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文檔簡介

績效考核在人力資源管理中的作用[摘要]在當(dāng)今社會企事業(yè)單位中人力資源的開發(fā)和利用扮演著越來越重要的作用。對人力資源的爭奪、新人才的培養(yǎng)、人力資源績效考核,成為時下各類企業(yè)和社會組織關(guān)注的重心。績效考核是員工晉升和培訓(xùn)工作的依據(jù)。通過定期的考核,使員工了解自己在哪方面有提高,在哪方面還有不足之處。績效考核為企業(yè)的各類人員提供機(jī)會,幫助員工強(qiáng)化已有的正確行為。所以對我國企業(yè)員工的績效考核工作進(jìn)行分析、制定科學(xué)有效的績效考核體系是可行的而且是很有必要的。1引言績效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營目的,運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),采取科學(xué)的方法,對承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營過程及結(jié)果的各級管理人員完成指定任務(wù)的工作實(shí)績和由此帶來的諸多效果做出價(jià)值判斷的過程??冃Э己松婕暗綉?zhàn)略目標(biāo)體系及目標(biāo)責(zé)任體系、指標(biāo)評價(jià)體系、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)方法等,核心是促進(jìn)企業(yè)獲利能力的提高及綜合實(shí)力的增強(qiáng),其實(shí)質(zhì)是做到人盡其才,使人力資源作用發(fā)揮到最佳??冃Э己酥饕?wù)于管理和發(fā)展兩個方面,目的是增強(qiáng)組織的運(yùn)行效率、提高員工的職業(yè)技能、推動組織的良性發(fā)展,最終使組織和員工共同受益。另外,績效考核是與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)相連的,它的有效實(shí)施將有利于把員工的行為統(tǒng)一到戰(zhàn)略目標(biāo)上來。整個績效考核體系的有效性還對組織整合人力資源、協(xié)調(diào)控制員工關(guān)系具有重要意義。不準(zhǔn)確或不符合實(shí)際的績效考核不會起到積極的激勵效果,反而會給組織人力資源管理帶來重重障礙,使員工關(guān)系緊張、團(tuán)隊(duì)精神遭到損害。因此,不論是管理者還是員工,都應(yīng)看到績效考核的意義所在。企業(yè)制定了戰(zhàn)略發(fā)展的目標(biāo),為了更好的完成這個目標(biāo)需要把目標(biāo)分階段分解到各部門各人員身上,也就是說每個人都有任務(wù)??冃Э己司褪菍ζ髽I(yè)人員完成目標(biāo)情況的一個跟蹤、記錄、考評。企業(yè)績效考核首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,建立健全科學(xué)的績效考核機(jī)制,通過加快產(chǎn)權(quán)制度改革、完善社會保障制度、建立人力資本投資制度,營造績效考核的社會環(huán)境,為企業(yè)績效考核體系提供制度、資源及服務(wù)的保證。2效績考核的相關(guān)理論2.1效績考核的概念所謂績效考核,是一種正式的員工評估制度,它通過系統(tǒng)的方法、原理來評定和測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果,它是企業(yè)管理者與員工之間進(jìn)行管理溝通的一項(xiàng)重要活動??冃Э己说慕Y(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整、獎金發(fā)放及職務(wù)升降等諸多員工的切身利益,其最終目的是改善員工的工作表現(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的同時,提高員工的滿意程度和未來的成就感,最終達(dá)到企業(yè)和個人發(fā)展的"雙贏"。2.2效績考核的目的績效考核也稱績效評價(jià),對員工現(xiàn)任職務(wù)狀況的工作績效,以及擔(dān)任更高一級職務(wù)的潛力,進(jìn)行有組織的、定期的并且是盡可能客觀的評價(jià),不管企業(yè)針對員工采取什么樣的績效評價(jià)方法,績效考核的最終目的都是通過對績效考核結(jié)果的綜合運(yùn)用,推動員工為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。2.3效績考核的一般程序在企業(yè)單位人事制度改革中,對員工的考核標(biāo)準(zhǔn)的制訂首先對崗位職責(zé)進(jìn)行劃分、目標(biāo)、任務(wù)的完成程度進(jìn)行定量分析才能實(shí)現(xiàn)。崗位職責(zé)———績效考核———崗位工資是進(jìn)行績效考核。一套完整的考核程序,首先要對崗位職責(zé)做出分析。通過觀察和研究,確定關(guān)于某種特定工作性質(zhì)的定量考核標(biāo)準(zhǔn),也是最合理、最有效的方法。通過掌握該職務(wù)的固定性質(zhì)和組織內(nèi)部職務(wù)之間的相互關(guān)系的特點(diǎn),從而確定該職務(wù)的工作規(guī)范,并確定工作人員在履行職務(wù)上應(yīng)具備的技術(shù)、知識、能力與責(zé)任。最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位崗位職責(zé)———定量考核———崗位工資制度。做好崗位分析。根據(jù)企業(yè)單位的經(jīng)營目標(biāo)和崗位職責(zé)特點(diǎn),確定量化的考核指標(biāo)。根據(jù)不同崗位工作的特點(diǎn),對各崗位進(jìn)行工作分析,合理設(shè)置考核要素,明確規(guī)定崗位職責(zé)和技能要求,以避免一些人為的評價(jià)因素,對難以進(jìn)行定量考核的崗位,要建立定期述職報(bào)告制度,根據(jù)職責(zé)特點(diǎn)和工作實(shí)績并參考民主評議的辦法進(jìn)行嚴(yán)格考評。3效績考核在人力資源管理中的作用3.1績效考核是人員任用的依據(jù)人員任用標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?,人員任用原則是因事用人,用人所長,容人之短。要想判斷人員的德才狀況、長處短處、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),近而分析其適合何種職位,必須經(jīng)過績效考核。對人員的政治素質(zhì)、思想素、,知識素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作態(tài)度以及履行崗位職責(zé)的情況進(jìn)行評價(jià),并在次基礎(chǔ)上對員工的能力和專長進(jìn)行判斷。而事實(shí)上員工能否融入新的工作環(huán)境,能否在新的崗位上做出優(yōu)良的績效,以及在實(shí)際工作中是否具備新的工作崗位所需要的能力和素質(zhì),尚需在實(shí)際工作中通過績效考核來進(jìn)行評價(jià)。也就是說,績效考核是“知人”的主要手段,而“知人”是“用人”的主要前提和依據(jù)。在一些企業(yè)存在績效考核的標(biāo)準(zhǔn)過于模糊,表述不清晰,標(biāo)準(zhǔn)不齊全、以主觀代替客觀等現(xiàn)象。不難想象,將不完善甚至是不相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)對員工進(jìn)行考核,得到的結(jié)果也必然是不全面、缺乏客觀公正的,其考核結(jié)果往往不會得到被考核者的認(rèn)同的。4.2.2考核方式單一考核結(jié)果不科學(xué)。有的企業(yè)在進(jìn)行績效考核時,往往只是單向的考核,即上司對下屬的審查式考核。如果考核者與被考核者曾有過私人感情或沖突、存在偏見等許多非客觀的因素將勢必影響績效考核的結(jié)果,而且由于考核人員也有自己的職責(zé)分工,有的時候考核者也很難了解被考核者在上司不在場時的工作表現(xiàn),這樣造成形成信息不全面,績效考核結(jié)果產(chǎn)生偏差。4.2.3考核認(rèn)識不到位主要表現(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層把主要精力放在務(wù)工作上,缺乏對考核工作重要性認(rèn)識,沒有樹立現(xiàn)代科學(xué)管理理念,很多職工把所寫的總結(jié)存在電腦里,每年年終考核時改改總結(jié)時間,很難起到總結(jié)提高的作用,被考核者在述職時,報(bào)喜不報(bào)憂,夸大成績,對缺點(diǎn)不足泛泛而談,員工不了解考核的重要性。4.2.4考核找中出現(xiàn)平均主義有的企業(yè)為了避免出現(xiàn)考核中的矛盾現(xiàn)象,年度考核采取平均主義的優(yōu)秀指標(biāo)分配方式。第一,本企業(yè)優(yōu)秀名額確定后,進(jìn)一步按照比例下發(fā)名額,層層劃分,層層下達(dá),層層定額;第二,本企業(yè)內(nèi)部在使用優(yōu)秀指標(biāo)時搞平衡安排和輪流坐莊。這樣誰也難以提出異議,大家都能也只能接受這種既量化又平均的分配方式。4.2.5考核反饋不當(dāng)考核工作結(jié)束后,各式各樣的表格填寫完成后即束之高閣,有面對面的溝通,沒有找出被考核者在績效完成過程中的問題,被考核者得不到上級的指導(dǎo)和幫助,使考核作用不能充分發(fā)揮,這樣被考核著績效永遠(yuǎn)得不到提高。另一方面,考核的公正性需要進(jìn)行檢驗(yàn),進(jìn)行有效的溝通會發(fā)現(xiàn)考核中的誤差,并及時進(jìn)行糾正,避免對考核的不良抵觸情況的出現(xiàn)。反饋不當(dāng)?shù)拇嬖冢粫绊懣己斯ぷ鞯膰?yán)肅性,使績效考核流于形式,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)難以摸清職工隊(duì)伍的真實(shí)情況,容易造成用人決策失誤;二會影響考核的真實(shí)性和客觀公正性,難以形成職工自我約束、自我發(fā)展的局面,不利于職工明確發(fā)展的導(dǎo)向。5績效考核的有效措施5.1效績考核的原則公開性原則、客觀性原則、常規(guī)性原則、差別性原則、發(fā)展性原則。5.2有效進(jìn)行效績考核的措施績效考核是獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰的重要依據(jù)。作為人力資源管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,應(yīng)從以人為本的理念出發(fā),營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境,構(gòu)建績效考核科學(xué)化規(guī)范化的機(jī)制,最大限度地發(fā)揮人才的積極性。針對績效考核存在的問題應(yīng)對對策如下:5.2.1在不斷變化的市場和組織環(huán)境中分配資源為了在高度競爭的環(huán)境中生存,企業(yè)需要發(fā)掘高績效的員工或團(tuán)隊(duì),以便將更好的組織資源傾斜分配,才能獲得最大效益的產(chǎn)出。若是將資源平均分配,勢必造成資源浪費(fèi)或低效益回報(bào)。5.2.2激勵和獎勵員工這是績效考核的主要目標(biāo)之一。當(dāng)資源是可見時,容易監(jiān)控;人力資源及智力是不可控的,管理的難度增加,激勵變得尤其重要;只有通過考核,才有激勵和獎勵員工的依據(jù),通過一個增強(qiáng)的環(huán)路回饋,使高績效員工保持高績效,令后進(jìn)者向往和主動改善績效。以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行評價(jià)與考核,避免主觀臆斷和個人情感因素的影響。5.2.3提高考核認(rèn)識要提高對考核工作重要性的認(rèn)識,認(rèn)識到考核工作對員工的激勵作用,及促進(jìn)作用。考核的目的在于促進(jìn)人員和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與成長,而不是懲罰。在吸取過去考核過存在問題的基礎(chǔ)上不斷分析、總結(jié)中出現(xiàn)的新情況、新問題,與時俱用科學(xué)的方法來研究事業(yè)單位考核,用發(fā)展的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的意識指導(dǎo)工作。5.2.4進(jìn)一步規(guī)范考核體系將考核工作納入日常管理,成為常規(guī)性管理工作。科學(xué)設(shè)置指標(biāo)。考核指標(biāo)應(yīng)滿足3個條件:一,對不同層級或不別的考核對象,考核指標(biāo)體系應(yīng)有同;二,在對不同層級或不同類考核對象進(jìn)行考核時,考核指標(biāo)應(yīng)予不同的權(quán)重;三,要定性分析量分析相結(jié)合,強(qiáng)化考核指標(biāo)的可。此外,對每個考核指標(biāo),還應(yīng)有具細(xì)的說明,便于考核者、被考核者準(zhǔn)把握內(nèi)涵,減少因?qū)己酥笜?biāo)理解而導(dǎo)致的偏差。因此,針對企業(yè)單位不同層級或不同類別的考核對象,應(yīng)分具體的考核指標(biāo),并且把“績”的指標(biāo)分解為“個性指標(biāo)”和“共性指標(biāo)”采用定性指標(biāo)與定量指標(biāo)相結(jié)合的,克服原有考核指標(biāo)過于機(jī)械化、缺對性的不足。同時,可采用層次分析定不同層級的考核對象的指標(biāo)權(quán)重,考核結(jié)果的信度與效度。既增加了同員的可比性,又減少了因考核對象層務(wù)不同產(chǎn)生的不公平現(xiàn)象。5.2.5給予員工有關(guān)考核情況的反饋進(jìn)一步使用好考核結(jié)果考核是手段,使用是目的。因此,要認(rèn)真做好考核工作總結(jié),加強(qiáng)績效考核的反饋工作。首先,考核工作結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不足,以利于今后考核工作的改進(jìn)。同時根據(jù)考核結(jié)果,分析職工隊(duì)伍現(xiàn)狀,分類排隊(duì),找出不足,提出整改意見。其次,加強(qiáng)績效考核的反饋工作,使被考核者了解自身表現(xiàn)與組織期望之間的差距,給被考核者申辯說明或改進(jìn)的機(jī)會,從而通過考核對被考核者起到激勵和鞭策作用。案例分析:康宏公司的績效改善方法康宏公司人力資源部制定處理績效問題的全新辦法:非懲罰性處分,其核心思想是倡導(dǎo)責(zé)任和尊重的處分,認(rèn)為每個員工都是成熟、負(fù)責(zé)、可堪信任的成年人。如果企業(yè)像成年人那樣對待他們,他們就會表現(xiàn)得像個成年人。這種新的績效改善方法強(qiáng)調(diào)不使用懲罰,取消了警告、訓(xùn)斥、無薪停職,著眼于要求個人承擔(dān)責(zé)任和決策。最后,公司管理層還進(jìn)行非常大膽而令人吃驚的改革——取消傳統(tǒng)的最后處分步驟——無薪解雇,代之以大膽的新方法,帶薪停職處分。新績效改善的最后處分是通知員工第二天將被停職;他必須在停職日結(jié)束時回來做出決定,要么解決當(dāng)前問題并完全承諾在各方面工作中達(dá)到令人滿意的表現(xiàn),要么就另謀高就。公司負(fù)擔(dān)那天的工資,以表示希望看到員工改正并留下來的誠意。但是,如果員工再次犯錯就會遭到解雇。何去何從,主動權(quán)完全掌握在員工自己手里。非懲罰性處分法先從非正式會談開始。如果這些會談未能產(chǎn)生結(jié)果,就會采取進(jìn)一步的處分措施。當(dāng)非正式的會談過程和績效改進(jìn)討論不能成功地解決員工的績效或行為問題時,主管所采取的第一級正式處分措施是“首次提醒”,也就是討論員工存在的問題,提醒員工注意自己有責(zé)任達(dá)到組織的標(biāo)準(zhǔn),并爭取員工同意重返令人滿意的表現(xiàn)。如果問題繼續(xù)存在,主管就進(jìn)而給予“二次提醒”。主管將再次跟員工會談,爭取他同意解決問題。會談后,主管將討論內(nèi)容正式編寫成備忘錄,交給該員工?!疤嵝选币辉~不同于“警告”或“訓(xùn)斥”,而是提請員工注意兩個問題:首先,提醒他注意現(xiàn)在有績效和期望績效之間的具體差距;其次,提醒他注意,他有責(zé)任拿出合格的表現(xiàn),做好他該做的工作。如果正式處分措施的初始步驟不能成功地說服某人解決績效問題,就需要果斷采取行動——帶薪停職。有權(quán)威力的最后步驟是離職一天做決定。通過這種新的績效改善方法,公司緊張的氣氛才得到緩解。員工消極怠工等現(xiàn)象得到了遏制。6總結(jié)績效考核是企業(yè)人力資源管理的重要手段,它不僅能優(yōu)化企業(yè)的人力資源,而且能營造企業(yè)與員工共同成長的組織氛圍,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。薪酬不僅僅是勞動

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