北京市第十二中學(xué)2025屆高三下第一次測試歷史試題含解析_第1頁
北京市第十二中學(xué)2025屆高三下第一次測試歷史試題含解析_第2頁
北京市第十二中學(xué)2025屆高三下第一次測試歷史試題含解析_第3頁
北京市第十二中學(xué)2025屆高三下第一次測試歷史試題含解析_第4頁
北京市第十二中學(xué)2025屆高三下第一次測試歷史試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北京市第十二中學(xué)2025屆高三下第一次測試歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.商代是青銅文明的繁榮時期。青銅器以禮器和兵器為主,常鑄有銘文,標(biāo)明器主的族氏和祭祀對象,記載商王對器主的恩賜,說明器物的用途。從材料看,商代鑄造青銅器的一個重要目的在于A.強(qiáng)化國家政權(quán)機(jī)能 B.?dāng)U大統(tǒng)治區(qū)域C.突破血緣組織框架 D.完善宗法制度2.1890年,普魯士政府的全部候補(bǔ)官員中有40.4%是貴族,1900年為44.6%,到1914年時,這一比例達(dá)到了55.5%。這反映出近代德國A.顯露革命苗頭B.政治近代化滯后C.軍國主義強(qiáng)盛D.沒有代議制特征3.吐蕃首領(lǐng)松贊干布派使者到唐朝求婚,唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他;唐中宗時,金城公主出嫁吐蕃贊普尺帶珠丹。史實(shí)可以表明唐朝時A.民族間矛盾已經(jīng)消除 B.婦女沒有人身自由C.實(shí)行開明的民族政策 D.統(tǒng)治階級內(nèi)部團(tuán)結(jié)4.與下面宣傳畫中人物形象相關(guān)的國家是A.德意奧 B.德意日 C.英法美 D.德美蘇5.英國學(xué)者WC.丹皮爾在《科學(xué)史》中提到:在牛頓的時代(科學(xué)知識的第一次大綜合時代),光不再是彌漫、純粹、無色的神秘物質(zhì),不再是上帝的住所,而成了一個物理現(xiàn)象……宗教信仰的寄身之所由心轉(zhuǎn)移到頭腦中,神秘主義被數(shù)學(xué)所驅(qū)逐。作者在此強(qiáng)調(diào)A.科技發(fā)展促進(jìn)理性傳播 B.自然科學(xué)取代宗教地位C.宗教改革推動科技進(jìn)步 D.啟蒙運(yùn)動消除愚昧無知6.在古希臘文中,“民主政治”(Demokratia)一詞由“人民”(Demos)和“統(tǒng)治”(kratos)復(fù)合而成。這說明古代雅典民主政治強(qiáng)調(diào)A.公民的廣泛參與和直接管理 B.所有雅典人都享有充分的政治民主C.城邦政治決策的人民性和廣泛性 D.公民大會代表了雅典居民的利益訴求7.下圖是水下考古圖片,這表明A.軍艦官兵的生活受西方影響B(tài).市民階層接受新事物較快C.通商口岸出現(xiàn)西式餐飲D.軍艦官兵的日常生活已經(jīng)全盤西化8.嚴(yán)復(fù)在維新變法時期宣傳“物競天擇,適者生存”,孫中山認(rèn)為“革命者,天演之公例也”,新文化運(yùn)動主將們認(rèn)為世界進(jìn)化的前途就是“真正的民主政治”。上述“進(jìn)化”觀A.傳播了工場手工業(yè)時期英國科技成果B.勾勒了近代西學(xué)東漸完整歷程C.反映了資產(chǎn)階級救亡圖存探索的深入D.代表了當(dāng)時世界最進(jìn)步的潮流9.五四運(yùn)動前夕,魯迅曾描述道:“中國社會上的狀態(tài),簡直是將幾十世紀(jì)縮在一時:自油松片以至電燈,自獨(dú)輪車以至飛機(jī),……自‘食肉寢皮’的吃人思想抑制人道主義,……都摩肩挨背的存在?!保斞浮峨S感錄》)這段文字揭示出()A.西方文化已經(jīng)成為了中國文化之主流B.二十世紀(jì)初中國境內(nèi)文化沖撞較激烈C.開展新文化運(yùn)動以清除各種陳腐文化D.中國的傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為時代絆腳石10.司馬遷在《史記》中記載了一些著名大商人的業(yè)績?nèi)缡窨ぷ渴稀㈥P(guān)中任氏等。他將農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都視為人民生活的基礎(chǔ),認(rèn)為基礎(chǔ)壯大了,才能富國富家。司馬遷的認(rèn)識A.是基于社會現(xiàn)實(shí)的記載 B.鞏固了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位C.提高了商人的社會地位 D.與當(dāng)時的統(tǒng)治思想相悖11.清代書法家梁鹹在《評書貼》中提到-段著名書論,“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態(tài)?!逼湟庠趶?qiáng)調(diào)A.時代特征影響書法特色 B.市民階層興起促進(jìn)書法演變C.中國書法藝術(shù)成果豐碩 D.書法是中國傳統(tǒng)文化的代表12.當(dāng)今世界一些頂尖科學(xué)家預(yù)測,由于全球變暖,大約100年后,世界很多地方將被上升的海平面淹沒,人類生存面臨危機(jī)為此,人們所做的努力有A.組織“七十七國集團(tuán)”B.簽訂《京都議定書》C.大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)D.組建世界貿(mào)易組織二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料一洪武三年(1370年),朱元璋將諸子分封于邊塞重鎮(zhèn)及內(nèi)地各重要城市為王。規(guī)定“天子之臣,貴至太師丞相公侯,不得與講分禮,伏而拜謁。子孫后代嫡長子襲封,余子皆降等襲爵”“凡王所居國城,及境內(nèi)市井鄉(xiāng)村軍民人等敢有侮慢王者,即拿赴京……治罪”“凡王所守者祖法,如朝廷之命合于道理,則惟命是聽。不合道理見法律篇十二條”“如朝無正臣,內(nèi)有奸惡,則親王訓(xùn)兵待命,天子密詔諸王,統(tǒng)領(lǐng)鎮(zhèn)兵討平之”。各王府配備三護(hù)衛(wèi),約16000人,眾子“據(jù)名藩,控要害,以分制海內(nèi)”,并節(jié)制地方駐軍。親王祿米萬石,郡王2000石……子孫后代按親疏由國家負(fù)責(zé)供養(yǎng),宮室造作、婚喪嫁娶亦由政府負(fù)責(zé),王府官員亦由政府支給祿俸。材料二明成祖規(guī)定,藩王不得離開封地,不得擁有私兵,王府按朝廷規(guī)定配置一定數(shù)量的護(hù)衛(wèi),超員當(dāng)罰。藩王及其后代不得出仕做官,不得干涉地方政務(wù),不得考取功名。對有過王府,收回其護(hù)衛(wèi)軍,并歡迎王府主動獻(xiàn)還。永樂一朝,被收繳護(hù)衛(wèi)軍的王府已占半數(shù)。永樂元年(1403年),命有司“自今王府非得朝命,不得擅役一軍一民及領(lǐng)一錢一物,聽從者有罰。自永樂三年至十五年,齊、晉、谷、代、岷諸王相繼因罪被廢。但是,明成祖及其后世卻沒有改變“眷親支之厚”的祖制,反而對藩王大加賞賜,鼓勵他們掠奪土地。據(jù)記載,洪武時宗室人口共計58人;嘉靖八年(1529年)“宗室載屬籍者8203人”;至萬歷四十年(1612年),據(jù)大學(xué)士李廷機(jī)、葉向高疏稱“萬歷三十二年,玉牒宗支共計一十五萬七千余位,今襲封新生已逾十四年,又有六十余萬位。”——以上材料均摘自朱永嘉《明代分封宗藩制度之設(shè)計及實(shí)施結(jié)果》等(1)據(jù)材料一,概括指出朱元璋所實(shí)行的分封制給明朝社會政治帶來的隱患。(2)據(jù)材料二,概括明成祖對待藩王政策的特點(diǎn),說明其影響。14.(20分)閱讀下列材料:出兵中東,武力制止伊拉克的對外擴(kuò)張,維護(hù)自己在這一地區(qū)的既得利益。1991年1月17日至2月28日,美國以“恢復(fù)科威特領(lǐng)土完整”為名,組織由39個國家參加的聯(lián)軍,實(shí)施了海灣戰(zhàn)爭。美國政府及軍方進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭指導(dǎo),比較順利地解決了控制戰(zhàn)局、統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)聯(lián)軍的作戰(zhàn)行動、快速部署部隊(duì)到戰(zhàn)區(qū)、克服高溫沙漠環(huán)境對作戰(zhàn)的不利影響等幾個難點(diǎn)問題,為取得戰(zhàn)爭勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!幾岳畛蓜偂逗硲?zhàn)爭中美國如何把握制勝關(guān)鍵》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括美國主導(dǎo)的海灣戰(zhàn)爭獲勝的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析海灣戰(zhàn)爭對美國及世界的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

材料體現(xiàn)的是商代青銅器的主要功能是“禮器和兵器”,尤其是青銅銘文中記載“商王對器主的恩賜”內(nèi)容,強(qiáng)化了國家政權(quán)機(jī)能,A正確;B與材料無關(guān);C違背史實(shí);D材料未涉及。【點(diǎn)睛】材料的關(guān)鍵信息是“記載商王對器主的恩賜”,考查學(xué)生對材料的讀取和描述能力,商代鑄造青銅器的一個重要目的在于強(qiáng)化國家政權(quán)機(jī)能。2、B【解析】本題主要考查德意志帝國君主立憲制的確立,旨在考查學(xué)生對材料有效信息的準(zhǔn)確解讀能力。根據(jù)材料文字“全部候補(bǔ)官員中有40.4%是貴族”到“44.6%”再到“55.5%”可知,近代德國政治民主化的滯后。A項(xiàng)表述中“專制統(tǒng)治”不符合題意,排除;B項(xiàng)表述符合題意,正確;C、D兩項(xiàng)表述都不符合題意,均排除。3、C【解析】

唐朝將公主嫁到吐蕃,促進(jìn)了民族融合,由此可見唐朝實(shí)行較為開明的民族政策,C正確;A中“已經(jīng)”表述絕對,排除;B與題干無關(guān)且表述不符合史實(shí),排除;題干主旨是民族之間交往,而非唐朝統(tǒng)治階級內(nèi)部問題,排除D。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,漫畫中的人物應(yīng)該是日本、德國和意大利的元首,德意日法西斯在二戰(zhàn)中結(jié)成軸心國,故選B項(xiàng);漫畫中的人物與德意日有關(guān),和奧地利無關(guān),排除A項(xiàng);英法美蘇都是德意日對立面的國家,排除CD項(xiàng)。故選B。5、A【解析】

根據(jù)材料“科學(xué)知識的第一次大綜合時代”“成了一個物理現(xiàn)象”“神秘主義被數(shù)學(xué)所驅(qū)逐”等信息,可判斷牛頓時代科技的發(fā)展促進(jìn)理性傳播,故選A項(xiàng);自然科學(xué)沖擊宗教地位不等于取代宗教地位,故B項(xiàng)錯誤;材料體現(xiàn)的是科技進(jìn)步的影響,與宗教改革無關(guān),故C項(xiàng)錯誤;材料體現(xiàn)的是科技進(jìn)步傳播理性觀念,為啟蒙運(yùn)動的開展創(chuàng)造了有利條件,故D項(xiàng)錯誤。故選A。6、A【解析】

民主政治指的是人民成為統(tǒng)治階級。依據(jù)古代希臘的民主政治可知,希臘所有的公民都享有公民權(quán),可以參與政治的管理,表明了公民的廣泛參與和直接管理。A正確;只有雅典公民享有政治民主,‘所有的雅典人’說法不符合史實(shí),B錯誤;材料只反映了公民可以參與政治管理,但未體現(xiàn)政治決策,C錯誤;公民大會代表了雅典公民的利益訴求,不是‘雅典居民’,D錯誤。故選A。7、A【解析】

1894年甲午海戰(zhàn)中,致遠(yuǎn)號被敵擊中魚雷發(fā)射管引發(fā)管內(nèi)魚雷爆炸沉沒,全艦官兵246人為國殉難。因此考古發(fā)現(xiàn)的致遠(yuǎn)艦上的餐盤標(biāo)有英語,說明軍艦官兵的生活受西方影響,故答案為A項(xiàng)。這一餐盤不是普通市民的生活用品,排除B項(xiàng);從致遠(yuǎn)艦上發(fā)現(xiàn)的餐盤不能反映當(dāng)時通商口岸的狀況,排除C項(xiàng);D項(xiàng)中的“全盤西化”說法絕對,排除。8、C【解析】

據(jù)材料可知,由資產(chǎn)階級維新派到資產(chǎn)階級革命派和激進(jìn)派都以進(jìn)化論為武器宣傳自身主張,挽救民族危亡,反映了資產(chǎn)階級救亡圖存探索的深入,C正確;據(jù)所學(xué)可知,達(dá)爾文的進(jìn)化論誕生于19世紀(jì)中期的工業(yè)革命,而不是工場手工業(yè)時期,A錯誤;西學(xué)東漸始于鴉片戰(zhàn)爭后的新思想的萌發(fā),B錯誤;“進(jìn)化”觀是觀點(diǎn),而當(dāng)時世界最進(jìn)步的潮流是發(fā)展資本主義,D錯誤。9、B【解析】試題分析:從信息“將幾十世紀(jì)縮在一時”“油松片以至電燈”“獨(dú)輪車以至飛機(jī)”等可以看出,當(dāng)時中國既存在著先進(jìn)的西方工業(yè)文明,也存在著落后的封建文明,故選B項(xiàng)。A項(xiàng)錯在“主流”無法體現(xiàn);C項(xiàng)與材料信息無關(guān);D項(xiàng)也與魯迅的描述不一致。考點(diǎn):思想解放的潮流?新文化運(yùn)動?魯迅的思想10、D【解析】

司馬遷認(rèn)識到農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都是人民生活的基礎(chǔ),是富國富家的基礎(chǔ)。這與當(dāng)時的重農(nóng)抑商思想相悖,故D正確;這不符合當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí),故A錯誤;重農(nóng)抑商政策鞏固了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位,故B錯誤;材料無法提高商人的社會地位,故C錯誤。11、A【解析】

據(jù)“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態(tài)”可知梁鹹認(rèn)為不同時代書法的側(cè)重點(diǎn)不同,說明時代特征影響書法特色,故選A;材料未涉及市民階層和書法之間的關(guān)系,排除B;CD項(xiàng)與材料主旨無關(guān),沒有體現(xiàn),排除。故選A。12、B【解析】

依據(jù)題信息“全球變暖”“人類生存面臨危機(jī)”等說明是與全球氣候有關(guān)的國際會議是,此次會議簽訂了《京都議定書》,故本題選擇B項(xiàng);A屬于經(jīng)濟(jì)組織;C屬于知識經(jīng)濟(jì);D屬于全球貿(mào)易組織機(jī)構(gòu)。ACD與題干信息不符,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)藩王在政治、經(jīng)濟(jì)上具有極高的地位,擁有龐大的軍事力量,并且賦予藩王以違反朝廷命令,甚至對朝廷動兵的權(quán)力。容易助長藩王成為割據(jù)勢力,破壞中央政府的權(quán)力。(2)特點(diǎn):在政治、軍事上嚴(yán)格限制、削弱藩王的勢力,在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)一步厚待藩王。影響:一方面解除了藩王對中央的威脅,同時由于宗室人口的日益膨脹,政府的財政負(fù)擔(dān)加劇,導(dǎo)致人民負(fù)擔(dān)沉重。【解析】

(1)“隱患”,據(jù)材料一信息“天子之臣,貴至太師丞相公侯,不得與講分禮,伏而拜謁”“凡王所居國城,及境內(nèi)市井鄉(xiāng)村軍民人等敢有侮慢王者,即拿赴京……治罪”“親王祿米萬石,郡王2000石……子孫后代按親疏由國家負(fù)責(zé)供養(yǎng)”得出:藩王在政治、經(jīng)濟(jì)上具有極高的地位;由材料信息“各王府配備三護(hù)衛(wèi),約16000人……并節(jié)制地方駐軍”得出:擁有龐大的軍事力量;由材料信息“如朝無正臣,內(nèi)有奸惡,則親王訓(xùn)兵待命,天子密詔諸王,統(tǒng)領(lǐng)鎮(zhèn)兵討平之”得出:賦予藩王以違反朝廷命令,甚至對朝廷動兵的權(quán)力;依據(jù)所學(xué)知識從容易助長藩王成為割據(jù)勢力,破壞中央政府的權(quán)力的角度補(bǔ)充。(2)“特點(diǎn)”,據(jù)材料二信息“藩王不得離開封地,不得擁有私兵,王府按朝廷規(guī)定配置一定數(shù)量的護(hù)衛(wèi),超員當(dāng)罰”概括得出:在政治和軍事上嚴(yán)格限制、削弱藩王的勢力;由材料信息“明成祖及其后世……反而對藩王大加賞賜,鼓勵他們掠奪土地”得出:在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)一步厚待藩王。“影響”,依據(jù)材料信息“玉牒宗支共計一十五萬七千余位,今襲封新生已逾十四年,又有六十余萬位”并結(jié)合所學(xué)知識從一方面解除了藩王對中央的威脅,另一方面加劇政府的財政負(fù)擔(dān),導(dǎo)致人民負(fù)擔(dān)沉重等角度分析。14、(1)美國經(jīng)濟(jì)、軍事、科技實(shí)力強(qiáng)大;美國進(jìn)行了科學(xué)的戰(zhàn)爭指導(dǎo);蘇東巨變,提供有利的國際環(huán)境;伊拉克出兵科威特違背國際法,國際社會譴責(zé);聯(lián)合國授權(quán),組建多國部隊(duì)。(2)對美國:在軍事上擺脫“越南戰(zhàn)爭綜合癥”,重新恢復(fù)了信心;提高了美國的國際地位,增強(qiáng)了其干預(yù)國際事務(wù)的能力和信心;助長了其獨(dú)霸世界的野心;對世界:宣告了信息化戰(zhàn)爭的來;它打破原有世界格局,加速了蘇聯(lián)的解體和兩極格局的終結(jié);客觀上有利于多極化趨勢的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料“組織由39個國家參加的聯(lián)軍”來看,美國獲取了聯(lián)合國的授權(quán),組建了多國部隊(duì);依據(jù)材料“進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論