安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)

安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)/安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)安全教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖小學(xué)生年齡小，基本上是家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)，接觸社會(huì)少，辨別是非能力受限，普遍存在安全意識(shí)薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)的情況，因此，容易發(fā)生意外或傷害。而新聞媒體方面，每一年甚至每一天也都在報(bào)道著大量的校園安全事件。而長(zhǎng)期以來(lái)，黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)中小學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)十分重視，全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。形勢(shì)要求我們讓孩子在校學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，必須讓他們了解、掌握一些安全常識(shí)與自護(hù)方法，這不僅可以做到在校期間自己不受傷害也不會(huì)傷害他人，盡可能避免意外事件的發(fā)生。學(xué)校安全無(wú)小事，班級(jí)安全是關(guān)鍵。本次安全教育主題班會(huì)從“校園安全”方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，旨在讓孩子牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高對(duì)珍愛(ài)生命的感悟。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解學(xué)校校園內(nèi)、教學(xué)樓和教室里存在的安全隱患，樹(shù)立防范意識(shí)，遠(yuǎn)離可能存在的危險(xiǎn)。2、情感目標(biāo)：能懂的遇到突發(fā)事故如何應(yīng)對(duì)，既要提高警惕，又不盲目恐慌。樹(shù)立“安全第一和珍愛(ài)生命”的意識(shí)，積極做一個(gè)維護(hù)自身和他人安全的有心人。3、能力目標(biāo)：遇事不慌，掌握應(yīng)對(duì)技巧。4、行為與習(xí)慣目標(biāo)：在?；虬嗉?jí)發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)能與時(shí)向老師或校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并能提醒其它同學(xué)們引起注意，緊急情況下有一定的自護(hù)能力。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：了解校園內(nèi)、教學(xué)樓與教室可能會(huì)存在的安全隱患，學(xué)會(huì)避險(xiǎn)與自我保護(hù)。

2、教學(xué)難點(diǎn)：遇到事故時(shí)，既能提高警惕，又不盲目恐慌，有一定的應(yīng)對(duì)能力。四、教學(xué)活動(dòng)1、導(dǎo)入情景同學(xué)們，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。所以，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立安全意識(shí)，“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”。2、突出主題警鐘長(zhǎng)鳴：據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失！觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘！新聞報(bào)道：湖南校園踩踏傷亡事件與各地發(fā)生的校園傷亡報(bào)道。主題引出：通過(guò)觀(guān)看圖片和視頻，激起學(xué)生關(guān)注，引發(fā)學(xué)生思考：你認(rèn)為事故發(fā)生重要原因是什么？原因就是我們?nèi)鄙賹?duì)安全隱患的了解和自我保護(hù)意識(shí)，自我保護(hù)能力差。所以我們要學(xué)習(xí)校園安全常識(shí)，構(gòu)建和諧安全校園，營(yíng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。3、鞏固常識(shí)火眼金睛：想一想，找一找，校園、教學(xué)樓和教室可能存在的安全隱患。整合學(xué)生發(fā)言，補(bǔ)充他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。你評(píng)我判：課件展示在校園內(nèi)、樓道內(nèi)、教室里課間拍攝到的照片。讓學(xué)生評(píng)判圖中學(xué)生行為是否正確，以與錯(cuò)誤可能會(huì)產(chǎn)生的后果。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：說(shuō)一說(shuō)，怎樣做可以達(dá)到自我防護(hù)，避免以上安全隱患的發(fā)生。以小組討論的形式，收集結(jié)果。安全快板：和學(xué)生共同誦讀。樓道安全校園安全須注意，上樓下樓有秩序；

輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓梯靜悄悄；

地面打滑易跌倒，慢步踏實(shí)最可靠；

樓道安全很重要，靠右行走不要跑；

遇上擁擠停三分，主動(dòng)謙讓道暢通。課間安全課間游戲不可少，文明有序不打鬧；

要想玩耍上操場(chǎng)，場(chǎng)地寬大最理想；

墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險(xiǎn)；

高出危險(xiǎn)不能攀，掉下不死也要癱；

樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。用電安全燈光設(shè)施需愛(ài)護(hù)，遇上停電先止步；

靜坐誦讀歌詩(shī)詞，等候?qū)W校下通知；

不喊不叫不打鬧，安靜有序最重要。教室安全教室內(nèi)，不喧鬧，尖銳硬物不亂拋；

粉筆頭，莫亂扔，撿拾入盒還可用；出入門(mén)，勿擁擠，右出左進(jìn)守秩序；課桌椅，要愛(ài)惜，擦凈擺齊需統(tǒng)一；尺子筆，非玩具，你投我扔沒(méi)規(guī)矩；衛(wèi)具多，定放好，不可用它來(lái)打鬧；病事假，不到校，與時(shí)要把假條交；放學(xué)后，莫貪玩，同學(xué)結(jié)伴返家園。運(yùn)動(dòng)安全

課外活動(dòng)上外堂，場(chǎng)地器械必得防；

運(yùn)動(dòng)衣褲身上穿，摘掉飾品再鍛煉；

準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)先熱身，強(qiáng)身健體悅身心；

動(dòng)作規(guī)范講文明，危險(xiǎn)動(dòng)作不可行；