(xiàn)出勞動人民的幸福感。比喻（1）土地改革前后，有什么不同？（2）詩歌塑造了三黑怎樣的形象？朗讀10-15小節(jié)回答問題小時候因為逮蟈煙兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹬壞了他的莊稼。現(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”爹娘罵：家庭貧窮，需要勞動地主罵：極端刻薄，不近人情招呼內(nèi)心滿足，開心快樂小時候因為逮蟈煙兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹬壞了他的莊稼?，F(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”今昔對比（土改前后）不幸幸福他又在打算：明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長得更好，收得更多。再買頭小毛驢，打完場趕著送公糧；馱著老伴兒看閨女，上東莊。三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈煙兒也叫得更歡。合伙種田對未來美好的憧憬買毛驢交公糧上東莊看閨女詩歌塑造了三黑怎樣的形象？