黃金卷01（考試版）-【贏在高考·黃金8卷】備戰(zhàn)2024年高考生物模擬卷（福建專用）

【贏在高考?黃金8卷】備戰(zhàn)2024年高考生物模擬卷(福建專用)生物黃金卷01(滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。)注意事項(xiàng)∶1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。第1-12題每小題2分，第13-16題每小題4分，共40分。1.下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中形成的紡錘體蛋白是由中心體合成的C.藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都能進(jìn)行有氧呼吸，但都沒有線粒體D.細(xì)胞實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體2．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是()A．細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段B．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的C．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同D．個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的3.載體蛋白是幾乎所有類型的生物膜普遍存在的跨膜蛋白分子。每種載體蛋白只允許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，通過一系列構(gòu)象的改變介導(dǎo)溶質(zhì)分子跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)。參與Ca2＋運(yùn)輸?shù)妮d體是一種催化ATP水解的酶。如圖為物質(zhì)通過載體蛋白進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖中載體蛋白結(jié)構(gòu)的改變是可逆的B.載體蛋白具有特異性，其轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的速率可能會(huì)出現(xiàn)飽和狀態(tài)C.若外側(cè)溶液濃度高于內(nèi)側(cè)，圖中的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散D.有些載體蛋白具有運(yùn)輸、催化和參與細(xì)胞構(gòu)成的功能4.如圖是構(gòu)成核酸的兩種核苷酸及它們形成的核苷酸鏈(N表示某種堿基)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞的核酸中堿基種類有8種B.若丙中N為T，則丙的基本組成單位是乙C.若丙中N為U，則不可儲(chǔ)存遺傳信息D.顫藍(lán)細(xì)菌的遺傳信息儲(chǔ)存在甲的排列順序中5．有機(jī)磷農(nóng)藥使用不當(dāng)有時(shí)會(huì)造成瓜果蔬菜等食品農(nóng)藥殘留超標(biāo)，危害人類健康。某生物小組成員認(rèn)為土壤中可能存在能高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物，因此制備了培養(yǎng)基并進(jìn)行純化培養(yǎng)。下列說法正確的是()A．對土壤中的微生物進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)可以用平板劃線法B．選擇培養(yǎng)基中微生物降解能力越強(qiáng)，越晚停止生長C．培養(yǎng)基中一定含有適量的有機(jī)磷農(nóng)藥用于選擇培養(yǎng)目的菌D．利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下可以準(zhǔn)確計(jì)算一定體積樣品中活菌的數(shù)量6．在對照實(shí)驗(yàn)中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)相比，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”；與常態(tài)相比，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．驗(yàn)證Mg是植物必需元素的實(shí)驗(yàn)，利用了“加法原理”B．“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)，利用了“加法原理”C．驗(yàn)證“光是光合作用的條件”利用了“減法原理”D．沃泰默切除通向狗小腸的神經(jīng)，用稀鹽酸刺激小腸探究胰液分泌的實(shí)驗(yàn)，利用了“減法原理”7．將正常生長的玉米根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，待其經(jīng)歷一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間后，再轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其再經(jīng)歷一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。此時(shí)獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子的標(biāo)記情況不可能為(只考慮其中一對同源染色體上的DNA分子)()A．①B．②C．③ D．④8．如圖為豌豆根細(xì)胞中某條染色體部分基因的排布示意圖，①②③④分別代表四個(gè)基因序列，最短的序列包括2000個(gè)堿基對。下列相關(guān)敘述正確的是()A．如果③基因序列整體缺失，則發(fā)生了基因突變B．如果②與③發(fā)生了位置互換，則屬于基因重組C．①中發(fā)生基因突變時(shí)不能通過有性生殖傳給后代D．如果②中缺失了20個(gè)堿基，則屬于染色體變異9．黑脛病對甘藍(lán)型油菜的危害十分嚴(yán)重，黑芥能抗黑脛病，兩者不能直接雜交。為解決該問題，科研人員通過如圖所示過程獲得抗病品系。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不正確的是()A．最終獲得的抗病植株具有完整的甘藍(lán)型油菜和黑芥的遺傳信息B．過程①可使用纖維素酶和果膠酶，過程②可利用PEG進(jìn)行誘導(dǎo)C．過程③發(fā)生脫分化，過程④體現(xiàn)出植物細(xì)胞具有全能性D．黑芥與甘藍(lán)型油菜存在生殖隔離10．新型肺炎冠狀病毒(SARS-CoV-2)是單股正鏈(＋RNA)病毒，主要依靠其囊膜上刺突蛋白S識別呼吸道上皮細(xì)胞膜表面的ACE2受體蛋白，進(jìn)而入侵人體肺泡及呼吸道上皮細(xì)胞。其復(fù)制過程如圖所示，下列相關(guān)分析正確的是(

)A．用32P標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)SARS-CoV-2，可使其核酸帶上相應(yīng)的放射性B．SARS-CoV-2的遺傳信息在傳遞過程中可能發(fā)生堿基A與T的配對C．SARS-CoV-2在肺泡細(xì)胞內(nèi)增殖時(shí)，所需的酶均由宿主細(xì)胞DNA指導(dǎo)合成D．SARS-CoV-2不能入侵皮膚表皮細(xì)胞，可能是皮膚表皮細(xì)胞膜上缺乏ACE2受體11.研究人員調(diào)查了某沿海灘涂上兩種水鳥在三種主要覓食環(huán)境中出現(xiàn)的概率，主要的食物種類等，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是()A.青腳鷸的覓食環(huán)境范圍大于綠翅鴨的覓食環(huán)境范圍B.環(huán)境污染可能會(huì)對綠翅鴨和青腳鷸的生態(tài)位產(chǎn)生影響C.二者的生態(tài)位存在差異完全是兩種生物與無機(jī)環(huán)境間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果D.兩種水鳥的生態(tài)位存在差異有利于對環(huán)境資源的充分利用12．越野滑雪是一種長距離雪上項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中，會(huì)經(jīng)歷有氧階段、混氧階段和無氧階段。如圖為體內(nèi)血液中乳酸含量與氧氣消耗速率的變化，下列敘述正確的是()A．a(chǎn)強(qiáng)度下運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行的是混氧階段B．b強(qiáng)度下供能方式仍以有氧呼吸為主C．僅c運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度時(shí)O2消耗量與CO2產(chǎn)生量相等D．高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸可直接通過腎臟排出13.抗體是機(jī)體抵抗外來感染的關(guān)鍵，其產(chǎn)生受到輔助性T細(xì)胞的調(diào)控。研究發(fā)現(xiàn)，二甲雙胍可促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)中的腺苷酸活化蛋白激酶(AMPK)磷酸化，使轉(zhuǎn)錄因子bcl6基因的表達(dá)增強(qiáng)，促進(jìn)分化形成輔助性T細(xì)胞。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.B細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞的作用下增殖分化，分化后產(chǎn)生抗體B.輔助性T細(xì)胞過度活化可能會(huì)導(dǎo)致自身免疫病C.AMPK磷酸化后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生一定程度的改變，活性降低D.二甲雙胍間接作用于細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子bcl6基因，調(diào)控其表達(dá)14.已知酶的競爭性抑制劑可以和底物競爭與酶結(jié)合的位點(diǎn)，非競爭性抑制劑可以改變酶的空間結(jié)構(gòu)。圖乙中的曲線a為無抑制劑時(shí)的反應(yīng)速率。下列敘述正確的是()A.圖甲中，影響曲線2和曲線3的因素分別是pH和溫度B.圖甲曲線1中，B點(diǎn)時(shí)增加底物濃度不會(huì)對反應(yīng)速率產(chǎn)生影響C.圖甲曲線1中，在A點(diǎn)之前加入酶的競爭性抑制劑，會(huì)使曲線1變?yōu)閳D乙中的曲線bD.可以利用圖甲曲線2中的C點(diǎn)和曲線3中的F點(diǎn)對應(yīng)的條件，對酶進(jìn)行保存15.某植株的花色有紅色、粉色和白色3種，紅花、粉花和白花植株的花瓣分別含有紅色、粉色和白色物質(zhì)。與花色有關(guān)的代謝途徑如圖所示，其中等位基因A/a與B/b位于兩對同源染色體上，只要有基因a存在，基因B就不能表達(dá)，基因b無具體與花色形成有關(guān)的效應(yīng)。研究人員讓基因型為AABB與aabb的植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.F2的3種花色植株中，純合子比例最小的是粉花植株B.F2的3種花色植株中，基因型種類最少的是紅花植株C.若F1與F2中的白花植株雜交，則子代中會(huì)出現(xiàn)3種花色的植株D.F2中的紅花植株與白花植株雜交，子代全部為粉花植株16．蕓苔素(BL)是一種新型的植物激素，能提高植物的抗逆性。根的生長具有向地性，但在某些條件下，根會(huì)出現(xiàn)波浪形彎曲或卷曲的不對稱生長。為探究自然光照和BL在根生長過程中的作用，研究人員開展了相關(guān)研究，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A．根的不對稱生長受多種激素的共同調(diào)節(jié)B．在單獨(dú)黑暗條件下，根幾乎不出現(xiàn)不對稱生長C．與BL相比，光照促進(jìn)根不對稱生長的作用更強(qiáng)D．同時(shí)給予光照和BL處理能加快根的不對稱生長二、非選擇題：共60分。本題共5小題，共60分。

17.(共8分)生物小組利用圖1裝置測定自然條件下某植物幼苗一天的光合速率，測定結(jié)果如圖2所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1的完全培養(yǎng)液中一定含有______(填無機(jī)鹽)等合成葉綠素的原料。完全培養(yǎng)液對植物而言是一種________(填“等滲”“低滲”或“高滲”)溶液。(2)請依據(jù)圖2畫出一天中密閉玻璃內(nèi)CO2濃度變化的曲線(表示出CO2濃度的大概變化即可)。(3)圖3中，葉綠素分布在________(在A、B、C、D四個(gè)場所中選擇填入)，產(chǎn)ATP的場所是________(在A、B、C、D四個(gè)場所中選擇填入)。(4)圖3中①③可代表________(填“CO2”或“O2”)，圖3所表示的情況是否可以發(fā)生在圖2中t2時(shí)刻？________(填“是”或“否”)。18.(共14分，每空2分)回答下列問題。(1)高等動(dòng)物與人體的內(nèi)臟生理活動(dòng)受交感神經(jīng)系統(tǒng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，一般情況下動(dòng)物在應(yīng)激反應(yīng)時(shí)，交感神經(jīng)末梢分泌去甲腎上腺素，引起供給肌肉的血流加快，代謝速率增加等變化，交感神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞膜間形成的結(jié)構(gòu)稱為________，調(diào)節(jié)過程中去甲腎上腺素作為________，引起肌肉細(xì)胞的生理變化。(2)腎上腺髓質(zhì)受交感神經(jīng)支配，神經(jīng)細(xì)胞末梢分泌乙酰膽堿作用于髓質(zhì)某些細(xì)胞，引起后者分泌腎上腺素和去甲腎上腺素，腎上腺素和去甲腎上腺素能使呼吸頻率和心率增加，心肌收縮力量增強(qiáng)，上述應(yīng)激反應(yīng)中，乙酰膽堿是作為神經(jīng)遞質(zhì)參與調(diào)節(jié)作用的，理由是________________________。腎上腺素和去甲腎上腺素是作為激素參與調(diào)節(jié)作用的，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________。神經(jīng)遞質(zhì)與激素在調(diào)節(jié)中的共同點(diǎn)是____________________________________________________________________________________________________________________________________(寫一項(xiàng)即可)。(3)科學(xué)家已經(jīng)通過實(shí)驗(yàn)證明神經(jīng)末梢是通過釋放化學(xué)物質(zhì)來發(fā)揮對效應(yīng)器的調(diào)節(jié)作用的。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：刺激第一個(gè)離體蛙心的交感神經(jīng)，蛙心跳加快(若刺激其迷走神經(jīng)，蛙心跳減慢)。如果刺激后立即將蛙心腔中的液體吸出，注入第二個(gè)蛙心，第二個(gè)蛙心在注入前應(yīng)剪除________，該蛙心的變化是________。19.(共14分，每空2分)東部沿海地區(qū)積極發(fā)展“海洋牧場”進(jìn)行海洋漁業(yè)生產(chǎn)，“海洋牧場”是將人工放養(yǎng)的魚、蝦、貝、藻等聚集起來，進(jìn)行有計(jì)劃的海上放養(yǎng)和系統(tǒng)管理，達(dá)到生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏。某研究小組建立貝—魚—藻復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，在貝類養(yǎng)殖區(qū)開展網(wǎng)箱養(yǎng)魚，間養(yǎng)大型海藻，其物質(zhì)循環(huán)如圖所示。請回答相關(guān)問題。(1)據(jù)圖判斷珠母貝可能屬于生態(tài)系統(tǒng)的____(填成分)，與傳統(tǒng)網(wǎng)箱養(yǎng)魚相比，此生態(tài)系統(tǒng)中魚類的糞便和殘餌為海藻和珠母貝提供營養(yǎng)物質(zhì)，從能量流動(dòng)的角度和環(huán)境保護(hù)的角度分析，其意義是_____。(2)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指_____。與貝—魚—藻復(fù)合生態(tài)養(yǎng)殖相比，傳統(tǒng)網(wǎng)箱養(yǎng)魚往往受自然災(zāi)害及病害影響較大，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是_____。(3)貝—魚—藻復(fù)合生態(tài)養(yǎng)殖需要不斷進(jìn)行物質(zhì)投入，原因是_____。(4)如圖為其中能量[單位為103kJ/(m2·a)]流動(dòng)過程示意圖，A、B、C、D代表不同類型的生物。第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是_____，A流向C的能量包括自身遺體殘骸中的能量和_____中的能量。20.(共14分，每空2分)某家族涉及有甲、乙兩種單基因遺傳病(相關(guān)基因?yàn)镸、m和N、n)。研究人員通過調(diào)查得到了該家族的遺傳系譜圖(圖1)，然后對Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ1個(gè)體進(jìn)行了這兩對基因的凝膠電泳分離，得到帶譜(圖2)，四種條帶各代表一種基因(不考慮基因在XY染色體同源區(qū)段的情況)，請據(jù)圖分析并回答下列問題： (1)若對Ⅰ4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有兩個(gè)條帶：①據(jù)圖分析甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，推斷依據(jù)是，乙病的遺傳方式是。

②圖2電泳帶譜中，條帶1代表的基因是，Ⅱ3的基因型是。

③只考慮甲、乙兩種遺傳病，Ⅱ2與Ⅱ4基因型相同的概率是。

(2)若對Ⅰ4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有三個(gè)條帶：①Ⅰ4個(gè)體對應(yīng)的帶譜條帶為。

②已知人群中男性不患乙病的幾率為64%，若Ⅱ1與一個(gè)患甲乙兩病的男性結(jié)婚生出兩病都患的孩子的概率是。

21.(共10分，每空2分)徑柳匙葉草是一種泌鹽植物。科研工作者將徑柳匙葉草液泡膜Na＋/K＋逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋