山東省東營市2024年四下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析

山東省東營市2024年四下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．0.70可以簡寫成_____；將3.4寫成三位小數(shù)是_____．2．在直線上方標(biāo)出適當(dāng)?shù)男?shù)，直線的下方標(biāo)出適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。3．整數(shù)部分是5個一，小數(shù)部分是35個千分之一組成的數(shù)是（________），讀作（________）。4．三位同學(xué)50m賽跑的成績是：①王浩8.50秒，②周宇8.05秒，③王峰9.03秒。把序號填入括號里，第一名是（________），第三名是（__________）。5．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。60千克＝________噸4.6千米＝________千米________米6．在直角三角形中，一個銳角是35°，那么另一個銳角是（____）。一個等腰三角形的底角是70°，它的頂角是（______）。7．根據(jù)描述作圖。（1）郵電局在市中心廣場北偏東15°方向處。（2）新華書店在市中心廣場東偏南30°方向處。（3）工商銀行在市中心廣場南偏西60°方向處。8．一個三角形，∠1＝60°，∠2＝45°，∠3＝_____．這個三角形是_____三角形．9．用長36厘米的鐵絲圍成一個等腰梯形，如右圖，已知上底長5厘米，下底是上底的3倍，則一條腰長是（_________）厘米．10．4公頃50平方米＝（________）平方米．11．正方形有（_____）條對稱軸，長方形有（_____）條對稱軸，等腰三角形有（_____）條對稱軸．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．與□×98相等（□是一個兩位數(shù)）的算式應(yīng)該是□×100－□×2。（______）13．0.5、0.50、0.500的大小相等，計數(shù)單位不同。（________）14．如果□×〇＝△，那么○＝□÷△。（________）15．三根長度為1cm、5cm、6cm的木條不能圍成一個三角形。（________）16．0.7與0.5之間只有一個數(shù)。（______）17．把3.5縮小到它的千分之一，得數(shù)是0.35。（______）18．0.75擴(kuò)大到原來的100倍等于750縮小到原來的11019．一個三角形中不可能有兩個鈍角，但可能有兩個直角．（_____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面的數(shù)中，最接近6的是（）。A．6.1 B．5.99 C．6.01 D．5.99821．比x的6倍少12的數(shù)是()．A．12－6x B．6x－12 C．6x＋1222．下面說法中，正確的有（）句。①一個六邊形的內(nèi)角和是。②長方形和平行四邊形只有兩條對稱軸，正方形有4條對稱軸。③一個表演方陣，每排6人，有6排，最外面一層有20人。④一個等腰三角形的周長是30厘米，底比腰長6厘米，它的底是12厘米。A．1 B．2 C．3 D．423．8730040000中的“7”表示（）。A．7個千萬 B．7個億 C．7個十億24．把，，列成一個綜合算式是（）。A． B． C．四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)。140÷20＝20×14＝60＋240÷40＝387－（296＋87）＝20×50＝220÷20＝35×0＋7＝125×8÷125×8＝26．豎式計算。（每小題2分，共6分）67×129760×50＝307×34＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．某地2014年月平均氣溫變化情況統(tǒng)計圖：（1）哪個月的平均氣溫最高？哪個月的平均氣溫最低？（2）哪兩個月的平均氣溫上升的最快？哪兩個月的平均氣溫下降的最快？30．一批游客共28人（其中大人20人，兒童8人）去博物館參觀，票價如下圖所示，他們怎樣買票比較合算？最少需要多少錢？成人票：30元/人兒童票：15元/人團(tuán)體票：10人起（含10人），20元/人31．修路隊修一條長5千米的公路，已經(jīng)修了兩天，其中第二天修了1.45千米，比第一天多修了0.55千米，還剩下多少千米公路沒有修？32．清明節(jié)要到了，學(xué)校35名教師帶領(lǐng)125名學(xué)生去公園游玩，公園有三種購票方式：（1）學(xué)生票每張6元；（2）成人票每張12元；（3）滿40人可購買團(tuán)體票，每張9元．怎樣購票錢最少呢？33．水果店運來蘋果640箱，橘子480箱，每箱蘋果和每箱橘子都是20千克。運來的蘋果比橘子多多少千克？34．客車每小時行90千米，小轎車每小時行125千米，兩車同時從同一地點向相反的方向開出，4小時后兩車相距多少千米？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、0.73.400【詳解】略2、1.8；【分析】由圖可知，數(shù)軸中的每個大格被當(dāng)作單位“1”平均分成10個小格，每一小格表示0.1即，據(jù)此在數(shù)軸上先表示出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和小數(shù)即可?！驹斀狻俊军c睛】此題是考查數(shù)軸的認(rèn)識，關(guān)鍵是把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示是多少，用小數(shù)表示是多少，要表示的點有多少個這樣的單位。3、5.035五點零三五【分析】整數(shù)部分是5個一，就是個位上是5；小數(shù)部分是35個千分之一，就是百分位上是3，千分位上是5，十分位上沒有計數(shù)單位就用0補足，即可寫出這個小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字?！驹斀狻空麛?shù)部分是5個一，小數(shù)部分是35個千分之一組成的數(shù)是5.035，讀作五點零三五。故答案為：5.035；五點零三五。【點睛】本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。4、②③【解析】略5、0.064600【分析】大單位換算小單位乘以它們之間的進(jìn)率，小單位換算大單位除以它們之間的進(jìn)率。1噸＝1000千克；1千米＝1000米，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：60÷1000＝0.06，故60千克＝0.06噸；整數(shù)部分4表示4千米，0.6×1000＝600，故4.6千米＝4千米600米；故答案為：0.06；4；600；【點睛】本題考查了小數(shù)點移動與單位換算，注意數(shù)清楚小數(shù)點移動位數(shù)和方向。6、55°40°【解析】略7、（1）（2）（3）【詳解】根據(jù)圖可知，此題是按“上北下南，左西右東”來規(guī)定方向的，根據(jù)圖中的角度和方向判斷各位置即可。8、75°銳角【解析】∠3＝180°﹣∠1﹣∠2＝180°﹣60°﹣45°＝75°，答∠3是75°，這個三角形是銳角三角形．9、8【解析】略10、40050【詳解】略11、421【詳解】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】把98看成100－2，此時算式就變成□×（100－2），利用乘法分配律計算?！驹斀狻肯扔^察數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)98非常接近100，此時可把98看作100－2，然后再利用乘法分配律進(jìn)行計算：□×98＝□×（100－2）＝□×100－□×2，所以這句話正確?！军c睛】本題考查乘法分配律的拓展，兩個數(shù)的差與一個數(shù)相乘，可以用兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘，再相減，結(jié)果不變。當(dāng)在算式中發(fā)現(xiàn)有數(shù)非常接近整百數(shù)時，可以寫成整百數(shù)減（加）一個數(shù)湊成接近整百的數(shù)，進(jìn)行解答。13、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的末尾添加或減少零小數(shù)大小不變，即可解答?！驹斀狻?.5＝0.50＝0.500，0.5的計數(shù)單位是十分之一，0.50的計數(shù)單位是百分之一，0.500的計數(shù)單位是千分之一，所以計數(shù)單位不同，原題說法正確。故答案為：√。【點睛】本題考查了小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的末尾添加或減少零小數(shù)大小不變，但計數(shù)單位不同。14、×【分析】因數(shù)、因數(shù)和積的關(guān)系：因數(shù)×因數(shù)＝積，積÷一個因數(shù)＝另一個因數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗椤酢俩枺健?，所以○＝△÷□，所以，如果□×〇＝△，那么○＝□÷△，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)、因數(shù)和積三個量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。15、√【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋5＝6，則三根長度為1cm、5cm、6cm的木條不能圍成一個三角形。故答案為：√?！军c睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系，常利用三角形的三邊關(guān)系判定給出的三條線段能否組成一個三角形。16、×【分析】由題意可知要求的數(shù)在0.7和0.5之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個數(shù)。【詳解】在0.7和0.5之間的數(shù)，除了有一位小數(shù)的數(shù)0.6外，還有兩位小數(shù)的數(shù)，如0.62、0.63等，三位小數(shù)的數(shù)，如0.623、0.624等，所以有無數(shù)個數(shù)。所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。17、×【解析】略18、√【解析】略19、?【解析】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、D【分析】分別求出這幾個數(shù)與6的差，再根據(jù)小數(shù)大小比較的方法比較它們的差，差最小的就和6最接近，據(jù)此解答?！驹斀狻緼.6.1－6＝0.1B.6－5.99＝0.01C.6.01－6＝0.01D.6－5.998＝0.0020.1＜0.01＜0.002所以5.998最接近6故答案為：D【點睛】本題的關(guān)鍵是先求出這幾個數(shù)與6的差，再進(jìn)行比較。21、B【解析】略22、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識逐項進(jìn)行分析即可解答?！驹斀狻竣倭呅蔚膬?nèi)角和為：（6－2）×180°＝4×180°＝720°原題說法正確；②一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是它的對稱軸；由此平行四邊形不是軸對稱圖形，沒有對稱軸，原題說法錯誤；③一個表演方陣，每排6人，有6排，最外面一層有：6×4－4＝24－4＝20（人）原題說法正確；④一個等腰三角形的周長是30厘米，底比腰長6厘米，它的底是：（30－6）÷3＋6＝24÷3＋6＝8＋6＝14（厘米）原題說法錯誤；由此正確的有2句；故答案為：B【點睛】本題考查學(xué)生對于知識的應(yīng)用能力，解題的關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理。23、B【分析】首先搞清這個數(shù)字在此數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻?730040000中的“7”表示7個億；故答案為：B【點睛】此題考查整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。24、B【分析】91÷7＝13，65－13＝52，52×4＝208，先算91除以7的商，再用65減去求出的商得到差，最后用差乘上4即可?！驹斀狻?1÷7＝13，65－13＝52，52×4＝208，合成一個算式是：（65－91÷7）×4。故答案為：B【點睛】本題關(guān)鍵是找清楚計算的順序，根據(jù)計算順序合理利用小括號進(jìn)行列式求解。四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、7；280；66；41000；11；7；64【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法口算的方法進(jìn)行求解?！驹斀狻?40÷20＝720×14＝28060＋240÷40＝60＋6＝66387－（296＋87）＝387－87－296＝300－296＝420×50＝1000220÷20＝1135×0＋7＝0＋7＝7125×8÷125×8＝1000÷125×8＝8×8＝64【點睛】本題考查了整數(shù)的簡單運算，要根據(jù)數(shù)據(jù)和運算符號的特點，靈活選用簡便的方法進(jìn)行口算。26、8643，38000，10438【詳解】考察三位數(shù)乘兩位數(shù)以及乘三位數(shù)的筆算，特別注意學(xué)生對乘數(shù)末尾有0以及乘數(shù)中間有0的筆算運用。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進(jìn)行判斷。28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、（1）8月；1月（2）3月份到4月份；10月份到11月份【分析】折線統(tǒng)計圖，各點反映的是數(shù)量的多少，折線則反映的是數(shù)量的增減變化。認(rèn)真觀察分析折線統(tǒng)計圖：（1）1月份的平均氣溫點最低說明溫度最低，8月份的平均氣溫點最高說明溫度最高。（2）1月份到2月份平均氣溫上升5－2＝3℃；2月份到3月份平均氣溫上升10－5＝5℃；3月份到4月份平均氣溫上升16.5－10＝6.5℃；4月份到5月份平均氣溫上升22－16.5＝5.5℃；5月份到6月份平均氣溫上升28－22＝6℃；6月份到7月份平均氣溫上升32－28＝4℃；7月份到8月份平均氣溫上升32.5－32＝0.5℃；8月份到9月份平均氣溫下降32.5－26＝6.5℃；9月份到10月份平均氣溫下降26－19＝7℃；10月份到11月份平均氣溫下降19－11.5＝7.5℃；11月份到12月份平均氣溫下降11.5－5＝6.5℃，據(jù)此可解此題?！驹斀狻浚?）8月的平均氣溫最高，1月的平均氣溫最低。

（2）3月份到4月份的平均氣溫上升的最快，10月份到11月份的平均氣溫下降的最快?！军c睛】折線統(tǒng)計圖中，折線陡，說明數(shù)量上升或下降的較快；折線平緩，說明數(shù)量上升或下降的較慢。30、20名大人購買團(tuán)票，8名兒童購買兒童門票，這樣花費的錢數(shù)最少。520元?！痉治觥糠桨敢唬?0名大人購買成人門票，8名兒童購買兒童門票，則需要花費的錢數(shù)為20×30＋8×15元。方案二：28人全部購買團(tuán)票，則需要花費的錢數(shù)為28×20元。方案三：20名大人購買團(tuán)票，8名兒童購買兒童門票，則需要花費20×20＋8×15元。分別算出三個方案花費的錢數(shù)，再比較大小，花費錢數(shù)少的方案即為購票最劃算的方案?！驹斀狻糠桨敢唬?0名大人購買成人門票，8名兒童購買兒童門票。20×30＋8×15＝600＋120＝720（元）方案二：28人全部購買團(tuán)票。28×20＝560（元）方案三：20名大人購買團(tuán)票，8名兒童購買兒童門票。20×20＋8×15＝400＋120＝520（元）520＜560＜720答：20名大人購買團(tuán)票，8名兒童購買兒童門票，這樣花費的錢數(shù)最少。一共需要花費520元?！军c