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文檔簡介
第二章有理數(shù)及其運(yùn)算七上數(shù)學(xué)BS2.3.2有理數(shù)乘法運(yùn)算律2.3
有理數(shù)的乘除運(yùn)算1.探討有理數(shù)乘法的運(yùn)算律并會用字母表示.2.熟練地運(yùn)用乘法的運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入問題
小學(xué)我們都學(xué)了哪些乘法定律?乘法交換律乘法結(jié)合律乘法對加法的分配律兩個數(shù)相乘,交換乘數(shù)的位置,積不變.三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.新知探究思考1:引入負(fù)數(shù)后,這些運(yùn)算律是否還成立呢?知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
新知探究用計(jì)算器計(jì)算下列各題:(?7)×8
8×(?7)=?56你能得到什么結(jié)論?乘法的交換律可延伸至有理數(shù)=?56知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
新知探究(?4)×(?6)×5=(?4)×[(?6)×5]=120乘法的結(jié)合律可延伸至有理數(shù)120知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
新知探究
=9=9乘法對加法的分配律可延伸至有理數(shù)知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
歸納:
在有理數(shù)運(yùn)算中,乘法的交換律、結(jié)合律以及乘法對加法的分配律都成立.課堂小結(jié)乘法對加法的分配律:a(b+c)=
ab+ac乘法交換律:ab=
ba乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc)用字母表示乘數(shù)時,“×”號可以寫成“·”或省略.知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
課堂小結(jié)乘法運(yùn)算律的推廣(1)乘法交換律和乘法結(jié)合律的推廣:三個或三個以上的有理數(shù)相乘,任意交換因數(shù)的位置,或者任意先把其中幾個因數(shù)相乘,積不變.(2)乘法對加法的分配律對于兩個以上的有理數(shù)相加的情況仍然成立,即a×(b+c+…+m)=a×b+a×c+…+a×m.知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
新知探究
運(yùn)用乘法對加法的分配律知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
新知探究
運(yùn)用乘法的交換律知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
新知探究
比較兩種解法,說說它們的區(qū)別.知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
新知探究
解法一是依據(jù)四則運(yùn)算法則進(jìn)行的,即先算括號里面的,再算乘法;解法二是運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行的運(yùn)算,較之解法一,簡單便捷.知識點(diǎn)
有理數(shù)乘法運(yùn)算律
隨堂練習(xí)1.算式?25×14+18×14?39×(?14)=(?25+18+39)×14是逆用了(
)A.加法交換律B.乘法交換律C.乘法結(jié)合律D.乘法對加法的分配律D隨堂練習(xí)
乘法交換律
隨堂練習(xí)
乘法對加法的分配律隨堂練習(xí)
乘積為整數(shù)的因數(shù)相
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