2024年秋新北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算 3 有理數(shù)的乘除運(yùn)算 第1課時(shí) 有理數(shù)的乘法_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

北師大版·七年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法3有理數(shù)的乘除運(yùn)算水庫(kù)水位的變化甲水庫(kù)第一天乙水庫(kù)第二天第三天第四天

第一天

第二天

第三天

第四天情境導(dǎo)入甲水庫(kù)的水位每天升高3cm,乙水庫(kù)的水位每天下降3cm,預(yù)計(jì)經(jīng)過(guò)4天甲、乙水庫(kù)水位的總變化量各是多少?如果用正號(hào)表示水位上升,用負(fù)號(hào)表示水位下降,那么4天后甲水庫(kù)的水位變化量為3+3+3+3=3×4=12(cm)乙水庫(kù)的水位變化量為

(-3)

+(-3)

+(-3)

+(-3)

=(-3)

×4=-12(cm)探索新知有理數(shù)乘法法則探究點(diǎn)

(-4)

+(-4)

+(-4)

=(-4)

×3=-12(cm)。問(wèn)題1若乙水庫(kù)的水位每天下降4cm,預(yù)計(jì)經(jīng)過(guò)3天乙水庫(kù)水位的總變化量是多少?

結(jié)合問(wèn)題1,你認(rèn)為3×(-4)的結(jié)果應(yīng)該是多少?問(wèn)題2(-3)×(-4)呢?3×(-4)=

(-4)

×3=-12(有理數(shù)乘法滿足交換律)(-3)×(-4)+(-3)

×4=(-3)×[(-4)+4]=(-3)×0=0(-3)×(-4)=-[(-3)×4]=12(有理數(shù)乘法滿足乘法對(duì)加法的交換律)問(wèn)題3

請(qǐng)你仿照上面的方法說(shuō)明(-2)×(-5)=10?

(-2)

×5

=(-2)

+(-2)

+(-2)+(-2)

+(-2)

=-10

(-2)×(-5)

+(-2)

×5

=(-2)×[(-5)

+5]=(-2)×0=0

(-2)×(-5)

=-[(-2)

×5]=10

再寫一些算式進(jìn)行計(jì)算。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

同號(hào)兩數(shù)相乘得正數(shù),并把絕對(duì)值相乘;

異號(hào)兩數(shù)相乘得負(fù)數(shù),并把絕對(duì)值相乘;任何數(shù)與0相乘,都得0。問(wèn)題4有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)與0相乘,積仍為0。

解:(1)6×(-1)=-(6×1)=-6(2)(-4)×5=-(4×5)=-20(3)(-5)×(-7)=+(5×7)=35(4)=1

觀察例題(1)中的因數(shù)和結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題5一個(gè)數(shù)乘-1,所得的積就是它的相反數(shù)。

觀察例題(4)中的因數(shù)和結(jié)果,猜測(cè)兩個(gè)因數(shù)的關(guān)系?問(wèn)題6該式兩個(gè)數(shù)的乘積為1,可能是倒數(shù)關(guān)系。倒數(shù)

如果兩個(gè)有理數(shù)的乘積為1,那么稱其中的一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的倒數(shù),也稱這兩個(gè)有理數(shù)互為倒數(shù)。注意(1)若a≠0,則a的倒數(shù)為,0沒(méi)有倒數(shù);(2)互為倒數(shù)是對(duì)兩個(gè)數(shù)而言的,單獨(dú)一個(gè)數(shù)無(wú)所謂倒數(shù)。若a,b互為倒數(shù),則ab=1;反之,若ab=1,則a,b

互為倒數(shù)。練一練【課本P50隨堂練習(xí)】1.計(jì)算:

(3)(-3)×0.3

解:原式=0解:原式=-1解:原式=-(3×0.3)=-0.9解:原式解:原式=-42解:原式=+12.寫出下列各數(shù)的倒數(shù):

解:它們的倒數(shù)分別為例用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負(fù)。登山隊(duì)攀登一座山峰,每登高1km氣溫的變化量為-6℃,登高3km后,氣溫有什么變化?解:(-6)×3=-18(℃)因此,登高3km后,氣溫下降18℃?!纠}變式】在例題的條件下,若登山隊(duì)已經(jīng)到達(dá)山頂,當(dāng)他們下山2km后,此處的氣溫相對(duì)山頂?shù)臍鉁赜惺裁醋兓?解:(-6)×(-2)=12(℃)因此,下山2km后,氣溫上升12℃。練一練在實(shí)驗(yàn)室中,常采用水冷卻、真空冷卻等方式將物體溫度降下來(lái)。現(xiàn)采用真空冷卻的方式對(duì)某種標(biāo)本穩(wěn)定降溫,每持續(xù)冷卻1min,溫度的變化量為-2℃,若持續(xù)冷卻4min后,溫度的總變化量是多少攝氏度?解:(-2)×4=-8(℃)因此,持續(xù)冷卻4min后,溫度的總變化量是-8℃。隨堂練習(xí)1.計(jì)算2×(-4)的結(jié)果是()A.2B.-2C.8D.-82.-7的倒數(shù)是()A.-7B.

7

DC3.計(jì)算:(1)(-4)×(-4)=_____;(2)(-1)×100=_____。4.求下列各數(shù)的倒數(shù):

解:它們的倒數(shù)分別是16-1005.計(jì)算:

(3)(-0.125)×(-8)(4)0×(-13.52)解:原式解

:原式=-32解:原式=+(0.125×8)=1解:原式=06.甲水庫(kù)的水位每天上升3cm,乙水庫(kù)的水位每天下降5cm,4天后,甲、乙水庫(kù)水位總的變化量各是多少?解:用正號(hào)表示水位上升,用負(fù)號(hào)表示水位下降。3×4=12

(cm)(-5)×4=-20

(cm)因此,4天后,甲水庫(kù)的水位上升了12cm,乙水庫(kù)的水位下降了20cm。課堂小結(jié)有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得

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